誠信教育征文18篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家整理的誠信教育征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠信教育征文1
孔子曾經說過：“人而無信，不知其可以�！边@句話的意思是：一個人如果不講信用，真不知道怎么能行。是的，每個人都應該有一項最基本的東西——誠信。但是，我自己就做過一件非常不誠實的事情！
那一天，我正在房間里寫作業。突然，外面傳來電視重播我愛看的電影的'聲音，我跑出去一看，果真是！于是，我就坐下津津有味地看起電視，完全把要寫作業這件事拋到了九霄云外�？粗粗�，媽媽回來了，她看到我正在看電視，便問：“你的作業做完了嗎？”因為現在電影差不多到最精彩的部分了，如果寫完作業再看就來不及了。于是，我說了句：“寫完了�！蔽矣掷^續看電視。媽媽聽了，便沒再管，做菜去了。
電影播完后，我才想起還有作業沒有做完，于是，便趕緊回房間補。這時，媽媽剛好進來，她看到我在寫作業，便生氣地說：“你不是說你作業寫完了？”我支支吾吾地答不出來。我以為媽媽會罵我，但是，她沒有。她只是嘆了口氣，說：“我生氣并不是因為你沒做作業，而是因為你騙了我�！蔽铱粗鴭寢�，充滿歉意地說：“對不起！媽媽，我下次不會再騙你了。”“你騙了我，我是該生氣。但是現在你承認了自己的錯誤，并下決心改正過來就還是人誠實的好孩子�！蹦且豢�，“誠信”這粒種子就在我心里發芽，只等我自己去澆水、栽培。
誠信，是沙灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發出耀眼的光輝；誠信，是鄉間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遙遠的馨香；誠信，是掌船的舵手，有了它，你才可以在狂風驟雨中勇敢，自信地前行……誠信，不僅要誠實，也要守信。一次次成功的磋商，一場場艱難的競爭，都是以誠信為本，只因為這樣，才能強中更強。
誠信是本份，如果一個人連做人最基本的誠信都做不到的話，那么，那個人就不配做人。
誠信教育征文2
心靈，是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。人生，是一場旅行，塵世走久了，難免沾染塵埃，蒙蔽心靈。一切晨塵念，源于心，放下雜念，給心靈一段美好的旅程。
——題記
我們的一生會踏上無數旅程，會看陌生的風景，遇到陌生的人，偶爾一個不經意的付出，換來陌生人一個會意的微笑，也是精神上的一種愉悅，不論何種方式的善小，都是在澆灌我們心靈深處的那塊凈土。那么，請跟隨心靈的方向，領略旅途的風光：
現在經過的是第一站——友誼站。
一個人的`心就如同水的源頭，源清則水清，身正則事正，誠實守信是處理朋友間關系的常識，背信棄義則為人所不齒，我愛交朋友，但我只講究朋友的質量，并不在意朋友的多少�！独莵砹恕返墓适挛覀儗嵲谒锰嗵嗔耍欢�，因為誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎?不要再愚蠢的認為在失去誠信后還可以再挽回，“我失去了一個朋友，同時也是失去了我生命的一半”，請把誠信時時放于心中，誠信不會因為別人不知道自己而有所衰減，誠信就在心中，不增不減。
告別第一站，現在來到第二站——財富站。
隨著逝去的友誼之城，我們踏著心靈的凈土來到此地，透著濃郁的誠信氣息。“君子愛財，取之有道”，在這樣一個越來越發達的時代里，微商這個行業也發展的越發龐大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站穩腳步，核心也無非是誠信吧!更何況對于一個企業來說，誠信就是一個企業無尚的財富，一面不倒的旗幟。一個企業在發展過程中，會遇到很多挫折，會面對很多誘惑，但只有時刻不忘誠實，不忘信譽的企業才會立于不敗之地!“誠信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住，誠信是你價值不菲的鞋子，踏遍千上萬水，質量也永恒不變!
旅途的風光總是不經意間帶來驚喜，有好有壞，誠信第三站——美德站。
中華文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節!
