小學留守兒童征文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的小學留守兒童征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學留守兒童征文1
我，是一位來自阿壩州的同學，從小就生長在阿壩州。雖然，那里有豐富的旅游資源，但是它又處于中國的西部。爸爸媽媽，為了明天的我，為了明天的阿壩州，送我到內地讀書。這樣，我就成了一名留守兒童。自打我一出生，便對故鄉的一切產生了特殊的感情。
是啊，故鄉留給我總有一份牽掛，就是讓我走到天涯，也忘不了她。忘不了她巍峨的雪山，忘不了她碧綠的草原，忘不了那淳樸的家鄉人濃濃的情懷。從二年級算起，我離別家鄉已經有四年了。四年啊，整整四年啊！這是多么漫長的等待！這四年對我來說，是漫長的，是傷心的，是痛苦的！這種感受是文字所不能描述，語言所不能形容的。
但現在，這種傷感將離我遠去，我越來越感到我現在是多么幸運，國家是多么關心我們留守兒童！學校是多么關心我們留守兒童！老師是多么關心我們留守兒童！同學們是多么關心我們留守兒童！學校為我們建立了“留守兒童之家”，里面有許多課外書，它豐富了我們的課外生活，讓我們的課外生活不再枯燥，不再單調。留守兒童之家里，還有微機，它可以讓我們第一時間查閱我們所需要的資料，每年中秋節、春節，老師們總會給我們送來月餅、春節禮物，讓我們不再寂寞。
總之，留守兒童之家給了我們留守兒童家庭的溫馨！老師知道 我是留守學生后，犧牲休息時間為我輔導功課，強化重點；為我講解不懂的難題，知識拓展、延伸；還定時定期檢測我以前的知識、鞏固知識點。每次，老師們總會親熱地把我請到他家里去，在講題的同時，還會不時地給我拿些好吃的，我的老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；我的老師不是爐火，卻在鑄造人的品格；我的老師不是偉人，卻在鑄就偉人！老師們給了我父母的關愛！我最先來到我們班上的時侯，我總是以為，因為同學們會排斥我，所以，我漸漸變得自卑起來。
同學們看到我很“內向”，便主動和我說話，叫我和他們一起玩。慢慢地，自卑又離我遠去，代替它的，是活潑和開朗。同學們不但沒有排斥我，還更加關心我。同學之間的友情給了我無比的溫暖！在國家的.陽光、學校的關注、老師的關愛、同學的關心下，我成為了一個自信、健康、向上、積極的人。
國家、學校、老師、同學們這么關心我，我一定要報答他們！我會努力讀書，來報答關心我的人們！我會用知識武裝我的頭腦，用知識回報社會。我用知識回報我的祖國！我希望，在我的將來，用我的知識來建設我的故鄉，為力爭“全國藏區第一州”出一份力！
小學留守兒童征文2
天漸漸暗了，又是我獨自一人。風訴說著悲傷，云帶著我的思念。多少個夜晚，我無法入眠，害怕夢中又出現那熟悉的身影，醒來，卻淚濕枕巾。我想您！母親！ 天漸漸暗了，搖曳的燈光投下我孤獨的背影。淚水帶著我的傷心，哭腫的眼睛寄托我的想念之情。
多少夜晚，我無法入眠，沒有你溫暖的懷抱，我注定孤獨無比。我愛您！父親！ 我如一只在大海漂泊的小船，狂風巨浪隨時會吞噬我的生命！天漸漸亮了，無助的我睜開被淚水打濕的眼睛，眼前又浮現出以往美好的日子和你的面孔。別人都可以依偎在母親懷里，而我卻只能眼巴巴地望著別人，安慰自己，以前母親也這樣對待自己。
回來吧！母親！ 天漸漸亮了，桌上只擺著一副碗筷，顯得冷冷清清。以往那熱鬧的場面，如今，只是幻影。你那寬大厚實的大手拉著我的小手散步，如今，只是夢影。歸來吧！父親！ 沒有泉水澆灌的土地，注定會寸草不生！沒有“愛”滋潤的人兒，心靈注定會干涸枯竭！媽媽，爸爸！請把愛給我！
