法制征文

法制征文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的法制征文，希望能夠幫助到大家。

法制征文1

　　全民法治是法治建設(shè)的目標(biāo)，需要每一個(gè)公民共同參與和倡導(dǎo)。每個(gè)人都是全民法治的倡導(dǎo)者，需要積極遵守法律，模范遵紀(jì)守法，并通過(guò)各種途徑普及法制知識(shí)，提高法律意識(shí)。全民法治的倡導(dǎo)者能夠推動(dòng)社會(huì)的法制建設(shè)和進(jìn)步，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法律的作用和影響力也越發(fā)凸顯。它不僅為社會(huì)提供了秩序和規(guī)則，還為每個(gè)人提供了公正和平等的待遇。法律的力量在于其普世價(jià)值，即公正、客觀、適用于各個(gè)社會(huì)和文化背景。

　　首先，法律的力量體現(xiàn)在其維護(hù)社會(huì)公平和正義的作用上。法律確保每個(gè)人都能夠接受公正和平等的對(duì)待，不論其社會(huì)地位、財(cái)富狀況或勢(shì)力影響。法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)著每個(gè)人的基本權(quán)益。例如，在刑事領(lǐng)域，法律規(guī)定了各種犯罪行為的定義和相應(yīng)的處罰措施，通過(guò)對(duì)違法犯罪行為的懲罰，確保了社會(huì)的安全和穩(wěn)定。在民事領(lǐng)域，法律規(guī)定了合同、財(cái)產(chǎn)和家庭關(guān)系等各個(gè)方面的規(guī)則，保障了人們的財(cái)產(chǎn)權(quán)益和人身安全。

　　其次，法治的核心在于尊重法律、遵守法律、守紀(jì)律和奉公守法。法治是一種以法律為基礎(chǔ)的管理方式，通過(guò)法律的平等適用和權(quán)威執(zhí)行，保障公民的權(quán)益和尊嚴(yán)。法治的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人積極參與，自覺(jué)遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序。只有在法治的框架下，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

　　另外，法律具有普世價(jià)值，能夠超越國(guó)界和文化的差異，為每個(gè)人提供公平的法律保護(hù)和合理的法律環(huán)境。法律的公正性、客觀性和適用性使其成為人們維護(hù)自身權(quán)益和爭(zhēng)取公正的重要手段。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際層面，法律的普世價(jià)值得到了廣泛認(rèn)可和尊重。法律的普遍適用和生效，不僅僅是為了維護(hù)利益相關(guān)者的權(quán)益，更是為了促進(jìn)社會(huì)的公平和正義。

　　另一方面，法律與公平正義密不可分，它是使社會(huì)更加公平和正義的關(guān)鍵。法律的存在能夠促使社會(huì)各界人士遵守法規(guī)，不偏袒任何一方，確保每個(gè)人都能公平地受到對(duì)待。法律不僅可以制裁違法行為，還可以保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。通過(guò)法律的力量，不僅能夠保護(hù)個(gè)人的權(quán)益，還能夠促進(jìn)社會(huì)的公平和正義，提升整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。

　　同時(shí)，法律的權(quán)威與約束是法制建設(shè)的重要內(nèi)容。法律的權(quán)威在于它的普遍適用性和強(qiáng)制力，它是社會(huì)秩序的維護(hù)者和推動(dòng)者。正是因?yàn)榉�律的�?quán)威性，人們才愿意遵守法律的規(guī)范和約束。法律的約束在于它的規(guī)范性，它要求公民遵守法律規(guī)定，不得違反法律的規(guī)定。只有在法律的.權(quán)威與約束下，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

　　此外，法律的公正與平等體現(xiàn)了法治社會(huì)的基本原則。法律的公正意味著每個(gè)人都能在法律面前一視同仁，遵守法律的權(quán)利和義務(wù)都是平等的。法律的平等意味著不分國(guó)籍、種族、性別等，每個(gè)人都有平等的法律地位和受法律保護(hù)的權(quán)利。法律的公正與平等是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。

　　面對(duì)法律的力量和作用，法律教育的重要性不可忽視。法律教育是提升公民法律素養(yǎng)、培養(yǎng)法治意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。法律教育能夠使公民了解法律的基本原理和規(guī)定，增強(qiáng)對(duì)法律的尊重和遵守。通過(guò)法律教育，人們能夠正確理解和運(yùn)用法律，提高自身的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。法律教育的重要性在于培養(yǎng)有法治觀念的公民，推動(dòng)社會(huì)的法制建設(shè)。

