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      1. 我與美德有約征文

        時間:2022-11-05 10:30:01 征文 我要投稿

        我與美德有約征文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編為大家整理的我與美德有約征文,希望對大家有所幫助。

        我與美德有約征文

        我與美德有約征文1

          “江蘇省十大美德少年標兵”是多么榮譽的稱號啊! 令我羨慕,可我知道這個稱號不是想要就有的,是付出實際行動。

          其中有幾件事例令我感觸很深。去年9月6日中午放學,管仲培騎電動車回家吃飯,行到海潮大橋東段下坡時,發現一個老爺爺躺在馬路右側,旁邊是側翻的手推三輪車。老人躺在地上一動也不動,臉色蒼白,表情痛苦,F場有不少人圍觀,就是沒有人干拉老人一把。當時現場還有人提醒她“不能扶啊,會‘沾’在手上的!惫苤倥鄟聿患岸嘞耄是去扶老人。

          “當時啥都沒想,事后,覺得也沒什么,我只是做了該做的事情!惫苤倥嗾f:“我一個人扶不動,是一位好心的小姐姐幫助我一起扶起老人的!痹谶@位小姐姐的幫助下,管仲培艱難地將老人扶上了手推車,并迅速將老人送往附近的黃渡社區醫院急診室!笆悄俏恍〗憬銕椭鷴焯枴⑴钠、做心電圖的!惫苤倥嘈χf,“還好,掛號的地方有人認識老人,與老人的家人去得聯系后,我們就一起離開醫院了!

          這個女孩只有13歲,在揚州高郵贊化學校讀初二,她沒想到一個小小的舉動竟引來了這么多的關注。攙扶倒地老人,她沒有猶豫。

          ......

          這些事例告訴我們一個道理:愛不分渠道來表達,愛只需用心去表達。正如巴金爺爺說過的一段話:‘我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。’我們敬畏的巴金爺爺所說的這一段話完全的概括了其中的七件事例。

          還有另外幾件事例分別是居政:新市民“小發明家”;張暢煊:環保小衛士走出國門,這兩個事例寫出了少年的風采。下面我要重點介紹一下胡繼汕。當同齡的孩子游戲玩耍時,他在掃地洗衣;當同齡的孩子躺在母親懷里撒嬌時,他在一口一口地給母親喂飯。他是11歲的男子漢——胡繼汕男,東?h仙鎮徐海路小學六(1)班的學生,一個11歲卻已照顧癱瘓母親6年的孩子。在這6年里,他比別人少了多少母愛,他在母親身上花了多少工夫?這已經是一個未知數,而這個未知的數也許就是他的一生......

          只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.......

          邵帥,我向你致敬!

        我與美德有約征文2

          細細閱讀完《春風化雨》這本讀本,一個個令人深思的故事使我深有體會。品讀每一個故事,漸漸領會到每一個故事所蘊含的生活哲理,使我在不知不覺中被感動、被凈化,想要成為一個善良的人,一個能夠感動別人的人。

          美德,顧名思義,就是美好的品行和修養。孟德斯鳩說過:“在一個人民的國家中,還要有一種推動的樞紐,這就是美德!泵赖戮拖袢,滋潤著人們心靈的成長,美德就像脊梁,支撐著人們挺起的胸膛,美德就像號角,鼓舞著人們前行的腳步。

          美德表現在許多方面。盡職盡責、大公無私的奉獻精神;“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;言行一致、待人真誠的誠信之舉……這些都是值得我們學習并且弘揚的優秀品質、文明美德。

          “日行一善”是小的美德,“留取丹心照汗青”是大的美德。對我們每個人來說,美德就是做人之根本,處世之根基。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是老師愛崗敬業、無私奉獻的美德;日出而作,日落而歸,兒行千里母擔憂,那是父母為家奔波、養兒育女的美德;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,那是莘莘學子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力,不論何時,不論何地,不分大小,盡自己所能,讓中華美德不斷傳承,不斷延續。莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。”道德是值得人用一生的時間去完善和追求的。

