足球的征文【范例20篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的足球的征文，歡迎閱讀與收藏。
足球的征文 1
我好想踢足球啊。我看到同學們穿著漂亮的足球衫，帶著球在場上奔跑，我真羨慕他們。
我把想踢球的事告訴了爸爸。今天爸爸帶我去體委報名，找老師教我踢足球，終于圓了我踢球的夢。
下午放學，我高興地去體委訓練，老師先叫我們做游戲，做完游戲就開始熱身，然后進行訓練，我按老師的.要求認認真真地做好每一個動作。然后，老師教我們帶球、傳球。我帶著球在場上跑得滿頭大汗，真爽啊!不知不覺天黑了，訓練時間到了，我依依不舍地離開了球場。
洗完澡后，我感到腰酸背痛，我想踢球還真是一件不容易的事情啊。
足球的征文 2
每個人都有一個夢想，有的想當老師、有的想當醫生、有的想當長跑健將……而我想當一名足球運動員。
記得以前我不會踢球時，不懂足球的`規則，不知道踢足球時手是不能碰球的，通過學習，現在，我掌握了許多足球比賽的規則。有一次，我和幾個同學約好了在江科大操場上踢足球，我們全都精神抖擻。球來了，只見毛俊霖一下沖過去，一腳把球踢回去了，尹逸品把搶到的球傳給梁恒睿，梁恒睿正要踢時我沖上去從旁邊把球搶到了，然后用一個高腳一踢，射門，球進了！就這樣，我們在操場上踢來踢去，踢得熱火朝天，個個都大汗淋漓，但我們當時沒有一個覺得累的，直到天黑了不得不回家時我們才依依不舍地離開了。
我喜歡踢足球，所以每當我寫完作業，我就要踢一會兒球。在學校里，每當體育課上老師讓我們踢球時，我都開心極了，球到了我腳上，我一個大力射門，進了！在家里，我經常幻想著“我是一個足球名星，一大群人圍著我……”我想著想著不由自主抱起球就走出去踢。每次看足球比賽，我的眼睛都會緊跟著球場上運動員的步伐，嘴里大喊著：“好球，射門，進了！”看著電視上足球隊員奪冠，我就會在心里暗想“我要當足球運動員，也一定要奪得冠軍。”
這就是我的夢，我對自己說：“為了夢想，好好努力吧！”
足球的征文 3
快要過年了，又要長一歲了，心想著那美麗綻放的煙花，冒著熱氣的年夜飯，心中就會充滿無限想象。
每個人都在為新年準備，而我，叫上幾個小伙伴，來到空地上，開始了我們的民間足球。雖然我們沒有綠茵茵的球玚，也沒有足球鞋和球衣，但這絲毫沒有減少我們對足球的熱愛與渴望。
比賽開始，對手搶占先機，把足球搶到手，他凌空怒射，足球越過我頭頂，直奔球門而去。守門員緊緊地盯著球，仿佛向他飛來的不是足球，而是一架馬力全開的戰斗機。足球打在守門員腳上，反彈出去。對方隊員想補射，但被守門員及時撿起。他用力一扔，把球扔到前地，我看著前面飛奔而來的對手。想著沖過去是不可能，只能傳給隊友。我四周瞄了一眼，看見前方隊友正向我招手，我趕緊把球往他們中間一踢，轉到隊友腳下。他躲過一名防守隊員，在對方球門前射門，球被守門員撥了一下，但還是飛進了球門。
第二輪，對方加大了攻勢，不停地射門，守門員不停地防守，使出渾身解數，化解對方來勢洶洶的攻擊。但是，誰都有不小心的時候，敵方隊員在我們球門前玩起了游戲。他們二人互相傳球，守門員知道這不是游戲，全神貫注地看著那黑白相間的足球。最終，守門員做出了一個大膽的.決定，他離開球門，向著正準備射門的對方球員沖去。但他上當了，對方球員嘴角露出一絲笑容，他腳下一撥，把球給了在另一邊的隊友。他抬腳一射，向著空門踢去，球擦過守門員的腳，飛進了球門。
“上半場結束！”裁判宣布。上半場，我們戰成了1：1。
下半場雙方使出全身力氣，但由于上半場體力消耗太大，球總是無力地在中場滾來滾去，一次都沒有攻到球門。每個人心里都在想，再這樣下去，不是辦法，一定要攻破對方的球門��！我先帶領兩個隊員，不惜體力的消耗，先奔跑起來，從對方球員腳下搶過來，向著對方的球門奔去。我們三人通過傳球，閃過了三人的防守，直奔球門。對方守門員選擇了堅守，這對我們來說是一個好機會。我用力一射，球向著右上方飛去，鉆進了球門。
“比賽結束�！辈门写舐暫暗馈Ｔ谶@喜氣洋洋的日子里，我們迎來了第一場勝利。
足球的征文 4
經過足球隊員不懈的努力，我們班足球隊終于進入了學校足球聯賽決賽，與強大的五(5)爭奪冠軍。
今天中午，這場比賽拉開了帷幕。我們五(1)足球隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚地來到球場。比賽開始了，我們隊乘對手還沒有進入狀態展開了一輪凌厲而有效的進攻，開場不到一分鐘，足球便以迅雷不及掩耳之勢飛進了對方的球門，我們隊1:0領先了。龐大的拉拉隊瞬間轟鳴了起來，我們激動地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必勝”!我們拉拉隊都認為我們班贏定了。
