損壞公物賠償制度
在我們平凡的日常里，需要使用制度的場合越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的損壞公物賠償制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
損壞公物賠償制度1
為了保證國家財產不受損失，加強公物管理，延長公物使用壽命，教育師生增強愛護公物的意識，樹立以愛護公物為榮，損壞公物為恥的好風尚，保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，特制定以下公物賠償制度：
一：需建立公物使用責任制，課桌椅凳應按學校編號做到一人一桌一椅，一學年保持不變，班級其他財產也應有專人保管使用，班主任需將責任制落實情況上報一份給總務處，經有關部門人員審核后予以實施。
二：損壞學校公共財物要賠償，誰損壞誰賠償：
1、因故意損壞或責任事故損壞的公共財物按價賠償。
2、因工作失誤損壞，根據不同情況酌情處理。
3、公物損壞，若查不出責任人，則由班級集體賠償。
三、賠償物品價格由總務處財產維修組提供，維修結束后由班主任將賠償款送交總務處，由總務處開具發票或收據。
四、分流、畢業或教職工調出，所借公物要如數收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償。
五、學期結束前，總務處將會同有關部門對班級財產逐一檢查，發現問題及時處理，并將檢查結果上報有關部門，作為班主任考核的依據之一。
損壞公物賠償制度2
1．所有學校的固定資產一律入固定資產帳，固定資產不經分管校長同意不準亂借。
2．各辦公室、班級用的所有公物一律包干責任到人，丟失、損壞要賠償。
3．使用公物一律按規定配給。不準多用亂拉，按規定時間配給的，中途損失一律不補；辦公室內用的物品一律以舊換新。學生教室內的`所有公物包干到班，三年內不動。
4．為管好、用好公物，總務處對學生教室的公物每周檢查一遍。對辦公室的公物每學期檢查一遍，為不影響使用，避免造成更大的損失，實行隨時檢查、隨時維護、隨時賠償的辦法。
5．每學期獎懲一次。學期末總務處與德育處對損壞公物嚴重的班級，酌情扣發班主任費。對使用管理好的班級的班主任給予一定的物質獎勵。
6．損壞公物要依價賠償，學生所交的賠償費，總務處要開收據，收據交賠償者本人。
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