1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 職場勵志:把握機遇方能成功

        時間:2023-02-16 09:30:03 職場勵志 我要投稿
        • 相關推薦

        職場勵志:把握機遇方能成功

                 職場勵志:把握機遇方能成功;

        職場勵志:把握機遇方能成功

          孩子最佳的入學時間是什么時候,是不是越早越好呢?

            成功的因素有很多,但機遇絕對是重要因素。

            加拿大曲棍球聯賽中,1-3月份出生的球員比例為40%,4-6月份出生的球員比例為30%,7-9月份出生的球員比例為20%,10-12月份出生的球員比例為10%。為什么?
            加拿大某曲棍球職業隊中,25名球員中有17名出生在1-4月份。為什么?

            事實上,1-3月份并沒有什么特別的魅力,這種現象也和星座沒有關系,道理很簡單,在加拿大,曲棍球聯賽法定的注冊時間是1月1日;

            某年英格蘭超級聯賽的所有本土注冊球員中,有288名球員出生在9-11月份,而6-8月出生的球員只有136名。為什么相差這么多?

            原因同樣很簡單:在英格蘭足球聯賽,球員注冊的法定時間是9月1日。

            為什么隨意確定的注冊時間會有這么大的影響?原因是當我們在球員年齡很小的時候便確定誰優秀誰差,從“平庸者”中選出“優秀者”,最終的機會我們會留給一小部分球員,他們的出生日期最接近法定注冊時間。(作為成年人,31歲和32歲在體質、智力各方面相差無幾。但同樣是8歲的孩子,1月出生和12月出生卻差將近1年,這會是巨大的差距。)

            選出“佼佼者”之后,教練會為他們“開小灶”,他們有機會參加高水平的比賽,他們的水平將會越來越高,這就是馬太效應的結果“凡是有的,還要加給他,叫他有余;凡是沒有的,連他所有的,也要奪過來”。越是年齡偏大,越是有最好的教練,最科學的培養,最終,由于“累計效應”造成最后的結果。職業運動員也許在起點上,比同齡人只不過表現稍微好一點。但這一點讓之后的區別越來越大。

            以上這些都告訴我們,成功一開始就靠機遇惠顧(例如加拿大曲棍球運動員出生在1月,英格蘭足球運動員出生在9月),雖然我們不能否定成功者的自身努力或天賦(至少在同樣年齡中他們是最出色的),但這種機遇在他們的成功歷程中還是發揮了關鍵角色。如果你還不認同,請看下面:

            國際足聯把錦標賽的注冊時間調整為1月1日之后,奪得2007年世界青年足球錦標賽亞軍的捷克世青隊的21名球員中,有15名出生在1-3月。

            美國的兩位經濟學家曾對參加TIMSS(每四年舉行一次的針對全球青少年的數學和科學能力的測試)的青少年的出生日期和測試成績的相關性進行了分析,他們發現,四年級的學生中,同一年齡段出生最早的孩子比出生最晚的孩子,成績高出4-12分。這樣的區別甚至帶到大學:在美國最好的高等院校中,每個年級中,出生較晚的學生(后三個月)只占總學生人數的11.6%

            這個結果對中國人(包括我)最大的沖擊是:不要讓孩子早入學,也許是入學晚一點比較好。我個人深以為然!

        其他瀏覽者還查閱了下面的職場勵志相關文章:

        職場勵志:你可以選擇做得更好

        職場人必將經歷的那幾道坎

        【職場勵志:把握機遇方能成功】相關文章:

        怎樣把握成功的機遇?08-05

        女生創業:把握機遇05-09

        鼓勵把握機遇的句子11-03

        簡歷封面:把握機遇05-05

        職場女性:成功要靠自己把握07-31

        如何把握面試機遇07-07

        如何把握面試機遇07-31

        職場勵志:成功必備09-20

        職場勵志:成功的條件07-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>