          我們走在發展的道路上,一路美德相伴,沿途芳香襲人,終點便是漫天花海。

        我與美德有約征文3

          “美德”,這個詞相信大家都不陌生。美德就體現在生活中一件件小事上,像給老人在公交車上讓座,主動為班級打掃衛生……我們的生活中,總有不少“美德少年”。今天,我讀了《模擬外交官》,對這些“美德少年”有了更深一層的了解,也讓我立志今后一定要做像他們一樣的人。

          《模擬外交官》中令我印象最深刻的人物是儲勖。他平時樂于助人,從不亂花錢,還用自己積攢下來的錢去助養失學兒童,自己還開通了“南京青奧會小主人”的博客,更新關于青奧的各種知識訊息。

          讀了儲勖的故事,我忽然想到了自己。我平時花錢不懂得節制,經常看見什么新奇玩意兒就買,沒有主動打掃過班級,也沒有幫助過他人,更別提資助失學兒童了。把自己和儲勖一比,我羞愧不已,人與人的差別為何就這么大?

          記得有一次,我坐公交車回家,由于人多,車上擠了滿滿一車廂的人。一位年過七旬,白發蒼蒼的老奶奶背著很大的行李袋,好不容易上了車,沒有位置,只得站著,就坐在她旁邊的女青年視而不見,低頭玩手機,其他人也是望著窗外。一直到底站,都沒人給奶奶讓個座,每到一站都會播放“請給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座”這條廣告語,那些坐著的人都聽不見嗎?手機,就那么好玩嗎?風景就那么美不勝收嗎?

          “美德”,好多人都在紙上談兵般地說什么“一定要做一個美德的

          江蘇省中小學“我與美德有約”讀書征文

          人”,可一到實際,那些虛幻不現實的誓言有何用?大家都會先以自身的利益為重,不會考慮別人的處境。我們不能只有口號,沒有行動。要像《模擬外交官》中20位“美德少年”一樣。所以,我從今天起與美德有了個約定!從現在起,我一定要先人后已,樂于助人,不再成花錢,改掉以前的壞習慣!我的那個約定決不可以落空,一定要完成它!

          “愛是美德的種子”。我們人人都要做到自己曾信誓旦旦許下的諾言,我也不可以讓我與美德的約定落空!美德,決不能紙上談兵!

        我與美德有約征文4

          20xx年9月6日中午,高郵城海潮大橋東側人流如織,一位80多歲的老漢搖著三輪車下坡時,不慎摔倒,膝蓋處鮮血淋漓,三輪車也側翻在地。老人痛苦地向過往行人呼救,客人們都置若罔聞。

          身穿贊化學校校服的管仲培發現了他,立即毫不猶豫地扶起老人,在一位熱心小姐姐的幫助下,把老人送到附近的診所。

          在幫助老人接受治療并設法聯系上老人的家人后,管仲培才滿懷牽掛地離去。之后管仲培對此事只字未提。

          一位署名“高郵人”的網友,在高由政府網“寄語市長”專欄以《尋找一位贊化學生》為題留言,贊揚了她的善舉。全國多家媒體相繼報道此事,并稱她為“最美中學生”“揚州好人”。

          管仲培被推薦參加中央文明辦組織的“我推薦、我評議身邊好人”活動,入圍“中國好人榜”候選人,并入選20xx年10月份“江蘇好人榜”,同時她還當選20xx年揚州教育十大新聞人物。

          加入換做別人看見了摔倒老人,他肯定會“避邪”怕被“粘”上,在我看來,幫助別人,人人有責。當你遇到困難時,多么想有人來幫助你,那么,就讓我們向需要幫助的人伸出援助之手吧!

