廉潔的征文[精品]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那要怎么寫好征文呢？以下是小編整理的廉潔的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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廉潔的征文1
廉潔是中華民族的優良傳統，這種文化基因已傳承千年，許多歷史名人的清廉故事一直激勵人們修身律己，激勵干部廉潔為公，也為當下建設先進政治文化、營造良好政治生態提供豐富營養。
說起廉潔一詞，它最早出現在屈原的《楚辭》中�！冻o》有云：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沬�！薄恫肪印酚衷疲骸皩幜疂嵳币宰郧搴��！痹谇世镲鰵w縣，每年端午節都會劃龍舟、吃粽子，寄予對屈原的懷念。秭歸粽子又稱清水粽子，質地柔糯，清甜爽口。當地人在制作粽子時，還特意在粽內放一紅棗，并編唱著一首別致的《粽子歌》：“有棱有角，有心有肝，一身清白，半世煎熬�！币源藖砑o念含冤負屈而死的屈原�！扒秸乐毙�，竭忠盡智，以事其君，饞人間之，可謂窮矣�！彼湃A橫溢，留下了諸多愛國情懷詩篇；他愛民憂民、推崇美政，清廉一生成就了美麗佳話，所謂“其文約，其辭微，其志潔，其行廉”。他成為一種精神崇尚，并不在于憤然一跳，而在于動亂的局勢下，“自疏濯淖污泥之中”，出淤不染，蘇世獨立、橫而不流，保持剛正不阿的氣節。
再道清廉，人們又會聯想起“兩袖清風”這個成語。它出自于謙的一首詩。于謙，明朝名臣、民族英雄，杭州錢塘縣人。他曾寫下《入京》一詩，“絹帕麻菇與線香，本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長�！币源伺険舢敃r進貢的歪風，彰顯詩人鐵骨錚錚，不愿同流合污的高潔品質。人們從中概括出“兩袖清風”這個成語，并成為廣大人民憎惡貪腐，渴望政治清明、公仆清正的寄托。
于謙的品行也離不開好家風的熏陶，他的偶像是文天祥，也是他們家庭的偶像，從他爺爺那代開始，家中就開始懸掛這位民族英雄的畫像；父親于仁在民間更有君子之名，于謙受到家父正直人格的影響，勤學律己，少有大志。在他十二歲時，就寫下《石灰吟》：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！绷攘人木洌茪饬枞�，更詠物言志，直抒情懷，正是于謙一生的真實寫照。于謙身居高位，卻清廉正直。他在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，保衛京城和大明的半壁江山，拯救了無數百姓的生命。這位明朝第一臣于少保，修身齊家治國平天下的胸懷讓世人敬佩不已。
不管是戰國時期的屈原，還是明朝的于謙，他們都是滔滔歷史長河中的廉政代表、廉潔典范，帶給當今社會的意義非凡。踩著前人的腳跡，廉政廉潔文化一直傳承著；時代的車輪滾滾向前，廉政文化形式也悄然發生改變。對于公職人員而言，良好的廉政氛圍助推著健康社會風尚，例如在《人民的xx》播出時，群眾們也熱議著反腐浪潮。連身邊朋友聊天，推薦看劇的時候，都沒有提到里面有哪些明星，也沒有沉迷花邊輿論新聞。自然融入到尖銳題材劇情，感觸著影視劇的現實社會意義�！傲疂嵎罟�、勤政為民”等精神內涵通過各種形式的廉政文化潛移默化地激勵著公職人員自我修養的歷練，尤其在黨員干部帶頭做榜樣的時候，更有助于形成一種廉潔氛圍，群眾也會感受到，扎根于民心；而對于大多人來說，也許不屬于“政”的`范疇，不關乎廉政，但同樣離不開廉潔。廉潔和人人相關，廉潔的文化內涵更為寬廣。廉潔在于個人修身、在于自守自律。不同職場上，遵守職規、高度自律都是廉潔的體現。廉潔不僅是政界的道德標準，社會氛圍的風尚標，更是每個人心里的一把尺，一桿秤。穿越歷史的煙云，古人的廉潔精神在當下對廣大黨員干部仍然具有深刻的啟迪價值。作為公職人員，應繼承勇于擔當的風骨，清正廉潔的品行。豐盈廉潔自律的心靈，讓流芳千古的傳統精神內化于心、外化于行。
廉潔的征文2
說起“廉潔”兩個字，也許在很多人的心中，就是當官的人不貪污、不包庇那些受賄、行賄的人。而“廉潔”在我心中卻還有另外一番意義。
我的舅舅在湘鄉市檢察院的反貪局擔任組長，他們的任務是專門抓貪官的。因此，在舅舅日常工作中，難免會碰到一些來賄賂他的人。記得去年暑假的時候，我在舅舅家玩。有一天中午，有一個陌生的'中年男人來找舅舅，他跟舅舅寒暄了幾句，隨后，我看見那個男的從包里拿出兩條煙和一個信封放在舅舅的面前，嘴里不停地說著：“宋組長，這是一點小意思，請你幫幫忙�！本司丝吹侥切〇|西，立馬就不高興了，非常嚴肅地對那個人說：“這件事情，是我們部門全體人員開會決定的，都是公開公正的。還有，請你把這些東西拿回去�！�
那個人走后，舅舅語重心長地對我說：“一個國家如果要繁榮富強，就必須人人有一顆廉潔的心�！笔前�！作為小學三年級的我，怎樣才算廉潔呢？我覺得，就是不和同學比吃穿，不愛慕虛榮，做人要誠實，不是自己的東西，不要占為己有。
廉潔在我心，我們是祖國的未來，我們應該加入到祖國廉潔的氛圍中去，讓我們成為中華民族美德的傳承人吧！
廉潔的征文3
家風，又稱門風，是一家之風范，承載著一個家庭或家族的生活態度、價值理念和人生觀，構成一個家庭或家族獨有之特色。作為普通人家的農家孩子，祖上自然也不可能有十分優秀的家風傳承。因為我的祖上都沒讀過什么書，大道理更是講不出來!但父母的言傳身教倒讓我受益終生。
做人要干凈!
