教育培訓制度（精選15篇）
在日常生活和工作中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的教育培訓制度（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教育培訓制度 篇1
一、繼續教育
(一)、為提高本院的整體素質和學歷層次，院鼓勵在職職工可根據自身條件參加不脫產的自學、函授、電大、夜大學習，但繼續教育前必須提交個人繼續教育申請，報院備案，否則院不予辦理相關手續。
(二)、學習期間，如需占用工作時間，各單位應合理安排工作，確保學習時間，一切費用自理。
(三)、新職工在未轉正定級前參加各種學習的，不執行本規定。
(四)、通過自學取得的'學歷證書統一交院綜合辦公室辦理驗證手續，驗證費用由本人自理。沒有經過驗證或驗證為虛假學歷的，院不承認學歷，并對弄虛作假者給予相應處罰。
二、學習培訓
(一)、各單位根據人才結構、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培訓計劃，并報院統一組織實施。
(二)、培訓包括適應性培訓、職業資格培訓、職業技能培訓、崗前培訓、安全、質量培訓等。
(三)、學習培訓期間待遇：按院有關規定執行。
(四)、學習培訓費用如書本費、車船費、住宿費、培訓費等由各分院負擔（職稱考試、評審、執業資格、工人等級培訓除外），但必需經院負責教育培訓的部門簽字后，財務方可報銷。
(五)、院提供一定學習經費，鼓勵職工利用業余時間自學。凡中級職稱及以上者，每年每人可報銷100元資料費，報銷時憑購資料發票及所購資料（必須為外語、計算機或從事的本專業學習資料）。
(六)、專業技術人員的學習培訓要登記，且作為年度考核的主要依據。
三、獎勵
(一)、獎勵對象：由院人事部門組織報名，通過全國統一考試且取得資格證書的在職職工。人事部門報名前，須經院審核同意。
(二)、獎勵范圍：專業技術資格包括：經濟、會計、審計、統計；執業資格包括：注冊巖土工程師、注冊建筑師、造價工程師、注冊結構工程師、房地產估價師、執業醫師、執業藥師、注冊會計師、注冊資產評估師、企業法律顧問、律師等。根據形勢變化和工作需要，獎勵專業可作適當調整。
(三)、獎勵金額：獲得中級專業技術資格獎400元，獲得執業資格獎600元。如屬隊急需專業，經研究可另行制定獎勵辦法。
(四)、獲獎職工如在3年內調出本單位或退休后退出隊相關工作崗位，應將獲得獎金如數退回。
教育培訓制度 篇2
一、基本內容
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育；中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；黨的'優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和宣傳思想工作業務技能教育。
二、抓好學習培訓
采取上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、撰寫理論文章、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨組（黨委）理論中心組學習，帶頭參加黨支部組織的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員干部還要按有關規定積極參加干部教育培訓。
三、加強實踐鍛煉
組織黨員立足本職崗位，深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員結對幫扶和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。
四、嚴格組織生活
認真執行“三會一課”制度，每季度至少召開一次支部黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、一次黨小組會，支部每年要安排黨課1-2次。認真開好“兩會”。堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部每年組織召開一次組織生活會，要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作；認真抓好領導班子民主生活會，努力提高生活會質量。堅持領導干部參加雙重組織生活制度。
教育培訓制度 篇3
為進一步推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》的規定，結合實際，制定本制度。
一、根據干部管理權限，按照分工負責、分級管理的原則建立和完善干部教育培訓檔案登記制度，責任單位應如實記載干部參加教育培訓情況和考核情況。