　　而在推動(dòng)法律適用與改革方面，政府和法律機(jī)構(gòu)起著重要的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用。法律的適用要求公平正義，根據(jù)實(shí)際情況和社會(huì)需要進(jìn)行合理的法律運(yùn)用。法律改革旨在提高法律的有效性和適應(yīng)性，解決社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾。適用與改革是法制建設(shè)的重要手段，能夠更好地維護(hù)社會(huì)秩序和公正。

　　綜上所述，法律的力量和作用無(wú)處不在，它是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。法律的維護(hù)社會(huì)公平正義、尊重和平等、普世價(jià)值、權(quán)威與約束、公正與平等、全民法治倡導(dǎo)者等各個(gè)方面的作用，使其成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。只有通過(guò)加強(qiáng)法律教育和推動(dòng)法律適用與改革，才能更好地發(fā)揮法律的力量，推動(dòng)社會(huì)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的法治社會(huì)。

法制征文2

　　“家”在每個(gè)人心中，都是非常溫馨的字眼。可曾經(jīng)在我的家庭里，就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落，又受傷的小鳥(niǎo)，徘徊在大人們之間。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。學(xué)了法，懂了法，讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái)。

　　在我的家庭里，經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無(wú)耐的角色。我覺(jué)得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”，媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。

　　一次，奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，立刻把東西扔在了家門(mén)口！奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯(cuò)，還要罵奶奶！我有點(diǎn)兒按捺不住了，悄聲說(shuō)：“媽，你別這樣好不好？”

　　“大人的事，小孩少管！”媽媽生氣地回答道。

　　這時(shí)，奶奶已經(jīng)忍不住了，她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人，奶奶也不讓步。她一不小心，把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái)，媽媽的耳朵鮮血直流，當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹。

　　這次的戰(zhàn)爭(zhēng)已升華到了白熱化的程度。我的'淚已流到了面頰！爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想：這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢？

　　媽媽和奶奶的仇恨已到無(wú)可救藥的地步，但我沒(méi)有放棄。我知道，平時(shí)是奶奶最疼我了。于是，我默默地走到奶奶身邊，跟她說(shuō)：“奶奶，我知道這件事是媽媽不對(duì)，可您再仔細(xì)想想。您跟媽媽這么一鬧，就更加疏遠(yuǎn)了我和您。以后，誰(shuí)陪您說(shuō)話，誰(shuí)陪您解悶呀！媽媽那邊我自有辦法，只要您答應(yīng)，她以后跟您吵，您就別理她。奶奶那慈愛(ài)的目光注視了我一會(huì)兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我前腳剛到家，媽媽后腳就回來(lái)了。這時(shí)，我試著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您知道贍養(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎？您整天和奶奶大吵大罵，難道就不覺(jué)得累嗎？吵了以后，不僅您心情不好，就連我和爸爸也很難過(guò)呀！要是我長(zhǎng)大了這么對(duì)待您，您的心里會(huì)怎么想呀？”

　　接下來(lái)的一段日子，我又千方百計(jì)地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的文章，并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。

　　媽媽似乎看到了我放在床頭的文章，她沒(méi)有任何的話語(yǔ)。但從那以后，媽媽對(duì)待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達(dá)到了。

　　現(xiàn)在，我的家庭比以前更和睦了，這都是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中學(xué)習(xí)了法，懂得了法的知識(shí)。我想，雖然我們還小，但法律的知識(shí)卻不能淺薄，學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。

法制征文3

　　我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉�律就是用�?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

　　我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

　　我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)年輕人去公園游玩，可是由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。

　　警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸�，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

　　年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢!”

　　警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

　　年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”

　　警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

　　年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。我的前程啊!唉……”

　　看看，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍，才會(huì)斷送了自己的前程，由此可見(jiàn)，不懂得法律是多么可怕的.一件事啊! 就是因?yàn)樗�的重要，所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

　　要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃�我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。

　　再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書(shū)。他們破壞了社會(huì)治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個(gè)人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來(lái)的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

　　目前，有跡象表明，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪。自私與無(wú)知多么可怕，對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊!無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

　　法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸�法，才能成為一個(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊言!

