培訓學校師資管理制度（精選5篇）
在不斷進步的時代，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的培訓學校師資管理制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
培訓學校師資管理制度1
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，根據省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業務進修制度：要求教師每周利用業余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環環相扣。
3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態，探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。
4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的'教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態度：積極主動參與態度;一切為了學生態度;團隊合作態度;勤于研習態度;善于反思態度;合理利用業余時間豐富自己專業的態度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業成長過程資料的積累。
培訓學校師資管理制度2
1．考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，假如因為其它原因遲到，請提前20分鐘打電話，并在管理老師處說明原因。（10元/次）
2.衛生：天天下班之前必需打掃本班教室衛生，要求地面潔凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整齊等；每七天晚自習教導結束后，必需打掃教室衛生。
3.遲到、早退超出30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4.上班時間出去辦公事，須經同意，不然以早退處理。(10元/次)
事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯絡代課老師，代課過程中課時費減半。
5.全體老師例會、各項活動等，老師須按時參與。教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
(注：老師和行政人員作息時間均以通知為準。)
6.電話家聯管理條例：
�。�1）老師應統計好每位學生聯絡電話，并把每次和家長溝通內容統計下來，每個月交到辦公室。
（2）老師每個月應對學生進行1次電話回訪，每次電話不少于3分鐘，要做到每位學生全部電話回訪到位，每次回訪全部要有回訪統計。
�。�3）老師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：和家長聯絡感情、溝通學生在校學習情況、家庭學習教導情況、學�；顒影才�、升班續費及下學期續班等事宜；和學生直接溝通學習內容、鞏固課堂上所學知識，英語課如：課文朗誦，單詞背誦等。
（4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，老師應立即打電話和家長溝通。
�。�5）每期最終一節課應該為家長匯報課，老師應提前通知家長參與。
學員須知
一、教育管理
（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生轉化工作。
�。�2）全部老師全部對學生負有教育責任，全部老師均須做好學生安全教育及衛生教育工作，必需從思想上阻止學生進入網吧，珍惜教室內電燈、空調、音響等用電設備和電器開關；必需阻止學生之間打鬧行為；必需阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
�。�3）、教導老師負責班級學生出勤檢驗，對遲到、缺席學生調查原因并做好統計。對請病假、事假學生，必需家長本人打電話請假。
�。�4）、熱愛關心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致地說服教育工作。若遇本人處理不了重大問題，可請校領導配合處理。
�。�5）、晚自習教導老師不得無故請假，若確實需請假，由請假老師必需在前勤任課老師中找尋一位自愿替換本人全部工作職責老師，做好說明并由自愿替換老師同意后，方可向學校申請請假。
（6）、晚自習教導老師發生嚴重瀆職行為時，經學校行政研究討論后作出嚴厲處理，并取消當年評優評先，情節嚴重，停職處理并負擔對應法律責任。
二．教室管理
（1）、學員憑聽課證進入教室；
�。�2）、注意保持教室整齊，舉止文明，珍惜公物；
�。�3）、教室、走道和洗手間內不準吸煙，果皮、紙屑要扔進垃圾桶；
�。�4）、不準在教室內亂涂亂畫，不準大聲喧嘩、打鬧；
�。�5）、上課時請將手機設為振動或關機；
�。�6）、珍惜桌椅、視聽設備，損壞者照價賠償。
培訓學校師資管理制度3
�。�1）、課后轉班指學員在所報課程試聽期結束后至課程開課后倆周內辦理轉班。開課倆周后，概不辦理課后轉班。（注：開課倆周是以該班正常進行教學事件為準不以學員本人是否上過倆周課程為準。）
�。�2）、辦理課后轉班須在停課當日，提前電話或本人通知，并在一周內由本人或她人將聽課證交回，而且根據學校相關要求，辦理相關手續，交納手續費20元；按辦理時間計算剩下課時，已結束課程不能補辦課后轉班手續。
�。�3）、辦理課后轉班手續僅限一次，使用期六個月（以原班級開課日期計算），學員必需在要求時間內上完課后轉班課程，不然過期作廢。
�。�4）、課后轉班不退還差價，不得轉讓她人，不得退班，名額已滿班級不得轉入。
�。�5）、課后轉班只能確保轉入課時，但不能確保課程內容銜接。