二、干部教育培訓檔案一般包括干部參加教育培訓的基本情況和考核結果兩方面的內容，登記的主要內容為培訓類別、培訓機構、培訓時間、培訓內容、培訓成績、培訓考核情況等。
三、干部參加教育培訓的情況應及時載入干部人事檔案，干部本人應主動向單位和主管部門申報參加教育培訓的情況。
四、干部教育培訓檔案登記的培訓記錄，作為干部任職和晉升職務的`重要依據。
五、干部教育培訓檔案登記堅持實事求是的原則，做到真實、全面、客觀、公正、準確。對弄虛作假的將按有關規定嚴肅處理。
六、干部教育培訓檔案實行分級管理�？h委組織部負責科級領導干部的教育培訓檔案的歸檔管理；縣人事勞動和社會保障局負責科級以下干部的教育培訓檔案的歸檔管理；干部所在單位負責干部教育培訓檔案材料的收集、統計、填報、上報工作，并應建立干部教育培訓登記臺帳。
七、縣委組織部負責對全縣干部教育培訓檔案登記工作進行考核和檢查。
八、本制度由中共烏蘭縣委組織部負責解釋。
九、本制度自下發之日起實施。
教育培訓制度 篇4
第一條 加強對法制宣傳教育工作的領導。主要領導親自抓，分管領導具體負責，各科室共同參與。
第二條 人事科負責全市旅游系統法制宣傳教育工作的.組織實施、考核評比、信息匯總等工作，并定期向局長辦公會議報告工作。
第三條 法制宣傳教育的基本任務：
�。ㄒ唬┢占皯椃ê头�、法規基本知識，教育廣大干部職工依法行使公民權利，履行公民義務。
�。ǘ┰鰪妵夜珓諉T特別是擔任各級領導職務的公務員的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。
�。ㄈ┨岣邎谭ㄈ藛T的法律素質，使其依法履行職責，公正司法。
�。ㄋ模┩苿悠笫聵I單位的經營管理人員學習掌握有關法律知識，使其依法管理，依法經營。
第四條 對新頒布的相關法律、法規、規章和規范性文件的宣傳，要做到及時廣泛、形式多樣、重點突出、注重實效。主要采取以下形式：
�。ㄒ唬├脧V播、電視、報刊、板報和宣傳櫥窗。
�。ǘ└鶕闆r需要，召開全市旅游系統宣傳貫徹動員大會。
（三）舉辦宣傳日、宣傳周、宣傳月或學法知識競賽等活動。
�。ㄋ模⿲Ρ静块T行政執法人員和行政管理相對人進行專項培訓。
�。ㄎ澹┯“l有關宣傳材料。
第五條 法制宣傳教育工作所需經費應當予以保證，納入年度預算。
教育培訓制度 篇5
1、新入廠人員（包括新工人、合同工、臨時工、外包工、培訓實習生等）均要進行廠級、車間級、班組級三級安全生產教育，經考試合格后才能上崗作業。
2、進入企業參觀、學習的人員，接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。
3、各級領導和各部門要對職工進行經常性的安全生產思想、技術和遵章守紀教育，增強職工的安全生產意識和法制觀念，并要不定期研究職工安全生產教育問題。
4、利用各種形式不定期開展對職工的.職業安全衛生教育培訓活動。
5、職工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由所屬單位領導或安全技術部門進行安全生產教育，并將內容記入本人“安全生產培訓”檔案內。
6、特種作業人員必須按國家的規定要求，由安監部門進行安全技術培訓考核合格，取得特種作業證后，方可從事特種作業。
7、特種作業人員必須按國家規定限期進行復審，復審合格后，方可繼續從事特種作業。
8、新工藝、新技術、新設備、新材料、新產品投放時，要按新的安全操作規程，對崗位作業人員和有關人員進行專項教育后，方能進行獨立作業。
9、發生事故后，企業主管部門要組織有關人員進行現場教育，吸取事故教訓，防止類似事故重復發生。
教育培訓制度 篇6
一、各級各類學校、幼兒園、片區教研室、直屬事業單位要充分利用有線廣播、閉路電視、校園網等宣傳媒體開展學校安全宣傳教育。每月要有學校安全宣傳教育節目，對本校各級干部、教職員工、學生和承包經營戶主進行安全宣傳教育培訓，每年培訓率達100%。
二、積極配合市安全生產監督管理部門對�；锲饭芾砣藛T、專兼職安全員和司爐工進行安全知識培訓，培訓率達到100%。
三、督促食堂、小賣部等經營單位從業人員抓好安全教育。每月至少組織職工集中學習一次，不得少余四小時。對新上崗和更換工種的從業人員必須進行安全生產教育培訓，未經安全生產教育培訓合格的'從業人員，不得上崗作業。
四、對學習教育培訓的內容、時間、人員的核實，以記錄、登記、簽到為準，凡未落實學習教育培訓內容、時間、人員而釀成傷亡事故的，按法律法規規定追究相關責任人的責任。
五、教體局定期或不定期檢查督促學校開展安全宣傳教育和工作情況。
六、本制度自印發之日起執行。
教育培訓制度 篇7
一、總則
第一條為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特制訂本制度。
