作業(yè)管理制度（精選13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的作業(yè)管理制度（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)管理制度 篇1
為了進(jìn)一步落實省、市、區(qū)三級業(yè)務(wù)主管部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，制定開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)作業(yè)管理制度。
一、作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
及各教研組長
二、制定制度，分工落實
教務(wù)處根據(jù)上級主管部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，制定出學(xué)校作業(yè)管理整體要求，并將工作具體分工級部主任、教研組長和備課組長，每個層面各負(fù)其責(zé)。級部主任負(fù)責(zé)作業(yè)過程監(jiān)控與監(jiān)督記錄，教研組長負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的作業(yè)設(shè)置與評價制度，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計與評價的指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)科老師進(jìn)行作業(yè)改革探索，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行作業(yè)集體備課。
三、控制作業(yè)總量
課外作業(yè)的科目及數(shù)量要求嚴(yán)格執(zhí)行《煙臺市進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育若干規(guī)定》的通知（煙教〔2012〕37號）中有關(guān)規(guī)定，每天書面家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。
四、作業(yè)設(shè)置與評價
作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，精選習(xí)題，建立“必做＋選做”模式，杜絕給學(xué)生布置機械性、無效重復(fù)、難度過大的作業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。豐富作業(yè)類型，提倡布置探究性、實踐性作業(yè)。既要有練習(xí)型、預(yù)習(xí)型作業(yè)，也要有擴展型、創(chuàng)新型作業(yè)。除書面作業(yè)外，鼓勵布置綜合實踐作業(yè)、實驗操作作業(yè)、小組合作探究作業(yè)以及個性化作業(yè)。教師必須認(rèn)真、及時批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，批改后的作業(yè)要標(biāo)明批改時間，以備隨機抽查。嚴(yán)禁讓家長、學(xué)生代為布置、批改作業(yè)的做法
五、作業(yè)備課制度
學(xué)校建立完善的作業(yè)備課制度。學(xué)校把作業(yè)計劃具體落實在教學(xué)計劃里，每周備課組教師在集體備課中實現(xiàn)作業(yè)的集體備課。集備作業(yè)的過程中，要求老師了解作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范格式、容易出錯的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對性。
六、建立作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度
每周的作業(yè)在前一周通過集體備課集體決定，當(dāng)周每天各備課組長在級部QQ群里向全體老師公示當(dāng)晚作業(yè)，經(jīng)級部主任審核通過后布置給學(xué)生。然后由任課老師把當(dāng)天作業(yè)在班級家長QQ群里公示，讓家長監(jiān)督作業(yè)并監(jiān)督學(xué)生在家作業(yè)情況。學(xué)校通過執(zhí)行作業(yè)審查監(jiān)督表，實行學(xué)生、家長、級部主任和教務(wù)主任四級監(jiān)督管理制度，教務(wù)處每周根據(jù)上報監(jiān)督表進(jìn)行實地學(xué)生作業(yè)抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題整改問題。
七、作業(yè)考核評價
每學(xué)期教務(wù)處牽頭對教師作業(yè)工作進(jìn)行每月一自查，及時糾正工作中存在的不足；學(xué)期2次考核量化，第一次由學(xué)校層面發(fā)出簡報，第二次量化后結(jié)果計入教師個人常規(guī)績效考核中。
八、作業(yè)問題問責(zé)
學(xué)生作業(yè)管理與監(jiān)督工作是一個系列工作，各部門分工要落實到位，各負(fù)其責(zé)，一旦出現(xiàn)作業(yè)問題，要責(zé)任到人，個人責(zé)任將扣除績效考核中的常規(guī)一欄分?jǐn)?shù)，部門責(zé)任直接記入部門工作業(yè)績考核。
作業(yè)管理制度 篇2
(一)對操作者本人，尤其對他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè)稱為特種作業(yè)。特種作業(yè)人員是直接從事特種作業(yè)者。
(二)特種作業(yè)的范圍包括：電工、電氣焊工、尾礦庫工、安全員、機動車輛駕駛?cè)藛T等符合本制度基本定義條件的其他人員。
(三)特種作業(yè)人員應(yīng)具備的條件
1、年滿十八周歲，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷。
2、具備本工種作業(yè)所需的文化程度，經(jīng)安監(jiān)部門進(jìn)行安全專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)，考試合格，持證上崗，掌握本崗位操作技能和實踐經(jīng)驗。
3、礦對特殊工種人員要建立檔案、登記、培訓(xùn)、考試、考核相關(guān)內(nèi)容，并由礦和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門對特殊工種人員定期進(jìn)行復(fù)審。
4、復(fù)審內(nèi)容：
(1)復(fù)試本工種作業(yè)的安全技術(shù)操作知識和實際操作能力;
(2)進(jìn)行體格檢查。
5、對特殊工種的獎懲：