可惜好景不長，下半場，對方主力隊員王皓明爆發了，他帶著球十分靈敏地躲過了我們班3名隊員的攔截，直沖球門�！班病钡囊宦曇荒_將球踢進了球門，比分變成了1:1。雙方拉拉隊都著急了，拼命地為隊員加油。盡管雙方隊員都比較努力，比分的僵局還是一直維持到最終。
最激烈的'點球大戰開始了，在場的每個人都可以用“恐慌”這個詞來形容，足球隊員們被巨大的壓力籠罩著。第三輪開始了雙方戰成2:3平�，F在輪到我方的楊子優上場了。對方的守門員單少杰看上去十分緊張，他微微曲著腰，雙腿和雙手分開并上下輕微跳動著，眼睛緊盯著楊子優腳下的足球。楊子優則十分專注地注視著球門，過了一會，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飛向球門�？蓡紊俳芩坪踉缇皖A料到球的方向，輕輕躍起往前一撲，嘿，正巧把球攬在懷里。點球大賽結束了，我們班以2:3輸掉了比賽，獲得了足球聯賽的亞軍。
雖然這場比賽我們沒有取勝，但是團結的、充滿斗志的五(1)班卻贏得了大家的贊揚。相信憑借著堅韌不拔的意志力，明年的足球聯賽我們一定能拿到冠軍。
足球的征文 5
金色的陽光，青青的早地，伴隨著我揮灑汗水的身影。在那寬闊平坦的足球場上，有我疾步如飛，大戰身手的歡樂，有跌倒爬起再接再厲的毅力。也有我痛失一球，抱憾而輸的淚水。
足球給我傷給我痛，給我歡也給我樂。既是我一生的良師，也是我終生的.益友。
回想當年，懵懂的我不懂世事。任性，撒嬌，自我而叛逆。沒有同學不知道我的調皮，沒有老師不知道我的搗蛋。罰抄的次數多于作業，站立的時間多于坐下。所有的老師都為我而嘆息，所有的同學都把我而孤立。
一次偶然的邂逅，讓我欣賞了一場讓我永生難忘的足球友誼賽。球場上那飛奔的身影，嫻熟的腳法和各種敏捷的技巧，都是那么的讓我迷戀和讓我陶醉。從此我決心學習足球和練習足球。教練的教導和隊友的鼓勵，讓我的足球技術不斷提高。終于可以和隊友并肩作戰，共同進退。
足球，教會了我很多的東西。教練教導我，不管做任何事都要認真而專注。不然往往會導致一時大意，滿盤皆輸。隊友教導我，不管遇到任何問題一定要團結一致。否則，就會散沙一盤，舉步維艱。足球，讓我認識到人性，撒嬌，自我，叛逆。都是人生中愚蠢而無知的行為。要想贏的一場比賽，要的就是團結和認真。凡是都一樣，要想好就要團結配合，專注和認真。
場上，我必須和隊友比技術，比靈活。場下，我還要和隊友和同學比學習，比進步。因為，足球讓我認識到。再好的技術，不去提高也是枉然。再差的學生，也有他耀眼的一面。終于，在足球場上，我學到了自信，學到了合作與尊重。老師對我的看法也開始有了改變，同學也開始和我交談。成績也終于有了提高，我也開始變得懂事。
曾經，對于足球。我也想過放棄。太苦，太累，太痛。每天晚上都遲遲才回去，肚子早已餓得慌。摔傷，跌傷，扭傷，都是那么的痛。每次都跑那么多圈，竄上竄下，是那么的苦。但，終于我還是堅持了下來。肚子雖餓，但每次的進步都讓我得到更大的滿足。傷得是痛，但有隊友的照顧和關心。練得是苦，但每次的勝利都讓我感到更加的自豪。
足球，不僅讓我這樣的一個問題學生學會了認真和專注，還讓我學會了團結和配合，關心和堅持。
足球，我的良師，我的益友。
足球的征文 6
一個身材瘦小，動作靈敏的男孩，大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——貿貿。
貿貿的球技可厲害啦！因為他酷愛足球，每天我們放學了，他都還在練球。有時下雨了，他仍然堅持在練球。
有一次，我們要打足球賽。可是，“小老鼠”卻生病了，不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢？他可是我們班的`主力啊！就在這時，貿貿走過來，微笑著說：“我今天可以上場！”說完，就走出教室，向操場跑去。我心里暗暗佩服貿貿的“敬業”精神。
比賽開始了，對方先開球，貿貿跑得飛快，迅速地用腳攔住了球，眼睛盯住球門，一使勁，就把球踢進了球門。我們一起吹呼：“好球！好球！再進一球！”就這樣，貿貿為我們射進了第一粒球，我們班的隊員也因此“士氣如洪”。接下來，葉貿依舊帶病堅持踢球，他的身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了，我們班以3：0取得勝利。貿貿也為我們班立下了汗馬功勞。
你們現在知道我為什么說貿貿是我最喜愛的足球小明星了吧！
足球的征文 7
足球是我和我的好朋友李積淳的最愛。我們經常在一起踢足球。
下午放學后我們約好在一起踢球，我和李積淳紛紛下樓，到地下室里拿上足球�？墒峭媸裁茨�?還沒想好。