我的老家在大山里，叫大靈山。在這里，“開門見山”不是一個成語，也不是一個比喻，而是一種現實的感官存在：我的家——開門只能見到山。只有走出大門，到院子里才能看到頭頂上的天。我姐頭上的一個哥哥，十九歲的時候，砍柴不小心滑到山后的池塘里，淹死了居然也沒人看見。哥哥的死，成了直接讓我母親一定要走出大山的導火索!在我父親親戚的幫助之下，走出大山，從山下生產隊的保管屋開始住起。記得小時候，我們住的土坯屋很破舊，但是屋里屋外總是被母親打掃得干干凈凈，在那間不知住了多少輩人的黑黢黢的灶屋里，母親總是把不同的飯菜和佐料用不同的土碗分別盛好，整整齊齊地擺放在那個灶口，柴禾煙氣氤氳著的味道，在我半生之后仍然記憶猶新。這就是我母親為我樹的第一個家風：做人要干凈!生活可以茍且，但做人做事也一定要干干凈凈的!
一定要好學上進!
“忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風�！焙脤W上進是母親傳給我的第二個家風。雖然我的母親自己并沒有讀過書，但她堅持要我們讀書。哪怕再苦再窮，哪怕借錢也要我們讀。因為她深深的'知道：要想改變我們的命運，唯一的途徑就是讀好書!雖然她說不出：書中自有顏如玉，讀得書來勝大丘!現在想來，我已經忘記了在學�？催^的大部分書，已經解不出復變函數、背不出行政法條款，也記不住歷史上朝代更迭的具體年份，然而沉淀下來的，可能是理性而嚴謹的思維方式，是最為基礎的管理知識和行政意識，還有對人類文明發展規律的初步認識。但讀書為閉塞的我，打開了一扇通向世界的窗，讓我變得豐富、變得厚重、也變得自信，讀書幫助我構建了唯物的世界觀，也讓我認識到自身的渺小和無知，使我一直保持謙虛的生活態度。讀書不僅讓我把謙虛的態度保持至今，也使我對新鮮事物保持好奇心，并始終保持學習的能力和欲望——60后的“高齡”，卻愿意去學習90后，00后的小鮮肉的新鮮表達，網言網語各種表情包也能用得出神入化。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。多年以后，我對我的閨女說，你一定要多讀書，也許某本書中的某個句子就會觸動你，讓你發現內心的夢想并愿意為之努力，改變生命的軌跡。
做人要善良!
“做人要善良”，是母親說得最多的、也是要求我們必須要做到的一句話!因為她自始至終都認為：好人一生平安。記得我們塆里有一戶比我們家還窮的人家，他家連吃飯的筷子都沒有。到吃飯的時候，就到人家的竹園里去折竹條當筷子。主人連系褲子的褲腰帶也沒有，經常見他用草腰子系褲子!為什么那么窮?是因為他們家的孩子多，又人人都在讀書。因為窮，他們家是經常窮得沒鹽吃，經常到我們家借鹽吃。可能借多了又有些不好意思，只好派幾個孩子輪流來借。只見過他們借，很少看到他們還過，我就不解地問母親：“他們總是說借，為什么從來沒有還?”
