好書伴我成長征文
好書伴我成長(征文一)
“飯可一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東的名言。在我們的生活中,是應(yīng)該多讀好書的。好書讓我充滿智慧。上至天文,下至地理、大自然的奧秘、生活中的常識(shí)等,凡是跟知識(shí)有關(guān)的書,我特別愛看。我像一個(gè)茫然無知的小孩,一下子走進(jìn)了一座巨大的寶庫,貪婪地吸收著書中的營養(yǎng),心中的一個(gè)個(gè)疑問在這里得到了解答。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍,就這樣讓我逐漸成長為一個(gè)充滿智慧的人。
好書讓我明理。在我們的成長過程中,一定會(huì)遇到許多問題,有時(shí)老師和家長會(huì)指導(dǎo)我們解決,但是我們將來畢竟是要獨(dú)立生活的,因此,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成獨(dú)自思考,自己解決問題的習(xí)慣。古今中外的寓言、童話、英雄故事和名人成長史這些書,不僅告訴了我做人的道理,還給我指明了前進(jìn)的方向。使我明辨是非,遇事不再驚慌失措。好書讓我快樂。作為獨(dú)生子女的我們,常常會(huì)因?yàn)槿鄙倩锇槎X得寂寞又無聊。
是書,給我送來了許多伙伴。我和馬小跳一起去尋找大熊貓,和艾克、艾雪去快樂星球做客,還和皮皮魯一起逃往雅典娜。我和福娃門一起參加奧運(yùn)會(huì),和藍(lán)貓一起遨游三國,還和孫梧空一起大鬧天宮……
是書,填補(bǔ)了我空虛的生活,使我變得快樂。好書,就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí),把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操。它還在我的成長道路上撒滿了笑聲,讓我的人生充滿了快樂。
好書伴我成長(征文二)
書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)我來說,書也是我的知已。
作文書,讓我語句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書,讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書,讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。
書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的.機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書!薄V芤恢林芪,操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書!睕_浪。那人,便是我。
記得有一次,表哥來我家玩,帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過去,把書拿走了。我坐在沙發(fā)上,津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個(gè)小時(shí)之后,要吃飯了。媽媽大聲喊道:“鐘裕濤,吃飯了!鐘裕濤,吃飯了!”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍,可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃飯了!”我才如夢方醒。
還有一次,我在學(xué)校里拿出一本課外書,津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然,清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來,我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背,一邊說:“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應(yīng)。這時(shí),我的同桌突然間把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對(duì)書的興趣越來越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書,我放棄了許多,我無悔。因?yàn),收獲了,總要付出代價(jià)。
如果你有一本好書,這一本書,就一定會(huì)伴隨著你成長!
好書伴我成長(征文三)
好書伴我成長 真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時(shí)光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓一本本好書伴我成長。
書,帶我走進(jìn)科學(xué)的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中,給我印象最深的就是《十萬個(gè)為什么》這本書了。它講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無窮的知識(shí),使我受益匪淺,也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得有一次科學(xué)考試中,我竟拿了95分,老師問我怎么會(huì)考得這么好,我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個(gè)為什么》這本書。
書,帶我潛入小說的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí),已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)帯O胂胛易约菏嵌嗝吹密浫鯚o能。有一次,我在練習(xí)滑冰時(shí),不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁。 書,帶我周游名人世界。我生日時(shí),爸爸送了我一本名著——《三國演義》,我欣喜若狂。此后,《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!諸葛亮的神機(jī)妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動(dòng),使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州,,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。
讀《三國演義》,我仿佛穿越時(shí)光隧道,回到了三國鼎立的時(shí)代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí),也悟出了許許多多做人處世的道理。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我!
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