　　未來(lái)的社會(huì)，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命�！胺ㄔ谖倚闹小保�我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《�去做它，善事小就無(wú)視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年!

法制征文4

　　12月4日是全國(guó)法制宣傳日，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí)，我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　記得有一次，我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到，在某個(gè)小村莊里，有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說(shuō)，最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的`兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來(lái)學(xué)法知法，用法律武器保護(hù)自己，保護(hù)家人和朋友。

　　這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制，珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我了解了許多法律知識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就一定要做到：不要和陌生人說(shuō)話；有陌生人搭訕，一定隨機(jī)應(yīng)變，盡早離開(kāi)；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)好法制知識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

法制征文5

　　法在我身邊

　　字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。

　　“法”和我們的生活也息息相關(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

　　某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，務(wù)必到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī)，用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的.同時(shí)，先交電話機(jī)款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén)，工商行政管理部門(mén)透過(guò)核實(shí)，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責(zé)令該企業(yè)停止違法行為，并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

　　湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想，放學(xué)回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃但是法律的制裁。

　　有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán)，最終將自己推向萬(wàn)丈深淵，受到法律的制裁。

　　我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治，應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更就應(yīng)增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的狀況下，我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺(jué)的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

法制征文6

　　大家知道：法律是人類文明的重要標(biāo)志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞，就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí)，法律與習(xí)慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。

　　法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。

　　現(xiàn)在我們生活的社會(huì)，有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過(guò)、批評(píng)過(guò)，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒(méi)有想過(guò)，過(guò)著這樣提心吊膽的`生活，是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。

　　我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹(shù)立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫(huà)叫他同學(xué)和老師請(qǐng)假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認(rèn)識(shí)了社會(huì)上品行不良的人，并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸪闊�，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。

　　有一天他的一個(gè)哥們對(duì)他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以兩肋插刀�！碑�(dāng)晚，李力在小剛回家的路上對(duì)小剛一頓暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉(cāng)皇逃跑。

　　從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。

　　我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習(xí)，當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

法制征文7

　　說(shuō)起“法制觀念”，有些同學(xué)就會(huì)覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，其它不然，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，承擔(dān)著富強(qiáng)國(guó)家和復(fù)興民族的重大責(zé)任，所以青少年能樹(shù)立法制觀念，是十分重要的。

　　常常通過(guò)各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權(quán)益，和被別人侵犯合法權(quán)益的事。

　　有四位中學(xué)生，半夜翻墻出校門(mén)，進(jìn)了網(wǎng)吧，從網(wǎng)吧出來(lái)后，路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她，終于，那位流浪者死在了這幾個(gè)青年人的拳腳之下。

　　直到他們被抓，他們?nèi)圆恢�道自己有何過(guò)錯(cuò)，說(shuō)只是把那個(gè)人當(dāng)成游戲中的人來(lái)打了，他們第一錯(cuò)，是不該違反校規(guī)校紀(jì)，逃出學(xué)校。第二錯(cuò)，不該進(jìn)入未成年人不允許進(jìn)入的地方——網(wǎng)吧。第三錯(cuò)，也是最嚴(yán)重的是，不該打一位無(wú)辜的病人，致她死亡。他們對(duì)自己所做的事不以為然，這難道不是法制觀念的淡薄嗎？對(duì)法律的無(wú)知，使他為所欲為。可見(jiàn)，法律觀念對(duì)我們的一生是多么的`必要。

　　校園勒索事情屢禁止不止，高些年級(jí)的同學(xué)仗著自己年齡大，個(gè)子高，就向低年級(jí)的同學(xué)要錢，而被要去錢的那些同學(xué)，害怕他們，不敢告訴老師和父母，這就是“法”的認(rèn)識(shí)不夠，不會(huì)拿法律武器來(lái)保護(hù)自己，而是一味的逆來(lái)順受，法律不僅是用來(lái)規(guī)定好與壞的，也是我們?cè)诳箵敉鈦?lái)打擊的一個(gè)堅(jiān)實(shí)后盾，我們相信“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，只要我們是對(duì)的，法律就一定會(huì)給我們滿意的答復(fù)。

　　在日常生活中學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為，用法律提高對(duì)權(quán)益的認(rèn)識(shí)，用法律鞏起一道堅(jiān)固矛牌，用法律珍愛(ài)自己和別人的生命，用法律溝通起人與人之間友愛(ài)的橋梁。