在二十一世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失，和朋友在約定的時間內卻沒有準時出現，在工作中為了自己的一點小利益而欺騙同事，在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己，等等…也許你還會說，這些與我無關，或者這只是微不足道的小事，很自大的認為到了做大事的時候，我會自然講誠信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時的一點一滴，日積月累，慢慢修養而成的，并不是輕易一下子就說到做到的，小事都不能嚴格對待自己，又何談做大事?然而在那些所謂小事中，我們所養成的習性，習慣，只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠，在中華美德的道路上越走越遠…所以，對于誠信的人來說，最高的獎賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。
誠信——心靈的天堂。
人們呼喚著善良與誠信的回歸，誠信是做人的基石，是一種素質，也是一種能力，更需要一種自覺，這種美德，它與良知同行，與責任相伴，需要我們有一顆純凈包容的心靈，我們的旅程只會越來越光明!
旅途中總會有疲憊，總會有浮躁，總會有平淡，當我們的誠信之旅沖破黑暗，心靈得到釋放，總會見到光明。“人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸”，擁有誠信，一路風光無限!
誠信教育征文3
誠信好比金子，這句話說的是誠信十分珍貴�？烧\信比金子更加寶貴，誠信是買不到的！
老師從一年級開始教我們講誠信，做個講誠信的人。雖然老師一直以來都是苦心孤詣地教導我們，可生活當中還是有一些不將誠信放在心中的人。
讓我一直難忘的是在學校發生的那件事情。
那天早上，我一來到學校就遇見了萬卓瑞。他神神秘秘的地叫我過去，同學們都知道我好說話，不會為難他。我一邊想一邊走。過去一看，看見他手上拿著一個足球一樣的棒棒糖。我還沒把“你又買了個糖”這句話說出來，他就開口了：“這不是我買的，你猜哪來的？”“我不知道。”我說。只見他眼睛笑成了一條彎彎的縫，眸子里露出了狡猾的光，說“我用我的小聰明，在老板手中“拿”來的�！蔽也毁澩恼f法。我生氣地對他說了句，老師知道就完了。
萬卓瑞的這件事讓我很好奇，為什么他能“拿”來？我去問了他才知道。他先問好價，再放到口袋，再拿一個付錢，放口袋。放進口袋，又拿一個假說付了錢換一個。我想著同學在這件事情的行為，我認為這是不正確的，更是不能夠這樣做的`，這已經失去了做人的一個基本原則——誠信。糖雖然是甜的，可是細細一想，誠信比糖的味道更濃，誠信是人格的魅力！
最后，我感悟：誠信是一朵嬌嫩花，違背它，它就會凋謝；誠信是一大把金子，違背它，它就會消失；信是一張別人心中的信用卡，騙了人，卡就沒用了。誠信是中華民族美德，我們不能違背，
我們要將誠信傳承下去！
這樣，誠信也將會熠熠生光！
誠信教育征文4
友善，在現代漢語詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說，現在的社會，友善的人是稀有動物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說：“啊，小朋友沒撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?“”我說：”沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的'橙都有點爛了”阿姨說：”沒事的，你們繼續逛街吧，”說完阿姨一轉身，就走了。這就是有善待人，其實，友善在生活中是無處不在的。
曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
誠信教育征文5
細讀《走進和諧的春天》，書中令人感動的故事、發人深省的格言和讓人受益多多的文章，讓我知道了“和諧”是什么？“和諧”是生活中這樣大大小小的細節，是與每一個人的生活息息相關，和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖。
和諧早已一步步向我們走來，我們的生活中，人們每時每刻都在演繹著和諧的一幕。走在上學的路上，街道兩旁滿是買小吃的早餐攤，有一買包子的攤前那長長的隊伍特別引人注目，難道是他們的包子特別好吃嗎？不是！那是因為他們倆對顧客的那份誠信友愛，你瞧：“你好，兩元錢包子，錢給你放進了�！薄班蓿玫�！”買包子的叔叔看都不看一眼，快速地，微笑著遞給顧客。“一個1塊錢的，給你5元，找回的4元，我自己拿羅�！� “噢，好的！”買包子的.叔叔還是不看一眼，微笑著遞給下一個顧客……就這樣一個接著一個。叔叔是如此的相信顧客，并且永遠笑臉相迎。我終于明白了，原來顧客就是沖著這份誠信友愛而來的。這時候，一位阿姨匆匆而來，說乘車要來不及啦，站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨，自己排在隊伍的最后面。此時此景，不正唱著和諧的歌嗎？
