小學安全衛生晨檢制度(精選4篇)
在現在社會,制度起到的作用越來越大,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學安全衛生晨檢制度(精選4篇),希望能夠幫助到大家。
小學安全衛生晨檢制度1
為規范我校德育管理,安全衛生管理工作,關注學生的健康成長,培養學生良好行為習慣,特制訂如下晨檢制度:
一、每天早晨7:20到7:40的晨會時間作為晨檢時間。
二、班主任或副班主任必須按時到教室組織晨檢。
三、晨檢內容:
1、清點學生到班生數,統計并上報當天因病缺課學生人數,并及時與家長取得聯系了解情況;
2、檢查學生個人衛生情況及紅領巾標志佩戴情;
3、檢查學生是否吃早餐到校,關注學生身體健康及精神狀態;
4、全面檢查班級環境衛生;
5、檢查學生是否攜帶危險品進校;
6、及時對學生體溫進行測量,填寫好晨檢登記表。對晨檢中發現的異常情況,特別是出現發燒、頭痛、嘔吐等癥狀要及時報告學校并登記、班主任對治療期間的情況要跟蹤了解;
7、對學生進行健康教育。
四、責任界定,各教師嚴格按學校要求,履行職責,認真落實,由于工作疏忽或玩忽職守而導致的一切后果由教師自負。
小學安全衛生晨檢制度2
一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規,認真做好學生晨檢、午檢工作。
二、晨檢工作由班主任負責實施,午檢工作由下午第一節授課教師負責實施。堅持每日晨檢、午檢,防止患病學生或帶菌(毒)者進入學校,保證集體兒童身體健康。
三、晨檢時間為早晨學生入校時間,地點在教室門口。午檢在下午第一節上課前三分鐘,地點:教室。
四、晨檢、午檢工作的基本內容包括:
(一)摸:兒童有無發熱現象,可疑者測量體溫;
(二)看:觀察兒童精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等;
(三)問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;
(四)查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
五、晨檢、午檢人員發現可疑者,應立即向學校報告。
六、晨檢、午檢中發現傳染病患兒或可疑者,應拒絕其入校,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察。對一般小傷病,可不予限制兒童活動,對確診為傳染病患兒的所在班級,應進行醫學性檢疫和消毒處理。
七、晨檢、午檢后,檢查人員應將晨檢、午檢中發現的異常情況進行登記,并關注當日情況,如有異常情況,通知家長帶患兒去醫院診治。
八、值周行政負責晨檢、午檢記錄的檢查工作。每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。
小學安全衛生晨檢制度3
校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明,學校是群體集聚的場所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學校每天晨檢制度,讓學生做到健康上學,對于確保校園內的衛生安全,關系重大。根據上級有關要求,修訂本制度如下:
(一)、各班晨會課任課老師負責在上課前對每位學生進行身體一般狀況的`詢問檢查。如有學生發生不良身體狀況如發熱、紅眼睛、水痘等要及時報告衛生室。
(二)、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作,如有因傳染性病缺課,要將情況報告衛生室,并作進一步的家庭聯系。
(三)、各班衛生委員負責每天的班內因病缺課的統計,如有發熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時報告衛生室。
(四)、告知學生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發熱、出疹等可疑傳染病情況,應要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校課
(五)、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校,并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。
(六)、衛生室對因病缺課報告進行統計,并按要求上報有關部門。
小學安全衛生晨檢制度4
一、學生晨檢工作制度:
1、每天早上學生進班后,由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發現學生身體不適,特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知主管校長及學生家長,同時將學生送醫院進行檢查確診。
2、對未到校的學生,班主任應及時電話聯系,問清原因并盡量與學生通話,以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向,做好過程跟蹤了解,直至學生痊愈。
3、每日于8:30做好晨檢工作,要做到認真、細致,無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作,提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應盡快報告學校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈方可回校上課。
二、教職工晨檢工作制度:
1、高度重視教師晨檢工作,由學校辦公室承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。
2、教師晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。
3、教師應積極主動配合協助部門檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時,不能進課堂,應立即報告,盡快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情癥狀時不能到校,應及時請假并盡快到醫院診斷治療。
4、對生病請假的教師要問明病情及去向,如實登記,并做好過程跟蹤了解,直至痊愈。
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