母親因為我這句話生氣了：“人不到無路可走，誰會借鹽吃!我們不借給她，她就沒地方借了�！比缃瘢麄兗沂俏覀儔G過得最好的人家、孩子們也是最有出息的……
保持一顆善良的心，做個干凈正直的人，認真讀好書，修身潔行，這種樸素的家風給予我向上向善無窮力量。而干凈正直、嚴于修身、善待他人的社風民風又何嘗不是廉潔之基、正直之本。
家風是鏡，光可鑒人;家風是樹，蔭蔽后輩。我也將繼續傳承我家的家風，正己修身、廉潔從政，在服務群眾的道路上篤定前行。
廉潔的征文4
在今年的廉潔家風建設活動期間，四公司紀委向全體黨員干部家屬寄送了廉潔家書，動員家屬們常吹“廉潔風”、爭當“廉內助”。近幾日，我也陸續收到了部分家屬向四公司紀委反饋的家書感言。當我閱讀著一份份黨員干部家屬的廉潔親情寄語時，不由得想到了母親的那句“是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點都不要動”。
我出生在農村，那時家里條件不好，妹妹剛出生那會，家里又剛蓋了房子，窗戶玻璃是賒來的，唯一一張父母結婚時的雙人床也因為還債被別人拉走了。母親文化水平不高，但也是個要強的人，硬是跟著父親一起種地、打零工、做小生意，還清了所有債務，還供著我和妹妹上學讀書。
我記得小時候一到別人家，就喜歡翻抽屜，總覺得抽屜里藏著許多我沒有見過的東西。有一次，母親帶我去串門，蠢蠢欲動的我又悄悄打開了鄰居家的抽屜，發現一只按動的圓珠筆，一按就能寫字，覺得特別高級，順手就揣進了袖子里。
回到家后，母親看我在拿著筆寫寫畫畫，一把奪過，正以為要挨揍的.時候，她卻對我說“是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點都不要動”，然后讓我自己去還了回去，到了鄰居家，我紅著臉放下筆撒腿就跑。自此以后，我再也沒有翻過別人家的抽屜。
xx年7月畢業后，我開始在京雄鐵路項目部綜合辦公室工作，只身在外工作難免想家，空閑時都會給母親打個電話，聊聊工作、生活，母親了解我的工作內容后，還是會多次提醒道“雖然咱只是個小職員，但是還是會經手一些錢和物，是咱的，咱們可以拿，不是咱的，一點都不要動”。在項目部的工作中，我也是這么嚴格要求自己的，實事求是、堅持原則，不多報每一分錢、不少算每一筆賬。
xx年10月，我被調回到四公司監督部工作。隨著工作的一步步深入，我發現母親的那句話樸素，但依然是我堅持的準則。因為：執紀者必先守紀，律人者必先律己，必須做到打鐵自身硬，工作起來才能更有底氣、更加硬氣。
廉潔的征文5
學生廉潔文化進校園征文：讓廉潔發揚光大
廉潔，廉潔究竟是什么呢？廉潔是大公無私、為民奉獻，不拿不屬于自己的金錢和物品。
從古至今，有許許多多清正廉潔的人。春秋時代的公儀休，是魯國的宰相。所以有很多人都要賄賂他，但他從來都沒有收過任何的東西。東漢時代的楊震，很有才華，他做上了官，有一天，有個名叫王密的人給了楊震十斤黃金，叫別人一定收下了，但楊震卻一口拒絕了。還有現代的周恩來爺爺，身為中國的總理，生活也并沒有那么富裕。甚至連自己患上了重病，也堅決不用國家的一毛錢。像這樣清正廉潔的人真是數不勝數。我們要把這中華美德發揚光大，讓每個人都要做到清正廉潔，這樣，世界也會變得更好！但我們怎么才能夠讓自己擁有清正廉潔的`品質呢？
要想做到清正廉潔，就必須做到下面這三點：1.千萬不能亂動人家東西，即使是你最喜歡的也不行，一定要在他人同意的情況下才可以。2.不說謊，要誠實。比如你考試考的不太理想，怕被爸媽批評，然后欺騙你的爸媽，這也是非常錯誤的。3.要樂于助人。別人有什么困難，你就要竭盡所能地幫助他，不要“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三點，我相信我們離清正廉潔的目標也不遠了，但一定也要持之以恒，否則，一切都將是空的。
清正廉潔不只是在官員身上，我堅信，一定也能帶進校園，帶到每一個人身上，讓清正廉潔的品質在我們心中扎根，做一個清正廉潔的人！
廉潔的征文6
廉潔，在東漢王逸的《楚辭章句》中注釋中說：“不受曰廉，不污曰結。”也就是說不接受別人饋贈的錢財作禮物，不讓自己清白的人格受到玷污便是廉潔。廉潔，作為一種高尚的社會價值取向，引領著社會向前發展，也是從古至今很多人想要實現的人生價值。修身是指個人對自己的思想意識和道德品質進行主動、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標準的要求，不斷地消除內心的各種不正當的欲望，從而提升自己的道德修養。修身是實現廉潔的基礎，加強修身就可以更好地實現社會的廉潔。大學生作為一個特殊的社會群體，大學生的特殊身份，大學生所處的校園環境，所處的特殊時代，成為了大學生必須要加強廉潔修身的原因。
下面來具體談談大學生要加強廉潔修身的幾大原因。
社會上的腐敗現象不斷沖擊著大學生，給大學生造成了心理上的矛盾。腐敗是社會上的一顆毒瘤，它不僅危害著社會，還危害著當代的大學生。大學生雖然大部分都已成年，但他們并沒有真正踏進社會，他們的價值觀也沒有完全形成，很容易受外部誘惑的影響，從而動搖他們已樹立的正確的價值觀。從這一方面來看，加強大學生的廉潔修身是十分必要的。