人與人之間彼此相互信任，這樣才能換取友愛，誠信友愛是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶，有了誠信友愛，和諧的春天將會永遠鮮花盛開，芳香四溢。
誠信教育征文6
誠信是我國優秀的傳統文化，在五千年的風霜雨雪沒有將那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。誠信是每個人心中的美德，是一種品質。
誠信為本，立國立人。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內心的向善，所謂勤心誠意中信守誠信，方能寧靜安心，進而修臺國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的`具體體現。
在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。位子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陽陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發行吟澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，人皆醉而我獨醒他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。
因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們為人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌！
謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長。
誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇，。誠信者，人人敬重。
“信”是守信。大家肯定公說：要做到誠實守信，這還不容易？”其實，往往你認為容易做到的事越難做到，難道不是嗎？
說到就要做到，我們的生活離不開誠信，有句名言說的好：“不是人人都能成為偉人，但人人都能做個‘有信用’的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂�！辈诲e，只要你播撒下誠信的種子，就會收獲無價的友誼。
誠信教育征文7
德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！泵鞫Y誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的'召喚，祖國的需要。
誠信，這個字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會覺得陌生，因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個人必備的品德，一個人如果缺少了誠信，那么他無論做什么事，都不會有人和他合作。反之，誠信的人無論誰都愿和他做朋友。
暑假，我吃完午飯下樓去買鋼筆。剛開門，一縷陽光照到我的臉上，讓我睜不開眼睛，我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路，一邊在心里埋怨，“太陽公公今天怎么了，這么開心……”
不知不覺我已經走到了文具店門口，我不得不停下埋怨，走進文具店買鋼筆。剛走進文具店，一陣涼風向我撲了過來，無力的空調開得真足啊，讓我覺得非常涼爽。
我走到鋼筆區，認真地挑選著鋼筆。我的旁邊有一個小妹妹，她也來買鋼筆，可她在拿鋼筆的時候，不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會裝作如無其事地走出這家文具店，可她并沒有。出乎我意料的是，她拿著那只壞了的鋼筆，走到老板面前，對老板說：“老板，請問這只鋼筆多少錢啊？”老板說：“14元”。小妹妹數了14元給老板，說“老板，這只鋼筆我弄壞了，給你錢�！崩习逭f：“好吧！”小妹妹拿著她弄壞的鋼筆走出了文具店。這位小妹妹的舉動令我目瞪口呆，令我非常敬佩。
雖然她年齡比我小，但今天的事情卻讓我印象深刻，她有著我沒有的誠信，我要向她學習做人的誠信。
誠信教育征文8
誠信，就是誠實守信。“人無信，而不立”“人無信，不知其可也”都是關于誠信的古訓。“人無信，而不立”的意思是說，人不講究誠信，是無法立足于社會的。