(1)對發(fā)生重大責(zé)任事故，復(fù)審不合格者要沒收特殊工種資格證，不得繼續(xù)獨立作業(yè)，直至調(diào)離工作崗位，并給予相應(yīng)的處罰;
(2)對工作認(rèn)真努力鉆研本工種專業(yè)技術(shù)知識，未發(fā)生重大責(zé)任事故，復(fù)審合格，工作中有重大貢獻(xiàn)，特殊工種人員給予精神和物質(zhì)獎勵。
作業(yè)管理制度 篇3
一、作業(yè)編寫
1、制定計劃
每學(xué)期初，備課組全體教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，在集體備課時對校本作業(yè)的編排進(jìn)行具體研究，備課組長分配好組內(nèi)教師的編寫任務(wù)，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容，每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫完成。兩人一組合作，便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本，在此基礎(chǔ)上根據(jù)本屆學(xué)生實際學(xué)情作精準(zhǔn)修改，鼓勵題目原創(chuàng)，定稿后存檔，供下一屆借鑒改進(jìn)。
2、明確題量
�。�1）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每一課時一份校本作業(yè)，每一章（單元）一份綜合性練習(xí)，提倡語文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主。
�。�2）每一課時版面為16K正反一面，其中英語學(xué)科為8k一面，上下左右各空出2cm，字體為五號宋體，行間距不得低于16磅，標(biāo)題寫在頁眉上，并編號，在標(biāo)題旁邊注明撰稿人和審核人。綜合性練習(xí)8K雙面，每兩周一份。
�。�3）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、初三社會每一課時的習(xí)題量為：七、八年級中等生完成作業(yè)合計時間不超過20分鐘，九年級中等生數(shù)學(xué)、科學(xué)不超過25分鐘，語文、英語、社會不超過20分鐘。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫。七、八年級社會、思品平時不布置回家作業(yè)，雙休日可以適當(dāng)布置（不超過25分鐘）。
3、各班主任要協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的家庭作業(yè)時間，各任課老師要服從班主任的協(xié)調(diào)。
4、注意作業(yè)形式的多樣化，可根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生年齡心理特點，布置一些動手操作、社會實踐等較為開放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè)，積極爭取國家級的創(chuàng)造發(fā)明專利。
5、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，減少機械性的抄寫作業(yè)。
6、作業(yè)公示。每個老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示，實際作業(yè)與公示必須保持一致，嚴(yán)禁弄虛作假。
7、不允許使用除了與教材配套的練習(xí)之外的教輔資料，禁止集體購買或暗示學(xué)生購買各種樣式的教輔資料。
二、作業(yè)批改
1、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，鼓勵個性化批改，可在批改中書面表揚、批評或指出存在的問題。批改時，要根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度（如：是否做完、是否認(rèn)真等）和準(zhǔn)確度進(jìn)行多維度評價，注意培養(yǎng)和保護學(xué)生作業(yè)的積極性。
2、對學(xué)生作業(yè)中錯誤，教師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正并對學(xué)生訂正的情況進(jìn)行檢查，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
3、建議教師對學(xué)困生面批作業(yè)，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行有效訂正。
三、作業(yè)檢查
每學(xué)期期中和期末，學(xué)校教學(xué)處對教師校本撰稿、作業(yè)布置、批改、反饋等方面組織檢查并進(jìn)行評比，根據(jù)校本作業(yè)質(zhì)量劃定A、B、C三個等級，與教師的評先評優(yōu)直接掛鉤；每學(xué)期不定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：
1、作業(yè)量是否適當(dāng)；
2、作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易（即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求）；
3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性，是否布置了分層作業(yè)；
4、作業(yè)格式是否規(guī)范，基礎(chǔ)知識、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理；
5、作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真；
6、有無布置懲罰性作業(yè)；
7、是否允許學(xué)生以自己思考問題的研究痕跡代替作業(yè)；
8、有否違規(guī)購買教輔資料，
9、有否抄襲現(xiàn)象，如何處理。
10、有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，學(xué)校將以通報形式提出嚴(yán)肅批評，以教學(xué)事故按《實驗中學(xué)績效考核條例》的有關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
作業(yè)管理制度 篇4
為搞好本單位噪聲作業(yè)的安全防護工作，保障員工人身健康和安全，使企業(yè)管理規(guī)范化、制度化，根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，特制定本制度。
1、本規(guī)定適用于本單位的所有員工和外來施工人員。
