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校園足球征文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男@足球征文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園足球征文1
星期五，我們學校全體四年級學生到翔宇體育館看足球賽。
下午，我們早早地來到學校，校長發出命令，我們排著整齊的隊伍，興致勃勃地出發了。走在最前面的一位同學舉著白色的隊旗，上面寫著：寶應泰山小學。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長龍。到了體育場，看臺上已經是人山人海，座位已經空無虛席。這時，其他學校的學生也大批大批地走了進來，連操場周圍也坐滿了人。等了幾十分鐘,來了一輛大巴車，瞧，這是日本的厚木隊。只見他們和中國人差不多，烏黑的頭發，高高的被鼻子，就是個子有點矮。這時，一支藍色的隊伍走來了，是我們寶應足球隊，他們一個個神采奕奕、斗志昂揚。
運動員們熱身一會兒，比賽開始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優勢。不到一會兒，一個中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門，“加油加油”同學們使勁地喊著，一腳高射，“進了進了”!同學高喊。剛開場幾分鐘就進了個“單刀球”。操場上響起了熱烈的掌聲。上半場，中國隊的好機會還有很多，但都給日本隊救了回來，看來還真不能小看日本有“小矮子”。
15分鐘休息過后，下半場開始，中國隊和日本隊換了球門。日本隊突然變改了戰術，以防變攻，好幾次球在中國球門的棟梁上飛過�！昂秒U啊!”同學們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的.一個小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒有浪費這一次好機會，以閃電般的速度來到了前場，這時，一位日本小將追了上來，可是來不及了球已經進了，同學們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個體育場上空。
2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。啊!這真是一場精彩的足球賽。
校園足球征文2
加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的`腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚�！边M了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。
校園足球征文3
星期六，陽光燦爛，春風拂面，真是一個踢球的好天氣。我們班同學一共13個人，分成兩組，六人一組，外加一個裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫一條線，就算我們的球門。比賽開始了。第一局是我們隊發球，王旭東趁對方隊員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應過來，球已經飛進了球門。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著守門員朱一凡，他們隊的戴正選說：真是的!怎么會事?還稱自己是個守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說：“這可是個飛球，誰能接的住!”這時，裁判焦時雨走到他們后面，大聲說：“球賽繼續進行。”我們一看到這個情景，哈哈大笑起來!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說：“好好干，繼續努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊：“耶!”
比賽繼續進行!第二局開始了，這次還是王旭動發球!贏球的再發一次，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說：“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門員王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使勁往他們的'球門扔去!被我們的隊員趙子豪接到了，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門員的小腿旁邊飛進了球門。裁判宣布：2比0。我隊的球員說：老兄，球踢的不錯哦!這時球場邊傳來我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧!加油，奧里奧!”我對女孩喊：“奧里奧什么意思?”女孩回答：“是給你們隊起的隊名。”奧。這下我明白了!我以為她們說我們是餅干呢!
比賽繼續進行!第三局開始了!這次輪到我開球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風腿”，那球向我們的球門飛來!守門員王恒宇沒有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏了一分。
校園足球征文4
今天，晴空萬里，萬里無云，第二節課上，廣播里傳來了一陣讓同學們熱血沸騰的通知：“今天下午，六年級舉行足球比賽�！蓖瑢W們一聽到這個消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個個摩拳擦掌，大家都特別的開心。
熬到了英語課一結束，大家都談起了足球比賽的事情：“會不會讓我上?”“別瞎猜了，肯定是足球隊的人去。”等等。
過了一會，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛，劉布霖是守門員，趙立盟和郭瑞是替補。我們排著整齊的隊伍向著操場進發，第一場，我們六(4)班和六(5)班比第一場，六(5)班首當其沖的球員是李嘉偉�！班健彪S著裁判的一聲令下，比賽雙方展開了激烈的競爭，對方發球，我們的雙眼緊緊地盯著那個足球，李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員，那一個球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當機立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機會，我招了招手：“傳球!傳球!”隨即，我沖了上去，張名偉一個大腳，把球傳給了我，我又一個大腳，霎時間，那球從張名偉的頭上飛了過去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個大腳，球飛到了對方的'球門內，我方得了一分。
又有一個回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經驗，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻，接連過了我方的兩個球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰知這時，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進了對方的球門……
最后，我們以十比三贏了六(5)班，接著打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦!我們贏了!”
