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      1. 企業(yè)的培訓(xùn)管理制度

        時間:2020-09-07 17:57:38 制度 我要投稿

        企業(yè)的培訓(xùn)管理制度范本

          一、目的

        企業(yè)的培訓(xùn)管理制度范本

          為配合公司的發(fā)展目標(biāo),提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神,特制定《培訓(xùn)管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。

          二、適用范圍

          凡本公司所有員工的各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。

          三、權(quán)責(zé)劃分

          3.1培訓(xùn)部門權(quán)責(zé)

          1.制定、修改全公司培訓(xùn)制度;

          2.擬定、呈報全公司年度、季度培訓(xùn)計劃;

          3.收集整理各種培訓(xùn)信息并及時發(fā)布;

          4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓(xùn)課程的實施;

          5.檢查、評估培訓(xùn)的實施情況;

          6.管理、控制培訓(xùn)費用;

          7.管理公司內(nèi)部講師隊伍;

          8.負責(zé)對各項培訓(xùn)進行記錄和相關(guān)資料存檔;

          9.追蹤考查培訓(xùn)效果;

          10.研擬其他人才開發(fā)方案。

          3.2各部門權(quán)責(zé)

          1.呈報部門培訓(xùn)計劃;

          2.制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱;

          3.收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息;

          4.配合部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、交流的工作;

          5.確定部門內(nèi)部講師人選,并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作;

          四、培訓(xùn)管理

          4.1總論

          1.培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé),并結(jié)合個人興趣,在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。

          2.凡本公司員工,均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。

          3.全公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總呈報,以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜,以人事部門為主要權(quán)責(zé)單位,各相關(guān)部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。

          4.全公司的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以人事部門為主要權(quán)責(zé)單位,并對全公司的培訓(xùn)執(zhí)行情況負督導(dǎo)呈報的責(zé)任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。

          4.2培訓(xùn)體系

          培訓(xùn)體系包含四個模塊。

          4.2.1新員工入職培訓(xùn)

          1)培訓(xùn)對象:所有新進人員。

          2)培訓(xùn)目的:協(xié)助新進人員盡快適應(yīng)新的.工作環(huán)境,順利進入工作狀況。

          3)培訓(xùn)形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進行。

          4)培訓(xùn)內(nèi)容:分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目,兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。

          a)常規(guī)類科目:

          公司簡介(包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化,各部門職能等)、公司制度介紹、

          產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析、技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開發(fā)方向及其他。

          b)專業(yè)技術(shù)類科目:

          技術(shù)線、市場線的崗位設(shè)計與工作流程、適合公司習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)技巧、項目管理流程與強化訓(xùn)練及其他。

          4.2.2實習(xí)生導(dǎo)師制的崗位培訓(xùn)

          1)培訓(xùn)對象:公司招收錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生。

          2)培訓(xùn)目的:使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。

          3)培訓(xùn)形式:“一帶一”或“一帶二”的固定導(dǎo)師責(zé)任制形式。

          4)培訓(xùn)內(nèi)容:包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓(xùn)練;及工作疑難的解決和指導(dǎo)等。

          4.2.3內(nèi)部培訓(xùn)

          1)培訓(xùn)對象:全員。

          2)培訓(xùn)目的:依靠公司內(nèi)部講師力量,最大效度的利用公司內(nèi)部資源,加強內(nèi)部的溝通與交流,在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

          3)培訓(xùn)形式:在公司內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。

          4)培訓(xùn)內(nèi)容:涉及公司技術(shù)類、市場類、管理類的多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

          4.2.4外部培訓(xùn)

          1)培訓(xùn)對象:全員。

          2)培訓(xùn)目的:依靠外部專家力量,提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能技巧,以增進各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率。

          3)培訓(xùn)形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在公司內(nèi)部授課。

          4)培訓(xùn)內(nèi)容:可分為三類。

          a)常規(guī)實用性培訓(xùn)——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營理念等;

          b)適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;

          c)個人進修方面的培訓(xùn)——如MBA、專業(yè)技術(shù)認證等。

          4.3培訓(xùn)計劃的擬訂

          4.3.1結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計劃,由人事部門依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果,以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等,統(tǒng)籌各部門的需求,于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計劃,并呈報審核。

          4.3.2各部門應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,確定部門培訓(xùn)需求計劃,并反應(yīng)給人事部門統(tǒng)籌規(guī)劃。

          4.3.3人事部門可根據(jù)實際情況分解年度培訓(xùn)計劃,擬訂季度計劃,編制培訓(xùn)課程清單,并呈報。

          4.4培訓(xùn)實施

          4.4.1新員工入職培訓(xùn)

          1.員工一般在入職第一周集中培訓(xùn),以后可分散性培訓(xùn),每次2-4課時,對一些特殊崗位,可根據(jù)需要將培訓(xùn)時間延長。

          2.應(yīng)屆畢業(yè)生的新員工培訓(xùn)在上崗前進行,課程則較為全面和深入,培訓(xùn)時間安排在工作日內(nèi),一般為一周左右。

          3.每一位新入職的員工,在上崗前或上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi),除特殊情況外,都必須接受新員工培訓(xùn)。

          4.各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門的內(nèi)部講師資格人或負責(zé)人擔(dān)綱主講,根據(jù)需要還應(yīng)負責(zé)考察試卷的編寫和審閱。

          5.學(xué)員必須按時參加培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范,并填寫《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見表》(見附錄二的附表1),客觀公正的考評授課情況及講師。

          6.如有必要,可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果,成績合格者方可順利上崗;不合格者依具體情況進行補修或重試(一般應(yīng)用于對應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn))。

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