2、由職業(yè)健康管理部門負(fù)責(zé)本單位噪聲作業(yè)防護管理制度的實施與監(jiān)督。
3、企業(yè)應(yīng)采取綜合措施，不斷改善勞動條件，保障員工的生命安全和健康。
4、生產(chǎn)區(qū)域和作業(yè)場所的噪聲要符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，超過標(biāo)準(zhǔn)要限期整改。
5、對易產(chǎn)生噪聲的生產(chǎn)過程和設(shè)備，技術(shù)部門設(shè)計時要采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料以及機械化、自動化、密閉化措施，用低噪聲的設(shè)備和工藝代替強聲的設(shè)備和工藝，從聲源上根治噪聲。
6、當(dāng)班工人每天對噪聲進(jìn)行日常監(jiān)測，并做好記錄，企業(yè)應(yīng)委托職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)每年至少進(jìn)行一次檢測，每三年進(jìn)行一次職業(yè)危害現(xiàn)狀評價，并將檢測和評價結(jié)果予以公布。
7、新、改、擴的工程建設(shè)項目以及技術(shù)改造和引進(jìn)項目、及時采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的噪聲控制，必須嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)危害"三同時"評查，沒有評查或評查不合格的一律不準(zhǔn)施工和投產(chǎn)。
8、對于噪聲超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的生產(chǎn)車間和作業(yè)場所，必須采取行之有效的控制措施，限期達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在無法徹底消除噪音的情況下，必須給員工發(fā)放個體防護用品，如耳塞、耳罩等，以減少或減輕對員工的聽力損害。
9、企業(yè)應(yīng)安排接觸噪音的從業(yè)人員定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并建立員工職業(yè)健康監(jiān)護檔案。
10、職業(yè)病的管理和診斷按國家有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對疑似或已確診的職業(yè)病患者應(yīng)進(jìn)行積極治療。
作業(yè)管理制度 篇5
第一節(jié)、安全作業(yè)證
第1條、安全作業(yè)證是職工獨立作業(yè)的資格憑證，其發(fā)放范圍限于企業(yè)直接從事獨立作業(yè)的所有作業(yè)人員。
第2條、安全作業(yè)證發(fā)給經(jīng)過教育培訓(xùn)或?qū)W徒期滿后，有一定的生產(chǎn)理論知識，具備安全操作技能，（技術(shù)復(fù)雜的.化工崗位工人，必須經(jīng)所在工段（車間）轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)并經(jīng)考試合格）能獨立從事某項生產(chǎn)活動的職工。
第3條、特種作業(yè)人員，除取得特種作業(yè)人員操作證外，還必須取得本企業(yè)的安全作業(yè)證。
第二節(jié)、考核內(nèi)容和辦法
第1條、發(fā)放安全作業(yè)證應(yīng)考核以下內(nèi)容：
1、化工作業(yè)人員應(yīng)考核本崗位的工藝規(guī)程、崗位操作法和有關(guān)安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生知識、操作技能和事故處理、以及緊急救護能力。
2、通用工種（包括機、電、儀等維修人員）和特種作業(yè)人員，應(yīng)考核本工種應(yīng)掌握的安全作業(yè)技能和與之有關(guān)的安全理論知識。
第2條、安全作業(yè)證由車間組織考核填寫成績，經(jīng)車間主任簽字，報廠安技科核發(fā)。
第三節(jié)、使用管理
第1條、安全作業(yè)證是職工上崗作業(yè)的證件，凡是獨立直接從事生產(chǎn)作業(yè)活動的人員必須持證上崗。
第2條、安全作業(yè)證應(yīng)記載安全教育的考核成績、安全工作獎罰情況。
第3條、安全技術(shù)部門每月至少對安全作業(yè)證抽查一次，車間應(yīng)隨時檢查。
第4條、持證者必須每年接受至少一次安全考核，成績記入安全作業(yè)證內(nèi)，考試不合格者，允許補考一次，凡補考不合格者，應(yīng)收回其安全作業(yè)證，取消獨立作業(yè)資格，除對其進(jìn)行教育提高外，還應(yīng)給予一定的經(jīng)濟處罰。
作業(yè)管理制度 篇6
第一條、為確保工作人員進(jìn)行危險作業(yè)時，其事先做妥一切安全處理、防護提高作業(yè)時的危險意識已達(dá)到零事故的目標(biāo)。
第二條、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，確保作業(yè)安全。
第三條、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“勞動管理制度”、“安全操作規(guī)程”、“崗位操作規(guī)程”。
第四條、特殊作業(yè)人員，必須經(jīng)縣級以上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門培訓(xùn)，考核合格發(fā)證，才能上崗操作。
第五條、危險作業(yè)審批
(一)、在進(jìn)行項目部危險作業(yè)前，應(yīng)由執(zhí)行部門填寫“危險作業(yè)申請單”，由項目部批準(zhǔn)，特別危險的作業(yè)須由公司安監(jiān)部審批;
(二)、對于進(jìn)行危險作業(yè)的單位應(yīng)制定危險作業(yè)安全技術(shù)措施和應(yīng)急預(yù)案，報項目部審批;特別危險的作業(yè)須經(jīng)安全技術(shù)論證報請主管副經(jīng)理審批。
第六條、危險作業(yè)的實施
(一)、作業(yè)前，項目部應(yīng)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容和可能發(fā)生的事故，有針對性的對全體危險作業(yè)人員進(jìn)行安全教育，落實安全措施。
(二)、危險作業(yè)使用的設(shè)備、設(shè)施必須符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，危險作業(yè)所使用的工具、原材料和勞動保護用品必須符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