　　法律，是永不枯萎的！

　　是永不裉色的！

　　樹(shù)立法制觀念，從現(xiàn)在起，行動(dòng)吧！

法制征文8

　　為了增強(qiáng)我們的法律知識(shí)，今天中午12點(diǎn)，我們五年級(jí)3個(gè)班在多媒體教室里聽(tīng)講了“小學(xué)生法制安全講座”，由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

　　首先，張警官告訴我們：“已滿14周歲，不滿16周歲犯故意傷害、投毒、販賣毒。罪行同樣要負(fù)刑事責(zé)任�！睆埦�官還根據(jù)我們身邊的一些案例來(lái)告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷，講得是有一次，兩個(gè)男孩和他們的爸爸去田里，然后，兩個(gè)男孩感覺(jué)田里不好玩就回家了。但是，就是因?yàn)樗麄兓丶也湃浅隽舜蟮�。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節(jié)。幾個(gè)小朋友前幾次把火點(diǎn)起來(lái)時(shí)，這位弟弟都把火踩滅了，但是等再一次把火點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候來(lái)了一陣風(fēng)，火越來(lái)越大，因?yàn)檫@哥哥和弟弟已經(jīng)被綁了起來(lái)，所以大火燒到了身上，等著爸爸回來(lái)的時(shí)候，這哥倆已經(jīng)被燒得面目全非。經(jīng)過(guò)這一件案例，我知道不要輕易模仿電視中的情節(jié)。張警官還為我們介紹了遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的.合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法，是具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。

　　通過(guò)今天的講座，我們明白了應(yīng)該怎樣注意自己的言行舉止，怎樣預(yù)防犯罪。我們一定要做一個(gè)懂法知法的小學(xué)生。

法制征文9

　　生活是一張網(wǎng)，我們每個(gè)人都在上面忙碌著，但網(wǎng)的中心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，它連接著四面八方的絲，構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)，它的名字就叫法律。

　　從小我就接觸了法律這個(gè)名詞，卻不能領(lǐng)悟它的含義。一直認(rèn)為，法律就是法官和警察的事，但從那一天起，我才明白，法律，其實(shí)就在我們身邊。

　　“4路公交車果然人多�！碑�(dāng)我在車站等了十幾分鐘看到一輛滿載乘客的車子緩緩駛來(lái)時(shí)，我不由得嘆了一聲，但仍無(wú)奈的走上去，因?yàn)樵儆锌赡芫褪窍乱惠喌氖畮追昼姟?/p>

　　站在公交車上，身體隨著車子晃晃悠悠，旁邊幾位老一輩坐在座位上，也許“孝”的傳統(tǒng)一直沒(méi)有被湮滅。突然，眼前出現(xiàn)了刺眼的一幕，一位衣著隨便，賊眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿著小刀的右手，慢慢隨著人群探下身去，小刀順勢(shì)捅入了前座一位時(shí)髦女郎的手提包，他再順勢(shì)一劃，包裂開(kāi)了一道口子。他的左手輕輕伸入包中慢慢的搜索著。不一會(huì)兒，一部名牌手機(jī)隨同他的手露出來(lái)了，迅速被他放入隨身的包里。

　　我的`心跳加速了，到底該怎么辦，是揭穿還是沉默？雖然從小就立志抓壞人，但這現(xiàn)場(chǎng)我卻不停地發(fā)抖。我的話憋在喉嚨里，悶得發(fā)慌。

　　眼觀小偷卻是氣定神閑，好像自己只是旁觀者。下一站就要到了，小偷已經(jīng)踱到車門(mén)前。我的心懸了起來(lái)：難道他要逃之夭夭？“吱”車停了，就在此時(shí)，一位老大爺出乎意外地抓住了小偷的手：“小伙子！別做傻事��！”頓時(shí)，車內(nèi)的焦點(diǎn)聚集在這兩個(gè)人身上。“老頭子，干什么？放開(kāi)手！”小偷急了。

