有關(guān)新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑模ňx32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標點準確無誤。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇1
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十五周年。彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇2
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇3
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇4
人生當立志。無志則人難做，事難成。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過氣來。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來，去尋找出路。也許會發(fā)出這樣的感嘆：“唉，我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒有希望�！眹@息是沒有用的，惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。
不管你是誰，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責(zé)!人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標，只會停留在原地。沒有遠大的志向，只會變得慵懶，只能聽天由命，嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。人生立志，先從“志”說起。
古人對“志”的解釋，是認為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的：“未來的理想以及實現(xiàn)這一理想的決心。”理解了“志”的含義后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來的人生理想。在人的一生中，除了年幼無知的童年時期外，其他每個不同的成長發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。
簡而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是大學(xué)時期，是人生志向的確立時期;中年工作階段，是人生志向的實現(xiàn)時期;老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來，立志不是人生各個時期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人，有理想、有追求、有上進心的人，一定都有明確的奮斗目標，他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力，從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行，他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標，也就產(chǎn)生了前進的動力。因而目標不僅是奮斗的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確目標的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。瓊。菲特說：“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的最強大推動力。”
慢慢人生路，讓我們立下自己的志向，蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者，事竟成!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇5
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動102周年。彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族的獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的'價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇6
媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?做為一個學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時代好少年的標志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?實現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興�？墒菍嵤┦且恳淮忠淮娜�，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇7
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責(zé)任有義務(wù)做一個文明少年，為自己良好習(xí)慣的`養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇8
從小，我就有一個夢想，那就是——能當上少先隊員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當別人還是父母為自己剪指甲的時候，我就已經(jīng)學(xué)會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時，我就已經(jīng)學(xué)會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個，那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經(jīng)有人告訴我，少先隊員要學(xué)會獨立。
后來，我上小學(xué)了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好啊!一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了，高興嗎?”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因為終于可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!
到了下午，舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導(dǎo)員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說著，我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當上少先隊員啦!”