          每當我得到別人的幫助,我都會心懷感恩。相信世界上熱心幫助他人的還是有的。但我更多的是得到朋友的幫助。

          正所謂朋友多了路好走。他們對我的幫助,我都深深地銘記心中。只要他們需要幫助的時候,我也會盡力幫助他們。

          當然,生活中遇到有需要幫助的人,我也會努力幫忙,但并不是所有的幫忙都有效的。有時候自己的幫忙或許對他人幫助不大,但我不會計較。畢竟,真的想幫助他人是不求回報的。

        我與美德有約征文5

          “江蘇省十大美德少年標兵”的評選已經落下帷幕,他們的事跡令人潸然淚下。有一個11歲的少年照顧有病的媽媽6年了,不過這還不算太感動,令我最感動的人是一個陽光男孩,名叫邵帥:

          邵帥一名普普通通的的六年級的男孩。上學時,媽媽不幸生病而至病重,醫生說,需要進行骨髓移植手術才能痊愈,骨髓移植手術需要與病人的骨髓相吻合才能進行移植手術。因為現在還沒有找到相吻合的的骨髓,所以只能等?墒巧蹘泲寢尩牟∏槭堑炔坏揭浦补撬枋中g那一天的。邵帥看在眼里,急在心里。有一天,他突發奇想:我和母親是親人,說不定我和母親的骨髓相符合。于是他便去找母親的主治大夫,大夫聽了他說的話,給他做了個檢查,檢查結果顯示他與他母親的骨髓相吻合。邵帥聽了便要與母親做移植手術,但醫生告訴他,邵帥還太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帥挺不過去。邵帥聽了,對醫生說,我不怕痛,無論如何都要抽他的骨髓來救治他母親。如果,他沒有救母親,母親死了,他會后悔一輩子的。醫生沒辦法,因為現在也沒有合適的骨髓,只能用這個辦法了,畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛!醫生抽了他的骨髓,救治他母親。手術后他母親漸漸康復了。他的這種行為讓很多醫生佩服的五體投地。他也因為這件事跡入選了并成為“江蘇省十大美德少年標兵”。

          不光是邵帥,還有其他感人肺腑的事跡。我們要學習邵帥的這種精神。孝順父母,雖然我們不能像邵帥那樣為母親捐獻骨髓,但我們可以從生活中的小事情來孝順父母,讓父母少一點兒擔心,少一點兒牽掛,少一點兒操心,多一點兒懂事,多一點兒聽話……從身邊的小事做起,多承擔些家務,少讓父母操心,父母就少一根白頭發,只要你們孝順父母不讓他們操心,那他們就會青春永駐的。讓我們大家都做父母的貼心小棉襖吧!

          我們再次呼吁學習美德少年的精神吧!

        我與美德有約征文6

          美德少年的人生,在太陽下閃光。走近他們,我的內心也受到了照耀。

          在一位位美德少年中,令我深有感觸的,還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她為了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙,主動邀請她去自己家里住,把她當做自己的親妹妹,雖然華珈只比楊李仙大兩歲,可是,她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的,她總是第一時間想到楊李仙,讓給她吃;有了好玩的,她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿,她也總是留著,讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具,但她總這樣安慰自己,我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹,還是客人,我可不能那么小氣了!分別時,華珈把她最喜歡的一件玩具作為禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞臺造型的圓盤上,站著一個金發小女孩。只要摁動開關,小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………

          讀完華珈的故事,我思緒萬千,一個平凡的小女孩,她那種善良,寬宏大度的精神,深深地打動了我。

          每次讀她的故事,都會感到羞愧。年僅十歲的華珈,這么小就有那么寬大的心胸,那么善良的心靈。我還記得那次上完體育課,我累得滿頭大汗,回到教室,當我看到陳佳云手中的冰水,我便立刻問她要,她不給我還去搶。我們誰也不讓誰,最后,我還把她的水灑了一地。還有一次,老師讓我們挑選圖書,作為班長的我,第一個沖到講臺前,挑了一本好書,再與華珈一比,我是顯得多么渺小!

          讀美德少年故事后,更加激勵我去做一名美德少年。

        我與美德有約征文7

          每一朵花都記得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。每一個人都記得要為美德怒放,這是我們與美德的約定。