　　“你拿了這個(gè)姑娘的東西，這是要坐牢的�。�？”老爺爺?shù)倪@句話一經(jīng)說(shuō)出，車內(nèi)頃刻鴉雀無(wú)聲，連司機(jī)都把引擎關(guān)了�！昂�扯！你哪只狗眼看到了？小偷一急罵起人了，老爺爺一下子怔住了�！袄蠣敔斦f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他是偷了東西！”一位紅領(lǐng)巾站起來(lái)說(shuō)，“我親眼看見(jiàn)的！”小學(xué)生的這句話仿佛是個(gè)號(hào)召，一時(shí)間，車?yán)镯懫鹆艘黄�聲討小偷的話語(yǔ)：“他偷了東西！”“交出來(lái)吧！”“別做傻事啊！”丟了手機(jī)的姑娘這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨即也死死抓住小偷的衣服，不讓他離開(kāi)。

　　小偷呆了，他支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話。突然，小偷推開(kāi)那位姑娘，擠開(kāi)前面的人群，向車門(mén)沖去。沒(méi)想到車門(mén)處已有幾位青年人把守，小偷想硬拼，卻又被旁邊幾個(gè)中年人逮住了手腳，不得動(dòng)彈。這時(shí)，司機(jī)已將車開(kāi)到了警察局門(mén)口，小偷，終于落網(wǎng)了。

　　整個(gè)事件發(fā)生到結(jié)束只短短十幾分鐘，卻令我沉思不已。

　　小偷的行為得到了眾人的聲討和反對(duì)，他最終被抓捕起來(lái)，這正是法律所引起的正能量。而這也恰恰反映了一個(gè)問(wèn)題：法律離我們真的很遠(yuǎn)嗎？答案永遠(yuǎn)是不！法律就在我們身邊。因?yàn)�，The law always goes with us！

法制征文10

　　有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”這句生命標(biāo)語(yǔ)我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。

　　在我看來(lái)，安全是生命的保障，安全是幸福的守護(hù)。牢記安全，生命長(zhǎng)存�？赏�往有些同學(xué)卻認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽(tīng)老師的指揮，下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過(guò)一起對(duì)部分同學(xué)造成了巨大傷害的。

　　下課了，同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門(mén)框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著，那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊，活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí)，因?yàn)槿巳旱膿頂D，有幾名同學(xué)被推倒在地上�？墒顷�(duì)伍后面的同學(xué)們看不清前面的狀況，卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過(guò)，人的生命是脆弱的'，前面摔倒的同學(xué)不過(guò)一會(huì)兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來(lái)救援，才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續(xù)蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡，但傷亡的同學(xué)還是因?yàn)榇蠹覍?duì)安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光，慘痛的教訓(xùn)讓學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)安全的重視，經(jīng)過(guò)這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識(shí)到了安全的重要性。

　　20xx年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無(wú)情的車輪下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說(shuō)每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美麗的世界上，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候，請(qǐng)記住：“生命只有一次。”

　　家雖然是我們幸福的“港灣”，但對(duì)安全的不重視也會(huì)讓幸福的“港灣”沉入大海，讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著玩耍、揮動(dòng)。在不久前，就有一個(gè)小女孩拿著筷子玩耍時(shí)摔倒，筷子從鼻孔插入大腦，若不是及時(shí)送到醫(yī)院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近，水燒好后如果力氣不夠不能逞強(qiáng)提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來(lái)燙到人了的話，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能會(huì)發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119，并用濕毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒氣體，造成不必要的傷害。

　　同學(xué)們，我們是含苞待放的鮮花，充滿著青春與活力。我們是冉冉初生的太陽(yáng)，散發(fā)著蓬勃朝氣。一切源于生命，生命如此寶貴，祖國(guó)的未來(lái)還要靠我們的雙手去打造。珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!

法制征文11

　　法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)诳鞓?lè)的生活下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

　　小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的.地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，再也戒不掉了，而且還會(huì)把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(zhǎng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，身上帶你個(gè)手機(jī)，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗(yàn)，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話，他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

法制征文12

　　俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”，叔叔犯錯(cuò)時(shí)爺爺老是提醒他不要“違法”。為什么那么多事情都離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢？“法”究竟是什么？在老師的指點(diǎn)下，我成了《法治柳江》的忠實(shí)觀眾，這是一場(chǎng)持續(xù)不斷的普法盛宴，這是一個(gè)為群眾提供法律咨詢的平臺(tái)。在節(jié)目短暫的十多分鐘里，讓我了解了法律，增強(qiáng)了法律意識(shí)，讓我傾聽(tīng)了大家對(duì)法律的心聲，也讓我明白了依法治縣的重要性。