入隊儀式結(jié)束了，但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校上學(xué)了，每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，爭取當個好少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇9
每個人的人生之路都不會是平淡無奇的，總會有那么些坎坎坷坷去點綴著人生之路。面對這些坎坷，我們要學(xué)會擔當，擔當起自己的命運，國家的命運，在面對無限挑戰(zhàn)的日子里，充滿勇氣，學(xué)會擔當。
是誰在濃煙滾滾的虎門堅定的執(zhí)守著？是硝煙英雄林則徐。面對著列強的侵略，英國為了徹底打垮中國，不惜用毒品來控制中國，鴉片的泛濫，讓中國不堪一擊。林則徐承擔起了中國的命運，不畏艱險，親自硝煙，挽救了中國。正是因為他勇于擔當起國家賦予他的職責(zé)，不畏強權(quán)，忠于國家，一心想讓祖國富強起來，保衛(wèi)祖國的勇氣，才挽救了臨近滅亡的中國，才得以讓我們擁有平和寧靜的中國，富強的中國。學(xué)會擔當，需要勇氣。
是誰用他手中的筆換氣了中國人的迷茫心，是中國的著名作家魯迅。身在國外的魯迅，在看到外國人看著中國人的自暴自棄與被欺凌時的哈哈大笑，而別的中國同胞也在哈哈大笑。當時從醫(yī)想拯救中國的心看到這一幕，他決定棄醫(yī)從文，喚回中國人那顆熱忱的愛國之心。假若他沒有堅定自己的信念，擔當起“天下興亡匹夫有責(zé)”的義務(wù)，依然從事于醫(yī)學(xué)，那么魯迅在將來只會救醒中國人的生命，而不會是從根本上從精神上去解救中國，讓如今的中國得以富強。學(xué)會擔當，需要堅定的信念。
是誰曾默默無聞的為祖國的未來隱姓埋名三十多年？是我們的“核潛艇之父”黃旭華。他在蘇聯(lián)撕毀合約后，中國處境更艱難，他擔當起了中國的航海事業(yè)，發(fā)誓一定要造出“屬于中國自己的核潛艇”。1922年，終于，中國的核潛艇試水成功。中國擁有了第一艘核潛艇。正式因為他有舍我其誰的大公大勇之心，不計較得失，不躊躇功過，勇于擔當起了這國家的使命，使國家的航海事業(yè)得以飛速發(fā)展，海上得以和平，不受侵擾。學(xué)會擔當，需要大公大勇之心。
學(xué)會擔當，用堅定的信念，勇于面對驚濤駭浪，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。擔當起國家的命運，為祖國的建設(shè)作出一份貢獻。學(xué)會擔當，成功之路就在腳下。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇10
擔當，意味著責(zé)任。敢于擔當，是對他人、對生活、對內(nèi)心的承諾。再擴大一些，擔當所蘊含的內(nèi)容就更厚重些�？傆幸恍┤耍怯靡簧臅r間來詮釋“擔當”的內(nèi)涵。
“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永生不朽。”車爾尼雪夫斯基的話從生命和時代的高度完整體現(xiàn)擔當?shù)膬r值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
故君子有所擔當，就必須具備遠大志向、堅毅意志，這樣才能在接下的道遠任重中做到鞠躬盡瘁，死而后已。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！甭蹦兴龥Q意前去的背影，在北風(fēng)黃沙中時隱時現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君，是怎樣一種堅毅讓她一去無悔。是她的擔當，撐起大漢王朝的半邊天，一去流年，無怨無悔。
擔當，愈是危急情況下愈是可歌可贊。可能因為擔當?shù)拇鷥r，生活失去安逸和歡樂，甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報國”，岳飛就擔當起保家衛(wèi)國、恢復(fù)河山的重任。“撼山易，撼岳家軍難”，他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽，攻無不克，勢如破竹�？上r無圣主，因擔當而受迫害時，他至死不愉，呼出“直搗黃龍，誓還二圣。”岳飛用生命詮釋了擔當?shù)谋M頭，這一腔愛國熱血注定名垂青史。
這一刻，擔當不再是累贅，也不僅僅是責(zé)任，更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛國心。
北海邊上，擔當凝聚成一抹高傲的剪影，臥雪牧羊十九年，蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上，擔當奏響一曲悲歌，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻就車而去，終已不顧�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！币簧罾Я实梗鸥σ鄵敗拔釓]獨破受凍死亦足�！�
時過境遷，他們也湮沒成歷史長河中的一粒塵埃，但他們的光輝照亮了整個時代。他們用一生甚至生命拓寬擔當?shù)膬?nèi)容，這份擔當，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做，也都有機會這么做。但明白自己肩負著什么，并竭盡所有去完成，這就是擔當?shù)娜績r值體現(xiàn)。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇11
回望歷史，那些能成偉業(yè)的人，無不是有著一顆擔當?shù)男亩绺邆ゴ�！魯迅有著擔當之心而揮筆“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保T嗣同因擔當無畏生死，臨刑前，仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。諸如此類，不勝枚舉。
冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨于它現(xiàn)時的美麗，然而當初它的芽兒，早已浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
我們難忘這樣一位科學(xué)巨人，居里夫人。一生奉獻了給她所愛的科學(xué)事業(yè)，她與她丈夫并立著，共同承擔著一次又一次實驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素，成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮，并未讓她停止科研的步伐，忍把浮名換作一袖清風(fēng)，造就了人類偉業(yè)。
心之所向，素履所往；縱持一葦，亦余以航。勇于擔當之心，不畏艱難險阻。雜交水稻的研制，是袁隆平的心之所向，也承載著他的擔當之心。在研制雜交水稻的科研之路上，袁隆平嘗盡難以想象的苦難（技術(shù)上的，精神上的，更甚至于百般阻撓）。他沒有氣餒，懷著全人類的夢想，一往無前。魯迅先生說：“憐子如何不丈夫�！笔堑�，他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時，連專利權(quán)也不要。只將這一成果貢獻給全世界，以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下，勇于擔當?shù)乃�，又如何不崇高偉大呢？�?/p>
