如今已經(jīng)名聞世界的孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂一般人常說(shuō)的是“天才來(lái)自勤奮”。
史書(shū)言，孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書(shū)識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。
有一天，他的母親問(wèn)他說(shuō)：昨天我教你的字會(huì)背了嗎？
孔丘說(shuō)：我都記住了。
母親說(shuō)：那好，明天一早我考考你。
孔丘睡覺(jué)，是和哥哥在一起的。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，咱娘教給你的字都記住了嗎？
哥哥說(shuō)：都記住了。那么你呢？
孔丘說(shuō)：我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有把握，明天一早咱娘要考我，我若有不會(huì)的，娘一定會(huì)非常傷心和難過(guò)的。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍才是。
他的哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查！
于是，小孔丘就在他的哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一個(gè)字，就念出聲來(lái)�？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐地笑了。
第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事�。�
孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。
站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
我聽(tīng)到有人說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)：堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯積水流成為深淵，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，因而精神得到提升，圣人的心境也就由此具備了。所以說(shuō)，不積累一步半步的行程，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒(méi)有辦法匯成江河大海。千里馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功就在于不停地走。如果刻幾下就停下來(lái)了，那么腐爛的木頭也刻不斷。如果說(shuō)他不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是由于它用心專(zhuān)一啊。螃蟹有六條腿，實(shí)際上有八只腳和兩個(gè)蟹鉗，但是如果沒(méi)有蛇、鱔的洞穴它就無(wú)處藏身，這是因?yàn)樗眯母≡臧 ?/p>
正如先秦·荀況在《荀子·勸學(xué)》里說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”也就是這個(gè)道理。
其實(shí)這里面還有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)末期我國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面，荀子認(rèn)為自然發(fā)展有它的客觀的規(guī)律；反對(duì)天命，不迷信鬼神，認(rèn)為人定勝天；還主張因地、因時(shí)制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬(wàn)物發(fā)展。在教育方面，他寫(xiě)過(guò)一篇十分著名的文章——就是我剛才在上面說(shuō)的那段《勸學(xué)》，來(lái)闡明他的教育思想�！秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對(duì)后世影響十分深遠(yuǎn)。比如，他認(rèn)為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”，使學(xué)生超過(guò)老師，后人勝過(guò)前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫(xiě)道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語(yǔ)。這句話(huà)的意思是如果鏤刻而不能堅(jiān)持下去，就連朽木也不會(huì)被折斷；但若堅(jiān)持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會(huì)被鏤穿。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過(guò)程，高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)取得成功的。
我昨天晚上寫(xiě)的那篇關(guān)于我的前四個(gè)二十歲�，F(xiàn)在的第五個(gè)二十歲。我現(xiàn)在不就是在以鍥而不舍的精神在繼續(xù)奮斗嗎？之于我所雕刻的是朽木還是金石，就讓未來(lái)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！用一句北京人流行的土話(huà)：是驢子是馬，拉出來(lái)溜溜吧！