做事講誠信是我們中華民族優良的傳統�！对託⒇i》就是一個很好的范例。曾子的.妻子為了安撫哭泣的孩子，許諾上街回來給孩子殺豬吃。回來后見曾子正抓豬，便急忙上前阻止。曾子卻說：“孩子不懂事，凡事都是由著父母�，F在你哄他，不是叫他騙人嗎？”于是，立即殺了豬。這故事從古至今，一直傳為父母教育孩子帶頭講誠信的佳話。
再看外國的例子，美國第一任總統華盛頓，小時候就非常講誠信。有一次，他的爸爸買來一把十分鋒利的斧頭，這東西被華盛頓發現了，把爸爸心愛的櫻桃樹砍了。他的爸爸看見了，火冒三丈。華盛頓勇敢地承認了，沒想到爸爸不但沒打他，反而表揚他誠實�？梢�，誠信不僅反映出一個人的道德品質，還溝通了人們的心靈。
我身邊還有一事例。每當我和媽媽去買菜，媽媽總會去固定的一家去買。我好奇地問媽媽：“你為什么老來這一家？”媽媽為我講了這樣一件事。
一次她去買菜，來到這家，買了一些菜，是五元錢，可媽媽掏了一張十元的紙幣，沒留意該找錢，轉身就離開了。沒走多遠，老板追出來喊道：“找你的錢�！崩蠇尣缓靡馑嫉匦α诵�，隨后老板給了錢轉身走了。由此可見誠信可以在人與人之間架起一座信任的橋梁。
人在社會上生活，誠實守信是起碼的做人基本準則。誠信待人，社會就會更加美好和諧。
誠信教育征文9
這是一個欲望充斥靈魂的年代，充足的物質讓我們安逸�？墒牵摷俚牧餍�，流行的泛濫，讓誠信慢慢消逝。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井蒼陌的攘攘冠蓋，讓人與人之間愈來愈遠。誠信，岌岌可危。
“民以食為天�！笨墒�，紛至沓來的食品安全問題早已把百姓們淹沒在惶惑的'大海中，暈頭轉向，不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的曝光，再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件，現在甚至連南京特產桂花鴨也出現了安全問題，試問企業商家的良心何在？誠信何在？也許在商家面前，錢是一切！可是一但沒有了誠信，企業還會長久嗎？當然不會！這是不爭的事實，因為誠信問題帶來的是信任危機，而無論是企業與員工之間，還是企業與老百姓之間，失去了信任都會失去“心的聯系”，沒有了聯系，就是孤立無援。民工潮似乎已過，可拖欠農民工工資現象仍屢見不鮮，一些企業為謀取私利，侵害的不僅是個別員工、個別百姓的利益，而是觸動了整個社會的脆弱的神經。
然而，無論其他地方如何臟亂臭，社會上總有那么一汪清潭，洗凈浮華與虛偽，像打假斗士方舟子，就是用行動捍衛真實，還原真相，他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠信缺失、信任危機，真實存在，而我們要做的不僅是彌補和解決這一系列問題，更需要呼喚誠信，讓誠信之心重新占據人們的心靈。
誠信——也許這個詞早已被念透，被背爛了，可是，應該永不能被時代所遺忘。因為，誠信無價！
誠信教育征文10
智人告訴我們：“一個人的威信來自于人格魅力，人格魅力來自于平時恪守誠信”。誠信與我們做人處事息息相關。一旦失去誠信，再好的人也交不到朋友，再好的企業也不可能持久盈利，再好的國家也會遭到四面楚歌的境地。
誠信是我們做人的重要法寶，是一個人生活最起碼的道德準則，也是我們干好事業的重要保證。在當今競爭十分激烈的社會里，誠信已成為我們每個人立足社會不可缺少的“無形資本”，恪守誠信是我們每個人應當具備的生存理念之一。
一個人無論素質有多完備、權威有多高、財富有多豐富，最終是離不開誠信，否則難以生存發展。官場上離開誠信，就會民反；商場上失去誠信，就會血本無歸；交往中丟掉誠信，就會一籌莫展。因此，沒有誠信的人，是難以勝任做人起碼的標準；沒有誠信的社會，將是一個可怕的社會。
做人是離不開誠信的，誠信是做人的.前提和基礎。做人就要守住誠信，因為有了誠信，遇到各種風險時，都可以起保護作用，就會使你立于不敗之地。以誠信為做人之根本的人，他們的人格特點是純真、誠實、可信。反之，虛假、偽善、不可靠。
做人是一生的'事，要想做好人，除非做善事。做人要做個高尚、善良、純潔、可信的人；做個有益于社會和人民的人。這樣，人活得才有價值，才有意義；我們的社會才有生機；才會更加和諧、文明，健康。
我深信只要人人用誠信來打造我們的生活，用誠信來善待我們的人生，我們的明天一定會更加美麗！
誠信教育征文11
“人無信不立，國無法不安”。誠信，是中華民族的傳統美德之一，是我們每個人都應具備的美好品質，它需要我們用心靈去維護，更需要我們用生命去守候。我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世：“人而無信，不知其可也”；英國文豪莎士比亞曾說過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說明，誠信對于我們來說是多么重要。