第二條教育培訓體系由以下兩部分組成：
1.新員工崗前統一教育培訓;
2.員工在崗教育培訓。
二、崗前培訓
第三條新錄用員工報到后應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。
第四條崗前培訓的目的：
1.使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，盡早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。
2.使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法，達到工作質量標準，完成崗位職責，提高公司經濟效益和個人收人的條件。
第五條崗前培訓的內容：
1.講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色和奮斗目標;
2.講解公司組織機構設置、介紹各部門人員;
3.講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度;
4.介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公設備;
5.解答疑問;
6.組織撰寫心得體會及工作意向。
第六條專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。
三、在崗培訓
第七條在崗培訓的目的：
1.提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日后的晉升創造條件;
2.減少工作中失誤、工傷事故和災害的'發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全;
3.減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率;
4.提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。
四、附則
第八條本條例由公司人力資源部負責解釋。
第九條本制度自xx年xx月xx日起實施。
教育培訓制度 篇8
1、教育和培訓的時間
根據建設建教[1997]83號文件印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下:
(1)企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；
(2)專職管理和技術人員每年不少于40學時；
(3)其他管理和技術人員每年不少于20學時；
(4)特殊工種每年不少于20學時；
(5)其他職工每年不少于15學時；
(6)待、轉、換崗重新上崗前，理解一次不少于20學時的培訓；
(7)新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。
2、教育和培訓的形式與資料
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的本事。
(1)新工人必須進行公司、項目部和班組的三級安全教育。教育資料包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的`安全操作規程。
(2)電工等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
(3)采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
3、安全教育和培訓的形式
(1)新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須理解的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
公司級。新工人必須進行初步的安全教育。教育資料如下:
1)勞動保護的意義和任務的一般教育；
2)安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識；
3)企業安全規章制度等。
項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育資料如下:
1)建安工人安全生產技術操作一般規定；
2)施工現場安全管理規章制度；
3)安全生產紀律和禮貌生產要求；
4)在施工程基本情景，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
教育培訓制度 篇9
