征文活動方案(精選20篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的征文活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文活動方案1
一、活動目的
為增強全體在校學生的愛國主義意識，增強同學們的責任感、使命感，陶冶同學們的.情操，豐富同學們的精神生活，多讀書，讀好書，并充分利用紀念改革開放30周年和慶祝建國60周年的有利契機，對我校全體同學進行理想信念教育和愛國主義教育。根據學校工作安排，特制定本次讀書活動作文比賽方案。
二、參賽對象：全體在校學生
三、作文主題：我愛我的祖國
四、內容要求：
學生要了解改革開放三十年的奮斗歷程和輝煌成就。參賽者可在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭和家鄉的蒼桑巨變等，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，并聯系實際，從一個側面或角度，用生動準確的語言表達自己的真情實感，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章須由參賽者本人撰寫，嚴禁抄襲，要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，思想感情積極向上。
五、形式要求
1、參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規范，字跡清楚，整潔。
2、作文體裁不限，一般在600字左右。（詩歌不限）。
3、正確使用標點符號，寫規范字。
4、作文收交：各班自行組織比賽，每班上報3篇優秀作品，學校統一評定。
六、起止日期
20××年9月8日起，9月25日截止。
七、獎項設置及獎勵辦法
本次比賽按照組別設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，對獲獎作者頒發證書，并將優秀作品推薦《溫州晚報》發表。
征文活動方案2
各市（州）團委，各高校團委、學聯學生會組織：
為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”，更好的發揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感，展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動，現通知如下。
一、征文內容
用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的.故事，可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。
二、活動時間
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數量
每人最多報送2篇征文。
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征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位（部門）、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。
投稿郵箱：xx
（三）投稿時間
分二階段進行：
第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，為團代會前期預熱做準備；
第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，為團代會后下一五年的工作做準備。
四、作品要求
1、征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識；
2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可，字數不限；
3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；
4、作品要求工整、規范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。
五、評定標準
1、結構合理、語法正確
結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語言簡潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出，內容充實，有創新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品。
3、以下作品將取消評選資格
�。�1）剽竊或抄襲他人作品（構成侵權行為的，相應法律責任由作者本人承擔）;
（2）作品主題低級、低俗等。
六、成果運用
優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表，并給予適當獎勵。
七、有關要求
1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創造條件;
2、可在各自領域開展相關活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;
3、要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質量以及原創性。
征文活動方案3
一、活動前言: 父親是一只船，載著我們的期待和夢幻。
父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。
父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來？6月20日一個屬于父親的節日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！
二、活動背景：為迎接6月20日父親節的到來，弘揚中華民族的`優秀傳統美德，真誠表達對父親的深情厚誼，抒發自己內心的感人故事，舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動，用回憶再現親情，喚起人們對父親的關愛，倡導大家的尊老敬老的風氣，讓我們的生活更加和諧。
三、活動主題：“父愛如山”
四、活動目的：通過系列活動，豐富校園文化生活，關注日夜為我們操勞的父親，重溫成長過程，感恩偉大父愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：藝術設計系
六、活動內容：
1、主題征文：關于成長，關于父愛；
男大學生成長成才的故事；
爸爸的故事；
我與爸爸的故事。
2、“父親節”前安排觀看有關主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求：
