(集合)法制征文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的法制征文,希望能夠幫助到大家。
法制征文 篇1
犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!
那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
對我們學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的'同時,還應加強自我防衛潛力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的潛力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師明白你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們就應學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。
讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
法制征文 篇2
俗話說得好:“國有國法,家有家規”,一個良好、安定的的國家,肯定需要一些規章制度來維護的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林,要維護國家的環境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產,使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……
“法律”,這個神圣的稱呼,它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負著維護和平的重任,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發展。時刻扮演著當一個守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們;像一張無形的大網,指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。
“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!蔽覀冃W生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們,那么,它給我們帶來的.將是嚴肅的懲罰!今天,我們作為一個小學生,祖國的花朵,將來的棟梁,應該從小就要對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。
法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養,一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每個人的心田,使每個人都為擁有法律而驕傲!
法制征文 篇3
茫茫星河,無邊無際。要管理好一個星球難!地球之外的一個星球之外的一個星球球長,衷嘆道。球長百得期解,自己是星球生產的物品決不次于地球,可為什么出口量少,與其它星球的經濟流通,文化交流怎么這么困難!
此球召開緊急會議,商量如何對付目前此種狀況?偨Y出幾條原因:一、本球偷竊,騙財現象甚是嚴重。二、生產物品呈不次于地球,可其中還有汪少“山寨產品”。三公民不懂友好相處,對外來賓客太淡默。四、不會尊重維護他人的合法權益,公民自私自利。五、公民消費時,常受到侵權行為……
所有人頭都大了,沉默中星球管理所所長發言:“我聽說在地球上有一種叫”法律“的東西,有了這種“法”人們都會安份守己,好像都怕了它,地球人好像有一種活動叫普法!闭f不不錯球長表同意,那我們就選幾個人到地球借點法律,來維護我們的星球。
馬上,球長選出幾名干將:F44、F31018、F314和F2425去地球尋法律。
數十日之后,四人回歸,帶回法律內容:
F44報告表:法律,兼有“公平正義”的意思,從詞源來看,比喻公平和正義。代表法律的女神成彌斯是希臘正義與法律的女神,以頭神清晰見稱,她用布蒙住雙眼,代表對大家一視內仁,左手捧著天秤代表公平、公正,右手握長劍,代表正權威。
法律是本著公平、公正、公開的原則、法面前人人平等。
F31018報告表:法律有廣義和狹義之分。廣義法律:指法律的整體,包括法律有法律效力的解釋及其行政機關的執行律而定成的規范文件。狹義的法律:專指擁有立法權的國家機關依照立法程序制定的規范性文件。
法律是掌握國家政權的統治階段意志的體現。這是法律的本質。
F314報告表:法律的特征:1、法律是一種概括普遍、嚴謹的行為規范。2、法律是由國家制定或認可的行為規范。3、法律是國家確認權利和義務的行為規范。4、法律是以國家強制為保障實施的行為規范。5、法律是一面盾牌。
F2425報告表:法律規范人們的行為,法律維護公民的'合法權益,當公民的合法權益受到侵害是,要依法維護自己的合法權益,用法律的武器打擊侵權者。同時也要維護他人的合法權益,不做侵犯他人合法權益的事。
球長看完報告表,若有所思。他對參加這次會議的人說:“我們這也算是普法了吧!我們星球也應創辦法律!否則,情況會越來越壞!币幌捼A得熱烈的掌聲。
隨后,星球創辦了《法律大全》與各個星球之間的經濟、文化交流趨勢上升不少,違法犯罪行為也大有下降。
他們這次地球法之旅挽救了星球,只有把法放在心中、守法,才不會有什么大的波動。
關愛明天、普法先行。
法制征文 篇4