　　政府：在普法路上前行

　　“加強(qiáng)普法教育”，這是縣政府的法治強(qiáng)音。對(duì)于一個(gè)縣來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)普法教育，就能預(yù)防更多的人走上犯罪道路；對(duì)于法治部門(mén)來(lái)說(shuō)，知法守法的人多了，就能降低犯罪率；對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō)，降低犯罪率，就能安居樂(lè)業(yè)。每個(gè)人都安居樂(lè)業(yè)了，也就構(gòu)造了和諧宜居的美好柳江。

　　因此，近幾年來(lái)柳江縣政府加大了普法宣傳的力度，法治宣傳大篷車開(kāi)進(jìn)了中小學(xué)校園；縣組織開(kāi)展“構(gòu)建法治柳江，旁聽(tīng)庭審”活動(dòng)；各種形式多樣的普法宣傳活動(dòng)也深入開(kāi)展到各個(gè)社區(qū)。特別是今年的7月4日，柳江電視臺(tái)正式推出柳江縣第一檔法治電視欄目——《法治柳江》該欄目以“講述人文法理，創(chuàng)建平安柳江”為宗旨，向群眾講述身邊的法律事件。這使得政府的普法工作開(kāi)展得那是如火如荼��！上個(gè)月，我有幸采訪了《法治柳江》欄目的記者。針對(duì)目前縣政府的普法工作，她們是這么認(rèn)為的：“柳江目前還在普法路上，由于人口流動(dòng)性大、復(fù)雜化，要想真正實(shí)現(xiàn)法治還是有一定困難的，但是今天的普法也是為明天的法治奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！笔前�，普法乃法治之本，雖然現(xiàn)在柳江還走在普法的道路上，但我相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到法治柳江的新貌！

　　民聲：法治小分隊(duì)，您的利益我保護(hù)

　　每次踏入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，好不熱鬧。沿途吆喝的小商小販一聲蓋過(guò)一聲，人們討價(jià)還價(jià)的聲音更是一浪高過(guò)一浪。本是一番熱鬧非凡的景象，誰(shuí)知卻被小偷當(dāng)作是“行偷”的最佳時(shí)機(jī)，嘈雜的聲音和擁擠的人群正好能掩人耳目。就在今年春節(jié)來(lái)臨之際，媽媽和我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)置年貨，我親眼目睹一個(gè)小偷把細(xì)長(zhǎng)的鑷子悄悄伸進(jìn)一婦女的口袋，企圖夾她的錢。我立刻提醒這位婦女，她立刻捂住了口袋。那小偷白了我一眼，意思是你這小丫頭管什么閑事啊，然后隨著人流消失了。雖然小偷的奸計(jì)未遂，但我卻對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)混亂無(wú)章的治安管理真是“望洋興嘆”。

　　可是，最近我與媽媽再次進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買衣服時(shí)，市場(chǎng)仍是一副熱鬧非凡的景象，唯一不同的是，許多商家人不在，貨卻大膽地?cái)[放著。我好奇地問(wèn)了附近的攤主：“這樣放貨，難道你們不怕有小偷明目張膽地拿走��？”那位攤主沖我微笑地?cái)[擺手：“有了法治小分隊(duì)，我的東西就再也沒(méi)被偷過(guò)，還怕什么小偷��！就是‘神偷’見(jiàn)了他們都逃之夭夭了�！闭�當(dāng)我想法治小分隊(duì)是一支什么樣的隊(duì)伍時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“準(zhǔn)備到中秋節(jié)了，大家要注意保管好貨物和身上的財(cái)物，千萬(wàn)不要讓小偷有機(jī)可乘��！”我急忙轉(zhuǎn)身，一探究竟，攤主告訴我說(shuō)話的高個(gè)子伯伯正是法治小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。隨行的還有十幾個(gè)身穿黃馬甲的隊(duì)員，他們的表情都非常的嚴(yán)肅。我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)采訪的好機(jī)會(huì)，熱情的與隊(duì)長(zhǎng)攀談起來(lái)。