社會的腐敗現象對大學生的影響有以下幾方面。首先，社會的腐敗現象對大學生的影響體現在權利腐敗對大學生的危害。權利腐敗就是人們所說的官場腐敗，指社會權利擁有者非法運用自己的權利為自己謀求私利的行為。當社會上這種權利腐敗盛行卻得不到遏制的時候，便會給大學生造成觀念上的誤導。例如，學生會的干部用自己的'權利在干部競選或招新時，為自己要好的朋友謀取便利；或利用干部利用自己職權的便利為自己謀取更多的利益。這種腐敗的現象一旦在校園盛行開來，便會使大學原本公平求學的氛圍不復存在。同時會讓大學生產生錯誤的觀念，信奉權利的絕對性，認為自己只要掌握了權利，便會讓自己有更好的未來。當有這種錯誤的觀念的大學生出到社會工作的時候，便會加劇社會的腐敗現象。另外，社會的腐敗現象對大學生的影響還體現在職務腐敗對大學生的危害。職務腐敗是指公職人員運用職務便利以合法方式占有公共或私人的財富。這種職務腐敗主要是動搖了大學生權利觀的合法性。最后，社會腐敗現象對大學生的危害還體現在學術腐敗對大學生的危害。學術腐敗這個詞讓很多知識分子感到羞愧，但是不可否認的是，學術腐敗往往與知識分子緊密相連。從最簡單學術腐敗的說起，便是大學考試的作弊。作弊這種行為是直接把別人辛辛苦苦學到的知識直接復制到自己的試卷上，為自己謀取優異的成績，這種行為便是沒有樹立起正確的價值觀造成的，而腐敗便是從這些很小很小的事情中慢慢積累形成的。再往嚴重的方面上說，便是畢業論文的作弊。畢業論文是對一個大學生在大學學到的知識的一種檢驗，而有一些大學生為了能更好地畢業，在畢業論文上作弊，這種現象可以很好地看出社會腐敗現象對大學生的影響。從這些方面我們可以看出加強廉潔修身的重要性。
社會價值意識不健全對大學生廉潔修身的誤導。隨著社會的快速發展，一些大學生開始體現出人生理想的失重和個人主義的抬頭。當代大學生的個人主義體現在：只顧自己的利益，不愿意幫助別人，不參加集體活動，狹隘的個人主義、小團體主義、本位主義現象嚴重。還有一些同學出現了拜金主義，崇尚金錢，以金錢作為人生價值的衡量標準。一些個別同學還產生價值偶像的錯位。
大學生的誠信危機頻頻出現。目前，大學生弄虛作假的情況越來越嚴重。大學里的考試作弊行為屢禁不止，甚至有愈演愈烈的趨勢。作為一名大學生，我明白每個大學生都不想要參加補考，所以到期末都會拼進全力去復習。但是并不是每個人都會在臨近期末的時候盡全力去復習，有些同學存在僥幸的心理，想著在考場上作弊來獲得好的成績。這種心理很明顯是大學生樹立了不正確的道德觀念造成的。此外，大學生的信用意識缺乏，騙貸逃貸，隱瞞家庭真實情況，甚至出具虛假的證明來騙取助學金等。這些情況在不少大學里是家常便飯，由此看來，大學生加強廉潔修身教育迫在眉睫。
廉潔修身是社會對大學生的殷切期待，也是大學生需自覺承擔起的責任。從以上的幾種情況可以看出，加強廉潔修身教育在大學生群體中的重要性和必要性，大學生需自覺學習如何加強廉潔修身。只有這樣，我們大學生才能更好地面對社會對我們的期望，才能更好地實現自身的價值。那么，大學生又該如何加強廉潔修身呢？我認為我們可以從以下幾方面來做。
我們應樹立正確的消費觀、金錢觀。
進入大學就像進入了一個小型的社會，大學里的人和團體就像是社會的縮影。在大學里我們可以認識很多不同階層的人，又很有錢的，就像是富二代；有很貧窮的，就像是貧困生。當我們面對這些人的時候，就需要我們有正確的觀念去看待，不盲目像有錢的同學去攀比，也不去看低那些貧困的學生。我們需要懂得進到同一間大學來讀書，那便意味著在知識這一領域里我們都是平等的，而金錢從來都不是在大學里衡量一個人的標準。大學里人多了，便會有比較，便會開始對比自己與別人的穿戴，看看誰的名牌比較多，似乎身上名牌比較多的人走出門都會比較神氣點。這時候，我們需要明白有多少能力就用多少東西，不要盲目羨慕不屬于自己的東西。在閑暇的時候，我們可以參加一些社會實踐的活動，做兼職，去了解金錢來之不易，以此引導自己樹立正確的消費觀、金錢觀。在大學里，我們應樹立正確的德財，自我教育，自我約束，全面提高自己的道德修養，這樣才能為以后走上工作崗位，步入社會打下堅實的道德基礎。
我們應該加強廉政文化教育。
加強廉政文化教育有利于提高大學生的理論素養，夯實廉政文化基礎，增強問題分析的能力，正確認識社會的腐敗現象，培養廉潔意識。大學生加強廉潔修身不應只是喊喊口號而已，為使大學生更好地了解廉政的知識，我覺得學�？砷_設多點關于廉政的課程，這樣便可以讓大學生更好的接觸這一方面的知識，更好的提高大學生的素養。
大學生加強廉潔修身應從自身做起，從小事做起。做到誠信做事，守承諾。不隨意攀比，不找特殊關系，為實現自己個人的理想，努力學習，為實現祖國富強而奮斗，爭取做一個滿足社會要求、祖國要求的好青年。
加強廉潔修身是大學生的現實需要，也是大學生作為新時代的知識分子需要承擔起的責任。廉潔修身是中華民族的一種傳統美德，也是職業道德規范的一項重要內容。大學生作為國家未來發展的后備人才，做到廉潔修身是大學生的崇高使命，是社會對大學生的政治期待，也是社會對大學生的道德期待。
廉潔的征文7
記的一次班隊課，我們開展了有關“廉潔誠信伴我成長”的主題班會。大家準備了一個個生動形象的故事和幽默但不失哲理的小品，我看了以后，感慨萬端。
我記得有這么一個故事，大致講的是一位農村婦女為了償還同鄉的800元錢，與相依為命的孩子省吃儉用六年，終于了了一樁心事。聽完后，我真的很感動，婦女雖然窮，但他沒有喪失品格;雖然窮，卻窮得有志氣;雖然窮，可詮釋了誠信的價值。她無聲無息地告訴天下人：是的，貧富乃天注定，但是無論你是富豪，還是一貧如洗的窮人，都不能忽視誠信。 我真不知道婦女這六年是如何度過，經歷了多少風雨才攢齊這800塊錢，她沒有背上不守承諾的罪名，而是不卑不亢地活著，用自己的堅強，贏得了世人的尊敬。
誠信是一種美德，是中華民族寶貴的精神財富，更是中華兒女必須具有的品質。一個人一旦失去了誠信，他的心靈世界將一片黑暗，朋友會離他遠去，最后他將孤老終生。誠信無處不在，無所不須。誠信是生意場上的立足之本，誠信是人際交流中的互聯網�？墒墙裉欤藗円呀洶选罢\信”晾在一邊，“誠信”出現了危機，人的生命之舟負荷太重，試圖想減輕負擔，把最重要的“誠信”拋下深不可測的大海。如果再執迷不悟，會有更多的人栽倒在“誠信”二字上。人啊，不要一錯再錯，迷途知返吧，拾回你的誠信……
有一個小品也挺吸引我，是關于廉潔的。主人公小靜的父母經常給領導送禮，導致家境越來越貧窮，連校服費都繳不起。為了不添加父母的壓力，小靜選擇了死，當她從高樓跳下的那一刻，父母陳腐的靈魂頓時醒悟過來，是他們害死了女兒��！回過頭來一想，要是那些收禮的人能廉潔自清，催人淚下的慘劇就不會發生。