“我們村的馬主任判處有期徒刑2年,太冤枉啦!”村民都這樣說。這是怎么一回事呢?原來在20xx年的春天,安徽山區某村的小學校年久失修,存在嚴重的安全隱患,由于當地村小太多,鄉人民政府也沒錢支助,所以修學校的錢只能由本村解決,但村里沒有那么多錢,怎么辦呢?最后該村的村民委員會主任馬某決定向縣林業局爭取了砍伐40個立方米木材的指標,用它作為修建的材料和經費,結果由于成本大大提高,馬某擅自帶領村民們多砍了200個立方米。當一座漂亮的學校將要竣工的.時候,公安人員帶走了馬某。由于他的行為觸犯了《森林法》和《刑法》,被判處了有期徒刑2年。為什么馬主任做好事卻被判刑呢?原來我國刑法第三百四十五有這樣的規定:“違反森林法的規定,濫伐森林或者其他林木,數量較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數量巨大的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金!笨磥砦覀冏龊檬乱驳米袷胤裳叫劳觥9矙C關以林某攜帶管制刀具,對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。
法制征文 篇5
法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個組成部分!(美國評論家龐德語)法律如語言與我們息息相關,多么貼切的比喻!聯想我們的日常學習和生活,用心感受,原來,法無處不在,且力大無邊。
一、法駐我家
法是調整社會關系的應有規則,存在于社會的每一個角落,而法律則是將法成為文化!皩巼屑彝シㄔ盒,原告母親對被告父親因工作應酬常深夜晚歸,影響正常睡眠的控訴成立,被告今后必須在晚十點之前到家,否則剝奪其回家的權利。結案!”我學著法官把搟面杖往桌上一拍,自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈,真像贏了官司一樣興奮不已,爸爸則垂頭喪氣,一臉無奈。
家就是社會的基本細胞,家庭成員之間難免會有摩擦和矛盾,這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班,從小耳濡目染,我便常常要求采用這種獨特的方式來解決。但是,如果我們坐視不管,久而久之,就會一發不可收拾。當然,矛盾雙方就成了原告、被告,中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴,最終促進互相理解,達成諒解。有時一審不行,就休庭再審,長此以往,我們家就避免了許多不必要的爭吵,因為法庭上的辯論都是講“證據”的。嚴禁語言暴力的傷害,講究以理服人:同時,它也促進我們家不斷完善“家法家規”。在民主、平等的氛圍中,家,成了其樂融融的幸福港灣。事實上,它成了我們整個社會學法、守法、用法的一個縮影。
二、法助我行
每天早上上學得六點五十到校,有時起來晚了便只好乘出租車趕時間。去學校的路上要過兩個十字路口,而每次遇到紅燈,幾乎每個出租車司機都是第一反應減速,然后環顧四周,發現大清早街上沒什么人和車,于是又一踩油門,沖著紅燈飆了過去。只有極少數司機能夠自覺遵守交通規則。每當這時,我都看不下去,于是問司機:“叔叔,你干嘛要闖紅燈呢?”回答千篇一律:“早上沒人,闖紅燈不要緊!”“可是,交通規則是我們的生命守護神啊!”“喲,你小孩子家懂什么!早上學生上學就一段時間,我們抓緊點就能多帶幾個,要不然遇紅燈老停,一大早辛辛苦苦才能跑幾個錢?不懂就不要瞎說”司機們漫不經心地反駁我,滿口輕蔑,毫無愧疚不安。我無言以對。是啊,如果老停,我就會遲到了!半y道金錢比生命還重要嗎?”我無法改變司機師傅,看來只有兩條路可走了:一是呼吁警察或電子警察(監視儀)干預,對他們進行安全教育;二是我自己早起10分鐘,騎自行車上學,堅持“紅燈停,綠燈行”,高高興興上學,平平安安回家。
三、法維我權
法律是維護公民合法權益的有力武器,記得一次在一家商店買了一支鋼筆,買回來沒使用幾天就裂開了,墨水都吸不進去。我氣不過,到商店要求調換,誰知老板竟推卸責任說是我自己弄壞的,而且鋼筆這種小物件不包換。同學們都勸我一支鋼筆值不了多少錢,自認倒霉算了,我想到政治課上的消費者維權的有關條例,便去請教政治老師。老師告訴我,這家商店的做法侵犯了消費者的公平交易權,要求調換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家,搬出了一系列法律條例,那老板也是肚里有些墨水的,不想影響生意,于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感,同學們都夸我敢作敢為。
通過這件事我也更加深刻地明白,當消費者合法權益遭受非法侵害時,忍氣吞聲、自認倒霉的做法是不對的,伺機報復更是違法的.,運用法律武器維護自身合法權益才是唯一正確的做法。
在學習和實踐法律的過程中,我學會了很多,收獲了很多。在我國現階段即改革開放的新時期,法的總體作用就是為建設有中國特色的社會主義服務。韓非子說得好:“奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。”讓我們都來做遵紀守法的奉法者,讓法常駐我心,為祖國的建設貢獻出自己的一份力。
法制征文 篇6
青年是祖國的花朵,是新世紀社會主義現代化的未來。提高青少年的法律素質,特別是對在校學生進行法律教育是非常重要的。
作為一名合格的小學生,我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定,國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”!扒嗌倌暌】党砷L,成為德、智、體、藝、勞全面發展的人才,就必須樹立崇高理想,遵守社會公德,學習、理解和遵守法律,自覺用道德、紀律和法律來規范自己的行為。因此,學生在努力學習文化知識的同時,不應該忽視學習法律知識。