　　他介紹說(shuō)，這個(gè)隊(duì)伍是他們自發(fā)組建的，隊(duì)員是附近的居民。目的是為了提醒廣大群眾保管好身上的財(cái)物，并且巡邏維護(hù)治安，一旦發(fā)現(xiàn)小偷，立即上報(bào)給有關(guān)部門(mén)。他們勵(lì)志要還農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一個(gè)穩(wěn)定的治安，給大家一個(gè)安心的購(gòu)物環(huán)境�？粗�隊(duì)長(zhǎng)伯伯堅(jiān)定的眼神，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)邶R聲吶喊：“我們是法治小分隊(duì)，您的'利益我保護(hù)！”。俗話說(shuō)：群眾的力量是偉大的，當(dāng)一支民眾隊(duì)伍也加入法治工作之中，那么政府的工作就成功了一半。法治，靠的是政府的宣傳與群眾的配合，二者結(jié)合，才能將法治工作進(jìn)行到底。

　　中學(xué)生：離法治亦遠(yuǎn)亦近

　　作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們這一特殊的群體離法治是亦遠(yuǎn)亦近的。遠(yuǎn)在于我們還未真正踏入社會(huì)，對(duì)法律的接觸并不多。而近在于，把我們作為普法的重點(diǎn)對(duì)象是再好不過(guò)的。隨著青少年犯罪率正在逐年提高，普法能夠很好地控制此種情況。以前有很多人都是因?yàn)榉�律意識(shí)淡薄而誤入歧途的，現(xiàn)如今教育水平已大大提高，普法也成為了素質(zhì)教育的重點(diǎn)之一。

　　記得政治老師曾做過(guò)一次調(diào)查：如果看到小偷正在偷別人的東西，你會(huì)舉報(bào)他嗎？結(jié)果有一半以上的同學(xué)選擇的是“不予理睬”。這個(gè)小小的問(wèn)題卻折射出一個(gè)嚴(yán)峻的事態(tài)：我們青少年所缺少的是一份擔(dān)當(dāng)。我們都畏懼于舉報(bào)小偷，生怕他們事后找我們的麻煩。殊不知，這樣反而包庇了他們，助長(zhǎng)了他們的囂張氣焰，可能會(huì)對(duì)治安帶來(lái)更大的危害，最終也會(huì)危及到我們自身的合法權(quán)益。正義總能戰(zhàn)勝邪惡，做賊心虛，我們舉報(bào)他們也是“為民除害”，好事一樁。

　　法治其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也可以離我們很近很近。當(dāng)你收看《法治柳江》時(shí)，當(dāng)你進(jìn)行法律咨詢時(shí)，當(dāng)你支持縣政府的法治工作向身邊的人普法時(shí)，你能用心感受到法治無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊，它離我們是如此的近。

　　我們行走在普法路上，看到的是法治柳江的新面貌，那是我們心中的向往，更是我們共同努力的方向——普法以知，以法治之。讓我們攜手共創(chuàng)法治柳江，共創(chuàng)美好柳江！

法制征文13

　　法在我心中，再我耳畔，有句話時(shí)時(shí)響起：要遵紀(jì)守法1

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里—接受法律的懲罰。所以，關(guān)愛(ài)明天，我們要普法先行。

　　據(jù)我所知，《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。但是：

　　20xx年，由一貴陽(yáng)市派出所抓獲入室盜竊團(tuán)伙中，年齡最大只有20歲，最小的11其中超16歲的有6人。

　　還有：20xx年8月底，在甘蔭塘派出所抓獲搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的竟17歲！

　　還有、、、、、、、、

　　這些案例，真是叫人寒心，都那么小的孩子，竟然、、、、、、、、、

　　我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的.原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶；在道路上行走，要走人行道；不闖紅燈，文明行駛、、、、、、

　　但是，有誰(shuí)能好好的做到這些？就拿闖紅燈來(lái)說(shuō)：正好在我家的西邊天橋下面剛建了紅路燈，那天橋是我每天上學(xué)，放學(xué)的必經(jīng)之路，可每次過(guò)天橋我都發(fā)現(xiàn)，闖紅燈一點(diǎn)也不稀罕，尤其是出租車，為了掙錢，竟不惜安全闖紅燈！還有就是出租車，為了掙錢，經(jīng)不惜安全闖紅燈！還有就是一些學(xué)生家長(zhǎng)也闖紅燈，這不但是自身安全受到隱患，還孩子也會(huì)學(xué)習(xí)父母這種行為，都說(shuō)父母是孩子的一面鏡子嘛。

　　21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以，我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，普法先行。