1、字數不限，文體不限，小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創作品，嚴禁抄襲。內容以“父愛如山”為主題，不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。
4、需在作品標明班級、姓名的相關信息，以便評選小組評選。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。
九、作品評選：
本次活動評選分為兩個部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優秀作品。
其次，優秀作品將送到有關領導及教師處進行評選：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干。
最后，參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示，供同學們交流學習。
十、獎勵：
獲獎同學將給予一定的精神和物質獎勵，參賽同學給予一定的精神獎勵。
征文活動方案4
一、指導思想
為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
423世界讀書日當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節主題為閱讀，讓生命更豐潤
四、活動目的
宣傳世界讀書日，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。
六、活動資料與安排
1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們了解世界讀書日，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦對我影響最深的'一本書有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創造
7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、名著有聲閱讀優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
征文活動方案5
引言：
活在當下——昨天已經過去，明天還沒到來，只有今天可控制。
三月的風不知不覺地已為我們吹綠了大半個江南，而在這悄無聲息中，也為我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。他用他的行動向我們詮釋著生命的意義，快樂活在當下，盡心就是完美。
生命只有一次，時間才是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現在，我們也就擁有了過去和未來。
除卻巫山不是云，活在當下爭朝夕。
不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現在。
無論未來又怎樣遠大的夢想，活在當下，活在今天，才是生命中最實在的態度。
現在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實的想法寫給活在當下的你吧！珍惜現在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！
一．征文要求
1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。
2．作品必須為原創，不得抄襲。
3．所有參賽作品不得為已經在其他正式刊物或網站上發表過的.文章。
4．參賽作品必須為word文檔的電子稿。
二.征文對象
xxx院全體學生。
三.主辦單位及評審
1.本次活動由xxx院團委網信部策劃主辦，xxx院在線協辦。
2.本次活動將本著“公平，公正，公開”的原則對來稿進行評眩由xxx院在線資深編輯和網絡部工作人員對來稿進行初選和復選，再交由學工辦老師進行批閱決選，評選出獲獎作品。
四.獎項設置
1.一等獎 兩名
2.二等獎 四名
3.三等獎 六名
4.優秀班級組織獎三個，統一頒發榮譽證書。
(注：本次征文來稿人數達到百分之六十以上，并且交稿及時，稿件質量好的班級將獲得優秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數以每班的稿件數為準。)
五.組織方式
1. 學工辦、團委老師和各年級輔導員將對本次活動進行指導。
2. 各年級團總支協助班級團支書向所有同學傳達有關活動的信息，團總支高度重視、抓好落實、保障征文工作的效率。
3. 各班級團支書、學習委員積極動員本班同學。
六.來稿時間
xx月xx日至 xx月xx日
七.投稿地址及方式
投稿郵箱：
稿件以班級形式上交，個人稿件統一交由本班團支書。
各班團支書將稿件打包交送年級團總支，年級團總支將本年級各班稿件分班級交給團委網信部干事。
注意：
稿件統一用word文檔，標題為文章題目，如“致活在當下的你”。請在文章標題之上留下“年級+專業+班級+姓名+學號+聯系電話”。
附：來稿樣式，word文檔具體內容的格式：
八.關于宣傳
1.由宣傳部負責繪制一張海報，要求主題突出，擴大征文比賽的知名度，海報張貼在xxx院前坪。
2.張貼時間須在 3月5 日之前到位。
九.放榜時間及地點
1.時間：xx月xx日
2.地點：xxx院前坪(以海報形式張貼)
xxx院團委網信部
征文活動方案6
一、征文主題
主題：“彩虹“走過，感動依存
引言：“彩虹”走過，在湛江留下滿地瘡痍;臺風過后，嶺南師范學院一片凌亂。為了盡快恢復如常，城區各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作，默默為湛江人民貢獻自己的一份力量，此情此景，你們是否心生感動?感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是一顆真誠的.心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。
生活中的點點滴滴都會給人留下許多感動，相信所有人都會有因感動而觸動心靈的那一瞬間�！安屎纭睅Ыo我們許多驚心動魄的時刻，但也留下了溫馨感人的瞬間，記錄人生旅途中的感動，溫暖自己，溫暖他人。
二、主辦單位
化學化工學院宣傳中心文字部
三、參賽對象
化學化工學院15級學生
四、征文要求
1、圍繞主題，題目自擬，內容貼切符合。
2、主題鮮明，語言流暢積極，富有見地。
3、要求自創，不得抄襲。
4、每班至少交2篇作品。
5、稿件統一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自留底稿，參與作品恕不退還。
五、征文格式要求
1、文章篇幅1500字以上3000字以下，體裁不限。
2、版式要求：標題(黑體四號加粗居中)，正文(宋體小四，首行縮進2個字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班級，姓名與長短號。
六、征文截稿時間
1、10月17日中午12點15分收紙質稿
2、10月17日上午11點前交電子稿
六、評獎方法及獎項設置
1、 一等獎1名 ，二等獎2名， 三等獎3名，優秀獎4名
2、本次比賽邀請小老師擔任評委
七、提交稿件方式