千百年來，“廉潔”是一個永遠講不完的話題，大官們為了滿足自己的貪欲，挪用公款、收受賄賂……每每在報紙上看到這一條條觸目驚心的標題，我深深地為中國的發展悲哀。其實現實生活中，我的'父母，我的親戚，也在做同樣的事情。我不禁要質問：那些吃國家，用國家的人，你們拿著百姓的血汗錢揮霍，你們的良心不會受到譴責嗎？你們這樣的行為，留給后人的是什么，只能讓腐敗現象變本加厲，使腐敗在子女心中根深蒂固！請你們摸摸自己冰冷的良心，卸下貪婪吧！
各位同學們，我們的肩上壓的是建設祖國的重擔，但建設祖國談何容易？這就需要我們從小認識廉潔和誠信，感知廉潔和誠信。我們還小，就讓廉潔和誠信的種子在我們心間生根發芽，伴隨我們成長！
廉潔的征文8
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉的確是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的'我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從x回來，興沖沖的告知我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥快樂。 當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了x的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富有，現如今社會條件轉變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽成天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母�；蛟S，那一天，我將做的比哥哥還要好。
或許，“孝”這個字說簡潔也不為簡潔，說不簡單，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯暖和的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永久刻在我的心頭。
廉潔的征文9
教育是神圣的事業，教師是太陽底下最高尚的職業。作為一名教師，我感到光榮和自豪。人民教師肩負著教書育人的重任。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，擔負著培育下一代的艱巨任務是人師，是人之表率。但是，最近幾年來，由于社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在，教育行業這塊凈土也隨之受到了影響，出現了一些為師不廉的現象。有極個別老師，熱衷于“有償家教”，向學生出售資料等，在社會上造成了不好的影響，損害了廣大教師的形象。違背了師德的大體要求，偏離了教育的精神內涵，異化了純潔的師生關系，阻礙了學生的健康成長，也危害了教師的自身發展。教師要固守自己高貴的職業道德，維持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰。咱們要抵制各類誘惑，樹立高貴師德，做到廉潔從教，就必需從我做起。
首先，增強思想道德修養，盡力提高思想政治覺悟，增強反腐倡廉的意識，切實做到廉潔從教。不暗首先，增強思想道德修養，盡力提高思想政治覺悟，增強反腐倡廉的意識，切實做到廉潔從教。不暗示學生送禮，不向學生推銷教輔資料，不亂發試卷，從中謀取私利，不擅自辦班，不巧揚名目收費，不接受學生饋贈禮物。做到從教廉潔，樂于奉獻，尊重學生，不體罰學生，不偏離學生，不排擠學生。
其次，就是要深知廉潔是師德之前提，立教之根本。這就要求咱們要發揚奉獻精神，淡泊名利，把教育工作作為一種高尚的事業放在首位。人民教師堅守高貴情操發揚奉獻精神，不利用職務之便謀取私利，是教師職業道德的明確要求。教師工作的性質是教書育人，而不是重利的商人，應該是甘于清貧和淡泊名利。任何社會都期望教師比其他人具有更高的道德情操，要求教師做出表率，不廉潔，貪欲多，就不能為人師表。一個惟利是圖的教師，是不能理直氣壯的教好自己的學生的，不能公平、公正地地對待每一個學生。在物欲橫流，金錢至上的今天，不免會有缺少自制而失去自我的人，在面臨社會各類誘惑時，咱們要有正確的價值觀、人生觀和世界觀。，擺正自己的心態，樂于奉獻。
第三，要堅持清廉自守，廉潔從教，方能為人師表。教師廉潔從教，是職業道德的要求，同時也有法規的約束。更重要的是靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺維持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。在市場經濟的大潮下，咱們教師隊伍中，有少數人自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭順地給的一些錢物，違背了教師應有的職業道德，損害了教師群體形象，降低了教師的人格。接受錢物的老師還自以為這是學生出自心里的感激，果真如此嗎？其實大部份家長給老師送禮，無非是想取得老師對孩子更多的關照。給送了禮的學生開小“灶”。特別照顧。這樣在學生中就造成不利影響，給他們幼小的心靈蒙上了不公正陰影，這是最可悲的。要使學生、家長、社會出自心里深處發自其心的對教師的敬仰，使他們的目光和心理對教師充滿著希望，教師就要模范遵守職業道德，發揮奉獻精神，善待每一名學生，無私地增進每一名學生全面發展，認真鉆研教育教學理論，改良教育教學方式，精心備課，精心講課，全面提高課堂教育教學質量，盡可能把學生疑難解決在自己的課堂上。自覺抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，增強自律，摒棄非合法利益的誘惑。從小事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨”，嚴格約束自己，堅守作為一名教師的操守。
