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      1. 中心小學教職工考勤的管理制度

        時間:2021-12-14 19:54:57 制度 我要投稿

        中心小學教職工考勤的管理制度

          在生活中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編精心整理的中心小學教職工考勤的管理制度,歡迎大家分享。

        中心小學教職工考勤的管理制度

          中心小學教職工考勤的管理制度1

          一、公假

          1、婚假:教職工符合法定年齡,婚假為7天。

          2、產假:女教師產前產后給假98天,凡符合晚婚晚育生育第一胎,并領取了《獨生子女父母光榮證》,增加30天,如系難產或多產者,產假增加十五天。男教師妻子在政策內生育,可給護理假10天。

          3、喪假:凡教職工父母、公婆、岳父母病故者,給喪假7天,主要親屬的給喪假3天。

          4、住院假:教師因病住院,憑醫保結賬單據,可按住院時間給予批假,屬于手術治療的,花費在一萬元以上,可增加15天修養假。

          5、考試假:教職工參加教學業務方面的各類培訓、進修,考試期間一律為公假(提供相關證明)。

          說明:(1)以上五種情況在固定期限內屬于公假,超出標準的按病事假對待,記扣標準按固定標準執行。(2)住院超過10個工作日,進修、培訓超過30個工作日的,不享受學期考勤獎。

          二、其他假

          1、病事假:教師在家休病或有特殊情況,不能正常上班,按以下標準給予扣除:1---5天內為公休假,學校將給滿勤教師每天獎勵40元;6天以上每天扣除60元,不超半個月者,可去休息日記扣;超過半個月者連同節假日連續記假。

          2、哺乳假:教師產假滿后,由于身體原因可給一學期的哺乳假,哺乳假期間不享受30%的校管績效工資。

          3、親情假:教師父母、子女在城內醫院住院期間,教師向教導處提出申請,學校只考勤教師的上課和會議情況,不考勤其在崗情況。如外出治療者,按事假對待;子女當年高考,教師每天可提前離校一節,但不能影響正常工作。

          三、其他考勤

          1、守職管理:

          (1)學校在隨機查崗時,教師不在學校,且未向教導處請假,進行不同標準的經濟懲處。凡在晨讀或數輔時間返校的,每次扣除10元,在綜合評價中扣除一分;其他時間查崗不在單位的,每次扣除50元,扣除綜合評價分5分。

         。2)凡一學期內,在學校臨時查崗中有四次不在學校的教師,停發一個月的校管績效工資;超過10次的,停發半年校管績效工資。

         。3)教師曠工一天者扣除200元,超過三個工作日或累計5個工作日的停發一個月的績效工資,并按上級相關規定進行處理。

          (4)教師經常性遲到早退,經教育仍不改正者,可進行一定程度的經濟或組織處分。

          2、課堂管理:

          教師隨意脫離課堂,按曠工半天對待,扣除100元,一學期超過三次停發一個月績效工資。

          3、會議管理:

         。1)教師因事不能參加學校的各類會議,請假一次扣除40元,曠會一次扣除100元,如當日請假者不累加扣除。

          (2)會議尚未結束,提前請假離會的扣除30元,擅自離會的按曠會對待。

         。3)教師因為頂課誤會的需向組織會議的領導提前請假,方不予扣除。

          4、公開課管理:

         。1)學校安排的公開課活動,本教研組的.人員必須全員參與。因請假不到者,除不累加扣除外,每節扣除20元;擅自不到者,按曠課對待;因為頂課或領導成員外出工作,不能聽課的需向教研組長提前請假,方不予扣除。

          (2)校長按每學期聽課40節標準考核,少一節課扣除20元;專職總務人員不考核聽課情況。

          四、審批權限:

          教職工請假5天內由教導處審批登記,并負責安排教學任務;6——30天由校長審批;一個月以上由本人寫申請,學校提出意見,報教育局審批。校委會成員請假在一個月內由校長審批,一個月以上由本人寫申請,校長提出意見,報教育局審批。

          五、相關補充

          1、學校每學期給滿勤教師獎勵200元,作為考勤的基礎性津貼。其他缺勤按考勤管理辦法在學期績效工資中扣除。

          2、臨時代課教師請假的記扣標準為其他教師的一半,曠工曠職同其他教師一樣。

          3、教職工一學期內請假在一個月以上者取消當年年度考核及職稱評優資格。

          4、男55周歲,女50周歲以上的教師,如因病需請假,由本人提出申請,通過縣級四部門審批,方可請假或提前離崗,財政工資全發,學校待遇不給。

          5、班主任請假在10天以上者,每天另扣除班主任津貼10元,滿一個月者,班主任本月津貼全部取消。

          6、臨時替代班主任工作者,每天補助10元,連續兼任一個月,領取本月班主任所有津貼。

          7、由學校安排教師臨時接替他人上課者,每節課補助20元(含作業批改;輔導課不另外計課時),如通過多人相互調課的,按照課時差距給予補貼。如不進行新課教學,照班者每節課補助5元。