在我們周圍,有些學生總是犯錯誤,法律和紀律意識薄弱,反復教學后他們不會改變。我想只要我不自殺或放火,犯一個小錯誤有什么大不了的?俗話說,“當你偷針的時候,你就偷了金子!薄薄巴涤偷臅r候,偷牛的時候!斑@告訴我們,如果一個人從小就不養成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識,他或她不僅會玷污你的個人形象,還會通過破壞公共財產、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地,你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。
家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔,因為他們的家庭狀況發生了變化。他們覺得父母拒絕接受他,他們無法調整自己的情緒。因此,用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非?膳碌。四處游蕩,我經常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網吧等地方。我太高興了,不想離開。我變成了一條逃學的龍。一些父母忙于工作,無法照顧他們的孩子。結果,他們隨意交朋友,四處游蕩,墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力,我也希望父母能關心自己,不惜一切代價,偷盜搶劫,做壞事……如果青少年長時間這樣做,他們最終會走上不歸之路,白白喪失光明的未來。
其次,是在學校。學生大部分時間都在學校,所以我們經常因為同學之間的沖突而受傷。為了避免學生之間的沖突,一個人應該嚴格要求自己,不要自找麻煩,否則會導致別人對你的不滿。如果它很輕,它會導致爭吵。如果情況嚴重,將會導致群毆和事故。我們應該學會控制自己的脾氣,尊重他人,互相謙虛。
我認為學生們,女孩應該追求“女士”的形象,男孩應該學會成為“先生”。什么是“女士”?什么是“紳士”?“女士”應該是一個說話得體、不說臟話、不與同學玩耍的形象。“君子”應體現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣,學生們不僅會建立真誠的友誼,我們的校園也會呈現出欣欣向榮的`文明。在家里,我們應該和父母多交流,反映學校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子,讓他們始終理解他們對他們的愛,并適當地輸入一些社會原因。
社會是一個大家庭,有許多不同形式的東西。有些對青少年有用,有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿,他們很容易成為不良玩偶。
作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,也不能做任何你想做的事。因為在這個社會里,你不是唯一一個。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律,或者如果我們不遵守法律,那么我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律,社會才能有和平與秩序。否則,我們生活的世界,想象一下那將是多么可怕的事情!在這個社會大家庭中,我們每個人如何約束自己,規范自己的行為?這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實而永恒的基礎。這使我們每個人都清楚了是非之分,這也是共和國公民應該具備的最基本素質。
我們應該從小就樹立法律意識。遵守法律,學習,理解和遵守法律。在學校做一個好學生,在家庭中做一個好孩子,在社會中做一個好公民。同時,它也告訴我們在交朋友時要小心,無論何時何地,都不要忘記父母的好意。
總之,國有法律有自己的規章制度。法律是一個國家的基礎。一個國家不能站在世界上,更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人,法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出,加強法制對教育很重要,根本問題是教育人民。法律教育應該從兒童開始,法律教育應該在中小學進行。因此,每個中小學生都應該認真學習法律知識,成為一個懂得、理解和遵守法律的好學生。
法制征文 篇7
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
我經常去書店看一些關于法律的書籍,通過學習法律知識,我對法律有了逐步的認知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權利,如何履行義務……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產生的一切后果就必定是嚴重的,據統計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。
我曾經就看過這樣一個故事:
有一個年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的'時候都會帶一些化學的物質,而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
警方問他:“你為什么要殺死那些狗熊,難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”
年輕人答到:“我喜歡它們還來不及呢,怎么會殺死它們呢!”
警方很疑惑:“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢?”