第一條為加強安全教育培訓工作，增強員工安全素質，提高公司安全管理水平，根據《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》、《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》、《特種設備作業人員監督管理辦法》等有關法律法規，結合工作實際，特制定本制度。
第二條本辦法適用于公司所屬各單位。
第三條安全教育培訓計劃納入公司年度培訓計劃，各單位在每年十二月前制定出本單位下年度安全教育培訓計劃，并及時上報安全環保部。
第四條管理職責
(一)人力資源部是安全教育培訓工作的主管部門，負負責定期識別安全教育培訓需求，制定各類人員的安全培訓計劃；對安全教育培訓計劃的實施效果進行抽查評估。
(二)安全環保部負責公司主要負責人和安全生產管理人員等公司級安全教育培訓計劃的組織實施，并對各二級單位安全教育培訓工作進行指導、監督和考核。
(三)各單位應建立本單位的安全教育培訓制度，并負責本單位安全教育培訓計劃的組織實施。
第四條公司員工進行安全培訓期間，應當支付其工資和必要的費用，并建立員工安全培訓檔案。
第五條公司員工應理解安全培訓，熟悉相關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的本事。未經安全教育培訓合格的員工，不得上崗作業。
第六條公司主要負責人和安全生產管理人員應當理解安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理本事，經具備相應資質的培訓機構培訓考核合格后方可任職。
第七條公司主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。并按規定理解繼續教育，每年再培訓時間不得少于12學時。
四級安全教育
人力資源部安排進廠的新員工(包括大學生、復員轉業軍人、外調人員、勞務工等)上崗前，必須進行公司級、單位級、車間(科)級、班組級的四級安全教育，并填寫《新員工四級安全教育卡》(見附件1)交安全環保部安全教育科存檔。
(一)公司級安全教育由人力資源部開據介紹信，受教育者持介紹信到安全環保部，由安全教育科負責組織，經閉卷考試合格后，由安全教育科開據安全教育介紹信，受教育者持介紹信和《新員工四級安全教育卡》和轉入單位進行單位級安全教育。
公司級安全教育資料包括:
1、公司安全生產情景及安全生產基本知識；
2、公司安全生產規章制度和勞動紀律；
3、從業人員的安全生產權利和義務；
4、有關事故案例等。
(二)單位級安全教育由各單位生產安保科負責組織，經閉卷考試合格后，由各單位生產安�？崎_據安全教育介紹信，受教育者持介紹信和《新員工四級安全教育卡》轉入車間(科)進行車間(科)級安全教育。
單位級安全教育資料包括:
1、本單位安全生產情景及安全生產基本知識；
2、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
3、本單位作業場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施；
4、有關事故案例等。
(三)車間(科)級安全教育必須由車間主任(科長)負責組織實施，車間安全員協助，經閉卷考試合格后，由車間安全員開據介紹信，受教育者持介紹信和《新員工四級安全教育卡》轉入班組進行班組級教育。
車間(科)級安全教育資料包括:
1、工作環境及危險因素；
2、所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
3、所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
4、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情景的處理；
5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
6、本車間安全生產狀況及規章制度；
7、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
8、有關事故案例；
9、其他需要培訓的資料。
(四)班組級安全教育必須由班長負責，班組安全員協助，教育結束后認真填寫《新員工四級安全教育卡》并交生產部(安全環保部)存檔，班組保存介紹信和培訓記錄。
班組級崗前安全培訓資料應當包括:
1、崗位安全技術操作規程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
3、有關事故案例；
4、其他需要培訓的資料。
四級安全教育結束后，由班組選定一名經驗豐富的師傅與新職工簽訂師徒合同，師徒期滿前必須在師傅的監護下操作；師徒合同期滿后，必須進行出師考試，考試合格后，方可獨立上崗工作。培訓記錄、考試資料必須建檔保存。