（6）、轉班學員必需到報名校區辦理轉讓手續，過期或未辦手續者視為自動放棄剩下課程。
�。�7）、聽課證丟失概不辦理課后轉班手續，持補辦聽課證學員不能辦理課后轉班。
相關學員請假及補課要求：
�。�1）、學員在所報課程第一次開課后至最終一次課程結束前，許可因個人原因請假三次，累計請假時間不得超出15個課時。同時學校為學員提供三次補課機會。
（2）、學員請假須在每次課程開始前3小時以電話形式通知老師，如事前未通知老師且學員本人未到校上課，則視為該學員請假一次。
（3）、如學員請假次數超出三次或請假時間超出15個課時，則學校不再為學員提供補課機會。
�。�4）、請假學員如需辦理課后轉班，則參見本須知第七條相關制度辦理。
（5）、補課一次指安排學員到其它同類課程班級中聽課一次，補課只確保補齊相同課時，不確保課程內容，講課老師，上課校區等其它情況相同。
退班退費制度：
一．報名后試聽期內均可辦理退費，在所報課程開課前，學員可全額退費；在試聽期內課程，學員退費時，我�？鄢�20元試聽費后，其它所交費全部退回學員。試聽期后，概不退費。
二．辦理退班學員須攜帶學費收據，聽課證等才能辦理退費手續。如領取我校發放無償資料或是贈品禮品者需完好無損退回，不然照價扣除物品金額。
三．開課次數少于10次（含）以下各類班級，如沖刺班，串講班等開課后不予退費。
四．凡需我校代理報名參與中國外統一考試課程，一旦報名成功后，則所交一切費用概不退還。
五．一對一教導課程報名需填寫統一報名表，學員交費后，一律不予退費。
培訓學校師資管理制度4
�。�1）、安全員由全體老師擔當，應該采取輪值班制度，認真學習相關法律和治安保衛意識；嚴格實施學校各項規章制度；主動維護學校教學秩序，做好安全保衛工作。
�。�2）、依據培訓學校相關要求，幫助學校建立健全完善規章制度及必需方法，確保本年度不發生重大事件及突發性事件。
（3）、定時檢驗防火學校、防盜、防破壞等工作落實情況，做好檢驗統計；加強學校人防、技防、物防等各方面防范方法，發覺問題立即更正；負責學校治安管理;處剪發生在學校違規違紀事件；對于存在安全隱患要立即上報上級學校領導，并督促更正。
�。�4）、對學校電器、電源及一切公共設施和消防器材應該看護，預防丟失、損壞等情況發生，立即更換。
�。�5）、負責學校消防設施和消防器材看護，預防丟失、損壞等情況發生，立即更換。
�。�6）、負責學員上下電梯時，安全引導和秩序維護，確保學員上下課時乘梯安全。
�。�7）、立即問詢盤查來訪身份不明人員，加強自我防范意識，杜絕突發事件發生。
�。�8）、遇有意外時要不慌不亂，第一時間要確保人身安全，立即上報問題，維護現場秩序。
（9）、安全員有責任常常教育學員，增強自我保護意識，不做有損于她人和集體事情，不玩不安全游戲，遠離有安全隱患場所。
培訓學校師資管理制度5
1.天天整理自己物品，保持桌面潔凈、整齊，座椅擺放整齊。
2.需要打印習題、資料等必需提前遞交，經安排后交由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保留到桌面個人所屬文件夾。
3.工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響她人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好關系，避免大聲爭吵以造成不好影響。
4.上課時間天天7:55始為正式上班時間，全部老師7:55時必需在自己辦公區域投入工作，不在位者視為遲到；
5.天天下班前，自覺檢驗臨近窗戶是否關閉；最終離開者必需關閉全部電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。
教學要求：
1.帶班老師全權負責本班教學任務。
2.老師進班教導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，必需在教導前5分鐘抵達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級教學秩序。
3.帶班老師應確保學生課堂課后作業立即完成，對于學校期中和期末考試，老師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必需可針對性地安排單元測試。
4.老師上課必需保持衣冠整齊、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性老師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明衣飾等；男性老師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合老師規范衣飾）。
5.上課時，老師手機必需處于關機或靜音狀態，嚴禁上課接聽手機或發送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業發送到老師手機上，許可老師課后看短信。
6.老師必需嚴格實施課堂步驟，對學生嚴格要求，培養良好課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講狀態，以確保課堂能順利進行。
7.老師在教導期間進行講課要做到關鍵突出、條理清楚、語言簡練、深入淺出，努力爭取內容充實；板書要規范、簡明醒目、字跡清楚工整，方便學生統計和記憶。
8.老師教課時應重視培養學生學習方法、自學能力、主動主動學習精神和認真刻苦良好習慣。重視教和學結合，提升教學效果。
9.課間休息時，老師嚴禁離開教學區，嚴禁長時間進行電話閑聊。
10.老師應嚴格按學校要求講課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經校長同意后方可實施。
11.老師應立即給缺課學生補課，以免影響后期學習；為了確保學生安全，有事需請假學生，老師應和家長交流并核實。
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