年輕人回答:“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害,可是哪里知道……”
警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看,這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知,才會犯下如此的滔天巨禍,才會斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊! 就是因為它的重要,所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經說過:“沒有規矩,不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。
要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數事實說明,青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而維護他人的權益,維護法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命!胺ㄔ谖倚闹小,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”幾個簡單的字眼,告訴我們:不要因為惡事小而去做它,善事小就無視它。相同的道理,很多人認為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會的一員,應該從每件小事做起,從一點一滴做起,做一個遵法守法的好少年!
法制征文 篇8
俗話說:“沒有規矩,不成方圓!钡拇_,沒有了法律我們就無法正常的生活,于是,“普法”就成了全社會關注的問題。
從小,爸爸媽媽就整天叮囑我:“在路上要看紅綠燈。”“走路要靠右行!薄霸趯W校里要團結同學,和同學互相謙讓!、、、、、、、,于是,“法”這個字就像種子一樣,在我心中扎下了深根。
慢慢的,我長大了,漸漸從報紙、雜志、書籍、網絡上看到許多青少年違法的事:某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團伙中全是未成年人,其中最大的17歲,最小的11歲;某地搶劫的犯罪團伙中,最小的'只有8歲……這一個個數字是我痛心疾首,他們幾乎和我們一樣大呀!
不光是孩子,大人們違法的“光榮事跡”更多,比如說上周,我和同學一起回家,在紅路燈處差不多被堵了15分鐘,這都怪那些大人不遵守交通規則,我們好不容易等到一個綠燈,剛要走,緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面,嚇的我們魂飛魄散,就在我們被嚇呆的時候,車子一輛接一輛的沖到對面,眼看又要紅燈了,我們只能氣的干跺腳。再比如說上上個星期,我們正騎著車在非機動車道上好好的走著,一輛超速的車從我們旁邊經過,差點把最外面的同學碰倒,如果她倒了,那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外,還有的人隨意把車停在路邊,導致我們沒有地方可走,只能在機動車道上,非常危險。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車,導致我們“追尾”,就像昨天,一輛突然剎車,一個小男孩就撞了上去,車主下來把那個小男孩罵了一頓,弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規則,這樣的事就不會發生了。
普及法律,人人有責!胺ā币言谖倚闹性铝松罡,它會在我心中發芽,長葉,開花、結果!胺ā庇肋h在我心中!
法制征文 篇9
今天,我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢呢,迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機會來了,我急切挪動我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒看見似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進入了豆漿老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進入了玩具店的錢盒里……
唯獨我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過了多久,小主人松開了手,我扭曲的身軀逐漸被展開,一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的`飛機”,轉瞬間我被他折成了一架飛機,在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了,我被他丟進了他的書包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書包里經過一天的“磨練”,已經變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長長地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章,我的臉微微有點發燙;叵肫鹱约阂郧耙苍淹馄沤o我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了,人民幣是“國家名片”,自覺愛護人民幣,維護人民幣的尊嚴,是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定,故意毀損人民幣的,由公安機關給予警告,并處1萬元以下的罰款。