南北朝時，有一個非常誠信的人，他叫山賓。在他當州官時，因為開倉放糧救濟窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實在揭不開鍋了，便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經患過腿疾，就急忙跑道集市上，找到買主，跟他說明了情況，并主動退了一半的錢。連吃飯都成問題，還要講誠信，可見山賓是一個多么高貴的'人。
我們再來看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子哄孩子說：“孩子，聽話，你在家等著媽媽，等我從集上回來，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來后，看見曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要殺豬，他的妻子連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你”。曾子說完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護、守候誠信，他們是我們學習的榜樣。講誠信，可以是按時上學、按時回家，也可以是在作業沒有完成時，和老師說明沒有完成作業的原因。講誠信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說的每一句話、做的每一件事負責任。古希臘哲學家德謨克利特說過：“要使人信服，一句言語常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說得好、說得妙，但要做到言必求實、求真，言而有信。
讓我們將誠信牢記心中，在書中尋找誠信，在生活中守候誠信，在實踐中堅守諾言，讓誠信促我們健康成長，讓誠信助我們揚帆遠航。
誠信教育征文12
我的媽媽是一名護士，她個子不高，有一頭蓬松的短發，齊眉的留海下有一雙明澈的大眼睛，總是注意著我的舉手投足。媽媽對我雖然很嚴格，但她也很關心我。
記得一個星期六，我下課回到家，突然肚子痛。媽媽從房間里出來，看見我捂著肚子躺在沙發上，連忙急切地問：“怎么了，堯堯，你又肚子痛？”“嗯�！蔽尹c了點頭。媽媽坐到沙發上，一邊輕輕的揉著我的肚子，一邊焦急的`問：“你是不是吃了什么不干凈的東西了？”“沒，沒有�！蔽覕鄶嗬m續的回答�！澳悄闶遣皇怯譀]吃早飯？”媽媽心疼，又帶著責備，“你呀，總是不吃早飯，這樣胃怎么受的了呀！”媽媽看著難受的我，心急如焚，自言自語的說：“你是因為沒吃早飯才肚子痛，現在該吃點東西，可你哪吃得下��！這可怎么辦？哦，對了，我去給你煮點粥吧！”媽媽輕輕扶著我靠在沙發上，然后轉身便急匆匆的走進了廚房。
不一會兒，粥煮好了，媽媽的頭上卻滲出了晶瑩的汗珠。媽媽小心翼翼的坐到我身邊，一口一口慢慢的喂我喝粥，還時不時的問道：“燙嗎？肚子還痛嗎？”在媽媽關切的眼神中，我看到了媽媽濃濃的愛。
一會兒，粥喝完了，我的肚子也不痛了，媽媽看見我一臉的輕松，也欣慰的笑了。但轉而又開始嚴厲的教導我……
這就是我的媽媽，關心我的媽媽。
誠信教育征文13
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過這個乏味又單調的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調房里。
這時，躺在地上的幾張海報引起了我的注意，引起我注意的不是海報，而是從海報內露出的一角深綠色的紙。我環顧一下四周，沒人。便迅速地從海報里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時覺得有點頭暈暈的感覺。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時叫我們做人要誠實，就覺得心里很空虛�？赊D念一想，反正也沒有人看見嘛!可我不是在欺騙自己嗎?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個拾金不昧的好孩子?對，我應該做一個講誠信的人。經過一番心里的爭斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個誠實的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的.。可誰知道，我在作此決定之前，經受了多么激烈的思想斗爭呢?
偶然打開記憶的相冊，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動感到高興。“人擁有誠信比擁有再多的金銀財寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�講誠信的人，讓世界都開滿誠信之花!