(三)、危險作業(yè)現(xiàn)場必須符合安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理要求。作業(yè)現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)整潔，道路暢通，應(yīng)有明顯的警示標(biāo)志。
(四)、危險作業(yè)過程中實施單位負(fù)責(zé)人應(yīng)指定一名工作認(rèn)真、責(zé)任心強，有安全意識和豐富實踐經(jīng)驗的人作為安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全監(jiān)督檢查。危險作業(yè)單位和作業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對現(xiàn)場驚醒監(jiān)督檢查。
(五)、對于違章指揮，作業(yè)人員有權(quán)拒絕作業(yè)。作業(yè)人員違章作業(yè)時安全員或安全負(fù)責(zé)人有權(quán)停止作業(yè)。
(六)、危險作業(yè)完工后，應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行整理。
第七條、本項目部危險作業(yè)范圍
(一)、高空作業(yè)(高度在2米以上，并有可能發(fā)生墜落的作業(yè));
(二)、起重作業(yè);
(三)、爆破作業(yè);
(四)、電氣焊作業(yè);
(五)、處理易燃易爆、危險化學(xué)毒品等物質(zhì)的作業(yè);
(六)、潛水作業(yè);
(七)、電工作業(yè)。
第八條、進(jìn)行危險作業(yè)時，必須有充分的安全措施，確保安全的前提下，并在安全管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、安全員、監(jiān)護員的組織或監(jiān)護下，才準(zhǔn)施工。危險作業(yè)的安全管理規(guī)定如下：
(一)高處作業(yè)：凡在2米以上(含2米)有可能墜落的高處作業(yè)，均稱為“高處作業(yè)”。高處作業(yè)的安全守則如下：
1、患有精神病、癲癇病、高血壓、心臟病的人不準(zhǔn)從事高處作業(yè)，患深度近視眼病的人也不宜從事高處作業(yè)。
2、遇有六級以上強風(fēng)、大霧、雷暴等惡劣氣候的露天場所，不能登高作業(yè)，夜間登高作業(yè)需有足夠照明。
3、作業(yè)條件：高處作業(yè)均需事先搭好腳手架或采取防墜落措施。在沒有腳手架或沒有欄桿腳手架上工作，高度超過1.5米時，必須使用安全帶或采用其他可行的安全措施。
4、現(xiàn)場管理：應(yīng)設(shè)圍欄或其他明顯的安全界標(biāo)，除有關(guān)人員外，不準(zhǔn)其他人員在作業(yè)地點的下面通行或逗留。進(jìn)入高處作業(yè)現(xiàn)場的人員都必須戴好安全帽。
5、防止工具、材料墜落。高處作業(yè)時，應(yīng)一律使用工具袋，格棚式平臺應(yīng)鋪木板;用繩工具;上下層同時作業(yè)時，要采取隔離措施。
(二)起重作業(yè)：起重作業(yè)人員必須持有特種作業(yè)操作資格指揮證進(jìn)行作業(yè)，并認(rèn)真執(zhí)行其中安全操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守一下“十不吊”的原則：
1、指揮信號不明不準(zhǔn)吊;
2、斜牽斜掛不準(zhǔn)吊;
3、吊物重量不明或超負(fù)荷不準(zhǔn)吊;
4、散物捆扎不牢或物料裝放過滿不準(zhǔn)吊;
5、吊物上有人不準(zhǔn)吊;
6、地下埋設(shè)物不準(zhǔn)吊;
7、機械安全裝置失靈或帶病時不準(zhǔn)吊;
8、現(xiàn)場光線暗看不清吊物起落點不準(zhǔn)吊;
9、棱刃物與鋼絲繩直接接觸，無保護措施不準(zhǔn)吊;
10、六級以上強風(fēng)不準(zhǔn)吊。
(三)爆破危險作業(yè)
1、實施爆破作業(yè)，必須嚴(yán)格遵守下列五項規(guī)定：
(1)、有專(兼)職安全監(jiān)督員或指定專人負(fù)責(zé)安全;
(2)、由持有《爆破員作業(yè)證》的爆破員作業(yè);
(3)、在危險區(qū)域邊界設(shè)置崗哨和標(biāo)志;
(4)、爆破前必須有信號，危險區(qū)內(nèi)人員必須撤至安全地點;
(5)、必須在爆破后進(jìn)行現(xiàn)場檢查，確認(rèn)安全后，才能發(fā)出解除警戒信號;
2、必須嚴(yán)格執(zhí)行爆破作業(yè)操作規(guī)程;
3、爆破器材的組裝、加工等危險性作業(yè)必須在專門場所進(jìn)行，嚴(yán)格在放炮現(xiàn)場庫房內(nèi)進(jìn)行;
4、領(lǐng)用爆破器材不得超過當(dāng)班用量，所需爆破器材由安全監(jiān)督員或?qū)ｉT負(fù)責(zé)人和爆破員共同核定填寫領(lǐng)料單，并共同簽字后交單位負(fù)責(zé)人簽字，然后憑此簽字的領(lǐng)料單到保管員處領(lǐng)料，剩余爆破器材，經(jīng)核實并由領(lǐng)料人簽字后退回倉庫，不得帶回家中或隨便存放在別處;
5、保管好爆破現(xiàn)場的爆破器材，嚴(yán)防被盜丟失，嚴(yán)禁贈送、轉(zhuǎn)賣、轉(zhuǎn)借爆破器材，嚴(yán)禁使用爆破器材炸魚、炸獸;
6、嚴(yán)禁在接觸爆破器材時吸煙、用火。
作業(yè)管理制度 篇7
為貫徹落實中央有關(guān)精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，現(xiàn)就加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理有關(guān)要求通知如下。
一、把握作業(yè)育人功能。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。
二、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。
學(xué)校要確保每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
三、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
四、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。教務(wù)處要經(jīng)常性組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，加強優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。要加強對學(xué)校作業(yè)設(shè)計與實施的研究與指導(dǎo)。