這就是今天的足球比賽。
校園足球征文5
加油!加油!必勝!必勝!”咦？
是哪來的聲音？哦，我們學�，F在舉行足球文化節，有每個年級循環踢。今天下午，我們五(八)班和五(五)班展開了激烈的球賽，我們走進去看看吧!
我們班的同學來到操場上，幾乎每個人都拿一個手機或加油的拉拉隊牌，為隊員們吶喊助威，這其實男生對決，每個班選出5個男生來踢球，我們我們班是綠隊，五(五)班是黃隊。各就各位，“嘟--”裁判員剛吹哨，隊員們迅速跑起來，個個都像小老虎似的，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然黃隊臨門一腳，眼看就要進球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒有輸。
比賽已經過十分鐘了，足球不停地在兩隊之間盤旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊和黃隊的隊員們都死死盯著球，1秒鐘都不敢松懈。全場同學們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊和黃隊的隊員依然你爭我搶，球一會在他們腳下轉來轉去，一會又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進行到一半的時候，綠隊的.隊員孟孜寬，在對方走神的機會把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進球了，頓時我們一片歡呼“必勝!”
下半場到了，很快，大家都有些累了，五班隊員發現我們的漏洞，經過你爭我搶，黃隊終于贏了一局，就在一比一的時候，裁判員終于說話了“由于兩隊平局，各加一分!”
比賽結束在一陣吶喊中結束，通過這次比賽中，我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
校園足球征文6
這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終于盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的`抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
校園足球征文7
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的'守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!
校園足球征文8
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
作為一名新時代的小學生，我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優秀的少先隊員，遵守學校的規章制度。在家里，我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的規章認真做事。如：出入校門必須下車推行，進入校門之前必須戴好紅領巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創建，現在變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的`家，那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。
學校正在創建省優質學校，只要我們齊心協力，積極配合，我相信創建工作一定會順利完成。
校園足球征文9
下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行著一場激烈的足球對抗賽。
賽場上，兩班球員拉開了陣勢，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業余賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉睛地盯著場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現在都成了賽場小勇士！接下來的.球場被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過來。
經過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學們，奧運火炬已經在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
校園足球征文10
足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。
通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關鍵是要團結合作，真正的團結，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。
我經常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的'摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說：“孩子，踢足球這么危險，就別學了吧！換個愛好也挺好的�！辈贿^，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？
我剛開始學足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設下一個天羅地網。
這次我們班和二班打比賽時，我就設下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。
我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。
校園足球征文11
這學期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準球的.中心踢出去，傳給另外一個同學。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網查了一下踢足球的相關知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
校園足球征文12
我對足球非常感興趣，從小熱愛足球。
我們學校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個個都寧愿死在賽場上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個個漂亮的進球使我在看的時候也不禁歡呼起來，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會跟著他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢都夢到我和他們一樣在賽場上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來，因為我心里一直想著：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢著夢著就不禁說起了夢話，因為當時的畫面太美好了。早晨了，我聽到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢中醒來。
其實我還了解了許多關于場地的'制度呢，我來跟你講講。
（1）場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
�。�2）畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。我已經了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發展的越來越好，能多為足國爭光。
校園足球征文13
夢，是一種美麗的畫卷；夢也是一道五彩繽紛的彩虹，每個人都有夢，而我，有一個成為足球隊員的夢。
上星期，校園里舉行了一場足球賽。我用羨慕的神情望著他們，希望我也能上場。曾經有人說過：“在人做夢的時候是最幸福的.�！弊蛱焱砩�，我夢到我成為了足球隊員，伴著四（1）班同學的期待同足球隊員一起進入了足球場，此刻，我別提有多高興了！我穿著1號球服，守在門框前。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現在中國隊大門前，但都被我奮勇撲出。對方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。
下半場開始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進了一個險球。我守在球門前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個“鯉魚打挺”，隨即一個“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時全場都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的一球。我們班獲勝了！比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來說，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個夢。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
校園足球征文14
今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。