1、 10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質稿，屆時有文字部干部等待收稿。
2、10月17日上午11點前以班級為單位提交電子檔到文字部郵箱******@163.com,并以姓名+班級命名，有疑問請聯系文字部干部陳劍英13414935255(69)。
化學化工學院宣傳中心文字部
征文活動方案7
寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一，是她們聯系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的`家，相信在這個家中一定會發生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事 分享你我的快樂
二、活動目地
為增強室友之間的交流，加強寢室內部的緊密聯系，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結，創建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經濟學系全體學生
四、活動時間
初賽時間：xx年11月25日 復賽時間：xx年11月3日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢，內容充實，文字精煉，文體不限。
(2)、字數在XX字以內，標題用三號黑體字，文章內容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業、班級、寢室號及聯系方式。
六、活動流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽，再由系部老師評選1篇優秀作品。
(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎者名單。
七、活動宣傳
通過海報、下寢和入黨申請書范文等網絡宣傳
八、活動獎項
系級：
一等獎：1名(系級證書)
二等獎：3名(系級證書)
三等獎：6名(系級證書)
院級：
一等獎：5名(院級證書+獎金)
二等獎：1名(院級證書+獎金)
三等獎：15名(院級證書+獎金)
優勝獎：21名(院級證書)
經濟學系學生分會
學習部 社團部 勞衛部
xx年11月17日
征文活動方案8
為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打�。祟}小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：
/社會（機關、廠企、群眾）的作品交鎮宣傳文化中心，電話：
四、展出時間地點：
獲獎的'作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置：
征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
六、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
xx年四月十五日
征文活動方案9
根據勞動保障部辦公廳、全國總工會辦公廳、共青團中央辦公廳聯合下發的《關于在全國職工中開展學習中國高技能人才楷模讀書征文活動的通知》（勞社廳函[XX]289號），為組織好全國職工學習中國高技能人才楷模讀書征文活動（以下簡稱讀書征文活動），制定如下實施方案。
一、活動安排
�。ㄒ唬┙M織動員階段（XX年8月）。各省級勞動保障部門、總工會、團委聯合成立省級組委會，結合實際，制定本地區讀書征文活動實施方案。按照屬地原則，廣泛發動，指導好有關機關、團體、企事業單位、學校等參加讀書征文活動。
�。ǘ┳x書學習階段（XX年9月）。各單位勞資（人力資源）、工會、團委分工配合，做好宣傳、發動和實施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強宣傳的直觀性，營造濃厚的學習氛圍；要廣泛發放《中國高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊，保證讀書覆蓋面。各單位可結合實際，采取集體學習、自學、交流、研討、演講、主題活動日、技術比武等多種形式組織讀書學習活動，激勵職工自覺學習中國高技能人才楷模，提高技能水平，爭當創新人才。
（三）推薦征文階段（XX年10月）。各單位在認真組織
讀書學習的基礎上，動員廣大職工積極撰寫學習心得。經過評比、審核，推薦優秀征文，報送省級組委會。各單位上報征文由省級組委會推薦，參加全國征文評選。
省級組委會對本地區讀書征文活動進行總結，向全國組委會秘書處報送讀書征文活動總結材料以及參評全國讀書征文活動優秀組織獎和優秀個人獎推薦材料。
（四）評比表彰階段（XX年11月）。全國組委會秘書處邀請有關專家組成評委會，對推薦的征文進行評比，確定獲獎名單。對組織讀書征文活動成效顯著的'單位和個人進行表彰。通過勞動保障報、工人日報、中國青年報、中國職工科技報等媒體向社會公布征文獲獎名單和表彰情況，刊登部分獲獎征文。
二、征文要求
（一）以《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國高技能人才楷模事跡讀本》為學習素材，以"學習高技能楷模，爭當創新人才"為主題，自擬征文題目。
�。ǘ┱魑膽黝}鮮明，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。體裁不限（詩歌除外）。文章字數要求在1500字以內。征文必須為本人創作、未正式發表，嚴禁杜撰、抄襲或請人代為撰寫。
�。ㄈ┱魑氖醉搼獙懨髯髡咝彰�、單位名稱、詳細地址、郵政編碼和聯系電話（手機）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標題居中，小二號字、黑體；正文仿宋—gb2312體，四號字。請勿設計封面及在文中使用裝飾性圖案。
�。ㄋ模┟科魑淖髡咧幌�1人。征文來稿一律不退，請作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個月仍未接到全國組委會秘書處正式刊登獲獎征文的通知，可以另投其他報刊。
三、獎項設置及推薦、評選要求
�。ㄒ唬┱魑莫勴椉巴扑]、評選要求
全國
讀書征文活動征文評選設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。獲獎征文由全國組委會頒發證書。各省級組委會推薦征文數量掌握在40篇以內，推薦征文須與附件1一并報全國組委會秘書處。推薦截止日期為XX年10月31日。
征文評選實行百分制，滿分100分。其中，緊扣中國高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結構合理，內容完整：20分；語法正確，修辭得當：20分；題材新穎，生動感人或觀點深刻，見解獨到：30分。
�。ǘ﹥炐憬M織獎、優秀個人獎及推薦、評選要求
