讀書之利
過(guò)去社會(huì)提倡「書香世家」,以「書香」傳給下一代,今天要提昇國(guó)家社會(huì)的力量,更要建設(shè)一個(gè)書香社會(huì)。放眼國(guó)際,凡是文明的國(guó)家,人民百姓大多都是好讀書者,公車裡、火車上,無(wú)不人手一書。因此我們不要只是「向錢看」,比金錢物質(zhì)更有價(jià)值的東西,就是讀書。讀書之利,可歸納為四點(diǎn):
第一、知識(shí)的獲得:「玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。」不讀書,容易流於淺知淺見(jiàn)、愚昧不懂;不讀書,思想就會(huì)停滯不前,難以提升。而思想要開(kāi)通,只有靠讀書加強(qiáng),吸取書中的精髓,擴(kuò)充見(jiàn)識(shí),增加智慧。尤其,書中的思想、經(jīng)驗(yàn),許多都是作者畢生的體驗(yàn),我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),就可以獲得,豈不令人快樂(lè)?如果不肯讀書,無(wú)異放棄了世界上最可貴的財(cái)富。
第二、信心的增進(jìn):所謂「欲窮千里目,更上一層樓」,人生要更上一樓,讀書就是階梯。你每讀一本書,就像向上爬一層階梯,不斷擴(kuò)展我們的視野,增加知識(shí)的力量。西方哲人笛卡兒說(shuō):「讀一本好書,就是與許多高尚的人談話!共粩嗟墨@得這些好書的「法財(cái)」,自我的信心會(huì)增進(jìn),生命的高度會(huì)提升。
第三、用世的工具:你會(huì)讀書,讀書就會(huì)成為用世的工具。所謂「隔行如隔山」,無(wú)論任何行業(yè)專員、機(jī)關(guān)科員,或是農(nóng)工商人,都必須具備基本的專業(yè)知識(shí)。有了知識(shí),可以化腐朽為神奇,有了知識(shí),可以轉(zhuǎn)不可能為可能。例如:利用廚餘,可以增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量;發(fā)明太空梭,人類可以翱翔外太空,舉凡人類的進(jìn)步,都緣於知識(shí)的發(fā)揮。因此要如何用世?唯有讀書。
第四、快樂(lè)的泉源:有的人認(rèn)為有錢財(cái)就會(huì)幸福,有的人認(rèn)為有名位就會(huì)快樂(lè)。這是真實(shí)的快樂(lè)嗎?其實(shí)是很虛浮的,唯有讀書可以獲得內(nèi)在的快樂(lè)。有云:「風(fēng)簷展讀書,古道照顏色」,又說(shuō):「好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章;蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好;讀書之樂(lè)樂(lè)何如?綠滿窗前草不除!箯臅e,可獲得接心的歡喜,從書裡,有著快樂(lè)滿足的泉源。
如同每日必須吃飯一樣,把讀書養(yǎng)成習(xí)慣,可以長(zhǎng)養(yǎng)我們的智慧,變化我們的氣質(zhì),開(kāi)闊人生的層面,提升生命的內(nèi)涵。讀書之利,有這四點(diǎn):
第一、知識(shí)的獲得,
第二、信心的增進(jìn),
第三、用世的工具,
第四、快樂(lè)的泉源。