站起來說：“我們還是玩足球跳龍門和足球瞬間移動吧!”我說：“對啊，我怎么沒想到呢!”我的話音剛落，李積淳就已經做好了準備。他說：“我要當足球跳龍門的將軍嘍!”我也說：“我要當足球瞬間移動的主帥啦!”不一會，激烈的比賽開始了，隨著李積淳的叫喊聲，我的球已經朝李積淳的球門踢去，眼看就要進球了�？墒潜凰谩帮w毛腿”踢了回來。他哈哈大笑地說：“張世杰，你輸定了!哈哈!”我不服氣地說：“有本事我們再比第二場啊!”我拿起粉筆在地上畫了一個非常大的圓圈。李積淳把足球向我的球門射來，我馬上用“利炫腿”擋了回去。這一場李積淳輸了。
他不服氣的'還要比賽，我們的媽媽卻喊我們吃飯了，比賽被迫停止了。但是我們兩個心中仍念念不忘接下來的比賽結果。
足球的征文 8
清晨，被陣陣“嘩嘩”的掃地聲喚醒，步出陽臺，打掃大街的清潔工那辛勤背影頓時映入我的眼簾，在他背后，一條整潔的康莊大道延伸著 ，我情不自禁地興嘆：中國足球，你的路在何方？
一聲轟轟隆隆的巨雷打破了被烏云遮蓋的天空，透晰出了春天般的盎然生機——中國校園足球！
每天清晨，我呼吸著清鮮的空氣，伴著孩子們在足球場上手舞足蹈地玩耍著自己心愛的足球。他們臉上那天真快樂的笑臉深深地感染了我，這時，我茅塞頓開——中國足球，你的路就在校園！
每天，輕松歡快的`音樂帶著我們走進了“快樂大課間”�？粗鴥扇艘唤M、三五成群的師生們在盡情地享受足球帶來的快樂，我欣慰了，原來，中國足球，你的路就在這里，就在我們中間！
校園足球開賽了，足球場的吶喊助威聲一浪高過一浪，把孩子們的爸媽吸引到了足球場與其同樂；而那些疲憊地、本迫不及待地往家里趕的路人的腳步放慢了，他們止步于足球場外觀賞著、默思著，仿佛在孩子們活潑的身影中尋覓著自己當年的快樂童年；再看看那些慈祥可親的老爺爺、老奶奶吧，他們也隨著足球場的氣氛時而眉開眼笑，時而贊不絕口。于是，我堅信：中國足球，你的路就在這贊賞的笑容里！
正當中國足球像嚴冬一樣寒風凜冽的時候，我校首屆“中山杯”校園足球節卻展現出了“校園足球”春天般的春意盎然，溫馨著中國足球；中大黃埔實小“2024年校園足球行動計劃”散發著新鮮氣息，透析著校園足球蒸蒸日上、蓬勃發展的宏偉氣勢！
2024年校園足球活動給了我太多的思考和收獲，如今，我可以理直氣壯地說：“中國足球的路就在孩子們的腳下，就在國家及社會鼎力扶持下，就在讓學生全面發展的教育大變革中，就在校園足球轟轟烈烈活動里，就在那些無私奉獻扎扎實實甘當孩子足球引路人的基層教師們里、就在…….！
足球的征文 9
昨天，我們班和三班進行了一場精彩又激烈的足球賽。雖然之前同2班比賽失利，但絲毫沒有影響到咱運動員的信心。
運動員們個個摩拳擦掌，決心取得勝利。比賽開始，由于擲硬幣的失利，由對方發球。他們其中一人帶球進攻，卻被我方的毛萬金一腳截下。只見毛萬金一個大腳用球去射對方球門，但遺憾的是，卻被對方守門員攬入懷中了。一旁我方的`啦啦隊在那干著急，真想直接拿著球扔進對方球門算了。場上的運動員卻鎮定自若，決心要進球。對方守門員丟球，竟被我方毛萬金搶到了，他眨眼間就出現在對方球門旁邊，頓時一踢，球進了！我們班的啦啦隊員大聲喊著：“五（1）班，加油! 五（1）班，加油……”隊員們受到我方先前那一球和啦啦呼聲的鼓舞，士氣大增。就在上半場要結束的時候，我方隊員毛萬金又搶到了球，奮力一踢，球又進了。就在這時，裁判吹了一聲口哨，上半場結束了。
中場休息很快結束了，下半場開始了。毛萬金傳球給張海，只見張�！盎鹆θ_”，一腳將球射進球門。張海射進球后，雙方一直僵持不下，射球也被守門員擋下了。最后，我們以3:0完勝三班。
比賽結束了，我們高興極了！因為我們勝利了，同學們抱在一起，跳著，叫著，跳著，叫著……
足球的征文 10
那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿臉的興奮，也因此，認識了兒子的足球教練：浩浩。
之前因為工作原因，很少有機會去看兒子的訓練和比賽，當然和教練的交流也很少，原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個好球員，同時也能做個品學兼優的好學生。所以和沈教練的第一次見面他就要求我抓緊孩子的學習，隨時注意孩子的身體情況和思想變動，這樣一來，我怕孩子因踢球而影響學習的擔憂一掃而光了。同時，沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓練和比賽，并把華昌小學校園QQ空間網址給了我，希望我們到空間上了解學校的足球活動情況，于是，沈教練給我的第一印象就是一個熱情、認真、對孩子和家長負責、熱愛足球運動的足球教練。