　　法律，是正義之火；法律，是光明展示，法律，是慈祥老人；法律，是嚴(yán)厲智者。所以，我們要做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好青年。

法制征文14

　　同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)聯(lián)著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí)，期望能給大家?guī)��?lái)幫忙。

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握必須的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

　　1。獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。

　　2。如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。

　　3。不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

　　4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)狀況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的'直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。

　�。�1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

　�。�2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當(dāng)事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

　�。�3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不好隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

　　同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題持續(xù)高度警惕。

法制征文15

　　在我們生活中，常常會(huì)提到“法制”這個(gè)詞。因?yàn)樯鐣?huì)有了法制，我們的生活才會(huì)平安幸福，整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧有序。但是，真正了解法制的人為數(shù)不多，更有許多人談“法”色變。其實(shí)，法制離我們并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻都陪伴在我們身邊，用“法”的武器為我們筑起安全的保護(hù)墻。

　　在我的記憶中，對(duì)“法制”這個(gè)詞并不陌生。因?yàn)榘职质莻�(gè)法官，所以在日常生活中，他都會(huì)很耐心的教導(dǎo)我要知法，懂法，守法，踐行道德，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。還記得小時(shí)候，每當(dāng)我調(diào)皮不聽(tīng)話時(shí)，爸爸就會(huì)板起面孔，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許再鬧了！再鬧就讓警察叔叔來(lái)抓你！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我便會(huì)乖乖躲到爸爸身后，央求他不要告訴警察叔叔�；蛟S正是從小時(shí)候爸爸的玩笑中，我領(lǐng)會(huì)到法制的威嚴(yán)和崇高，明白了要做一個(gè)善良正直的好人，將法制二字深深地刻入心中，讓它伴隨我成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。無(wú)知與天真漸漸被歲月所沖逝，兒時(shí)的玩笑也漸漸被我淡忘，但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學(xué)生守則》上的條規(guī)，然后一條條實(shí)踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節(jié)課老師就教育我們不能闖紅燈，并讓我們每天都在生活中做到。有一次，我陪外婆買菜，在過(guò)紅綠燈時(shí)，外婆見(jiàn)路兩邊沒(méi)有車輛，便拉著我的手準(zhǔn)備過(guò)馬路。我看著街對(duì)面的紅燈好像一個(gè)威嚴(yán)的警察，似乎在警示我：“闖紅燈是違法違紀(jì)行為，不要拿生命開(kāi)玩笑！”于是，我拉住外婆，大聲說(shuō)：“外婆，闖紅燈是違法行為，我們要做守法的好公民呀！”也正是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了踐行法制，明白了社會(huì)需要法制的約束才會(huì)變得井然有序，和諧安定。

　　歲月匆匆，如今我已是一名初二的學(xué)生了，而法制觀念也在我心中愈發(fā)濃烈了起來(lái)。有一次我和爸爸去吃飯，有不少叔叔是開(kāi)著車過(guò)來(lái)的。飯桌上，有人不停的'往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規(guī)里明確規(guī)定駕駛車輛不能喝酒，否則會(huì)定為酒駕處理，不僅要扣分還要罰款，最重要的是很可能會(huì)發(fā)生交通事故！于是我連忙站起來(lái)勸阻道：“叔叔們，喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒，酒駕是不良行為也是違法行為，所以為了安全著想，大家都不要喝酒了，好嗎？”聽(tīng)了我的話，叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒，斟上了飲料。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了普及法制，讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時(shí)，法治在我心中已根深蒂固，我深深懂得了守法的重要與法律的神圣不可侵犯。

　　光陰如水，一晃十三年。從我小時(shí)到年少，法治便一直在我身邊維護(hù)著我。從政府的免費(fèi)參觀博物館到開(kāi)辦少年法庭；從營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境到不準(zhǔn)父母毆打孩子……這些《未成年人保護(hù)法》給我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更將法律的種子播撒在我們每一個(gè)青少年的心中，隨著生根，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果……

　　法治的力量是無(wú)窮的，是偉大的，但又卻時(shí)時(shí)守護(hù)在我們身邊，它警示每個(gè)公民都要遵紀(jì)守法，不可觸犯法治的界限；同時(shí)，它也會(huì)提示我們，遇到困難與危險(xiǎn)需要用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在起，知曉法律，踐行法律，普及法律，讓法制的鮮花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落，讓法律伴隨著我們成長(zhǎng)！

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