第四，要用無私的愛關切每一個孩子，公正執教，才能廉潔。教育是事業，
其意義在于奉獻，教育是科學，其價值在于求真，教育是藝術，其生命在于創新。雖然束育的.課程在變，教育的模式在變，但開智啟蒙，傳承文明，塑造人格的教育本質沒有變；雖然束育的方式在變，教師的觀點在變，但甘為人梯，引領未來，為人師表的教師職責沒變。教師在教育教學活動中，要公平、公正地對待每一個學生。教師決不能因學生家庭經濟狀況而采取不同的態度和情感來對待學生。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的高尚性。就那如何對待“差生”來講吧，“差生”在一個班始終都會有，從教育者口中說出，或許不會有什么不自然，但對于學生而言，抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識，造成了多少自感低微、自暴自棄、自我封鎖的遺憾�；蛟S他們原來的樂于助人、心靈手巧、愛勞動、勤于思考想象豐碩、組織能力強等閃光點就在你不經意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回。對于“差生”，咱們必然要有愛心、信心和耐心。仔細分析學生存在的問題，找到學生身上哪怕是很小的閃光點，多加表揚，拉近學生與教師之間的距離。同時，還要針對不同窗生的問題，對癥下藥，踴躍做好教育引導工作，只要咱們用愛心、寬容、理解、人文關切去善待學生的每點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學生做人的道理，相信每一個學生會取得成功。
作為一名教師，咱們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，咱們自身的道德表現能夠影響一個學生的一生。教師，表率的力量是無窮的，其身教必然重于言教。咱們獻身教育，就要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用無私的愛為學生撐起廣漠的藍天
廉政格言警語
烏木中學萬世樹
一、 廉潔自律，堪為公仆。
二、 廉潔從教，方為師表
三、 廉生威，貪損形。
廉潔的征文10
俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！奔绎L是一家的道德標準，是一個家必不可少的成分。我家的家風是：勤勞善良，誠實守信，孝順長輩。
我出生在一個農村的家庭，爸爸媽媽從小就教導我做人一定要勤勞。小時候每當家里農忙時，一家人總是全體出動，割麥子、掰玉米等等都干過，雖然很累，有時汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風，從小便讓我懂得只有付出了才會有回報，爸爸也一直這樣教導著我。
媽媽告訴我們做人一定要善良，媽媽在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。媽媽說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。”我想就是在這種氛圍的熏陶下，我才擁有了一個快樂的生活，我想我們也都在享受著這份幸福。
誠實守信關系著我們的生活、工作……，一個人如果失去了誠信，就會讓人瞧不起，失去朋友，將在社會上沒有立足之地。誠信給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到，有時甚至身邊的'一件小小的事情就是一份誠信；一句簡單的話語就是一份誠信；一個淡淡的微笑就是一份誠信。只要我們從點點滴滴做起，守住自己的那份誠信，整個世界將會變得無比的美好。
爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人�！蔽易源蚨缕穑吐牥职终f我們的老家在遼寧，在那里有著爸爸的至親朋友。剛到黑龍江來的時候家里的條件不是很好，老家的親人聽說后總會寄來一些錢和物品，收到這些東西的時候爸爸總會用本子記下來，他說以后有機會一定要報答人家。我家條件好了以后，尤其是有了電話之后，爸爸總是電話問候遼寧那邊的親戚，過年了送去親人的祝福。爸爸說：“受人滴水之恩，當涌泉相報，我們更要知恩感恩�！�
今天，我的爸爸媽媽也已上了歲數，在他們的教導下，我已經長大成人，雖不在他們身邊，但我總會電話問候，每隔一段時間就會回去看看他們，多陪陪他們，常回家看看。
如今我也是一名母親了，我會用我的一些舉動，影響我的兒子，讓他在良好家風的熏陶下，成為勤勞善良、誠實守信、孝順長輩的好孩子！
廉潔的征文11
行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無 以致遠。 —— 諸葛亮
《廉潔修身》這本書中對廉潔修身的生命價值的探討使人們有了新的領悟。廉潔就是不損公肥私，不貪婪;修身則要求人們努力提高自己的品德修養。讀完這書使我深受教育，使我懂得了做一名當代大學生必須具備的基本品質：誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……同時還要懂得廉潔修身。
一個人如何做到廉潔修身呢? 那就讓下面的一段古文來告訴大家。