在觀看過兒子的幾場訓練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發現沈教練的專業和敬業。在訓練時他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術腳法，對隊員們嚴格要求，并適時而靈活地組織隊員間進行比賽，提高隊員水平。在訓練間隙和比賽場下，沈教練又是一個幽默風趣的人，常常把孩子們逗得開懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓練疲累。沈教練還善于發現和挖掘孩子的潛質，并針對隊員的特點進行分別訓練，讓隊員的特長得到更好發揮。
沈教練在建立學校QQ空間的.同時，還創建了學生和家長的QQ群，我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關于足球的知識，也隨時知曉學校的足球動態；而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺，使所有關心孩子成長的家長和熱愛足球運動的孩子們得到了更好的交流。作為一位體育教師，能為家長和孩子著想，建設如此出色的校園空間，實在讓我們家長很吃驚和敬佩。
沈教練在提高隊員足球水平的同時也不忘孩子們的全面發展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學習情況和平時表現，他認為，首先必須是一個優秀的學生才能成為一個優秀的足球隊員。沈教練還制定了球隊隊規，要求隊員們嚴格遵守，杜絕足球隊里不良習氣的滋生。
當然，沈教練自己也承認，有時脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會改變的。作為家長，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。
足球的征文 11
足球聯賽進行中，我們第一場對陣五年級五班，聽說五年級五班那個守門員十分厲害，所以這一場球踢起來并不簡單，這讓我們更加對對方提高警惕，一點也不松弛。
第一場比賽在下午三點半開始了，而在比賽剛進行不久，徐文哲絆倒一個對方一位同學，給對方判了個任意球。任意球位置離我們差不多有十幾米，而對我們說這可是一個威脅，結果對方一腳爆射球進了。五年級五班的同學瞬間沸騰了，留給我們的卻是沉默。頓時我慌了，想，對方守門員那么厲害，我射了好幾腳都沒打進，下半場可怎么打��？
中場休息過后，下半場開始了，一開場，同學們紛紛為我們加油，老師也喊著指導我們跑位，我們漸漸找回了踢球的.感覺——我一腳傳球，徐文哲接到球往前沖，對方守門員上來，徐文哲斜射攻門。球進了！我們都高興極了，我們班同學傳來“耶！”的喊聲，比分扳平了，1比1，我看著藍天，仿佛勝利就在眼前。
我們踢得更起勁了，對方發中場球，不過這次他們的爆射沒有成功，我一腳擋住了，傳給了孫家志，孫家志往前跑著，我在他左邊跟著，他傳給我，我傳給了徐文哲，徐文哲并沒有辜負我們的希望，一腳挑射，球又進了，我們領先了！2比1！勝利離我們越來越近。
他們再次發了中場，沒想到他們依然嘗試著中場射門，我再次囑咐守門員，一定要守好門，但是這次，并沒有我預料的那樣好，他們一射，球又進了。2比2，同學們紛紛低下了頭，仿佛就快沒有信心，難道勝利就要離我們遠去了嗎？我對孫家志說：“你也來一腳中場遠射！沒準就進了�！睂O家志說：“好，我試試�！睂O家志深吸一口氣，我心里也默默地念著：萬能的主啊，保佑孫家志進球吧！結果沒想到孫家志平常射門仿佛有些歪，但這次踢正了，球進了！3比2。我驚呆了，沒想到斗爭是這樣強烈，連續進球。
最后，3比2這個分數，保持到了終場。我們贏了。這也告訴我們要團結配合，不要輕易喪失信心，不然留下的只有失敗，卻沒有成功。
足球的征文 12
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。
記得那天，大家都開心的玩耍，只有我一個人孤獨的坐在教室里，此時有一個比我高的多的大哥哥站在我面前，開始我以為他要欺負我，后來他伸出了他那“溫暖”之手；接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認識了很多朋友，現在我之所以能有這么多朋友全靠他；我也忘不了您：王老師，您給了我無私的教育感謝您�！�
我永遠也不會忘記我的校園，老師，同學。為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。學校舉行了一次校園足球聯賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來�！�
記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比