法制征文 篇10
社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。如果我們的社會有規則,那么我們的社會就會井然有序;反之,社會就會混亂不堪。所以,社會生活離不開規則,而法律就是眾多規則中最為重要的組成部分。
說起法律,人們一般都會想起“某某罪犯因搶劫殺人而被判刑”之類的事件,其實這只是一部分。凡不履行法律規定的義務或作出法律所禁止的行為都是違法行為。
李某等三人在電影院觀看電影時,起哄、打鬧、吹口哨,影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽,后來,工作人員找來了民警將這三人帶走。公安機關給予三人警告處罰。上述事件中,李某等三人的`行為就屬于行政違法行為。
一位年近六旬的張婆婆和自己的老伴一起來到一家商場打算為她的六十大壽買件新衣裳。正當兩位老人挑選衣服時,旁邊的一位小男孩突然嘔吐起來,許多人見狀都掩鼻而過。這時,張婆婆突然失控跌倒,原因是她不小心踩到了嘔吐物上滑到的。張婆婆有多年的風濕病,再這么一摔,到醫院一查可不得了:右腿粉碎性骨折,做手術需要6萬多元。做律師的兒子知道這事后,要求母親走法律程序。張婆婆后來打聽到小男孩父母因給兒子治白血病早已負債累累,讓他們賠償更是雪上加霜,但張婆婆還是將小男孩的父母與商場告上法庭,結果是:小男孩父母被要求賠償手術費3萬元,商場則不需賠償。這讓張婆婆覺得不太公平,并再次起訴,但結果是維持原判。張婆婆第三次起訴終于成功了,理由是出事地點是在商場內,且商場員工沒能及時將嘔吐物清理掉。這樣,商場也被判決賠償手術費3萬元。這起事件體現了法律的公平公正。
因此,作為社會公民的我們每個人都應遵紀守法,學會運用法律武器來維護我們自身的權利和利益。
法制征文 篇11
我聽過這樣一則新聞:法國一個青年因為吸一種香煙太貴,錢不久就花光了,于是,他就把所有東西變賣又去買煙,錢用完之后,他干脆去偷錢或變賣更貴重的東西,錢一到手他就直奔香煙店買煙。但是,法網恢恢,疏而不漏,當他在搶盜一個珠寶店時,被警方抓獲,鋃鐺入獄。在獄中,他十分后悔自己當初越陷越深,無法自拔?梢,小錯誤不改習慣了也會釀成大錯誤。
有一次,我在路上遇到教過我們體育的官老師,我向她問好,“是你呀!”官老師說到,“昨天我看到你們班XXX同學闖紅燈,差點就被撞到了。”官老師關切地說,“你們上下學一定要注意安全,闖紅燈是很危險的,要遵守交通規則!痹,他也抓到過闖紅燈的`同學,這些同學不僅違法,有的還險些送了命。可還是很多人不屑一顧。后來,官老師因為受不了我們班學生太調皮而不教我們了,但是他給我們帶來很多快樂,我們十分懷念。
遵紀守法,要從身邊的小事做起。也許你會說:“我才不會做偷竊這種的可恥的事呢!”大家都知道偷竊違法,卻覺得離我們很遙遠,但違法卻離我們很近,比如說闖紅燈,通常很多人都沒有遵守,有的人為了趕時間,有的已習慣闖紅燈,這不但觸犯了交通法,也是不珍惜生命的表現。
法律就在身邊,希望人人都能嚴以律己,遵守法律,珍惜生命,文明少年,從我做起!
法制征文 篇12
校園曾帶給我們成功的喜悅,失敗的教訓。在這個學習與游戲共存的快樂天堂中,卻有很多墜入地獄的“黑洞”!據了解,我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,面對這樣一個龐大的數字,我們是不是該引起重視?“高高興興上學,平平安安回家”這是每一個學生、老師、家長所期望的,校園安全也成為了我們長久關注的話題。那么,校園經常會發生哪些危險事件呢?如何才能預防這些危險事件的發生呢?讓我們一起來瞧瞧。
案例一:豐鎮市二中是市屬重點中學,初中三個年級有19個班,1563名學生,9月23日晚自習結束后,1500多名學生在沒有任何照明的條件下,蜂擁下樓。不料,接近一樓的最后四五個臺階處,樓梯護欄突然坍塌,前面的學生紛紛撲倒在地,后面的學生看不清,依然往前涌,最終釀成慘案。
案例二:因一點小矛盾,阿紅與安潔發生吵架,2月17日那天,懷恨在心的安潔將阿紅騙到阿華家中,用圍巾將阿紅勒死,并肢解,然后棄尸野外。像這樣震撼人心的事故報告幾屋子都裝不完吧!
對于校園安全,我有以下幾個建議:1、學生上課遵守紀律,要聽從老師指揮,體育課要在老師的陪同下使用體育器材。2、上下樓梯不要奔跑、滑欄桿、跳階梯。3、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期食品。4、放學回家要按時離校直接回家,不要在教室、街頭逗留 。5、上學、放學遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,走人行橫道。學生乘車要遵守交通法規,不乘坐摩托車、三輪車等,不乘坐超載車輛。6、遵守校規、法律,學會明辨是非,不要誤入歧途。
是的,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給了我們一次生命,唯一一次,失去了,就別想在要回來。青少年的生命是嬌嫩的花朵,但不要讓他過早凋零;青少年的'生命是玻璃做的飾品,但不要讓他還沒使用就破碎;青少年的生命是剛出生的雛鷹,但不要讓他還沒展翅就已經夭折!吧倍嗝锤挥徐`氣的詞語,“安全”一個被人們強調的課題,校園安全不可忽略,生命價值不可低估,讓校園安全伴我成長!
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