古之欲明德于天下者，必先治其國;欲治其國者，必先齊其家;欲齊其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心，欲正其心者，必先誠其意;欲誠其意者，必先致其知;要學蒼竹到老虛心留勁節，敬蒼松久經風雨不知寒。富貴不傲物，貧賤不易行。正已而不求于人。日省其身，有則改之，無則加勉。修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。修其本而末自應。君子之守，修其身而天下平。聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。 高行微言，所以修身。芝蘭生于幽林，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節。付出之后又悄悄等待著什么報償的友情，決不是真正的友情。個人最大的勝利就是戰勝自己。微笑的人才夠健康，微笑的'人才夠自信!少做希望，多做準備。如果世界上每個人都能認識到自己的價值，那伯樂也沒什么可干了?海納百川，成汪洋之勢，是因為它位置最低。金子珍貴，當世界貨幣，是因為質量而非色。
廉潔的征文12
“老實人不會吃虧”
十五年前，爸爸從市人大工作崗位上退休了，從此，他就基本上回到郊區老家的房子去住了。我們也經常利用雙休日，隔三差五回去看看父母。
爸爸工作一輩子，經歷過好幾個領導崗位，工作兢兢業業勤勤懇懇，大家都一致評價他是好人。
小時候，爸爸在外地工作，春節才回家鄉。每到年初一的大早上，爸爸就會去村里的幾位長者家拜年。年后我們才知道，那天每位長者都會收到爸爸的一個紅包，其實那時候他的工資并不高。特別是我上中學那年，有一天晚上，客廳里有客人來談項目，臨走時丟下一個黑色塑料袋。我清清楚楚地聽父親厲聲說：“拿走，項目還有招標機會；不拿，機會都沒有”。情景至今歷歷在目。
原本因為工作忙，爸爸在家和我們交流的時間不多。退休后，爸爸在家里話變多了。我發現爸爸的話主要是三個方面，一是對他工作的回憶，二是對現在好多現象的不理解，三是時常叮囑我們做兒女的一定要認真做事，本分做人，他說自己就是這么一路走過來的的。
爸爸會常常講他“吃苦不吃虧”的.理論，比如，做事不要偷奸�；�，與人相處不要想占人家好處，等等。你付出的多，吃了很多辛苦，一時不一定有什么回報，但終究是踏實的，因為不會有大的起伏。他的話我們一般都耐心地聽著，偶爾我們也會開導他兩句，現在不一樣啦，社會上的事你操心不了，把身體搞好，健康長壽，就是我們最大的福分。
“真理就是老生常談”。兩代人之間終有很多不一樣，但爸爸的那些話，樸實中蘊含著許多做人的道理。雖然有時聽多了會取笑他一兩句，但內心卻深深認同，而且在工作和生活中也是這么去做的。爸爸時常提醒我工作加強自律的同時，還要注意考慮學校大局，把集體的力量發揮好。
我慢慢體悟到，所謂家風傳承，就是父母上輩的言行舉止對下一代潛移默化的影響。如今我也會常常對我的孩子說：老實人不會吃虧。孩子也會常常取笑我說這樣老掉牙的道理。
30年過去了，時光如水，帶走了那么多浪花，留下的只是深深的河床�！袄蠈嵢瞬粫蕴潯边@句話就像河床一樣，深埋在我們每一個家人的心底里。
廉潔的征文13
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家風和家訓，古人常說：“無法規不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起打算意義的一步。
我生活在一個溫馨的大家庭里，從稚嫩不懂事的我漸漸變成一個亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓之一，其中讓我懂得了很多領悟。
母親常說，人以孝為本，一個人假如沒有孝心，他有再多的學問，再高的文化業沒有用，這對社會往往只是個威逼，所以，要以孝為前提來待人處事。
仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰的故事。故事敘述，在幾年前的一個小鄉村里曾發生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親自殺死了自己的母親，這是什么原因導致的呢?原來男孩在一所鄉村中學念初三，男孩在此之前成果都是特別優秀的，在那所學校都是屈指可數的'，但是，剛到初三第一學期男孩不知道為什么成果突然下降了很多，男孩的母親為此感到特別擔憂，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩究竟發生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知，男孩原來是和外面一些社會青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜里，母親發覺男孩急匆忙的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒有阻擋他，任由他去了。在男孩走后沒多久，男孩母親擔憂不已，心里焦急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。
最終，在凌晨三、四點的時候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了很多酒。母親趕忙跑過去攙扶男孩并且問：“這么晚了，剛剛去哪兒了，怎么喝的醉醺醺的”。沒想到，男孩并沒有做出理睬。母親接著問，男孩仍沒有做出理睬。母親有接著問，男孩還是沒有做出理睬。母親又問，這下可把男孩惹惱了，立刻從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。
每當想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，莫非他就沒想想他的母親有多愛他，多關心他嗎?就算他之前成果再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。
