助學·筑夢·鑄人征文：花怒放

助學·筑夢·鑄人征文：花怒放

　　以下這篇是由應屆畢業生征文網站為大家整理的助學·筑夢·鑄人獲獎作品《花怒放》，祝大家閱讀愉快！

　　花等待盛放的過程，會艱辛嗎?一粒種子，那么渺小，卻深深地嵌進泥土。瘋狂地汲取營養，從笨拙的軀殼中掙扎著伸出細嫩的根，沖破泥土的阻力，盤旋著，茁壯地成長著，終于，破土而出，它發芽了。迅速地，枝條繁茂，葉子也漸漸從痛苦的蜷縮中用力舒展，蔥蔥郁郁。陽光的照耀，空氣中的溫度通過枝葉傳遍全身，讓它一分一秒地強壯起來。然后，你幾乎感受不到絲毫預兆，也許只是一夜醒來，它怒放了。

　　每個人，都有花怒放的時刻，完成一次蛻變，那盛放的華光讓世界一驚，而過程的漫長和艱辛只有他自己知道。一個國家由人構成，千千萬萬中華兒女構成的中華民族，在經歷了殘忍的戰爭、殘酷的革命以及曲折的改革史后，如今的每時每刻，都像花怒放，讓世界震撼。

　　我們的國家怒放著，她全心全意地為每個中華兒女創造花開的機會。

　　我就是幸運的中華兒女。貧困和求學是相抵觸的，這是眾多貧困學子心中的痛。而我投報的臨床醫學定向專業，國家資助學費和生活費，給了我圓夢的機會。

　　承載著厚重的夢想，我踏入了河南大學的土地。河南大學的校園比想象中的還要美。初秋，天地之間已開始泛著昏黃老熟的味兒。秋瑾曾說“秋風秋雨愁煞人”，我卻不以為然，漫步在校園小巷，深一腳淺一腳地踏著地上的落葉，嘎吱嘎吱地響，像音樂淺淺的律動，生機勃勃。遠方清澈的天空，映著淡淡綠意的湖光，一切，都是自然本真的沉淀，讓人的心不由得平靜下來。河南大學的校園就是這么有魅力，讓初到十八歲的我漸漸褪去青澀、褪去年少輕狂。

　　父母的艱辛，家庭的貧困，夢想的重量，在我的意識里化作了對真知的追求和對各種才能的渴望，像本能似的，我瘋狂地學習，如同根瘋狂地汲取營養。我恣肆于書本的海洋，飽食著精神食糧，囊中的青澀卻日益迫在眉睫。我猶豫地按著電話撥號鍵，竟著急地哭了，那是離家后第一次哭泣，眼淚狂流不止，我真的不想加重家庭的負擔。后來，國家給了我助學金，就像給予了沙漠的綠洲、冬日的暖陽，我這粒脆弱的種子堅定了生存意志，頃刻茁壯起來。

　　沒有了后顧之憂，享受著陽光雨露的沐浴，我加快了前進的腳步。每當懈怠的時候，我就自勉道：“青少年是國家的未來和希望，肩負著中華民族偉大復興的重大使命。國家給了你來之不易的機會，你怎么能辜負國家的期望呢……”有時，自己真正的領悟比他人的督促強千倍萬倍。我整裝重新出發。

　　一分耕耘，一分收獲。在第一學年年度總評中，我的學習成績是年級第一，所有人都投以詫異的目光。我心想，原來花突然怒放的那一刻真的會令世界大吃一驚。然而，綜合評定我退到了第二，我這才意識到自己只把精力用在學習上面，忽略了其他能力的培養。我并不會因這小小的挫折氣餒，我忽然想到了海獺。這種動物僅有四分鐘的肺活量潛入海底，肺活量太小根本不適合生存于海底，而它們卻能將生命中的四分鐘發揮得淋漓盡致，因此并未因這僅僅的四分鐘而溺死海底，也并未因找不到食物而餓死，相反，它們成了海中強大的一族，創造了生命的奇跡。