          8、學期中途因人事變動,學校進行的工作調整,教師新增加的課時不按上條對待,如工作量較重的可給予一定工作補貼。

          9、學校集體安排的加班、開會等,教師出現缺勤、曠工情況,一律按上班時間缺勤、曠工對待。

          中心小學教職工考勤的管理制度2

          1、學校教職工考勤

          中心校由分管行政負責,村小由村小負責人負責,分塊進行?记谇闆r每周一結,月底匯總,公示后報檔案室存檔。

          2、審批權限及手續

          1)審批權限

          請假半天之內(含)的教學人員中心校由分管領導、村小由村小負責人簽批;超過半天在一天之內由教導主任簽批;請假超過一天在一周以內由校長簽批;超過一周(含)則通過校務會研究決定后由校長簽批。公假由行政會決定校長簽批;行政會成員請假由校長簽批。

          2)請假手續

          教職工請假需按照規定,先根據請假時限長短持學校統一制作請假條到規定責任人處批假,由責任人簽字同意后,再持條到學校辦公室,由辦公室人員填寫請假日志。

          3)銷假

          請假結束后要銷假,先向批準人銷假,再到辦公室銷假,不及時銷假者所誤時間以曠工計。

          4)補假

          若遇有緊急情形,在?上瓤陬^向分管領導請假,不辦理請假手續,但事后必須及時補假;若在家或路上遇到特殊急難情況,可先行處理,過后再到校相關責任人處說明情況,辦理補假手續。

          3、病假

          1)病假必須出具鄉級及以上醫院的病假證明(或病歷)

          2)父母、配偶,子女住院,治療需陪床時,假期期限為:

          陪父母為住院天數除以子女人數;陪配偶為住院天數;陪子女為子女住院天數一半;陪父母外的直系親屬為其住院天數的五分之一,住院天數以醫院住院結賬清單為準。超過兩個月的作個人請假處理。

          3)意外事故以病假論。

          4)病假除以上規定外,不再作處理,但量化時按規定處理。

          4、公假

          1)婚假

          教職工本人結婚,假期為一周,連同星期六、日在內共計7天(晚婚的按照有關規定執行),一切待遇正常;子女娶嫁假期3天,兄弟姐妹娶嫁準假2天;超假以事假論。

          2)喪假

          教職工的配偶,直系親屬和一起生活的公婆、岳父母過世,可請喪假。假期視其情況為3——7天,工資照發,因故需延期作事假論。

          3)產假

          女職工產假為90天,晚婚晚育者延長15天。但若遇跨學期情形或學校人員緊張,一般休假3個月,滿三個月后上課。上班后6個月內在完成工作任務的前提下,可適當機動;滿6個月后恢復正常上班。女職工意外懷孕后流產者,根據醫院或計生部門證明給予兩周工作日休假。產假和流產請假期間一切待遇正常。但流產請假需自行調整好自己工作后報相關處室備案。

          4)、函授進修考試等學習假

          按主管部門(或進修學校)通知時間準假,離校前3天向學校提出口頭申請,并填好請假條參加學習,按時往返,逾期不歸或提前不假離校者以曠工論。所任工作由學校相關部門協調安排。曠課一節扣40元。

          5)、凡規定公假不予處理。

          5、會議、升旗、臨時集會、各種日常常規會議遲到、早退、請假一次扣3元,并扣1分/次;曠會扣10元,另扣2分/次。每月請事假超過2次后即按曠會處理。曠課每節扣40元,并扣2分/次。上課遲到或早退10分鐘內扣10元,10—20分鐘扣20元,20—30分鐘扣30元,并扣1分/次。30分鐘及以上按曠課處理,扣40元,另扣2分/次。