誠信教育征文14
在人生的長河中，誠信是槳。沒有它，人生的航船就不能航行，沒有它，人生的航船就只能在大海漂泊，無法到達成功的彼岸。
誠信是人之根本，社會之根基，沒有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不能成其為人了。誠信簡單來說，也就是誠實守信，說話算數，內心與所說的一致。
小時候，父母長輩總是教導我，不能夠欺騙他人，答應別人的'事就一定有做到，不能隨便拿別人的東西，不要在別人面前說一套，背地里卻做一套。父母的這些話我都銘記在心，可是人難免會犯錯，有時一不小心就會做錯事。
我有幾次去買東西，買東西的錢我都已經算好了，可是售貨員卻給我多找了錢，我當時并沒有多想，就沒有把錢退給他。雖然錢不多，但我并沒有誠信做人。現在，還有許多人沒有遵守誠信這一原則，在人生的渡口，人們往往會選擇丟失誠信這一重要的品質去換那些虛有的東西。例如，有些廠家出售三無產品，過期產品，在面粉中添加一些其他物質，用化學物質漂洗食物，在炸油條里添加一些洗衣粉等等。引起了現在人們互相猜疑，有些人為了轉到更多的錢，違背了自己的良心，丟棄了自己做人最基本的尊嚴。
而還有一些人，卻始終堅持著誠實守信的原則，不欺騙他人。堅持誠信，有時需要付出巨大的代價，甚至受到不公正的對待，他還需要足夠的勇氣和智慧。
堅持誠信，創造誠信社會。對他人守信，對自己負責。
誠信教育征文15
每個人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時候我一個朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負責算，但是那時是考試，所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我幫他撿了起來，當我抬頭看時發現他在奮筆疾書抄我的卷子，因為朋友一場，所以我就沒有當面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學校，自從那次也不再聯系他的.行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應講誠信，我應該守住誠信，用誠信關照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文16
“人無信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……
三月的早晨，陽光明媚、春意盎然，太陽暖暖地照在大地上。天空藍悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風景。
我和爸爸媽媽一起去買菜。呀！菜市場里人山人海的，大嬸大媽們邊說邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無比燦爛，在陽光的映襯下顯得美好又溫馨。
突然，一陣吵鬧聲引起了大家的`注意，在好奇心的驅使下，我擠進了人群，原來一位六十多歲的老奶奶豆腐賣得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過來正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著。圍觀的人越來越多，老奶奶連連笑著解釋道，“剛才有位老爺爺抱著孫子過來買，他孫子吃不了硬的東西，他交代我，過一會兒就過來拿。所以……”話音未落，白發蒼蒼的老爺爺抱著孫子來了。爺爺問攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時，老奶奶客氣地說：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。
圍觀的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。
一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠信的魅力吧！
誠信教育征文17
誠信，是我們并不陌生的字眼。自古以來，我國的許多偉人都十分講誠信。周總理也說過：“民無信不立”，的確，人可不能缺少誠信，誠信是做人之本。
我看過這樣的一則故事：一個有名的公司在招聘時，一連淘汰了七個人。第八個人面試時，滿滿的信心已經消失得無影無蹤。一見到面試官，手卻被他緊緊握住，原來，這位面試官說這個面試的人在以前曾救過他女兒一命，而這個人堅決否認，最終卻被選上。原來，面試官并沒有女兒，但又因為他的女兒，一連淘汰了七個不誠實的人。
這則故事令我深深震撼。的確，誠信，是多么可貴，多么重要��！若沒有誠信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的世界怎么會美好呢？誠信是品德的試金石，這個公司招聘人員就是看一個人是否講誠信，因為不講誠信的人也不會做好人，而誠信是人最寶貴的精神財富。
當然，我們小學生也是一樣，要做講誠信、守信用的'好學生，不撒謊、不欺騙老師，同學。“與朋友交，言而有信�！边@句話你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說的也一樣。無論做什么事，都要講誠信，無論如何都不能去棄誠信這一寶貴財富。因此，我們要將誠信這詞牢記于心并付諸行動。