五、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。
教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。
六、認(rèn)真批改反饋作業(yè)。
教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方，鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
七、不給家長布置作業(yè)。
嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
八、嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)。
堅決防止校外培訓(xùn)機構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)，切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
九、健全作業(yè)管理機制。
學(xué)校要切實履行作業(yè)管理主體責(zé)任，加強作業(yè)全過程管理，每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
十、納入督導(dǎo)考核評價。
學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。暢通反映問題和意見渠道，切實落實各項工作要求，確保義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作取得實效。
作業(yè)管理制度 篇8
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生之間交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作中的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)本校實際情況，特制定本管理制度：
1、加強學(xué)科組和年級組統(tǒng)籌，科學(xué)控制作業(yè)總量，嚴(yán)格落實“小學(xué)階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校內(nèi)完成”的要求；
2、要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際，不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求；
3、將作業(yè)設(shè)計納入校本教研工作內(nèi)容，指導(dǎo)教師從作業(yè)設(shè)計理念、作業(yè)內(nèi)容的類型、作業(yè)批改與反饋、作業(yè)書寫與數(shù)量等維度引導(dǎo)教師開展作業(yè)實踐探索，力求系統(tǒng)設(shè)計符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、覆蓋德智體美勞各學(xué)科全面育人的基礎(chǔ)性作業(yè)；
4、鼓勵教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同程度分層次布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、注重設(shè)計個性化作業(yè)，探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式；
5、堅決克服機械的、無效的作業(yè)，杜絕重復(fù)性的、懲罰性的作業(yè)，加強作業(yè)批改、反饋、講解、答疑等工作。
6、嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群內(nèi)布置作業(yè)，嚴(yán)禁教師使用教學(xué)APP軟件布置家庭作業(yè)。
作業(yè)管理制度 篇9
第一章 總則
第一條 公司為了加強危險作業(yè)安全管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)，規(guī)范作業(yè)，制止違章，防止安全、工傷、消防事故，保障作業(yè)人員生命和公司財產(chǎn)安全，促經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，并結(jié)合公司實際，制定本制度。
第二條 在本公司所屬范圍內(nèi)所有部門和員工適用于本制度。
第三條 危險作業(yè)安全管理應(yīng)與事故預(yù)防相結(jié)合。各部應(yīng)堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的原則。
第四條 根據(jù)各級員工和部門安全生產(chǎn)責(zé)任制，各部門必須遵守本制度和有關(guān)安全制度等，加強作業(yè)現(xiàn)場的安全管理，完善作業(yè)現(xiàn)場安全條件，確保作業(yè)安全。
第五條 公司主要負(fù)責(zé)人對本公司的安全工作全面負(fù)責(zé);各部門主管負(fù)責(zé)人對本部門安全工作負(fù)責(zé);班組長對本班組的安全工作負(fù)責(zé);作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護人對直接作業(yè)和輔助人員的生命負(fù)責(zé);各現(xiàn)場作業(yè)人員對自已的安全工作負(fù)責(zé);外來工程施工隊主要負(fù)責(zé)人對本隊安全工作負(fù)責(zé)。
第六條 各部門在危險作業(yè)前負(fù)責(zé)對所有作業(yè)人員進(jìn)行安全教育，提高作業(yè)人員的安全意識和自我保護的能力，規(guī)范作業(yè)，防止事故。教育應(yīng)做好書面記錄。
第七條 針對在作業(yè)中發(fā)生的安全、工傷、消防事故，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任人和部門的責(zé)任，嚴(yán)肅處理與考核。
第二章 危險作業(yè)種類和身體條件
第八條 危險作業(yè)種類
1. 高空作業(yè)。
2. 進(jìn)入容器、設(shè)備內(nèi)有中毒、窒息、燙傷、墜落危險的作業(yè)。
3. 進(jìn)入天棚內(nèi)作業(yè)。
4. 進(jìn)入下水道等閉塞場所的作業(yè)。
5. 帶電作業(yè)。
6. 禁火區(qū)動火作業(yè)。
7. 有爆炸爆破危險的作業(yè)。
第九條 從事危險作業(yè)人員的身體條件
1. 作業(yè)人員應(yīng)年滿18周歲，經(jīng)體格檢查應(yīng)合格，確保直接作業(yè)和輔助作業(yè)的員工身體健康。
