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      1. 生活垃圾分類管理工作制度

        時間:2021-12-10 11:20:12 制度 我要投稿

        生活垃圾分類管理工作制度

          在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活垃圾分類管理工作制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活垃圾分類管理工作制度

          生活垃圾分類管理工作制度1

          垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。

          一、目標:

          1、引導師生關注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學知識。

          2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

          3、使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

          4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

          5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

          6、結合創(chuàng)建“節(jié)約型學校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設。

          二、校園垃圾的分類:

          1、垃圾分類和管理的原則:

          人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒

          2、垃圾分類的具體做法:

         。1)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

         。2)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

         。3)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

          (4)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

         。5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

          3、垃圾分類處理的辦法:

         。1)學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi),各班各室設置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

         。2)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

          (3)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。

          (4)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的`專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

         。5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理,并做好相關記錄。

          (6)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

          (7)建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

          三、垃圾分類處理措施:

          1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責。

          2、加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

          3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關處理,并追求有關責任。

          4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。

          四、垃圾分類的管理辦法

         。1)各班均設垃圾分類儲藏簍,每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶;一類回收廢紙;另一類是剩余垃圾。

         。2)收集廢電池,投放到廢電池回收點。

          (3)按要求將垃圾進行分類投放。

          五、垃圾回收的措施是:

         。1)學校各班設立專門垃圾回收點,設分類儲藏箱若干個(暫設儲藏箱2只,一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收廢紙),廢電池回收桶一只。

          (2)每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。

         。3)每月所得的回收費有專人做好登記,并歸各班所有。

          生活垃圾分類管理工作制度2

          為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習慣,建設文明綠色工程,特制定垃圾分類管理制度。

          一、垃圾的分類

          1、可回收物(指:廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等)

          2、廚余垃圾(指:食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等)。

          3、有害垃圾(指:墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾)。

          4、其他垃圾(指:受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等)

          二、垃圾分類的定點設置及存放制度:

          1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶,分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)。

          2、因本單位無廚房,暫未設置廚余垃圾桶。

          3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進行分揀,其中可以回收的設置專門區(qū)域集中存放,存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由專人送至固定投放點。

          4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少,設置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾,存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。

          三、垃圾分類處理措施

          1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,做好垃圾分類設施及標識的物質保障,并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。

          2、設置垃圾分類臺賬,嚴格按照分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量,并做好記錄。

          3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作,定期組織垃圾分類的學習和培訓,保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規(guī)范。

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