賽即將開“戰”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進了一球。此時的心情真是怒發沖冠。第二次發球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進了。此時，班級同學們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們為這個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢？”還有的說：“人選得不對�！薄沁@些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的'動力！隊員們仿佛腳下生風。好樣的！我們班的飛毛腿又進了一球，但此時成績已經是6:3了。每當求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進了一球。我心想：這球不是和沒進一樣嘛！
比賽已經接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班�！拜敗本鸵數脧氐祝數霉饷骼诼�。不要把一些生活中補課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結一致、齊心協力就一定會取得成功！讓夢想變為現實！
六年級:王宇辰
足球的征文 13
一個陽光明媚的下午，放學后，幾個關系頂好的男孩依舊來到了那片空曠的草地。他們要在這用書包堆成的簡易球場上一決高下。
紅隊的守門員，身著一件黑色的長袖球衣、一條藍色的運動短褲，膝蓋上還纏著繃帶。他貓著腰，雙腿張開并彎曲著，雙手搭在膝蓋上，瞪著雙眼，盯著對方的球員，嘴里還不停的叫著“來吧，我絕不會讓你們從我這里得分的”。就在球門的后面，站著一個身穿一套紅色運動裝的男生，他雙腿張開，雙手背在身后，挺著肚子，嘴巴噘得高高的，都可以掛上個大油瓶了，還時不時的嘀咕著：“他都受傷了，還讓他上場，我難道只是空氣嗎？為什么不讓我上場呢？我可比他強多了”。
足球賽正激烈的.進行著，看似普通的一場球賽，卻吸引來了許多觀眾�？吹角騿T們在球場上飛奔，觀眾的情緒也被調動了起來，他們熱情飽滿，喊的喊，叫的叫，仿佛在觀看一場世界級球星的較量。一個帶著小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了劃著一道又一道美麗弧線的足球上，目光跟著在小球員們腳下滾動的足球來回奔跑著，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門員一樣頂著一頭金發，理所當然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯著紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時，紅隊進球了，作為紅隊的粉絲，他更是激動的大叫：“耶…….進了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一個女孩叉著腰，搖著頭惋惜的說到：“黃隊呀黃隊，這么好的機會都沒有把握住，還被紅隊進個球。別看我是個女孩子，這個機會要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來越激烈，一個路過的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個孩子似的，激動地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。雖然觀眾們叫的熱火朝天，可是一只小狗卻趴在場邊睡著大覺，勝負可不是它關心的問題��！
“耶…….又進了…….我們贏了......”�！鞍�，我們居然輸了，下次，我們非贏過來不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏回來”；“紅隊，別得意，我們下周再戰”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰聲中，足球賽結束了，空曠的草地又漸漸恢復了寧靜。
足球的征文 14
我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。
在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。
也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。