          美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的事情中無聲地表現出來。

          美德的內涵包括許多方面,而令我記憶猶新的就是那個小男孩身上散發出來的樂于助人、尊老愛幼的光芒。記得那年暑假,媽媽帶我一起去上海拜訪阿姨,我們站在長途公交站等了許久,終于等到了車子,正當我們準備上車的時候,突然,一張大手擋在我們的面前,原來是一個身體強壯的叔叔。就在我十分氣憤的時候,他竟然還把一位年邁的老奶奶也給推下了車門,老奶奶無力地跌在了地上,而那位叔叔竟然視而不見!我簡直是氣憤到了極點,正當我準備“行俠仗義”的時候,媽媽攔住了我,提醒我不要惹事。于是,我只好憋著滿肚子的怨氣扶起了那位老奶奶。我們扶著她一起上了車后,替她找了一個舒適的座位,然后便坐了下來。

          一路上,車子上充滿了歡聲笑語?墒,不久,剛剛上車的一位“富太太”打破了這種和諧!八览掀抛樱旖o我讓開!”一瞬間,老奶奶又被推在了地下。她疼得“啊啊”直叫。可是,滿車的大人竟然都視而不見!這時,我終于忍不住了,不顧媽媽的反對一下子站了起來?蛇沒等我“開罵”,一個小男孩就跳了出來,扶起了那位老奶奶,并用稚嫩的語氣“教訓”了那位“富太太”。車上的人被小男孩的話驚醒了,都紛紛指責起了那位“富太太”!案惶敝缓玫懒饲,一到站便羞愧地下了車。歡聲笑語再次在公交車里回蕩,大家都在贊揚那個小男孩心地善良、樂于助人。

          是啊,正如《奔跑的幸福》書上所說“也許只有奔跑,汪明慈的人生道路才會越來越寬廣、越來越精彩”“他肩挑著一個家,行走在家里家外”“趙喬喬的額頭上留下了手術的痕跡,但她驕傲地說:‘這是愛的痕跡’”……

          也許,他們都只是一朵小花。起先,只是一個個小花苞;然后,在樂于助人、尊老愛幼、樂觀堅強這些陽光雨露的滋潤下,像笑容一般展開,一朵朵,一簇簇,美麗而芬芳……這,不正是我們所期待所需效仿的嗎?

          美德就在我身邊。當一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽”;當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹……我感受到了,美德所唱出的歡快樂章。

          讓我們都與美德有個美麗的約定吧!

        我與美德有約征文8

          每個人心中的美德,都是一種品質,不管在哪一個方面,都要講究誠信的美德,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業方面,還是在生活方面都會取得成功,所以誠信是一個人最為重要的一項方面。

          也許有人會問我誠信與美德有什么關系,擁有美德的人就一定要講誠信嗎?有能力就守誠信,該虛偽時就虛偽,不是挺好的嗎?如果你這樣想就大錯特錯了,我國古代的教育家,思想家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也。”說的就是做人要講信用的道德。誠信是做人的基本準則,如果你連做人的基本準則都做不到,還配稱“人”這個字嗎?只有誠信的人才會受人敬仰。

          提起列寧,大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶,卻沒有敢承認錯誤;氐郊液螅牡椎恼\信悄悄地提醒他。于是,他就寫了一封信給姑媽,主動承認錯誤。這就是出于誠實的表率。

          德賽帝說過一句話;“誠信是人生的命脈,是一切價值的根基!睂ρ,既然是我們的命脈你們說能缺少它嗎?可我卻不以為然。

          有一次考試我只考了八十多分,這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”,我腦子里一片空白。因為我想不出還有什么好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時,我裝出很高興的樣子說了一句:“92分!边@樣做雖然免去了一頓責罵,卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因為我之后的幾次考試都考得一塌糊涂。

          在后來的逐漸認識中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關系。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的,而不誠實,作用就剛好相反。我沒有誠實,就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓,自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非?少F的。

          從那件事中我深深地領悟到了“誠信”兩個字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺,誠信是一種人的修養,也是一種道德行為。只有內心誠實,才能善待父母、善待朋友。

          我們從小就要有一顆誠實的心去面對社會,面對家人。做到誠實守信的美德,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。讓我們一起來與誠信相約,與美德相約。

        我與美德有約征文9

          最近我讀了《美德少年叢書》的事跡,那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼,那就是邵帥獻髓救母的故事。

          是啊,我們生在這個世界、長在這個世界都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

          有句古語說得好:“百善,孝為先!彼亲鰞号谋刈龅奶旖浀亓x的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今邵帥獻髓救母的故事更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