　　我榮獲了國家勵志獎學金。這份榮譽，是肯定，是關懷，更是無限的期冀。第二學年，我注重全面發展，運動會、辯論賽、演講賽等，我活躍在所有生動的場面。我堅信，人的某種能量越是有限，就越能激發聰明才智，越能使人專注。校園的每一處都曾留下我努力拼搏的身影。第二學年、第三學年，我都榮獲了國家勵志獎學金。我仿佛看到了枝繁葉茂的自己，等待著花開的時刻。

　　救死扶傷、投身中國醫療事業是我長久的夢想。三年前，家境貧寒，選報河南大學臨床醫學定向專業是因為國家資助學費和生活費。那時候，年少輕狂的我，為國家和人民奉獻一切的想法就像嘩眾取寵的口號，聲音響亮卻沒有絲毫重量，甚至一度因為不能考研、畢業之后直接在鄉鎮衛生院工作至少六年而悲憤。對更高深的專業知識的追求，在大城市打拼的雄心壯志仿若永恒地禁錮于狹小的牢籠，我的心就像跌落墳墓一般死寂，完全忘了國家的關愛，倘若那時有人能說：“你忘了自己是怎么踏入大學的門了嗎?”定然能一劍封喉。

　　一切的迷茫在我們河南大學第一附屬醫院“我的青春我做主”品牌活動舉行之后塵埃落定。我第一次深刻地認識到全科醫生作為人民健康守門人的意義。曾經我以為不斷攻關攀登是醫生的宿命，因為唯有此，才能成為精英;曾經我以為立足大醫院、攻克疑難雜癥、聲名顯赫，才是真正地取得成功、實現夢想。如今我才發現我那所謂的為人民服務的道德理想是那么沒有重量，浮華的我多多少少被功利思想左右。記得趙志軍院長說：“每一個求醫的人都是懷著對生命健康的渴望而來，只要能解除患者病痛，就是履行了醫生的責任，無論何種方式都是。”

　　我想指責自己的年少無知，將國家和社會給予的機會和關愛視作死地，思想境界的提高促使了我的重生。我堅定了自己的中國夢，就是全科醫學事業健康迅速發展——更多的醫學生投身全科醫學的偉大事業中;每一個全科醫生“下得去，用得好，留得住”，當好人民群眾健康的守門人;建設有中國特色的社會主義全科醫學事業并一代代傳承下去……同時，我也堅定了自己的夢想，周總理為中華之崛起而讀書，我想為中國全科醫療事業而追求真知，永不止步地前進;堅定為基層奉獻力量的決心;尋找志同道合的伙伴，形成一個團隊、一個集體，影響更多人。

　　夢想不遠，我們都在路上。實現夢想需要多么艱辛的過程和漫長的等待，而支撐著這一切的又是多么厚重的人格力量。因此，有人說，先做人而后讀書。在花開輝煌一刻之前，是在平凡中的等待，感受陽光空氣，饑渴地尋找養料，把它轉化成能量，卯足勁兒生長。人，投入自己喜愛的事業，享受每一次成長的欣喜、甚至苦痛，那收獲是真實可靠的。有一天，這種成長會成為一種習慣。

　　以小學文化程度攻讀碩士和博士的世界速滑冠軍葉喬波的勇氣，一次次為屈死的靈魂伸冤的女法醫王雪梅的堅持，把青春時光獻給深山老林里的大熊貓的動物學家呂植的舍棄，記者柴靜的熱情，導演李少紅的敏銳，科學家陳賽娟的細膩等等，都讓我們震顫。作為榜樣，他們提供的不是一個成功的模式，而是一種啟發：“原來，只要朝著目標堅持不懈地奮斗，任何一個人都可以成功。”

　　耳畔一直回放著OPPO廣告女主角的宣言——路再長，也長不過我35碼半的腳步。手摸著頸上的血管，那么健碩有力地搏動著，這個溫熱的跳動就是活著。生命仿佛本身就是一種無窮無盡的力量，活著，一切便皆有可能，那么，我們還有何畏懼呢?

　　助學，是國家給予我們的陽光雨露;筑夢，是我們茁壯地成長，等待花怒放的時刻，貢獻祖國母親的決心;鑄人，是積淀人格力量，在追夢道路上永不止步地前進。漫長的等待，艱辛的奮斗，一個人的生命之花怒放了。我們的國家由無數人構成，人人的夢想實現，我們中華民族偉大復興的夢想還會遠嗎?

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