全國讀書征文活動設優秀組織獎和優秀個人獎。其中，優秀組織獎評選對象是組織活動成效顯著的機關、團體、企事業單位、學校等；優秀個人獎的評選對象是積極組織讀書征文活動、成績突出的個人。全國組委會對獲得優秀組織獎、優秀個人獎的單位和個人分別頒發獎牌、證書。省級組委會根據本地區讀書征文活動開展情況，推薦參評優秀組織獎、優秀個人獎的名額分別掌握在20名以內，并分別填寫附件2、附件3，上報時排出優先順序。推薦截止日期為XX年10月31日。對于省級組委會的優秀組織獎評選，由全國組委會研究、確定。
四、其他事項
（一）本次活動所需《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國高技能人才楷模事跡讀本》由勞動保障部組織制作和編寫、中國勞動社會保障出版社出版發行，可登陸中國勞動社會保障出版社網站查詢。
�。ǘ┯嘘P本次活動進展情況，請隨時關注勞動保障部、全國總工會、共青團中央網站和全國職業培訓教材網（中國勞動力市場網（附件：1、優秀征文推薦表
2、參評優秀組織獎推薦表
3、參評優秀個人獎推薦表
征文活動方案10
按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范能力，促進大學生學會自我克制和理性消費。
活動時間
報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日
報名參賽
要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內此項活動負責人。
征文主題(可自選)
1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位
2. 在高校營造綠色金融之我見
3. 當金融遇到人工智能
4. 我眼中的金融安全
5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態為內容，自擬題目。
五、活動說明
1. 征文文體不限，字數要求20xx至10000字。
2. 參賽文章題目統一設置為黑體三號字、加粗，正文統一設置為仿宋四號字，行距22磅。
3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。
4. 征文只接收電子版，紙質版不予參評。
六、活動要求
1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公眾道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。
2. 為防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的`原創參賽作品的全部版權。
征文活動方案11
一、指導思想
為了進一步開展革命傳統主義教育，弘揚老一輩無產階級革命家不怕犧牲、頑強戰斗、無私奉獻的精神，樹立學生以愛國愛家鄉為榮的情感。學校經研究決定組織部分學生參加祭掃烈士陵園活動�，F將有關事宜通知如下：
二、活動主題：繼承革命傳統，樹立正確榮辱觀
三、活動時間：_x
四、活動地點__烈士紀念碑
五、參加對象：初一全體師生
六、活動程序和辦法：
(一)3月31日-4月2日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
(二)4月3日活動安排：
1、4月3日各班早自習時間班主任進行活動前安全、紀律等教育。
2、下午1：00點各班級集中操場先進行教育后整隊出發
3、烈士陵園舉行祭掃儀式。
(1)主持人宣布儀式開始
(2)清掃陵園
(3)敬獻花圈
(4)默哀3分鐘
(5)學校領導講話
(6)團員代表發言
(7)新團員宣誓
(8)活動結束
4、儀式結束后各班進行拔河比賽
七、活動要求：
1、組織參加本次活動，各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律，衛生教育。
2、參加活動的學生統一穿校服，一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息，同時進行安全教育。
3、一切行動聽從指揮，活動以班級為單位，行走途中注意力要集中，教育學生在隊伍行進中一定要整齊。
八、活動準備
1、專人負責勘察線路，做好周密安排，確�；顒影踩�。
2、每班準備一把笤帚，一個垃圾袋
3、每位參加活動的'學生人手準備一朵小白花。
4、準備校旗，團旗，音響設備，花籃
九、人員分工及職責：
1、活動責任人：__
職責：行進線路安排及活動全過程的組織、協調工作。
2、安全責任人：各班班主任
職責：加強安全教育，確�；顒影踩�
3、攝影責任人：_x
職責：全程攝影和攝像。
征文活動方案12
一、活動時間
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活動主題
注重家教家風 培育家國情懷
三、活動安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎項設置
�。�1）優秀組織獎100個；
�。�2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名；
�。�3）家書獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;
�。�4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名；
（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結、表彰
1．時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2．部分獲獎征文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜志、網站上；部分表演閱讀作品在網站上展播。
3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4．活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。
5．活動組委會協助個人編輯出版個人文集。
6．總結活動經驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網絡、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。
7．整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。
四、參評作品要求
�。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求
1．征文內容
作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。
（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。
�。�2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利于家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；如何培樹現代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。
