- “好書伴我行”征文比賽活動方案 推薦度：
- 相關推薦
好書伴我行征文
在生活、工作和學習中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的好書伴我行征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我行征文1
我愛好書，更愛讀好書，因為它們給我展示了一個豐富多彩的世界，生動的故事情節，優美的語句，書中蘊含的深刻道理…··好書就像一塊磁石，把我深深的吸引過去。
小時候，我就喜歡聽媽媽給我講故事，故事是那么的動聽，有善良的白雪公主，有可惡的狼外婆，有神奇的阿拉丁神燈，有扣人心弦的作戰場面……我聽的津津有味，一會兒手舞足蹈，一會兒淚流滿面。每次講到很精彩的時候，媽媽就會說要睡覺了，明天繼續講，我只好很失落的回到臥室，躺在床上想像故事的`發展。
一年級的時候，我學會了拼音，能看懂簡單的注音書，沉浸在書的世界里，仿佛周圍的一切都與我無關，有時，我情不自禁的蹦跳起來，有時又氣憤的猛拍桌子，惹得周圍同學莫名其妙的看著我。 升上三年級的以后，我不再滿足于看故事書里，那時候，我最愛看探險、科幻類的書，那神秘莫測的河外星系、鮮為人知的科學奧秘，讓我如癡如醉，每多懂得了一個新知識，我都會歡呼雀躍，我還常常向爸爸、媽媽發問了，他們時常被我問倒，等我一解說，他們才恍然大悟，那時候特別有成就感。 到了五年級時，這些書已經不能滿足我，我就到書店里看四大名著，《三國演義》里的張飛、關羽、劉備三打呂布，那生動的動作描寫，場面描寫都讓我看得入迷，有時就連飯也忘了吃。記得有一次，媽媽叫我去買5號電池，此時，我正被《水滸傳》里綠林好漢情節所吸引，沒辦法，我不情愿的帶著書走出家門，一邊走一邊看，到了超市，走著走著，走到超市里的一家書店，我竟然忘了買電池的是，把媽媽給我買電池的錢，買了一本《西游記》。回到家，我又迷上了西游記。當媽媽問我電池的是，我只好說忘了。
詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”�？磿情啔v的增長，也是一種享受，我喜歡讀書。
好書伴我行征文2
根據佛文明辦文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發《關于印發20xx年“崇文xx全民閱讀”活動方案》要求，結合我校實際情況，現制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的。
積極建設社會主義和諧文化，提升公民文明素質，培養全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織。
主辦：xx職校德育處，協辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象。
xx職業技術學校 在校學生。
四、征文內容。
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的`題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
六、參賽辦法。
以班為單位，每班選送3——5篇征文，稿件紙質版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法。
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設優秀指導教師獎。
xx職業技術學校
xx年xx月xx日
好書伴我行征文3
今天我讀了一篇催人淚下的真實故事《孝女繩》，讀完后我的心情久久不能平復。
故事的主人公李根是我們的同齡人，她的童年浸滿了辛酸的淚水。李根的父親因患重病癱瘓在床，基本喪失語言能力，媽媽也因此離家出走。從此，家庭的重擔落到了李根稚嫩的肩膀上。她一邊要操持家務、照顧生病的爸爸，一邊刻苦地學習。為了方便半夜為爸爸打針吃藥，聰明的李根想到了一個辦法，她找到了一根尼龍繩，一頭拴在爸爸的床頭，一頭系在自己的腳腕上。不管生活多么艱苦，李根始終沒有放棄學習。五年來，李根一直都是“三好學生”、“優秀學生干部”。
這是多么孝順，多么堅強的女孩�。∧歉猃埨K，一頭系著爸爸的生命和爸爸對女兒依賴和期盼，一頭系著女兒對爸爸愛心和孝心。這不是一根普通的繩子，這分明是女兒用血汗和親情編織的“孝女繩”。
讀了李根的`故事后，我不禁思緒萬千，為了維持家庭生計，李根不知經歷了多少磨難，同是和我們一樣的花季少年，生活的道路和命運相差何遠。比起李根，我真是慚愧不已。
有時媽媽喊我吃飯，我卻嘟著嘴不吃，有時外婆給我買了一雙鞋子，我卻說太丑了。記得那是暑假里的一天，媽媽在廚房燒菜，可是忙不過來，就讓我幫忙。正在看書的我當然不愿意，小聲嘀咕了一聲“討厭”，但還是去了。膽小的我不敢炒菜，因為怕油濺到身上。我穿著媽媽的衣服，閉著眼睛炒菜。不一會，菜在爆炒下“沸騰”了，油接連不斷地“蹦”了出來�！鞍�!”油濺到了我手上，我尖叫了一聲并趕緊跑到洗手池前，把手沖了沖，可疼痛并沒有好很多。“5555。”因為過于疼痛，我的眼淚不由自主地流了下來。媽媽馬上過來安慰我：“這是正常的，吹吹就不疼了�！眿寢尩陌参坎坏珱]起作用，我反而更生氣了：“我不干了，罷工。”說著跑到樓上去了，身后傳來媽媽的嘆氣聲�，F在想起來，真是追悔莫及。李根從很小開始就靠自己，她不僅要干眾多的家務活，還要照顧爸爸。但她沒有放棄生活，依然堅強地活了下來，我要學習她自強不息、堅韌不拔的品質。
“苦難是人生的老師�！蔽揖磁謇罡鶊皂g不拔、不言放棄的品質，我要向她學習，做生活的強者。
好書伴我行征文4
記得小時候，在我入睡前，我的媽媽便會翻開《一千零一夜》，給我講里面各種各樣的故事，雖然那時我還不懂事，不懂得故事中的情節，但我非常喜歡聽媽媽講書中的故事。媽媽也借此開導我，自己去看書、去細細的品味書，去認真的了解書。