“生命是一顆長滿可能的大樹，他們在貧瘠的土壤上，不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自己，完善自己，最終成為參天大樹，”，米蘭昆德拉如是說。十年樹木，百年樹人。沈伊默先生所說：“我與一株樹并立著，而并非依靠著�！辈灰彩怯掠趽�，勇于接受風(fēng)雨洗禮的表現(xiàn)么？樹木尚且如此，就更莫論被譽為萬物之靈長的人類了！
而我堅信：青史如歌，士風(fēng)浩蕩！那些勇于擔當?shù)娜藘海缧亲�，注定要和孔子的仁，孟子的義，蘇武的節(jié)，李密的孝和岳飛的忠等，一起在歷史的長河中熠熠生輝，萬古流芳！
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇12
擔當是什么？擔當即為責(zé)任。何為責(zé)任？責(zé)任是做分內(nèi)的事，是做好應(yīng)該做的工作，承擔應(yīng)該承擔的任務(wù)。
在歷史的漫漫長河中，無數(shù)君子、偉人用自己的行動詮釋了擔當。
漢朝時，一位名叫張騫的人奉命出使西域，他促使了兩地的聯(lián)絡(luò)，開通了歷史上赫赫有名“絲綢之路”。他帶著人數(shù)不多的出使團前往西域，不畏勢單力薄，毅然踏上征程；他面對無邊無際的黃沙，不怕惡劣氣候。他遭遇匈奴俘虜，不懼生命威脅，凜然抵抗逃脫。是什么使他面對艱難險阻而不退縮？答案是：勇氣，勇氣是一種擔當。
19世紀末，中日甲午戰(zhàn)爭，在昏暗低沉的黃海海面上，幾艘突然闖入的日本軍艦吸引了一位海軍管帶的目光。他冷靜分析局勢，下令立刻出兵迎敵。即使自己的旗艦已多處受損并面對日艦的包圍，他絕不退縮，拼死指揮旗艦向日艦撞去，“轟”一聲巨響，旗艦卻不幸被一枚魚雷擊中旗艦沉沒，管帶落入水中，面對士兵扔給他的救生圈他沒去接，他與旗艦共存亡！這位偉大的將領(lǐng)就是鄧世昌，甲午戰(zhàn)敗，卻不能磨滅這位英雄的事跡，光緒帝為了表彰他的功跡與精神，寫下了“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。鄧世昌用他的行動詮釋了責(zé)任是一種擔當。
2003年中國第一艘載人航天飛船成功升天，中華兩千多年的飛天夢在此刻實現(xiàn)。航天英雄楊利偉，為了完成這次任務(wù)流下了無數(shù)的汗水：每天都要接受高強度體能訓(xùn)練，對飛船船艙內(nèi)的一切都要聊熟于心，常常都在失重環(huán)境中適應(yīng)，……楊利偉經(jīng)受了常人不能忍受的過程，可他為了自己的飛天夢，為了中華民族的飛天夢，他努力堅持下來了。這種頑強而執(zhí)著的的毅力，使他品嘗到成功的果實。他的行動證明了堅持是一種擔當。
子曰：“當仁不讓于師”。這是古時君子肩負的仁德，而今我們要實現(xiàn)自己的人生價值，就必須要有著擔當精神，也正是這種擔當精神，才能使得我們與祖國圓夢的歷程中留下多彩的足跡。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇13
當今社會人們的“擔當”的意識似乎淡薄了，“扶不扶”這個問題被人們熱議，面對倒在路邊的老人，是否擔當成了棘手的問題，但是，擔當精神真的消失了嗎？縱觀古今中外，我們也許可以得到一個肯定的答案。
在讀《三國演義》的時候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困；攜民行軍，大兵壓境，危機重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔起了幾萬百姓生死存亡的擔子，但他意志堅定，與百姓誓同生死。劉備的擔當是一方諸侯對百姓的責(zé)任感、使命感，是不計得失、毅然決然的擔當。
“感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機，一次出車正常行駛間，突如其來的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動手剎，停下車，將每位乘客安然無恙地疏散下車，但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強烈的職業(yè)責(zé)任和擔當保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔當精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任�！边@也是當代責(zé)任感的最有力見證。
貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請專業(yè)團隊一起鑒定，直到確認產(chǎn)品高質(zhì)量，達到標準才答應(yīng)代言。這種實事求是，一絲不茍的擔當也是值得肯定和贊揚的。
種種事例證明，我們并不缺少擔當，它是人與人之間最堅固的橋梁。所以，只要我們在自己的本份內(nèi)擔當起一種責(zé)任，就能使擔當之火永存，更能使社會更加美好！
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇14
擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚濕春風(fēng)鬢腳垂。”翻開歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄舞升平的華麗后宮？她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔當責(zé)任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因為……她擔當起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，受著戰(zhàn)亂中親人的離散，受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣？為情傷，皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔當，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當杰，死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩的黃花……
”一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔當是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應(yīng)成三人”的豪放，擔當是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔當責(zé)任，當?shù)珢矍�，擔當痛苦，我相信總有一天�?/p>
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇15
每個人的心中都有一灘戈壁，我們的責(zé)任就是讓那里開滿鮮花�！}記
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，“冰凍三尺，非一日之寒”。人的一生當中，總會遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，從此一蹶不振，有的人擔當痛苦，積聚力量，栽培生命的鮮花。
擔當是面對挫折的勇敢，是成功的前提。