          其實,對于我們小孩子來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

          我雖然上三年級,但我從小就很孝敬父母。我堅持每天幫父母做一件家務,洗碗、疊被子、洗襪子等等;我還堅持向父母說一句問候的話、說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。當節假日時,我就和父母打掃衛生、一起鍛煉,為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學習,那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎呢!在重大節日,如:三八節、母親節、父親節、爸媽過生日時,我都會為他們精心準備一份親手制作的禮物,讓他們開心。為了不辜負爸媽對我們的期望,在學校我聽老師的話,當好老師的小助手,幫助身邊的同學,學習成績遙遙領先。

          因為我們相信,只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這么簡單。如此容易做到的事情,就能讓爸媽欣慰,高興和快樂。那我們又何了而不為呢?

        我與美德有約征文10

          “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘“,你是否永遠的堅守崗位?“

          雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他的名字深深地刻在我們心中。

          有人說:“雷鋒已經永遠離開了我們“,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們,他的美德之花開遍中華大地。

          你看汶川地震發生的那一刻,感人事跡有很多,譚千秋舍己救人,王洪發舍親救人,他們在生與死的選擇上,毫不猶豫地把生留給別人,把死留給自己,事跡可歌可泣,他們就是“雷鋒,是時代前進中的“雷鋒“。

          在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧……他們也是雷鋒。

          “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”同學們學習雷鋒就要從身邊的點滴小事做起,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,這就是雷鋒精神,這就是雷鋒美德。

          人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志學習,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

        我與美德有約征文11

          美德,是來自心中的呼喚;美德,是源于無私的奉獻;美德,是勇敢、堅強、自信、奮發。

          談起美德,我便不由自主的想起了《美德少年叢書》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節公開課偶然成了名。一次全市的公開課,面對一些陌生的老師同學們多少有些緊張,也知道這次公開課的重要性。在先前排練時,同學們發言十分積極,爭先恐后,可沒想到當天那堂課卻卡了殼,在最后發言環節本來是老師抽簽來請同學發言的,結果卻抽到了一個不善言語的同學。那同學很窘迫,但是在大家的注視下他還是站起來了!拔蚁搿圃臁旆孔拥臋C器人!崩蠋煵坏靡呀又謫枺骸澳銥槭裁匆@樣想呢?”那同學急了,竟然當場流出了眼淚。當時氣氛相當尷尬,大家都沉默了。但在這時,胡子昂舉起了手,站起來,大聲地說:“老師我想補充,他的爸爸是個建筑工人,很辛苦,他想制造一個造房子的機器人,讓他爸爸不在那么辛苦。老師我認為,您應該給他頒發最有愛心獎!睕]有任何約定,也沒有任何提醒,課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽課的老師和同學們都報以熱烈的掌聲,其中一位教育專家連聲說:“了不得,了不得,這個小家伙,將來是個大人物!焙影旱倪@種“大人物”的品質,其實源于他的大度。他的爸爸曾經給他上了一節特別的課:父子倆坐在長江大堤上看著滾滾東逝的長江水,沉默了一會,爸爸問:“長江的前面是什么?”這個難不倒喜愛讀書的小子昂,“是大海!笨砂职钟謫枺骸伴L江最初是什么?”小子昂答不出來了。爸爸說:“長江最初只是一滴水,但她謙遜、磅礴、大氣,她能把無數滴水匯在一起,成了世界第三大河。”爸爸的話種在了小子昂的心中,他要向長江學習這種氣質。還有一次,武漢大學如皋級大二學生趙小亭和同學們一起去云貴高原支教。在山路行走時,不幸被巨石砸中頭部,當場遇難。陳子昂是個有心人,他和同學們步行來到趙小婷的家慰問,并朗誦為趙小亭姐姐的詩:你曾對我說愛聽山里的歌,歌里有你的牽掛和寄托……

          陳子昂的大度我們應該學習,他的善心值得我們學習。我們要做一個美德少年,為這個社會貢獻自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,這個社會將會更和諧。校園里的美德是同學們的互幫互助,彼此應互相謙讓,團結友愛。我們要有一顆大度的心,為未來的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年,只是我們不注意它們的存在,他們是我們學習的`榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人,堅守崗位的交警叔叔,孜孜不倦的老師們,給予你鼓勵的同學,哪怕是路人的微笑也是最美的風景,向你們致敬。

          我與美德有約,爭做美德少年。

        我與美德有約征文12

          大家還記得小小年紀為媽媽獻骨髓的邵帥嗎?