2. 禁止患有以下疾病的人員從事危險作業(yè)：心臟病、高血壓、低血壓、嚴(yán)重貧血、癲癇病、精神病、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎、深度近視眼病及患有不適應(yīng)危險作業(yè)的疾病，嚴(yán)禁從事危險作業(yè)。
3. 工作人員飲酒后，精神不振時禁止危險作業(yè)。
第三章 危險作業(yè)申請審批
第十條 在危險作業(yè)前，由從事作業(yè)部門負(fù)責(zé)辦理危險作業(yè)申請審批手續(xù)。先填寫《危險作業(yè)申請審批單》或《動火審批表》(見附表A或附表B)一試二份，明確填寫作業(yè)地點、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)日期、確定直接作業(yè)和輔助作業(yè)人員與身體健康狀況、現(xiàn)場監(jiān)護人和指揮人、制定“防護措施”或“安全防范措施”，報安全或消防管理部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可作業(yè)。一試二份，作業(yè)部門一份、安全或消防管理部門一份備查。
第十一條 由外來工程施工隊來公司到部門從事危險作業(yè)，由外來工程施工隊負(fù)責(zé)填寫《危險作業(yè)申請審批單》或《動火審批表》，先報所在部門審批，由部門主要負(fù)責(zé)人或安全員現(xiàn)場檢查后提出意見，簽名后，再由工程施工隊報安全或消防管理部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可作業(yè)。一試三份，外來工程施工隊一份、所在部門一份、安全或消防管理部門一份備查。
第十二條 如果因工作需要，確實將一般作業(yè)改為危險作業(yè)的，也應(yīng)按《危險作業(yè)安全管理制度》的規(guī)定辦理申請審批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可作業(yè)。如情況緊急，來不及履行申請審批手續(xù)，現(xiàn)場應(yīng)定人負(fù)責(zé)，及時采取有效防護措施，并立即報告安全或消防管理部門主管領(lǐng)導(dǎo)和公司安委會領(lǐng)導(dǎo)。
第四章 安全檢查與管理
第十三條 遵守《安全檢查制度》，對作業(yè)現(xiàn)場認(rèn)真檢查。公司級負(fù)責(zé)監(jiān)查，監(jiān)查后應(yīng)有書面記錄。對在監(jiān)查中發(fā)現(xiàn)的危險隱患或違章行為及時發(fā)出《安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查整改通知單》，限時限期整改，防止事故發(fā)生。
第十四條 遵守《安全檢查制度》，各部門負(fù)責(zé)對危險作業(yè)現(xiàn)場的每日檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，有效消除隱患，控制事故。當(dāng)收到公司《安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查整改通知單》后，部門主要負(fù)責(zé)人應(yīng)及時簽名，并組織有關(guān)人員立即整改，在限定時期內(nèi)整改完畢，同時將整改情況填寫在《整改通知單》第三聯(lián)，并將第三聯(lián)及時反饋給安全或消防主管部門或公司安全、消防專職管理員。
第十五條 各部門對公司級負(fù)有安全監(jiān)督檢查管理職責(zé)的專管人員依照國家安全生產(chǎn)法與條例、公司安全消防管理制度等履行監(jiān)督檢查管理職責(zé)，應(yīng)當(dāng)予以配合，不得拒絕、阻撓。
第十六條 在發(fā)出《安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查整改通知單》時，被檢部門主要負(fù)責(zé)人拒絕簽字的，監(jiān)查人員應(yīng)將此情況記錄下來，向安全部門、消防部門領(lǐng)導(dǎo)或公司安委會領(lǐng)導(dǎo)報告。
第五章 處 理
第十七條 有下列情況一的，應(yīng)將存在問題部門列入月度安全消防考核中。具體以下：
1. 從事危險作業(yè)，部門在作業(yè)前未辦理危險作業(yè)申請審批手續(xù);
2. 作業(yè)前，部門未對全體作業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場安全教育;
3. 從事危險作業(yè)人員有未滿18周歲的;
4. 從事危險作業(yè)人員有身患禁止疾病或患有不適應(yīng)危險作業(yè)的疾病;
5. 作業(yè)中，作業(yè)人員未按“防護措施”或“安全防范措施”內(nèi)容執(zhí)行的;
6. 作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護人以任何理由離開了監(jiān)護點的;
7. 作業(yè)人員不按規(guī)定正確穿戴專用防護用品，不正確使用防護用具等;
8. 危險作業(yè)現(xiàn)場未劃出禁區(qū)，禁區(qū)未掛“安全消防警示標(biāo)識”牌等;
9. 夜間作業(yè)或在設(shè)備容器內(nèi)、下水道內(nèi)作業(yè)現(xiàn)場沒有充足的照明;
10. 在電焊、氣割場地上，易燃易爆物品未移至安全地帶。
11. 有違章作業(yè)或冒險作業(yè)。
12. 作業(yè)后，未及時清理工具、用具、材料等;未及時清除鐵角、火種、廢物廢料等;未及時拆除臨時用電源線等。
第十八條 對造成重大安全、工傷、消防事故的，應(yīng)按〈安全生產(chǎn)法〉的規(guī)定追究法律責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
第六章 附 則
第十九條 本制度下列用語的含義：
1. 高空作業(yè)：是指距離地面2米及2米以上、工作斜面坡度大于45°、工作地面沒有平穩(wěn)的立腳地方或有震動的地方、有可能墜落的作業(yè)。
高空作業(yè)級別劃分：
作業(yè)高度在2-5米時，稱為一級高空作業(yè);
作業(yè)高度在5-15米時，稱為二級高空作業(yè);
作業(yè)高度在15-30米時，稱為三級高空作業(yè);
作業(yè)高度在30米以上時，稱為特級高空作業(yè)。
2. 進(jìn)入容器、設(shè)備內(nèi)有中毒、窒息、燙傷、墜落等危險的作業(yè)：是指進(jìn)入糊化鍋、糖化鍋、過濾槽、煮沸鍋、汁沉淀槽、啤酒發(fā)酵罐、洗瓶機、殺菌機、立倉、鍋爐爐膛內(nèi)作業(yè)的。
3. 進(jìn)入房頂天棚內(nèi)作業(yè)：是指在老糖化、包裝一部房頂內(nèi)作業(yè)。
4. 進(jìn)入下水道等閉塞場所的作業(yè)：是指通至大寨河的二個下水主干道。
5. 禁火區(qū)動火作業(yè)：是指消防重點部位：煤氣柴油庫、化工庫、灑精庫。