一個貝殼要用一生的時間才能將身體里的沙粒變成并不規(guī)則的珍珠，一顆雨珠要積聚無數(shù)的水汽才能反映出美麗的彩虹，貝殼和水珠是勇敢的他們承受挫折，擔當痛苦，最終將自己變得有價值，讓自己絢麗多彩。
冰心說過：“人們驚羨于成功的花，然而當初它的芽兒浸透了生命的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
所以要想成功，必須勇敢的承受挫折，化解痛苦。
擔當是舍己為人，為祖國貢獻青春的崇高精神。
昭君出塞，唱響“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的千古悲歌，如果沒有畫師的“省識春風(fēng)面”，也就沒有當今的昭君出塞。然而昭君并沒有公然反抗，盡管內(nèi)心掙扎，卻默默擔當了歷史的使命，國家的使命，為漢匈帶來短暫的和平。
昭君舍己為國，她的事跡永垂青史，銘刻于百姓的心中。
擔當是戰(zhàn)勝自己，超越自己的堅貞意志。
“美女射手”杜麗在2004年雅典奧運會上以0.6環(huán)的成績打敗了俄羅斯選手，為中國贏來了2004年雅典奧運會的首枚金牌，賽后記者問她是如何做到的，她泰然自若的說：“我只想著如何戰(zhàn)勝自己，把該做的做好，我始終相信戰(zhàn)勝了自己，就是戰(zhàn)勝了對手�！�
是的，戰(zhàn)勝了自己，就是戰(zhàn)勝了對手�？此坪唵蔚脑捳Z，真正能做到的又有幾人？只有接受自己的缺點與不足，再去克服它，才能成為真正的高手，真正的強者。
擔當是肩負起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命。其實只要每個人能從個人做起，化解挫折，踏踏實實的做自己該做的事，就會成為對社會有用之人。
擔當起自己的責(zé)任，擔當起國家的責(zé)任，讓生命之花常開不敗。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇16
這一日，京城鋪起了一道紅綢。
花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。
人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無痕。
人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉。
馬車漸行漸遠，紅綢延伸到了遠方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷，人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠走故鄉(xiāng)時離人的淚水？抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持�？墒�，怎么會沒有淚呢？
大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會不打在臉上，又怎么會不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆�？或者是這種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點點，亂了紅妝。
出塞的路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。
紅綢盡頭，風(fēng)沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉。
天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國未發(fā)生戰(zhàn)爭，天下太平。
多年以后，人們懷想起這個為國獻身的英雄女子，為之歌曰：“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂�！�
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇17
黑漆漆的屏幕上頓時出現(xiàn)一個充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動中國十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽著。
從小學(xué)到大學(xué)，她一直堅持一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧癱瘓的養(yǎng)母。年復(fù)一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學(xué)。眼睛頓時濕潤了。多么讓人震撼得一件事啊，一個小女孩，僅獨自承擔了常人很難承擔責(zé)任。這個年齡，青春的年齡，應(yīng)該更多地去享受父母的關(guān)懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛心投入在她養(yǎng)母上，把她的養(yǎng)母當作親身母親般對待，買菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來不報怨。一個學(xué)生，一個青年，這樣的魄力難道不使同齡的我們震撼嗎？
想想看來，現(xiàn)在的我們，每天都生活在愛的港灣里，衣來伸手，飯來張口�！允称淞Α@樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現(xiàn)在的校園，一些學(xué)生關(guān)注的不是‘學(xué)習(xí)’兩字，而是更多的流行音樂，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學(xué)們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風(fēng)，靜下心來，想想我們的父母，我們的未來呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認真做事，承擔我們應(yīng)該承擔的責(zé)任。
是啊，科技的飛躍，社會的進步，勤勞的手已被慵懶的手所取代。‘享受’兩字已在人們的腦海中根深蒂固。但是，同學(xué)們，整個世界需要我們?nèi)デ趭^，去努力，去創(chuàng)造。所以，同學(xué)們，放下慵懶的心，振作起來吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰(zhàn)，與每一個知識點作戰(zhàn)，讓浮躁的心沉浸下來。認真勤奮去做好我們該做的事。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅持去挑戰(zhàn)我們的生活，創(chuàng)造更加美好的未來吧。相信自己相信未來相信此刻的你。微風(fēng)吹過，眼前又再一次浮現(xiàn)那張熟悉的笑臉。堅定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇18
當我們打開電視熒屏，走上街頭巷尾，翻開書籍報刊，濫用祖國語言文字的現(xiàn)象比比皆是。為此，語文課本“一聲令下”——開展一次以“正確使用祖國語言文字”為題的實踐活動。
公元2022年十二月二十七日，俺在自家陽臺突然發(fā)現(xiàn)附近的華美時代大廈掛出的宣傳幅條中有一個錯別字——“熱烈慶祝華美時代大廈駿工驗收支付入住”發(fā)現(xiàn)沒?“駿工”的“駿”字寫錯了!