          最近,老師讓我們去看看江蘇省十大美德少年標兵事跡,我就想起了邵帥。當年那個執著地站在病房外的小男孩已經成長為一名積極、快樂、努力的小伙子了。

          有一次,我問老師:“你認為什么樣的人才能稱得上美德少年呢?”老師說:“他可以不是最好的,但他要努力做到更好。'美德少年'嘛,首先要有德,一個人只有有高尚的品德,才能成為大家的榜樣;相反,一個人如果沒有高尚的品德,就算他再怎么完美、成功,大家也不會視他為榜樣。其次,得孝順。有句老話說得好:“百善孝為先”。一個孩子如果連自己的父母都不去孝順,又怎么能稱得上是“美德少年”呢?當然,做“美德少年”還要具備許多條件。如果,你不知道,就去看看江蘇省十大美德少年的事跡吧!假如有一天你知道就來告訴我吧!”老師的話使我陷入了沉思……

          回家后,我看了他們的事跡。他們做的那些事或平凡、或偉大,但都有一個共同點:德。我思索了許久,終于明白他們為什么能被稱為美德少年了!使邵帥給了我啟發,是他讓我明白了作為一個美德少年應該具備的所有條件。

          邵帥,我向你致敬!

          人活著,無非就是想讓自己活得有意義罷了。每個人都有用盡所有辦法讓自己生命綻放的更加精彩,而我們作為青少年,該怎么做呢?答案就是……做一個名副其實的“美德少年”。其實,要做一個美德少年說難不難,說簡單也不簡單;蛟S要干一番大事業,又或許只要做一些微不足道的小事。這世界的美德少年并不只有那么十個,有很多?鲜悄闵磉叺哪骋粋人,又或許就是你自己。事實證明每個孩子都是美德少年。是的!只要你有決心,肯付出努力!

          來吧!所有的少年們,讓我們手拉手,在這天地中共創屬于我們的時代!

        我與美德有約征文13

          如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有的生命?

          在公交車上,每當我看見有老人上來時,我都會立刻起身,把他們扶到我的座位上,當看到他們溫柔地笑容,聽到他們一聲暖暖地“謝謝”時!我很開心!

          在美術課上,每當我看見同學們忘記帶水彩筆,我都會主動的將水彩筆放在他們的面前,跟他們說:“一起用吧”! 當看到他們感謝地笑容,聽到他們一聲甜甜地 “謝謝”時!我很開心!

          在路上,每當我看見同學們不小心跌倒時,我都會第一時間沖到她面前,把他們扶起來,關切的問:“沒事吧?”然后再把他們帶到洗手間,輕輕地幫他們清洗傷口,再告訴他們的老師。當看到他們激動地笑容,聽到他們一聲感動地 “謝謝”時!我很開心!

          在家里,每當長輩們到我家做客時,我會熱情的招呼他們,請他們坐在沙發上,然后給他們遞水泡茶。當看到他們滿意的笑容,聽到他們一聲高興地“謝謝”時!我很開心!

          ......

          美德是什么?我認為,美德就是互相幫助、謙讓、尊老愛幼......。有些人認為美德只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,我覺得他們錯了,其實生活中的美德到處可見,不一定是大事,我們要從生活中的一點一滴做起,與美德有約,讓我們行動起來,使我們的世界充滿溫暖吧!