其實，行孝并不難，只是看你究竟有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。
家是一個縮小的國，國是一個放大的家，樹立一個良好的家風，家訓，成為一個品質優越的人，只愿“家家之風、家家之訓”能代代相傳。
廉潔的征文14
親愛的老爸：
您好！
朦朧記憶中，用寫信方式第一次與您交流，好像是我上小學三年級的時候。再一次用這樣的方式與您交流，我更加思緒萬千。
一提起筆，我感覺有許多的心里話，但又不知從何說起。印象中，您始終是一個笑容可掬、踏實本分的人，對父母孝順，對親戚上心，對朋友厚道，這也是您身上最可貴的品質。
二十幾年來，您和老媽含辛茹苦地養育著我，為了我們這個家，您遠在他鄉工作，常年和老媽聚少離多，兩地相思；雖然，我們一家人在一起的時光很少，全家人團圓的日子不多，但家庭的幸福和親情的.溫暖，我們并不比別人家少；作為您們的兒子，我真的非常幸福和幸運。
這么多年來，不論在家里或是外面，老媽很少談到您的工作或職位，只是說您很辛苦、很努力，經常在外面較忙，很少回家；工作的地方環境艱苦、海拔較高。其實，我知道，老媽說這些，主要是讓我早早地懂事；您為了我們這個家犧牲了很多，我也在暗暗地努力學習，不讓您為我多操心。
當我收到您發來的你們單位關于開展“家庭助廉一封信”的文件時，我還覺得十分詫異，為啥讓我寫呢?后來才知道，你們單位是想通過這樣的交流方式，讓干部家屬督促自己的親人在工作期間用好手中的權利；提醒家人在權利使用時，把好家庭防腐關，并與家人共同塑造“以德保家、以廉保家”的良好習慣，做好“學廉倡廉、敬廉崇廉”的廉潔守法者。
老爸，不論您是領導干部，還是普通職員，我都會永遠以您為標桿，為您感到驕傲；也希望我的老爸永遠是“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”；也永遠祝福我們一家永遠和和美美。
以“家庭助廉一封信”的形式與您交流，我覺得非常的自豪，希望您在支撐起我們這個家時，也永遠牢記廉潔自律，遵紀守法，這不光是我、老媽，還有爺爺和奶奶對您的最大期望！
多年來，不論是電視新聞還是網絡報刊，一件件反腐倡廉的警示案例，講述了一個個曾經擁有一定職權的人生軌跡蛻變故事：不論擁有多大的輝煌個人業績，因一念之差而抵擋不住徒無的虛名，違法亂紀信念沉淪；“毛毛細雨濕衣裳，點點貪念毀名節”，吹噓和標榜的個入黨性修養和廉潔自律如何的堅強，因少許的小事小節不注意，而鋃鐺入獄……
每當看到這樣或那樣的新聞報道時，不由使我感嘆，人性的弱點實在是太多太多了。老爸，當您身處領導干部之位時，我希望您永遠謹記廉潔自律和家庭責任兩道弦，永遠樹立利益得失和家庭親情兩重責；“薪薄常知足，位卑亦自尊”，身體的安康、家庭的幸福和社會的自由人，才是人生的最大追求與信念恪守。
眨眼間，我即將大學畢業，也將要慢慢地走向社會了。幾年的大學生活，我也成長和成熟了許多；雖然現在的就業形勢和擇業競爭十分激烈，但我相信，只要勤學苦干，踏實工作，找到一份滿意的工作，應該不會太難。
老爸，作為您的孩子，我會不斷奮發上進，努力學習，也永遠會以您為榜樣，在以后的工作中，兢兢業業，遵章守法；讓我們共同攜手，將“親情囑廉”、“家庭助廉”的新風，在我們這個普通小家，永遠地傳承和發揚下去。
最后祝我親愛的老爸永遠廉潔自律、身體健康、萬事如意！
廉潔的征文15
從古至今，那些公正無私、廉潔自律的人，哪一個不是被人們記住、流芳百世？自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一說。廉潔文化是中華民族文化重要組成部分。然而一些同學卻認為廉潔是指當大官的人公平公正這和自己扯不上關系，對此我想說的是，廉潔在我們身邊的每一處。
對于中學生的我們來說，校園就是一個小型社會，我們在這里將會與許多人打交道。這時我們就要做到寬容待人。泰山不辭壞土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。當初，劉秀打敗王郎攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎而辱罵甚至計劃殺死自己的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必定會引起人們慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業，統一全國。身為學生，我們本職工作是學習，這樣自己才會變得更強�？鬃釉f過不恥下問，就是不以向身份地位比自己低，學士比自己淺的人請教為恥辱。因為如果連自己不懂的問題都不想別人請教，那么只回落個不懂的.下場。每個學校都會成立自己的學生會，每個班級都有自己的班委會，而身為其中的一員，你就得做到公平公正。公平公正，要求我們做到一視同仁，對事不對人，拒絕誘惑。一個人不能有私心和貪戀，不然換來的是沉重的代價。如果你是學生會的一員，一天檢查衛生室發現自己班級的衛生打掃不徹底，你是選擇徇私包庇還是，公平公正記錄下來？如果你選擇了第一種，那你就大錯特錯了。你不是在幫助一個班級而是在慢性摧毀一個班級。所以，無論何時何地我們都應該做到公平公正。
當然這些只是我們生活中第一小部分的廉潔體現。同學們，現在我們的國家正在提倡廉潔。如果有貪物腐敗之風盛行，我們應該主動站出來揭發阻止，廉潔教育從學校開始進行。一個人的成長、進步、成功都離不開“廉潔”這二字。讓我們從身邊做起，從小事做起，從我做起。讓廉潔進入到你我的校園，讓廉潔深入到我們每個人的心里。廉潔從我做起。
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