6. 有爆炸爆破危險的作業(yè)：是指煤氣瓶、乙炔瓶、氧氣瓶、氨瓶、0.1Mpa以上的壓力容器。
第十九條本制度自公布之日起執(zhí)行
作業(yè)管理制度 篇10
�。ㄒ唬└髂昙壗⒓彝プ鳂I(yè)審批制度，《審批單》有時間、學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容、預(yù)計完成時間、審批人五項內(nèi)容，班主任每天一審批，一周一匯總送交教導(dǎo)處備案。實現(xiàn)學(xué)校總控、教導(dǎo)主任把關(guān)、任課教師負(fù)責(zé)、班主任協(xié)調(diào)有機統(tǒng)一。
�。ǘ⿲W(xué)校每學(xué)期召開學(xué)生座談會、家長會，了解作業(yè)量和作業(yè)批改情況，針對問題及時調(diào)整，及時采取有效措施，改考試方法，改變考試難度過大的做法，積極推行分層教學(xué)，因材施教，實施課堂教學(xué)分層、作業(yè)分層、評估分層，力爭激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，允許學(xué)生作力所能及的選擇，讓學(xué)生在自己選擇的可接受的平臺上，充分體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新作業(yè)形式。布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
�。ㄋ模┳⒅刈鳂I(yè)設(shè)計。要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際，不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教導(dǎo)處產(chǎn)格監(jiān)督各學(xué)科各年級書面作業(yè)總量。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定：實行各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制，建立教導(dǎo)處牽頭、學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)落實、學(xué)科年級組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師配合的工作機制，做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作。教導(dǎo)處不定時抽查作業(yè)或訪問學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
�。┮�(guī)范作業(yè)布置。課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)、學(xué)校統(tǒng)一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置，均應(yīng)根據(jù)課程計劃及課程實施情況安排。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實教學(xué)計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰或變相懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過微信、釘釘?shù)劝嗉壗涣魅翰贾眉彝プ鳂I(yè)。
�。ò耍﹪�(yán)禁教師使用微信群、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，嚴(yán)禁使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類APP布置作業(yè)。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范使用微信群、QQ群，不得在群里發(fā)布學(xué)生完成作業(yè)情況、考試成績、批評表揚、拉票評比、搶紅包等內(nèi)容。
�。ň牛┎贾米鳂I(yè)要避免難題、怪題，注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄊ﹪�(yán)控書面作業(yè)總量。嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)時間不超過60分鐘。
（十一）加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時間加強學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力；提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；加強作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性，提高教師的作業(yè)設(shè)計能力。
（十二）創(chuàng)新作業(yè)形式，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（特色）作業(yè)”的模式，“彈性（特色）作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。
作業(yè)管理制度 篇11
針對施工及生活場所用電中存在的不安全因素，特別制定本辦法，防止漏電事故的發(fā)生。
1、參加施工的專業(yè)電工必須熟悉本辦法的各項規(guī)定。
2、用電設(shè)施在布設(shè)時，應(yīng)嚴(yán)格按照利于生產(chǎn)、方便使用，符合防雨、防火、防觸電發(fā)生等安全要求，嚴(yán)禁私拉亂接和漏電隱患的存在。
3、場內(nèi)架設(shè)的電線應(yīng)絕緣良好，懸掛高度及線間距必須符合電力部門的安全規(guī)定�，F(xiàn)場架設(shè)的臨時線路必須用絕緣物支撐，不得纏繞在鋼筋、樹木或腳手架上。穿過道路的必須套鋼管埋地保護。
5、各種電氣設(shè)備應(yīng)配有專用開關(guān)，并作到一機、一閘、一保險。室外配電箱應(yīng)有防雨措施。
6、在三相五線制中性點接地供電系統(tǒng)中，電氣設(shè)備的金屬外殼應(yīng)做接零接地保護，嚴(yán)禁將工作零線用作零接地保護。并不得在同一供電系統(tǒng)上有的接零有的接地。
7、各種電氣設(shè)備的檢查維修，應(yīng)停電作業(yè)，如必須帶電作業(yè)時，作業(yè)人員應(yīng)有可靠的安全措施并派專人監(jiān)護。
8、工地安裝的變壓器必須符合電力部門的要求，并設(shè)專人管理，配備消防器材。施工用電要盡量保持平衡。
9、現(xiàn)場的變（配）電設(shè)備處，必須用圍欄防護，并備有滅火器材和安頸曛盡７塹綣と嗽毖轄詠縞璞��？/FONT>