電話鈴響了，是母親打來的。我強迫自己不要哭，卻還是抑制不了情感的噴發�！皨寢�，你回來吧！”我哭得五臟俱裂，家里的所有東西都跟著我落淚。 夜深了，我該回家了，可我害怕回到那空蕩蕩的家，黑夜編織了悲傷，我是披上悲傷的那個人兒。 每天，我都是在這樣的環境下入眠，夢中，飄蕩著那殘留的你的味道。抓住那一縷，空氣中浮現出你的笑容。 “爸爸媽媽，回來吧！”這是千百個留守兒童的心聲！
小學留守兒童征文3
每一個離開父母，與雙親相離的留守兒童，都有一顆脆弱又堅強的心,一顆想要放飛的心。而我就是其中之一……在五年前,父母為了給她一個更好的學習環境而外出打工,留下了僅僅6歲的她,那一刻她永遠不會忘記。在一個風雨交加的夜晚，完全不知內情的女孩正在客廳吃著飯，媽媽出來了，她眼睛腫腫的，布滿血絲，像是剛剛哭過。
女孩疑惑不解地望著媽媽，媽媽坐在了女孩身旁，意味深長地撫摸著她的頭發，說：“小雨，如果爸爸媽媽不在你身邊了，你會不會照顧自己呢？會不會聽奶奶的話？”女孩瞪大眼睛，歪著腦袋說：“媽媽，我會的！媽媽，你問我這個干什么？”媽媽低下頭，擦拭著眼角的淚水，笑著說：“一會兒你就知道了！”女孩不知道一個巨大的痛苦正在悄悄地逼近她。
夜晚，靜悄悄的，雨停了。一陣急促的腳步聲驚醒了女孩，她害怕極了，害怕有事情發生。女孩顧不上穿鞋就沖了出去。她跑進客廳，可是一切都晚了，門已經緊緊關住了，她發瘋似地沖進了陽臺，只看見兩個熟悉的身影拖著旅行包遠去，遠去……她不顧一切地對著身影喊：“爸爸，媽媽……”女孩認出了父母，可是，可是爸媽卻加快了腳步，匆匆地消失在黯淡的路燈下……女孩明白了，一切都明白了，爸爸媽媽走了,只留下自己一個人了,孤零零的一個人了……一道閃電劃過，照在女孩臉上，女孩的臉慘白嚇人。
“轟隆”一聲，雷聲打破了夜晚的寧靜，雨下呀！下呀！自爸媽走后，奶奶走進了女孩的生活，照顧著這個不滿十歲的小女孩，讓女孩再一次感受到家的溫暖。奶奶呵護她，在她的生命中增添無窮的樂趣，女孩幸福地笑了；奶奶在她受其它人嘲笑而痛哭流涕時，將她攬進懷里小聲地安慰她，她幸福地笑了；奶奶會在她想父母而放聲大哭時，皺著眉頭，狠狠地打她一耳光，之后又將女孩抱住，耐心地給她講道理，并安慰她，女孩再一次幸福地笑了；在女孩拿著獎狀，高高興興地回到家向著奶奶報喜時，奶奶會激動地祝福她，并叫她努力學習,下次再考一個好成績,女孩再一次幸福地笑了……在奶奶的關愛中，在歡笑與淚水中，女孩快樂的成長。一年、兩年、三年，時間漸漸流逝，轉眼間5年過去了， 女孩11歲了，不再是以前那一個弱小、害怕孤獨冷漠的她了。
她已經在奶奶的照顧下成為了一名六年級學生，她變得自信、開朗、堅強，不害怕任何坎坎坷坷，她的心想要放飛在藍天中，在白云里自由飛翔！女孩像往常一樣，坐在陽臺看著被夕陽染紅的天空，心中有說不清的痛楚，她想媽媽了，想爸爸了！是呀，再堅強的人也無法對親人的離開視而不見，何況這只是一個小女孩呀！她想爸爸媽媽也是理所當然的。
不知不覺，女孩淚流滿面，她望著這火紅的圓球緩緩滑下山坡，就如同她的心一般漸漸下沉，卻依然想要解脫，想要飛向藍天。其實，在女孩成長的過程中，曾有許多社會各界的朋友前來關照她，給予她物質上的需求，精神上的撫慰，讓女孩能夠過上像平常孩子的童年，女孩流下了激動的淚水，感到了家的溫暖和諧，一雙雙援助之手伸向脆弱的靈魂。
愛像一首詩， 一首永遠也讀不完的詩； 愛像一盤水果， 一盤永遠也吃不完的水果； 愛像一張紙， 一張永遠也用不完的紙； 是愛，讓她快樂地成長， 是愛，給她生命。 只有親人最愛她 她怎么能不思念他們呢！話雖這樣說，但是少不了在她最困難最敏感時刻，向她伸出雙手，保護她、關心她的人們，少不了來自社會各界的關心。其實那個女孩就是我……
【小學留守兒童征文】相關文章：
留守兒童征文09-07
初中留守兒童征文范文：我愛我的家08-13
我進步了初中生留守兒童征文范文08-07
小學留守兒童事跡材料08-08
小學留守兒童事跡材料精選08-16
小學關愛留守兒童主題班會10-25
留守兒童留守狀況與問題研究論文07-31
小學關愛留守兒童活動總結12-18
小學留守兒童調查報告03-01