他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看著足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看著它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動著足球往我這移，是什么？是的`，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是伙伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什么地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。
足球興趣小組，洋溢著的是快樂，充溢著的是友誼，滿載著的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。
足球的征文 15
我們的學校是一個快樂的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學，同時還有一個快樂的使者—足球。
足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的象征，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當我們馳騁在綠茵的操場上，足球在我們的.腳下快樂的飛舞著。此時，我們的心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。
足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風雨中走得更加自信，從容。
足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時機，一戰定乾坤。
足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學習之余，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。
快樂足球，帶來的是陽光校園。愿足球能夠在陽光校園里快樂地旋轉、飛舞……
足球的征文 16
久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的'衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
足球的征文 17
世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們平時在講臺上行云流水講課的老師們。
5月17日，是一個令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。
炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們為了足球而集聚到這里，為了足球而變為一個團體。
在這臨時搭建的競技平臺上，我們的老師展現著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。
在場上不只是隊員在場上才是一個團體，就連我們不起眼的四個裁判，他們也在場上組成了一個小團體，用默契在場上創設了一個公平、公正的比賽環境，在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛，任何一個犯規動作都在裁判的掌控之中，還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。
這就是足球，足球并不只是一項運動，它是體現團隊精神的舞臺，它更是無數人心中的`“維納斯”，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。
小小的足球，我愛你！哪怕你給我帶來的是悲憤、憂愁，我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。
足球的征文 18
我們班有一個足球達人，他叫桂宇涵他在體育中的足球技術非常的棒、非常優秀。
他對足球的熱愛用一句語言是表達不出來的。我記得有一次，我們學校舉行了一次運動會，一聲令響運動會開始了。第一項是大腿顛球，桂宇涵顛球的過程中他神態自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一個足球作為獎勵。他之所以可以的第一名又得了一個足球，是應為他在家里每天都在練習足球。有一次我去他家玩他正在練習足球，他突然被一個石頭絆倒了，我本想上去幫忙可是他居然堅強的爬了起來，我那時候非常的欽佩他非常的佩服他。他休息的時候他看見我來了，他說：“你怎么來了，你什么時候來的？”“我早就來了，我一直在看著你”我哈哈大笑的說�！拔叶紱]注意�！彼缓靡馑嫉恼f，“對不起啊請多多包涵”