        我與美德有約征文14

          11月9日,我有幸在央視的 【《我們有1套》之“讓愛住我家”】的節目中看到了——邵帥和他的媽媽邵丹。由于已經出院尚未全愈的邵丹走起路來不甚穩健,邵帥攙扶著媽媽,倆人相攜相依步入節目現場的那一幕情景,吸引了很多人的眼球,越發顯得帥氣的邵帥,他的那張熟悉的笑臉依然是那樣的充滿陽光—— 仁孝,善良,自信,樂觀,堅強,上進。

          因為他的仁孝,讓我有了進一步了解的欲望:

          這個原本應在學校度過無憂無慮的美好時光,12歲的江蘇男孩邵帥卻要背負起更多的責任。1歲時父母離異,12歲時母親邵丹身患白血病。為了來京照看母親,邵帥選擇了休學,并決定為她捐獻骨髓,但30多萬的手術費(還差20余萬)卻幾乎將他壓垮。眼看邵丹病情惡化,2月22日,醫院決定,暫時先為邵丹做骨髓移植。

          “我一刻都不想離開母親!22日,邵帥靜靜地等候在病房外。房間內,身患白血病的母親邵丹躺在艙內,因為怕感染,母子兩人盡管相隔一墻,也不能相見。但每天,邵帥都堅持要和母親進行視頻會面。邵帥的姥姥說,孩子害怕或許在下一秒鐘,母親就會撒手人寰。

          這個一直在單親家庭生活的孩子,有著同齡人所不多見的成熟與堅持。之前,邵帥為了照顧母親,在當地教育局辦了休學,和姥姥一起來京。邵帥的姥姥說,孩子以前非常怕黑,而現在,孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫院之間,晚上十點多回家,路上再黑他也不怕。

          此外,原本暈血的邵帥,在做出為母親捐獻骨髓的決定后,每次抽血都十分鎮定。邵帥的姥姥說,為了他媽媽,孩子改變了很多!拔抑幌牒湍赣H在一起,不管付出怎樣的代價!鄙蹘浾f。

          在沉重的壓力面前,小邵帥有著同齡孩子所沒有的成熟,心里也有著難以言說的酸楚。

        我與美德有約征文15

          美德,顧名思義,就是美麗的品德。它神圣而又高尚,是人人都想擁有的,那么,我們到底該怎樣擁有它呢?是撿一片小紙屑,幫助別人做一件事......在我的眼中,美德就是這些,下面,我就讓大家看看她吧。

          她,善良,可愛又樂于助人,她不嫌棄大小便失禁的奶奶,反而幫她打理上下;就看這一點,我們中的哪些人做到了呢?她,幫助村里的“空巢”老人打醬油,買鹽,捶背......我們何嘗做到了這些,哪怕是為工作了一天的爸爸媽媽揉一揉腳,難道,我們不為此感到慚愧嗎?!她,召集小伙伴策劃了兩個多月,只為了讓“空巢”老人們不感到孤單,如果你就是她,我們會不會像她一樣呢?哪怕是想一下;她,帶著攝影師挨家挨戶地去拍照,以紀念自己以前的家,我們想到這一點了嗎?在她面前,我們有何資格說自己擁有美德呢?

          她,是誰?一個學生,她就是吳慧中,一個樂于助人的女學生,她是我們所有學生的楷模,我們要向她學習。

          暫且不說別的,就說自己的爺爺奶奶,你能想到星期天去看望一下她們嗎?她們整天呆在家,不是面對灰暗的墻壁,就是面對一個破舊的電視機,你有沒有想過,他們過得辛福,過得快樂嗎?

          放下手中的作業,陪爸爸媽媽到鄉下爺爺奶奶家,給他們一聲親切的問好,熱情的擁抱,想想這時的他們幸福嗎?快樂嗎?

          幾個月前,我在電視里看見一則廣告,講的是關愛“空巢”老人,當那位老奶奶準備好晚飯,等待兒孫們來吃飯的時候,一個突如其來的電話打斷了老奶奶的心情,使她的心情跌倒了低谷,晚上,她孤單地坐在沙發上,她那失落的眼神可以看出她有多么的孤單,我想,大家一定都看到過這一則廣告,那么,有多少人會潸然淚下,聯想到自己那孤單的爺爺奶奶呢?

          講到這里,我想慎重地對同學們說:我們現在正處于青春時期,要向所有像吳慧中這樣的學生學習他們那高尚的品質,為自己的美好明天打堅硬的基礎!

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