從那時起，我就漸漸的喜歡上了看書。隨著時間的流逝，書就成了我形影不離的伙伴�，F在，我對書有著像饑餓人對食物的渴望；像鳥兒對天空的眷戀；像魚兒對大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。
曾有一次，我正在書房里津津有味地看書，不知不覺已經到了吃午飯的時間，直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯，我才極不情愿地放下手中的書本，去吃飯。我之所以這么喜歡看書，是因為他就像我的隱形老師，在我被困難打倒后，它開導我，讓我從失敗的陰影中走出來，繼續向著成功前進；書是我的知心姐姐，在我受到傷害時，有不解的問題時它又會教導我，安慰我。
而也不僅僅是這些理由，因為書中的情節，那擁有完美結局的童話故事，情節中的悲歡離合，人與人之間的情同手足，友誼之情等樣樣都使我怦然心動，那驚心動魄的畫面總是一遍又一遍的浮現在我腦海中。
到現在，我已經讀過了《查理九世》、《格林童話》、《書包里的'老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家，如：曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書籍使我一生受益。
書，我要謝謝你，是你為我插上了知識的翅膀，帶我領略人世間最美的真諦；書，我要謝謝你，是你為我照亮了人生的道路，讓我向著希望之光前進。書，你是我人生道路上最好的朋友！
好書伴我行征文5
放暑假了，可以上外婆家多住幾天，我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮蓮增，是一個四面環山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林，是我們最喜歡去玩的地方，那里有一條小溪，溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。
到了外婆家，我們迫不及待地跑向屋后的小溪，去捉我的寶貝。突然，我們聽到“篤，篤，篤”的聲音。咦，這是什么聲音，難道是啄木鳥在捉蟲？今天我可要看個明白。于是，我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去，奇怪的一幕出現了：小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙，小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤，篤，篤”的叫著，一邊叫著，一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機，拍下這一家子。不一會兒，蛙媽媽拉出很大一團，像肥皂沫，又猶如一團奶油，粘附在溪邊的.石頭上。好神奇呀！
可能是我們的聲音打擾了它，蛙媽媽和孩子們都跳開了�！斑@只蛙怎么與平時見到的青蛙不同，它拉出來的是什么？”好奇心驅使我要弄個明白，我就連忙看媽媽給買的《百科全書》，找呀找，看呀看，終于找到了。于是，我一邊看書，一邊看著這個小東西。這叫斑腿樹蛙，它拉的一團肥皂沫就是它產的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天，我我發現一團肥皂沫小了許多，這么熱的天，卵會不會曬死？卵又怎么會到小溪里去呢？我想著想著，天突然暗下來了，緊接著下起大雨來了，我一下子明白了，一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后，小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后，我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因為它不但給我帶來了不少的快樂，還使我獲得了不少知識�，F在我已經變成了一個小書蟲。
好書伴我行征文6
一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發著縷縷清香，陪伴我度過一個充滿書香的童年。
從小我就對花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣，每次我都會捧著它，跟著媽媽牙牙學語，睡覺前，也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了，這些連環畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時，我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的口音一個字一個字地把許多童話都讀完，雖然這時我還小，并不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經11歲了，書中那些不解的謎團漸漸地被我悟透了，我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽臺都成了我閱讀的天地，我如饑似渴地讀著，從中汲取著營養，我知道了廣闊大地中的奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛和溫情。
在讀書生涯中，我也不斷獲得啟迪：學習生活中，不僅要多看書，而且要看好書。好書是良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無益的`書就如深陷的沼澤，進入萬丈深淵的懸崖。