第十五條特種作業人員、特種設備作業人員的安全教育培訓
(一)公司特種作業人員包括:電工作業、焊接與熱切割作業等；特種設備作業人員包括:起重機械、場(廠)內機動車輛、壓力容器和壓力管道等特種設備的作業人員及其相關管理人員。
(二)特種作業人員、特種設備作業人員在獨立上崗作業前，必須取得《特種作業人員操作證》《特種設備作業人員證》后方可上崗。無證上崗的，按規定對職責單位和職責人進行處罰。
《特種作業人員操作證》《特種設備作業人員證》要按照規定復審，逾期未復審或考試不合格者，《特種作業人員操作證》《特種設備作業人員證》予以注銷。
(三)特種作業人員、特種設備作業人員的取證、復審工作由人力資源部負責制定年度培訓計劃；安全環保部負責電工作業、焊接與熱切割作業和起重機械、場(廠)內專用機動車輛作業人員及其相關管理人員的取證和復審；裝備部負責壓力容器和壓力管道作業人員及其相關管理人員取證和復審。
(四)各單位負責特種作業人員和特種設備作業人員的日常管理和安全教育培訓，確保本單位特種作業人員和特種設備作業人員及時取證、復審，持證上崗，并建立特種作業人員、特種設備作業人員信息管理庫。同時做好申報、培訓、考核、復審的組織工作。
第二十一條經常性安全教育培訓
(一)各單位每年至少組織一次崗位職工安全知識、安全技術操作規程、危險源辨識知識的培訓和考試，培訓具體安排列入年度安全教育培訓計劃，培訓時間不得少于8學時，培訓資料要做好記錄，本人簽字確認，并建檔保存培訓記錄和試卷�？荚嚥缓细裾卟坏蒙蠉彶僮�。
車間堅持每月一次、班組堅持每周一次的安全活動，班組要堅持每一天班前安全會和安全交接班制度，并保存記錄，參加人員要簽字確認。車間主任和班組長要結合每日的工作任務、性質，提出安全生產的要求和注意事項。
各單位要設立固定的安全教育培訓場所，并確保其正常運行，以提高安全教育的效率和質量。
(二)生產設備檢修和工程建設項目，項目管理部門要監督和檢查各施工、檢修單位對職工進行安全教育，對施工、檢修安全措施進行交底，并保存記錄。
(三)各單位對外來參觀、學習等人員必須進行必要的安全規定及安全注意事項教育和告知，并建檔保存。
(四)各單位應根據季節特點、生產特點、危害因素分布特征進行有針對性的安全教育，如安全比武、應急預案的演練、事故案例教育等。并對職工進行經常性的安全思想、安全法制和組織紀律性的教育，增強員工遵章守紀的'意識，確保安全生產。
(五)各單位要經常利用黑板報、墻報、簡報、標語、櫥窗等宣傳媒體，廣泛地宣傳安全生產知識和單位安全動態，推廣安全生產先進技術和經驗，弘揚企業安全文化。
第二十八條“四新”安全教育培訓
各單位采用“新工藝、新技術或者使用新設備、新材料”前，應當對有關操作人員重新進行有針對性的安全培訓。建立健全相應的規章制度和安全技術操作規程，操作人員經考試合格后方能上崗，并建檔保存培訓記錄和考試卷。
第二十九條轉崗、復工安全教育培訓
職工調整工作崗位(包括調換工種)或離崗三個月以上重新上崗者，應進行相應的單位級、車間級和班組級安全教育，經考核合格后，方可上崗。
第三十條對工種不變，一人多機(崗)操作的人員安全教育培訓
車間應報告本單位主管領導審查同意并確定相應的學徒期，進行安全、設備、工藝等技術操作規程的培訓，經實際操作考核合格者方可獨立操作。車間不得擅自安排一人多機(崗)作業。
第三十一條對嚴重違章作業人員的脫崗安全培訓教育
應重新進行“四級”安全教育，經閉卷考試合格后方可上崗。發生工傷事故的人員，除對有關職責人進行處罰外，必須對其進行脫崗安全教育和學習。
第三十二條對外來參觀、學習、實習等人員的安全教育培訓
相關單位要按規定進行安全告知、并對可能接觸到的危害及應急知識等資料的安全教育，保存記錄，并由專人帶領。
第四十二條職責追究
對于未履行安全教育培訓職責的行為以及造成事故的，依據《公司職業健康安全目標及考核辦法》、《公司安全生產事故報告和調查處理管理辦法》對相關職責單位和職責人進行職責追究。
第四十三條本辦法解釋權歸安全環保部。
第四十四條本辦法自下發之日起施行，原《安全教育培訓及考核辦法》同時廢止。
教育培訓制度 篇10
為加強和規范單位職工的安全教育培訓工作，提高職工的安全素質，防范傷亡事故，減輕職業危害，現根據《中華人民共和國安全生產法》特制定本制度。
1、單位所有職工應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的`安全生產知識，掌握安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理能力。
2、單位主要負責人、安全生產管理人員必須經安全教育培訓合格取得安全資格證書。且每年接受再培訓時間不得少于12學時。
3、其他職工在上崗前必須經過三級安全培訓教育。保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