          6、全校教職工每月合計請事假最多累計1天,每超過1天,即按所任工作予以每節課或每半天(非教學人員)扣5元,并扣1分/次。1天內不予經濟處理。

          7、一學期病假超過20天,事假超過10天或有2次曠工或曠課現象者不能參加任何評優晉級。年度考核為“基本稱職”。

          8、考勤每周統計公布在公示內上,如有出入,請及時找相關人員核對。考勤在每期期末時與教育教學成績掛鉤。

          9、全學期無任何遲到、早退、曠課、事假、病假等即按全勤處理。學校將視學校具體情況在學期末對全勤者予以表揚。

          10、教師因病請假,另請其他教師代課,每節課補助該代課教師5元。

          11、凡上級文件有規定的一律按上級文件的規定執行。

          中心小學教職工考勤的管理制度3

          為了進一步推進實行學校以人為本規范管理的治校方略,加強教師考勤管理,加大教師的德勤管理力度,嚴明校紀校規,增強教職工的工作責任感和事業心,保證學校正常的教學秩序,提高學校管理水平,特制定本考勤制度:

          一、簽到

          1、教師上班簽到時間:班主任要早于學生20分鐘到校,其他教師上午7:30―11:30,下午12:30―4:30記錄.

          2、簽到必須由本人簽名,任何人不得代簽。

          3、教職工如遇特殊情況不能按時到;蛐枰崆半x校者(30分鐘以內),應事先向校長或值班領導打招呼,在不影響正常教學工作的前提下,不視為病事假,只視為遲到或早退。

          二、請假和扣罰

          1、請假程序:請假1天以內,教師自己調課和安排其它事務,校長批準;請假超過1周,學校調課和安排其它事務,報中心校批準;但請假結束,教師應盡量將所調的課時和其它事務補上。如有特殊原因,事前未能請假的,返校后應及時補辦請假手續。

          2、教師因事、因病請假,不能按時到校上班者,學校按以下條款扣罰年終獎勵工資:

         、俨、事假每天扣10元,公假不扣工資。

         、谡埣俨粔虬胩,但超過1節課的,按每節課2.5元計算,課時小數點只進不舍。

         、圻t到、早退或工作時間請假不超過30分鐘,只在個人量化考核中扣分,不扣工資。

          ④教師產假、婚假、喪假(婚喪假指教師直系親屬)按上級有關文件執行。

         、輹绻っ刻炜20元。未履行請假手續的教師一律按曠工處理。曠工不足一天者按小時計算,扣發工資。

         、抟粋學期累計曠工3天者、累計事假7天者、累計病假30天(大病除外)者,都按考核不合格處理。

          三、要求

          1、教師要按學校規定的作息時間上下班(班主任提前20分鐘到校),不曠工,不隨意遲到、早退,不中途私自外出,上班時間不私自處理私事(不回宿舍或到廚房提前做飯)。每天要自覺簽到,無特殊事情不請假。

          2、每位請假的老師都要填寫請假表并簽名,急事電話請假的一定要補填。

          3、值班領導要按紀律認真操作,嚴禁弄虛作假,要認真做好考勤記錄。

          4、全體教師要互相監督,敢于揭露在考勤上出現的問題,確保公平公正。

          5、除了急事、生病、路途遙遠等特殊情況外,一般不接受電話請假。

          6、教師考勤由學校統一管理、統計,月末向全體教師公示。

          7、教師節假日、寒暑假值班按正常工作日處理。

          8、值班教師的考勤按教育局有關規定執行。

          9、全校教師要加強責任意識,倡導奉獻精神,自覺遵守本制度。

          中心小學教職工考勤的管理制度4

          為發現和培養優秀教師,著重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性,增強教師職業信心,形成目標一致、互相學習、彼此支持、共同成長的優秀教師群體。特制定本校校本培訓考勤考核制度。

          1、考勤

         、俟伲悍惨蚬拢êa假)請假,培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。

          ②事假:凡因事請假者,須具備請假條,并經校本培訓領導組組長同意后,記事假一次。

          ③病假:凡因病不能參加培訓學習,須持醫院證明并出具書面申請,經學校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。

         、苓t到:培訓學習兩次點名后未到者,記遲到一次。

         、菰缤耍簩W習中提前退場者,記早退一次(特殊情況除外)。

         、迺绻ぃ簾o故缺席不參加培訓學習者,缺席一次記曠工一次,無故曠工三次者視為不合格。

          2、培訓中老師要認真聽、認真記,同時加強自學,積極參加讀書研討等活動。學校定期、不定期抽查教師學習筆記,考核是將學習態度作為成績參考。

          3、每位教師每學年開一節校內公開課;能運用多媒體教學手段進行教學;能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學論文(案例)或小結。

          4、培訓結束時,應及時完成相關作業和培訓調查,作好自我小結和自評。

          5、在校外參加培訓,要憑學分卡到負責人處登記學分。

          6、學期結束前兩周要做好學分自評,再交教研組考評,最后由考核小組考評。

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