一吃完飯，啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場，可惜的是，仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發起猛烈進攻，我方前線告急。緊急時刻，主力王善真一個健步，挺身而出，去拼搶對方的`球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過王善真，然而，球直奔王善真太陽穴，“砰”的一聲，王善真當場倒地，不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優璇和周季卿還沒回過神，對方球員再次迅速組織起進攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著她的腳邊飛馳而過，在我們的驚嘆聲中，球進了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場1：2落后。
下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著球，仿佛忘記了守門員的職責，突然，只見他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進中的球，同學們嘖嘖稱贊。可惜，趙一帆一次判斷失誤，球沒接住，對方趁機進一球，哨聲響起，1：1戰平。
最后全場比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話說：失敗乃成功之母。我相信，經過我們的努力，將來的冠軍寶座一定屬于我們。
校園足球征文15
校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。
比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始�！�
我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著球向對方踢過去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出�！�
更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的'吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。
雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。
校園足球征文16
這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了，是一場我們三四班和三五班的較量！
這是一場五人制足球賽。下午三點，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優美的弧線向對方球門飛去。場外，同學們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發出一陣惋惜的驚嘆。
場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門。
對方球員在進球的'鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
校園足球征文17
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手�！皣uDD上半場結束！”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽�！伴_始下半場�！�
裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。“噓DD”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。
頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的.第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。
而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
校園足球征文18
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說學校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發動了進攻，他帶著球飛快的沖向三（2）班的球門，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽，于是在三（2）班的球門前引發了一場大混戰。突然，三（2）班的`一位同學用力一踢，球立刻朝我們的球門飛去，差一點就進了我們的球門，幸虧我們的守門員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發球的時候，只見宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠！！！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了！正在這時，三（2）班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會迅速把球搶了過來，說時快那時快，眼看我馬上就要把球踢進球門了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門柱上，太可惜了。我們混戰了很久，沒有分出勝負。
下半場的時候，三（2）班越戰越勇，最后居然以二：○的比分戰勝了我們！三（2）班的同學們都在操場上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室，看著我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開導我們說：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續努力，下一次我們一定會成功的！笑容又回到了同學們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰！
校園足球征文19
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛的我，連忙迎上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球牢牢抱著。好可惜��！就在這時，裁判吹響了哨子，上半場結束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的`隊員，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向對方地盤，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們全班同學歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
校園足球征文20
上午九點，今年的第一場足球賽在學校足球場準時開始了。老師、學生，初中的、小學的，會踢的、不會踢的，全都在足球場外興致勃勃地看著，紛紛猜測著哪一方會勝利。
看呀，場上比賽的隊員，全都身體強壯、機智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場“惡戰”在所難免。哨音剛落，球就被白隊的四號隊員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進，一邊左右觀察，尋找隊友。忽然，他感覺腳下一空。原來，球被紅隊五號隊員給截走了，而他還在往紅隊球門方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來，他快速轉身朝著紅隊五號隊員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊五號隊員傳給了三號隊員，只見三號隊員穩穩地接住球，來到白隊的禁區附近。一個大力抽射，守門員飛身撲救，球擦著他的手飛進了球門。進球了!隊友馬上向著那位踢進球的隊員跑來慶祝，他成為了萬眾矚目的'焦點。不過，大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯，那就是我。
因為剛剛丟了一球，所以白隊隊員怒火沖天，他們發了瘋似的來截球，因為我正拿著球，所以他們全都向我沖了過來，我和二號隊員交換了個眼神。長期一起訓練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號隊員的姿勢，忽然一個斜腳，把球傳給了二號隊員。二號隊員人雖小，但能力可不小，只見他接到球后，從人群中擠了過去。白隊的隊員又急忙朝著二號隊員沖去，二號隊員雖有一身本領，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊號隊員帶球飛似的沖了起來，在我們還沒反應過來的時候把球踢進了球門!支持白隊的人群頓時歡呼了起來。
比賽還在激烈地進行著，足球就像一個頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場上的形勢變化，場上場下不時地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。
這真是一場精彩的比賽啊!
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