我和他去了他家玩，到了樓上她就開始聊一些關于足球的話題，比如：你在家經常踢足球么、你在家練習么……有很多很多。我說我們去玩電腦吧，他居然玩電腦也玩關于足球的游戲。我在他家發現了許多的足球比賽的獎勵有獎牌、有足球，等各種獎勵。我激動的說：“哇！你好厲害啊，得了這么多獎勵��！”“沒什么，你要是努力也可以得的.�！彼t虛地說。他說：“其實踢足球也沒那么難，只要你多加強練習，每個人都可以的�！�
我的學校又舉行了一次運動會，他這次比上次更好了，他鎮定自若。這次的運動會他得了的一名。
我從此也喜歡上了足球這一體育項目，我每天也開始了練習足球，我相信經過我的努力也會像桂宇涵一樣成一個優秀的足球達人。
足球的征文 19
那一場球賽，是被打翻了的五味瓶，什么味都有，但混在一起了，怎么也說不清滋味。真是個中滋味只有自己知道。
比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，葛澤翔每次把球接過來就一個“凌空飛射”，我們多么希望球自己奔進對方的球門啊!可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。那一球是點球，因為我們班的球員手抓球了(禁區手球)，所以他們在球門前一踢，球射得太猛了，李麟瑞沒有接住，我似乎聽到他輕輕嘆了口氣。
緊接著，我們班也進了一球。我真想把所有的力氣都用在加油上，可我們班的加油聲一起一伏的，沒有太大的氣勢。我和方塊本想喊的，但臉一紅，喉嚨一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油，方塊更是激動，手抓得我疼死了，可當時我都沒有發覺。
就在比賽即將結束的.時候，我們以為打成平手沒有什么懸念了。只見葛澤翔接到球了，這次他沒有飛射，而是將球停在自己的胸前，見二班的一位球員撲上來，他一點也不慌，用腳外側將球輕輕往旁邊一撥，就勢晃過對方球員，又往前帶了幾步，往球門瞄了一眼，一腳大力射門，球進了。我們頓時沸騰了：“勝利了”。
在勝利的跑道上，一縷金色的陽光照射下來，抹在我們的隊員身上，我仿佛看到他們手中高舉著“勝利”兩字，不住地高喊：“足球!足球!”這時他們漸漸地融在了金色的陽光里。
足球的征文 20
“快！傳球……遠射……耶！”放學后，綠蔭環抱的足球場傳來陣陣緊張刺激的喧鬧聲，哦，原來是一場精彩的足球賽正在這里火熱“廝殺”呢！當然“主角”就是我們鐵桿“四兄弟”——我、小強、小虞和小洪。
我和小洪一組，小虞和小強一組，比賽火熱進行中。我伸出大腳，迅速地接過小洪踢來的球，把球緩緩向前方球門處帶。小虞立刻把我盯上了，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，想要搶我的 球�？伤坪跣】戳宋业那蚣�，我“足球小史”的稱號可不是天上掉下來的哦！正在小虞伸出腳想要搶我的球時，我快他幾秒，“啪”地一腳把球傳給了左側方的小洪。接到球的小洪就像一只小豹 子迅速帶球往球門竄。一旁的小強急了，像一只瘋狂的犀牛，朝小洪“襲”來。小洪的速度更快了，簡直要打破實小吉尼斯紀錄！只聽“刷”的一聲，他的身影已經越過小強，然后飛快地拎起右腳 ，往前一伸，對準球門猛踢一腳，足球“嗖”的一聲，在天空中劃出了一條優美的弧線，穩穩地飛向球門。耶！肯定可以進球了！我的心不禁興奮地快要跳出胸膛！可老天仿佛就喜歡跟我們開玩笑，“ 哐啷”一聲傳來，那球竟然不偏不倚撞在了門柱上！天哪！我見勢不妙，立刻從右側方飛奔上前，找準角度，伸出左腳，狠狠地發力補射了一腳！然后便聽天由命了。只見足球迅速調轉方向，飛向球門 ，“耶！球進了！”我和小洪像興奮地歡呼起來。
贏了一球的.我們并沒有放松警惕。比賽繼續，重新開球，接到球的小強不慌不忙，輕輕地把球傳給了小虞，小虞接到球后，立刻把球向前帶，見小虞跑來了，我和小洪相互使了一個眼色，一起向 小虞包夾過來，小虞見勢不妙，就慌了，他看見小強一直朝他擠眉弄眼，就迅速把球傳給了小強，小強立刻帶著球向前跑了幾步，突然來了個“無敵吊射”！球“呼啦”一下，像一只兔子鉆進了洞穴 中，球進了！小虞和小強在那里一邊擊掌，一邊笑著大喊：“進嘍！進嘍！”
比賽暫時打平，我和紅誠譯沒有泄氣，而是商量著如何打敗他們。最后，功夫不負有心人，經過俺倆的努力，終于以五比四的成績打敗了對方組！一陣秋風吹來，香樟樹葉“嘩啦嘩啦”喧鬧起來， 仿佛在為我們這場精彩的足球賽喝彩呢！
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