安全培訓內容應當包括：
�、侔踩a情況和安全基本知識;
②安全生產規章制度和勞動紀律;
�、郯踩a權利和義務，有關部門事故案例;
�、苁鹿蕬本仍鹿蕬本仍菥毤胺婪洞胧┑葍热�。
�、蓊A防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
4、職工人員在調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受單位的安全培訓。
5、職工人員的安全教育培訓工作、檔案記錄管理工作由單位安全生產管理員負責。
教育培訓制度 篇11
第一條 為貫徹安全第一、預防為主的方針，加強公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，制定本制度。
第二條 公司所有職工必須定期接受安全培訓教育，堅持先培訓、后上崗的制度。
第三條 公司職工每年必須接受一次專門的安全培訓。
�。ㄒ唬┕痉ǘù砣恕㈨椖拷浝砻磕杲邮馨踩嘤柕臅r間，不得少于30學時；
�。ǘ┕緦Ｂ毎踩芾砣藛T除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書并持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少于40學時；
�。ㄈ┢渌芾砣藛T和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時；
�。ㄋ模┨厥夤しN（包括電工、焊工、廠內機械操作工、架子工、爆破工、起重工等）在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時間不得少于20學時；
（五）其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少于15學時；
�。┐龒彙⑥D崗、換崗的.職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少于20學時。
�。ㄆ撸┮陨希ㄒ唬┲兴袝r間均包括外部培訓和內部培訓。
第四條 公司新進場的職工，必須接受公司、分公司、項目部的三級安全培訓教育，方能上崗。
�。ㄒ唬┕景踩嘤柦逃闹饕獌热菔牵簢液偷胤接嘘P安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業的安全規章制度等。培訓教育的時間不得少于15學時。
�。ǘ┓止景踩嘤柦逃闹饕獌热菔牵汗さ匕踩贫取⑹┕がF場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少于15學時。
�。ㄈ╉椖坎堪踩嘤柦逃闹饕獌热菔牵罕竟こ�、本崗位的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少于20學時。
第五條 實行安全培訓教育登記制度。 公司必須建立職工的安全培訓教育檔案，沒有接受安全培訓教育的職工，不得在施工現場從事作業或者管理活動。
第六條 安全培訓的實施主要分為內部培訓和外部培訓。內部培訓是指公司的有關專業人員或公司騁請的專業人士對職工的一種培訓；外部培訓是指公司勞動人事部委托培訓單位對部分職工進行培訓，從而取得上崗證或是繼續教育，提高業務水平。
第七條 勞動人事部會同分公司定期選派、安排公司領導及職工進行安全培訓，以滿足根據公司發展需要。
第八條 公司的安全培訓教育經費，從企業職工教育經費中列支。
教育培訓制度 篇12
為了進一步提高項目工人的安全意識，提高安全技能，掌握安全操作技術規范，提高工人的自我保護意識，杜絕各類傷亡事故的發生，各項目部根據如下原則制訂安全教育培訓制度：
1、嚴格執行國家、市特種作業人員上崗作業的有關規定，適時組織特種作業人員的培訓工作，并向安全部門或主管部門通報情況；認真落實國家和市有關勞動保護的法規，及有關人員的勞動保護待遇，并監督實施情況；
2、項目部建立三級安全教育檔案：
規定新入公司工人的教育，調換新工種，采用新技術、新工藝、新設備、新材料的工人的安全教育和特種行業人員的安全培訓、考核及發證。建立現場職工安全教育卡、對新進場工人必須進行安全施工基本知識、安全紀律和操作規程的三級安全教育。
一級安全教育由工程處會同質安部門對新入公司的.人員進行勞動保護，安全生產法規、方針、政策、安全規章制度、安全紀律和遵章守紀教育，時間累計為15學時。
二級安全教育由項目部負責，對經過教育的人員進行現場安全知識，結合施工性質進行安全規章制度、高空作業、現場安全用電、事故報告、勞動紀律教育，時間累計為15學時。
三級安全教育由班組負責，教育內容是現場安全注意事項、安全技術操作規程、本工種使用的機械設備、工具的性能和安全管理使用的知識、個人防護用品的正確使用方法、時間累計為20學時。