好書充實了我的大腦，書中有用的知識在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進垃圾桶，我就急忙走過去對她說：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接過竹子看了看，忙說：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時不能將螺螄釘倒掉，幾天后它一定會再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒過幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來夸我：“小機靈，不錯嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活�！蔽业靡獾卣f：“哈哈！要謝就謝不說話的老師——書吧！”
讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤了我的心靈。
好書伴我行征文7
根據佛文明辦發[xx]11號文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發《關于印發20
1
5年“崇文xx·全民閱讀”活動方案》要求，結合我校實際情況，現制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設社會主義和諧文化，提升公民文明素質，培養全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織
主辦：xx職校德育處，協辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象
xx職業技術學校
在校學生
四、征文內容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的`內容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間
xx年5月13日——xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設優秀指導教師獎。
好書伴我行征文8
月兒已經悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書桌上，津津有味地看著書。是的，她正在“品嘗”書味，“聞著”書香。
書桌上的書，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽，繼續看她的書。她說：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒有苦哪來的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業……”書，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來。書，是她的最愛，書里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風徐徐，云兒在山間環繞，各種各樣的鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來，用手捂著膝蓋，疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場，眼淚已經在眼眶里打轉。但她想：這一點傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的'保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來，一瘸一拐地向前走去……
書伴著她成長，書給了她啟示，書激勵著她不斷向前。古人云：“開卷有益�！笔前�，一本好書會使你終生受益。書里，那淡淡的濃墨香一直環繞于身。
夜幕又一次降臨了，她又在和書說悄悄話了。淡黃的月亮身邊圍繞著悠悠浮云，底色是淡藍的書邊環繞著淡淡書香。“她”就是我，書香伴我成長，書中的真諦讓我克服一切困難。
好一片淡淡的書香情。
好書伴我行征文9
狄德羅曾經說過不讀書的人思想就會停止。是啊，人們的知識都是從書上得來的，不讀書的人又怎么可能在將來成為人才呢？“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中好處多多，所以這么多的人喜歡看書，喜歡讀書，我也不例外。
小時候的我，從來不讀書的，每天跟在一大群男生的后面，和他們一起玩捉迷藏，玩泥砂。有時候也會躲在家里看電視
，每天把自己弄得臟兮兮的，惹得老媽總是一邊幫我擦臉一邊罵我“假小子”。而我總是邊笑邊躲。
不知道是從幾年級開始的，我開始喜歡上了看一些類似《格林童話》，《伊索寓言》，《安徒生童話》的書，有時候做完作業就看，甚至睡覺前也要看上好大一段，當時姐姐看到我這么反常，還和老媽說：“這小妮子轉性了啊？終于意識到自己是小女生了啊�！钡俏抑皇呛莺莸闪怂龓籽郏阌殖两谖业臅l里。然后我就聽到姐姐更加驚奇的聲音：“竟然不和我吵了？”
有一次老媽和我說她半夜起來聽到奸笑聲，以為是什么東西，嚇了她一跳，當她走進我房間一看，原來是我一邊流著口水一邊抱著一本書說夢話呢！“當時我剛剛看完《午夜兇鈴》呢，嚇得我好厲害啊�！崩蠇屌闹乜谡f到。
哈哈！
從四年級開始，我就買一些小說，作在書桌前靜靜得看，當時我喜歡看一些短篇小說和精選小說。當然，有時候我也看武俠小說和玄幻小說。當時我的書擺滿了書架，每次吃完飯就能看上些書，我覺的這是世界上最幸福的事了。當我的手摸上那些排列整齊的'書，我發覺我能感受到他們的心跳“撲通，撲通”，似乎在演奏著世上最美的旋律。書香散發，彌漫了我的心海。
初中時的我，喜歡看一些關于道德的書，也依舊喜愛看那些精選小說，因此我也常常買一些《讀者》和《意林》，里面的文章感動人的心扉，里面的笑話令人笑爆肚子。一篇篇帶著濃重的書香，把人深深吸引。
書，是人類進步的階梯。有了書，我就有了整片自己的世界。
書香伴我行......