誠信，是立事之根，做人之本，它能為我們開辟成功之路，成為我們人生的通行證。同時它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針穩穩地指向成功。我們應該從現在開始，做到誠實守信、不撒謊，成為一個有著高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
誠信教育征文18
鄰水教育一直以來不乏唐明賢、景光武、張云迪這樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書寫了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向導，引領著鄰水教育前進的方向。
有人說，一位優秀的管理者最基本的素質就是會抓學習，從而構建先進的管理理念，而我們教育導師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學習，形成了自己對辦學理念的精辟而獨到的見解。在實踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學理念，旗幟鮮明地指出“學校工作的對象就是人，以人為本是學校改革、創新和發展的大趨勢，也是當今社會的進步�！薄耙匀藶楸尽�，我是與當前偉大中國夢的理念一脈相承的，是“建設新廣安、創建試驗區”堅實基礎。
一、 以人為本，必須堅定貫徹素質教育的新要求。
說過：“全面實施素質教育，核心是要解決好培養什么人，怎樣培養人的問題，應該成為教育工作的主題�！碧泼髻t同志二十多年來一貫強調學校要把德育放在首位，教學是學校工作的中心，要重視大面積教學質量的提高，不能一提質量，就眼定幾個尖子生，只有大面積提高質量，才能真正數出“個兒頭”，片面的追求升學率，為保住一兩個尖子，不惜丟掉大多數（過去在一些學校屢見不鮮），這是錯誤的�！安粌H沖擊高中招生，而且嚴重增加學校負擔，影響素質教育的推進�！�
我縣教育發展的事實證明，那些片面追求升學率的做法是目光短淺缺乏可持續的.，即使僥幸取得一些“成績”，也是經不起歷史的檢驗的，這樣炮制出來的“人才”素質單一，沒有學習后勁，很不利于繼續學習和正常發展。我們縣一所所重點學校的發展軌跡也驗證了這樣一個常理。
二、立德樹人，德育為先。
陶行知說過“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大�！钡掠�，可見一斑。
《國家中長期規劃與發展綱要》也指出，立德樹人，把社會主義核心價值融入國民教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開朗活潑的性格，為培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人，打下初步的思想道德基礎。
唐明賢同志這一教育思想，生動地體現了他崇高的思想政治素質，為鄰水縣素質教育的推進、新課程改革的深入開展奠定了堅實的基礎。
三、努力實施優質教育。
“學校的可持續發展，要著眼于質量的可持續發展，著眼于有潛力有后勁的發展”。這就是科學發展觀對教育提出的新要求，也是符合教學規律和學生成長規律的，而唐明賢同志倡導的優質教育觀無疑是與時俱進、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評不研究教學規律的人，指出他們一提質量就愛說“沒敲頭，懲倒辦”，沒想到時隔這么多年，這樣的現象依然屢見不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢，為了提高所謂的“質量”，教師兢兢業業廣博群書，趕制出一套套變幻莫測的試卷，辛辛苦苦加重學生課業負擔，大搞題海戰術，學生學習的自主權沒有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學生不堪重負留下一紙辛酸走向絕路！
其實，究其本質，那些“懲倒辦”的人提高的并非質量，只是分數，那是狹隘的質量觀，是不符合素質教育要求和學生身心發展規律的，是極其錯誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務教育法》的相關要求，片面追求升學率，只注重向高一級學校輸送新生，這樣必然導致學校只重智育，為達此目的，學校常常把主要精力放在少數尖子身上，面對多數學生不聞不問，放任自流，甚至變相地把學生趕出校門，給社會造成負擔。
怎樣的教育才是優質的？他在《教育的困惑及其對策》一文中指出，優質教育要從“辦學條件、師資隊伍、教學質量”幾方面著手抓。除了政府要切實肩負辦好教育的責任外，提高師資也是其中重要一環，其次國家要制定教育質量國家標準，科學指導教學質量的考核與評價。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著鄰水教育之花，雖然從領導崗位上退下來了，但他的教育之路沒有止步，他依然活躍在教育的第一線，在實踐中檢驗自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢想，熠熠生輝。面對過去，無限感慨；憧憬未來，無比激動。若我輩追隨先賢足跡，我堅信，夢將不再只是夢！
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