（3）標題自擬，體裁不限。
2．征文要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創，且是本年度新作品。
�。�2）征文標題緊扣活動主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的'獨特歷史和氣質風貌；有感而發，富含哲理，給人以啟迪。
（3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。
（4）文字通順，言精意美，有文采。
�。�5）字數控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。
�。�6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：xx首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
（7）請務必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ǘ┘視鴥热菖c要求
1. 家書內容
可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信，表達對家人的愛與關心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構建相互關愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。
2、家書要求
�。�1）作者只限女性，必須本人原創，且是本年度新作品。
�。�2）家書書寫格式要規范。
�。�3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。
�。�4）字數控制在800～20xx字之間。
�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：xx首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
�。�6）請務必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄈ┍硌蓍喿x作品要求
（1）內容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
�。�2）表演形式多樣，可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。
�。�3）表演時長控制在10分鐘之內。
�。�4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會（與省區負責老師聯系寄送）。
�。�6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。
�。ㄋ模⿻嬮喿x作品要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創。
�。�2）內容要契合活動主題，且是本年度新作品。
�。�3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現書中經典語句和核心理念；有關家庭文化的名言、詩句。
�。�4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風格不限。
�。�5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
�。�6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。
（7）作品文件和信息表發送到組委會郵箱：xx（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。
�。�9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。
說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。
五、活動用書
《閱讀與家風》 王xx 主編
《閱讀與家教》 王xx 主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優秀征文集》（全兩冊）
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書香 識女人》 徐xx 著
《和美家庭》 徐xx 主編
《輕輕走向完美》 畢xx 著
《做自己的健康天使》 高xx 主編
七、組委會聯系方式
聯系人：
李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx
地 址：xx
網 址：xx
郵 箱：xx
書香38讀者互動QQ群：xx
傳 真：xx
征文活動方案13
為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
二、活動時間
20xx年11月下旬開始至12月中旬。
三、活動內容及主要形式
1。營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。2。舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。
3。召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
4。組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現的.現象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。
5。開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。
6。開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
征文活動方案14
為深入推進中小學�！皯椃ㄔ谖倚闹小毙麄鹘逃黝}活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規,讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動,現將有關事項通知如下:
一、征文對象
全市中小學校學生。
二、征文內容
（一）本次征文活動以“憲法在我心中“為主題,以《憲法》學習教育為核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》為主題的`法治教育成效。
�。ǘ┐舜握魑谋荣悈⒃u文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）
三、有關要求