職工“三項”安全教育經考核合格后才能進入操作崗位；并將考核內容列為工人考工、評級內容之一，并附考試卷；
3、特殊工種培訓：
電工、電焊工、起重機械作業人員、塔吊司機、登高架設作業人員由培訓中心（或培訓班）進行專業安全教育和操作技能培訓，上述特殊作業人員都必須經市勞動部門考試發證，持證上崗。無證上崗者，按安全生產獎懲條例罰款；
4、采用新的施工（生產）方法、新設備、新材料時，各項目部要組織制訂新的安全措施、新的安 全操作方法和新的崗位安全知識教育。
5、調換新工種必須進行現場安全注意事項，安全技術操作規程，本工種使用的機械設備工具性能和安全管理使用知識的教育。
6、本制度由項目部實施，公司質安部負責解釋。
教育培訓制度 篇13
為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神，切實提高全校師生的安全意識，掌握安全知識，保障師生的人身、財產安全，確保學校各項工作的順利開展，特制定學校安全教育培訓制度。
一 、教育培訓目的
教育學校班主任及教職員工關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
二 、教育培訓對象
學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。
三 、教育培訓內容
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的'知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導師制融入學生安全教育之中。
(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。
(10)建立健全安全教育臺賬。
四 、具體實施途徑
在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。
2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦�？�。
3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。
4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。
5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
教育培訓制度 篇14
一、按照學校年度工作計劃，制訂年度現代遠程教育培訓計劃，嚴格按計劃對全校教師進行現代遠程教育培訓，保質保量地完成現代遠程教育技術培訓任務。
二、做好對各學科老師多媒體教學的技術輔導，通過技術培訓，做到讓每一位教師都會使用電腦、中控臺的操作流程、投影儀的使用、展示平臺的使用、電腦播放課件的.使用、DVD的使用，以便更好地利用現代遠程教育資源。
三、全年舉辦現代遠程教育培訓班不少于是2期，每期組織全校教師集中培訓的時間不少于7天，每位教師必須參加多媒體教學技術培訓，使受培訓面達到100%；
四、凡參加現代遠程教育培訓的教師，經考核合格，發給證書，成績記入個人繼續教育檔案。
五、經常開展教研活動，每年至少組織一次以上教育課題調研，并充分應用調研成果，不斷提高教育質量。
六、經常組織評教評學，及時表彰教學先進，做到教學相長。
教育培訓制度 篇15
�。ㄒ唬⿲W校貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針以及各項消防安全工作的具體政策。通過消防安全法規教育，使廣大教職員工懂得哪些應該做，哪些不能做以及為什么，從而使各項消防法規得到正確地貫徹落實。
�。ǘ┤w教職員工必須定期接受消防安全知識培訓，懂得本學校的火災危險性，掌握防火的.基本措施和滅火的基本方法，掌握滅火器的適用對象和使用方法，熟練掌握本崗位的應急防范方法。
（三）全體教職員工要懂消防知識，熟知“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂預防火災的措施、懂火災的撲救方法。會報警、會使用滅火器、會撲救初起火災。
�。ㄋ模⿲W校防火安全第一責任人或分管負責人、消防安全管理人員、易燃易爆化學物品倉庫的管理人員應當接受消防安全培訓。特殊工種人員也應經專業知識培訓合格后才能上崗。
�。ㄎ澹┻\用多種形式開展防火安全宣傳，普及消防安全知識。適時開展一些有關消防安全知識、消防安全目標等項目的競賽活動，以推動消防安全工作的深入開展。
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