10、移動式電氣設(shè)備應(yīng)用橡膠電纜供電，并經(jīng)常注意理順，跨越道路時，應(yīng)埋入地下或做穿管保護。
11、遇雷雨天氣時不得爬桿帶電作業(yè)，室外無特殊防護裝置時必須使用絕緣拉桿拉閘。
12、施工現(xiàn)場臨時照明
�。�1）室內(nèi)照明線路嚴(yán)禁私拉亂接，并不得和金屬物接觸。
�。�2）電線接頭應(yīng)牢固，并用絕緣膠帶包扎緊密。
（3）保險絲應(yīng)按負(fù)荷量裝設(shè)，嚴(yán)禁用其它金屬絲替代。
13、檢修電氣設(shè)備時應(yīng)按以下要求進(jìn)行
�。�1）電氣設(shè)備的檢查維修必須由持證電工進(jìn)行，其它不得進(jìn)行操作。檢修時應(yīng)斷電鎖好電閘箱門或懸掛“正在作業(yè)，嚴(yán)禁合閘”的安全警示標(biāo)牌。
�。�2）工作中如遇停電應(yīng)拉下開關(guān)，切斷電源，檢修后必須仔細(xì)檢查各項設(shè)備的情況，沒有異常方可合閘。
（3）大型電氣設(shè)備檢修應(yīng)在切斷電源，做好防護后進(jìn)行，并在開關(guān)處設(shè)置作業(yè)警示牌或派專人看管，工作完成后方可拆除，如需進(jìn)行送電試驗時，必須在經(jīng)過認(rèn)真檢查后并與有關(guān)人員聯(lián)系后，方可進(jìn)行。
作業(yè)管理制度 篇12
凡經(jīng)批準(zhǔn)動火的施工單位,動火前做到“八不”,動火中作到“四要”,動火后做到“一清”。
一、動火前“八不”:
1、防火、滅火設(shè)施不落實不動火;
2、周圍有易燃雜物不動火;
3、附近有難以移動的易燃結(jié)構(gòu)未采取安全防范措施不動火;
4、凡盛裝過油類等易燃液體的容器和管道未經(jīng)洗刷干凈、排除殘存的油質(zhì)的不動火;
5、凡盛裝過氣體受熱膨脹后有爆炸危險的容器和管道不動火;
6、凡儲存有易燃、易爆物品的倉庫和場所,未移走易燃易爆危險品時不動火;
7、在高空進(jìn)行焊接或切割作業(yè)時,下面的可燃物品未清理或未采取安全防護措施的不動火;
8、未有配備相應(yīng)的滅火器材的不動火。
二、動火中“四要”:
1、動火前要指定現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人;
2、現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人和動火人員必須經(jīng)常注意動火情況,發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時要立即停止動火;
3、發(fā)生火災(zāi)燃炸事故時要即使撲救;
4、動火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
三、動火后“一清”:
動火人員和現(xiàn)場工作負(fù)責(zé)人動火結(jié)束后,應(yīng)徹底清理現(xiàn)場,確認(rèn)無殘留隱患時才能離開現(xiàn)場。
四、明火作業(yè)許可證申請程序
1、因施工需要明火作業(yè)的施工單位負(fù)責(zé)人到工程監(jiān)理處領(lǐng)取《動火申請表》并填寫。
2、施工單位持有工程指揮部簽字的《動火申請表》到保安部辦理《明火作業(yè)許可證》。
作業(yè)管理制度 篇13
一、凡在高地面2米及以上的地點進(jìn)行的工作，都應(yīng)視作高處作業(yè)。凡能在地面上預(yù)先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。
二、擔(dān)任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準(zhǔn)參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時，禁止登高作業(yè)。
三、高處作業(yè)均須先搭建腳手架或采取防止隊墜落措施，方可進(jìn)行。
四、在壩頂、陡坡、屋頂、懸崖、桿塔、吊橋以及其他危險的邊沿進(jìn)行工作，臨空一面應(yīng)裝設(shè)安全網(wǎng)或防護欄桿，否則工作人員須使用安全帶。
五、峭壁、陡坡的場地或人行道上的冰雪、碎石、泥土須經(jīng)常清理，靠外面一側(cè)須設(shè)1米高的欄桿。在欄桿內(nèi)側(cè)設(shè)18厘米高的側(cè)板或土埂，以防墜物傷人。
六、在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作，高度超過1.5米，必須使用安全帶，或采取其他可靠的安全措施。
七、安全帶在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查，并應(yīng)定期(每隔6個月)進(jìn)行靜荷重試驗，試驗荷重為225公斤，試驗時間為5分鐘，試驗后檢查是否有變形、破裂等，并做好試驗記錄。不合格的安全帶應(yīng)及時處理。
八、安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在結(jié)實牢固的構(gòu)件上或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上。禁止掛在移動或不牢固的物件上。
九、高處工作應(yīng)一律使用工具袋。較大的工具應(yīng)用繩拴在牢固的構(gòu)件上，不準(zhǔn)隨便亂放，以防止從高空墜落發(fā)生事故。
十、在進(jìn)行高處工作時，除有關(guān)人員處，不準(zhǔn)他人在工作地點的下面行或逗留，工作地點下面應(yīng)圍欄或裝設(shè)其他保護裝置，防止落物傷人。如在格柵式的平臺上工作，為了防止工具和器材掉落，應(yīng)鋪設(shè)木板。
十一、不準(zhǔn)將工具及材料上下投擲，要用繩系牢后往下或往上吊送，以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。
十二、上下層同時進(jìn)行工作時，中間必須搭設(shè)嚴(yán)密牢固的防護隔板，罩棚或其他隔離設(shè)施，工作人員必須戴安全帽。
十三、冬季在低于零下十度進(jìn)行露天高處工作，必要時應(yīng)該在施工地區(qū)附近設(shè)有取暖的休息所，取暖設(shè)備應(yīng)有專人管理，注意防火。
十四、在6級及以上的大風(fēng)以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣，應(yīng)停止露天高處作業(yè)。
十五、禁止登在不堅固的結(jié)構(gòu)上(如石棉瓦屋頂)進(jìn)行工作。為了防止誤登，應(yīng)在這種結(jié)構(gòu)的必要地點掛上警告牌。
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