1、征文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品,嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象,取消參賽資格。
3、征文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的語言表達自己的真情實感,字數控制在1000字以內。征文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。
4、征文稿件請于截止日期前以學校為單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。
5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對征集的作品享有宣傳、出版和處置權。
四、征文截止時間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報送股室：教體局zd股
聯系電話:xx
征文標題采用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。
六、評選方法
由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。
七、獎項設置
本次征文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
征文活動方案15
一、活動背景
高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？
二、活動目的
1、豐富同學們的課余生活，提升文化素養。
2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。
3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。
三、活動對象
許昌學院全體在校生
四、活動時間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過的高三
�。ǘ┝�，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r，呆在家還是走出去？漫長的`暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ浰鶜v，所見所聞。）
2、要求
�。�1）a.字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；
c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯系方式�！�
�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參與資格。
六、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值
有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優美，文筆流暢 10
總計 100
七、獎項設置
一等獎（3名）：證書+獎品
二等獎（6名）：證書+獎品
三等獎（9名）：證書+獎品
優秀獎（20名）：證書
八、活動流程
1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學了解并參與此次活動。
2、活動中期：
①準時截止收稿，進行稿件整理
�、谘垖I人士進行評定
③整理稿件，準備公布
3、活動后期：
①公布結果。
②頒獎及撰寫活動總結。
九、經費預算
1．宣傳費用：展板2張： 15.00元×2=30.00元
證書 41份：1元×38=38元
2. 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎品：具體獎品待定
征文活動方案16
一、活動名稱
我的大學，我的青春
二、活動宗旨
積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
三、主辦單位
山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部
四、活動目的
增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。
五、活動對象
音樂系16級全體學生
六、活動時間
20xx年10月17日—10月24日
七、活動流程
(一)征文內容
文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。
1、講述軍訓故事，分享自己的`所見所聞及心得感悟。
2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。
3、暢談自己在進入大學后，學習、生活、思想上的轉變。
(二)征文要求
1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。
2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿，由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)
3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加。
4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。
八、獎項設置
1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。
2、根據學生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。
九、經費預算
獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。
征文活動方案17
為促進XX區中小微企業的文化發展，多角度展現我區中小微企業員工的風采，傳遞青年創業就業積極向上的正能量，現決定在全區范圍內開展中小微企業文化有獎征文活動，現就此項活動制定方案如下：
一、征文主題
小荷才露尖尖角
二、舉辦單位
主辦單位：XX新聞中心
XX區中小企業局
共青團XX區委員會
協辦單位：XX區小微企業協會
XX作家協會
XX祠堂文化研究會
三、征文時間
即日起至20xx年5月31日
四、征文對象
(一)XX區中小微企業的'創業者和企業員工
(二)社會各界關心中小微企業成長的人士
(三)大中專院校在校生
(四)靈活就業人士等
五、征文內容
征文來稿應反映我區中小微企業真實創業經歷，重點反映創業者和員工熱愛生活，追求理想的精神風貌；也可對現代中小微企業發展提出意見和建議，要求有啟發性，激勵性，借鑒性。
六、征文要求
(一)征文來稿分微信、短語、詩歌和散文、小說兩個組別進行評選，其中微信、短語和詩歌篇幅在200字以內；散文、小說篇幅在1500字以上；
(二)投稿人須在稿件上注明“中小微企業文化征文”并提供真實姓名，通訊地址，聯系電話，電子郵箱，以便聯系；