好書伴我行征文10
在短暫的暑假里，我讀了很多書，其中，我認為最有意義的是《三國演義》。
這本書主要講述蜀、魏、吳之間的紛爭。它描述了從漢武帝鐘平元年的黃巾起義到西晉太康元年的三國統一。描述了近百年來歷史人物的重大歷史事件和活動，展示了三國興亡的歷史圖景。
在書中，我知道有諸葛亮這樣足智多謀的'人，有董卓這樣邪惡的人，有周瑜這樣小心眼的人�！度龂萘x》角色中，諸葛亮是我最佩服的一個。他知道天氣、地理和人心。不管別人有什么，都瞞不過他。用改變來完成戰斗的計劃。他也是一個很大方的人，很珍惜天賦。他曾七次活捉孟獲，但每次都因孟獲不肯接受而被釋放。直到第七次，孟獲才被說服，最終投靠了諸葛亮的書。我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。因為諸葛亮聰明博學，用兵如神，所以周瑜非常嫉妒，詭計多端。他認為諸葛亮是吳棟的災難，想找個借口傷害他。于是他告訴諸葛亮，水上作戰最好的武器是箭，但當時要求他不造箭，三天造十萬弓箭。如果他沒有做到，他將受到嚴厲的懲罰。但是諸葛亮憑著他的智慧和學識，三天之內就從曹操那里借了十幾萬支箭？并且很好的完成了任務。讓周瑜心服口服�？赐赀@本書。讓我知道每個人物的特質，比如：曹操謹小慎微，疑神疑鬼；諸葛亮足智多謀，膽識過人。
馬上就六年級了。我一定要積極開口舉手，任何一節課都不會說空話，這樣我的語文、理科、數學、英語成績會迅速上升。我會以顧國和中學為目標，努力奮斗，在拿三所學校的試卷時，以我最好最滿意的成績對待他們。做一個對社會有用的人，永遠不要忘記祖國的期望，讓自己從調皮搗蛋變成一個有禮貌的女孩。多多幫助同學，別人不會做題就認真教。只有當他們理解了他們，他們才能放松自己。聽老師的話。做人、理想、生活、交友、做事，有五種方式。
在一本書中，我學會了讀書、走路、思考的良好行為，也教會了我無窮無盡的道理。這讓我欣喜若狂，決心在未來成為一個為社會、為祖國做出貢獻的人。
好書伴我行征文11
這學期，我學習了一篇課文《小草和大樹》。它講述了夏洛蒂三姐妹從“小草”到“大樹”的艱辛歷程。這篇課文雖然只有短短幾百字，卻讓我體會到人生的道理。
我被文中夏洛蒂三姐妹堅韌不拔、頑強抗爭的精神感動了。夏洛蒂在母親早逝，家境貧寒、生活艱苦的情況下，仍不放棄讀書，面對冷酷的偏見和無情的打擊，三姐妹沒有退縮，堅持不懈地寫作，最后取得了巨大的成就。“她們硬是用鋼鐵般的意志......”是我最喜歡的`一句話了。是啊，從古至今，人們不都是靠這種頑強的意志和不懈的努力取得成功的嗎？和夏洛蒂三姐妹相比，我不禁臉紅起來了。
記得三年級運動會，因為我個子高，老師選我去參加800米長跑，我怕我體力不夠，于是我為了跑出好成績，決定每天抽出20分鐘練習。剛開始的幾天，我還是信心滿滿的，可沒到一星期我就受不了了，開始討厭這種訓練，最終半途而廢。由于沒有持之以恒的練習，最后跑出來的成績不太理想�，F在想想夏洛蒂三姐妹我不禁十分慚愧。俗話說得好“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。假如我當時也能堅持不懈，那最后的還會是失敗和后悔嗎？
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”所謂滴水穿石，鐵杵磨針也是這個道理。我以后也要學習夏洛蒂三姐妹堅持不懈，積極向上的精神。
點評：
兩位愛讀書的小作者在讀書的過程中都能結合自己的實際思考，真正從書中獲得知識，汲取力量。這正是好書的魅力！
好書伴我行征文12
“好書伴我行”征文比賽活動方案根據佛文明辦發[20xx]11號文件，XX市委宣傳部、XX市教育局下發《關于印發20xx年“崇文XX·全民閱讀”活動方案》要求，結合我校實際情況，現制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設社會主義和諧文化，提升公民文明素質，培養全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的.良好習慣，培養和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織主辦：
XX職校德育處，協辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象
XX職業技術學校在校學生
四、征文內容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設優秀指導教師獎。XX職業技術學校20xx年5月12日
【好書伴我行征文】相關文章：
“好書伴我行”征文比賽活動方案06-13
美好書屋的征文11-02
好書大家讀征文11-11
伴我行征文11-04
《好書伴我行》主題班會07-22
★《好書伴我行》主題班會08-07
“好書伴我成長”征文范文：好書伴我成長10-28
好書伴成長暑假征文07-14
好書伴我成長征文02-23