(三)征文來稿須原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消評選資格；
(四)征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品，作品不退稿，請投稿人員自留底稿。
七、投稿方式（三選一）
(一)電子郵件，請將投稿郵件發至huadxxx@126。com，并在郵件主題欄標明“中小微企業文化征文”，文稿以附件形式發送；
(二)紙質投稿，請將投稿郵寄或送至XX區公益大道政府綜合樓303室（聯系電話：368xxx），并在信封背面注明“中小微企業文化征文”
(三)微信投稿，請關注“XX共青團”公眾號，并將稿件發送至微信公眾平臺，在稿件中注明“中小微企業文化征文”。
八、獎項設置
征文分散文、小說組和詩歌、微信、短語組進行評選，各設：
一等獎1名：五十寸大彩電＋獎金＋證書；
二等獎3名：獎品＋獎金＋證書；
三等獎5名：獎金＋證書；
優秀獎10名：紀念品。
九、本次活動最終解釋權歸主辦方。
征文活動方案18
為提升博物館化交流與服務公眾的能力、推進博物館的.合作與發展，我局擬于20xx年“·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進行論征集。現將有關事宜安排如下：
一、論壇研討與論征集主題
博物館與化景觀
二、論壇研討與論征集的主要內容
本次研討會將圍繞20xx年國際博物館日活動主題進行研討與交流。論征集范圍為：
1．博物館與化景觀
2．經濟、社會的可持續發展與博物館事業
3．博物館可持續發展的對策與建議
4．博物館化交流與國際合作
5．博物館與公共教育
6．新型博物館建設與發展
三、論壇征注意事項
1．投稿須為作者本人原創，確保不涉及保密、署名無爭議，如有觀點或版權問題，皆由作者本人承擔。
2．稿原則上不超過000字，其中包括00到00字的內容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式，包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引頁碼。稿沒有公開發表。所有征稿請自留原稿，不予退稿。
3．論請以rd檔形式通過電子郵發送，名及電子郵標題均請注明“20xx年國際博物館日主題論壇征”。征截稿時間為20xx年4月1日。
4．征請附上作者簡介：第一作者姓名，性別，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向，以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯絡聯系方式。
5．征集的論將擇優邀請與會并匯編正式出版。
四、征聯系
聯系人：xx
電話：xx
E-ail：xx
xx省物局
20xx年2月2日
征文活動方案19
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的.精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規程如下：
舉辦單位：
xx文學社
投稿日期：
10月24日—11月15號晚上12點整
參賽對象：
xx全體學生
參賽資格：
全院廣大文學愛好者
稿件要求：
原創，文體不限，字數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：
上交至二樓學管處
活動流程：
1、10月24日—11月15日為投稿時間。
2、11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎4名
3、選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元
征文活動方案20
為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節的通知》（遼文發[20xx]4號）精神，深入推進全民閱讀，助力書香遼寧建設，發揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用，培養全社會良好的閱讀風尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢，書香人生”農民工讀書有獎征文活動。
鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內容如下：
一、征文主題
圍繞“閱讀筑夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。
著重體現閱讀如何改變生活，抒發對閱讀的熱愛，對美好生活的向往，為遼寧振興發展助力。
二、征文對象
具有鄉鎮戶口的.在城務工人員。
三、征文時間安排
1、征稿時間：20xx年5月6日—5月29日
2、評選時間：6月上旬
3、獎項公布時間：6月下旬
四、征文要求
1、體裁不限，可為散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點端正。
2、征文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標題為小二號黑體，正文為四號宋體，1.25倍行間距，字數在1500字以內。
3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯系方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。
4、投稿作品需為原創，參選者必須對其作品擁有獨立的著作權，且未在正式刊物上公開發表過，如經查實征文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。
5、電子稿件郵寄至atyikatong@163、com，手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。
五、評選及獎項設置
1、征文截稿后，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。
我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項兼得。
2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會，對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。
活動將在全省范圍內評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，并給予獎勵。
3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單，優秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發表，同時，遼寧廣播電視臺鄉村廣播節目將播送優秀征文作品。
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