這還了的!發(fā)現(xiàn)目標的我，“扛”上詞典，三不并作兩步地下了樓，到“華美”的售樓部“告狀”。
“阿姨，能否給您們提個意見呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。糟糕!那個女工作人員才二十幾歲呢!“說吧!”我把大紅宣傳幅條的錯別字指出，并把隨手拿下的詞典翻給她們瞧——“竣工”
誰料，其中一位工作人員還心不在焉地說什么大家明白本意就行了。哼，不吧我周琪放在眼里呀，讓你嘗嘗我的厲害!
“問題是很多人還悶在鼓里呢;而且這樣對剛識字的小孩來說肯定是有影響的;再說了，有些人還誤以為您們老板的文化水平不高呢!”
我周琪妙語連珠、一針見血，讓她們啞口無言，佩服得五體投地，驚訝得目瞪口呆害怕得魂飛魄散!還連連保證必須會跟老板好好談一下此事。
走在回家的路上，我心里甜絲絲的、美滋滋的，甭提有多開心了。呵呵，這下有文章可寫嘍!
“零零零……”電話鈴聲把我從睡夢中拉過來，原先是家主在華美時代大廈附近的溫凌霜同學(xué)，她告訴我那印有“駿”字的宣傳幅條取下了!看看墻上的鐘，從8點到12點，剛好4個小時!
我快樂，為“華美”的只錯能改而快樂;為我擔當一回漢字小衛(wèi)士而快樂!我又感到肩上又多了一份重任，為祖國語言文字被一些人肆意纂改……
同學(xué)們，讓我們一齊擔當漢字小衛(wèi)士，我們有這個職責(zé)!讓我們一齊倡導(dǎo)正確使用祖國語言文字!一齊創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇19
擔當，是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔當，是洪流肆虐時那道隆起的高高堤壩；擔當，是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠屹立的燈塔。
擔當是對責(zé)任的擔負，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔，也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港，是人們心靈的暖房。當災(zāi)難襲來，這家庭的重擔有誰來擔？堅強少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪，父病妹弱不逃避，稚嫩的肩擔起家的重擔，雖道路艱辛，也要在人生路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎能不令人欽佩，“感動中國十大人物”便是社會對他的肯定。
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人如果不僅看到“小我”，更能看到大“我”，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，投身教育，散盡家財，為了學(xué)生，牛馬也做。胡鴻烈，鐘期榮，他們相信教育能改變社會，他們?yōu)榻逃龀隹�。他們放棄錦衣玉食，偏偏固執(zhí)的投身于毫無商機可言的教育界，擔當教育者樹仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠比金錢更珍貴的。這對伉儷的故事必將永遠傳頌于香江之涘。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔國之重擔者，一生擁蒼生入懷，以天下為己任。擔國之重擔，是諸葛武侯“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”；是周恩來“為中華之崛起而讀書”，是董存瑞“為了新中國，前進”，是朱镕基“反貪腐，給我留一口棺材”，是錢學(xué)森勇挑重擔鑄造科學(xué)階梯。他們擔國之重任，繼往開來，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的公民，你擔當了嗎，你準備擔當起什么？
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將屹立于世界東方，一個和諧美滿的社會將令世界驚嘆！
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇20
自兒時便被教育，生而為人要學(xué)會擔當，那些肩負重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠，但生命里遇見的平凡人，讓我懂得，并學(xué)著擔當。
見她時，她是一班之長，本就高出我們很多的個頭，沉穩(wěn)冷靜的性子，從她認真的神情里我清晰地懂得，何為擔當。班級前后門的鑰匙由各班的班長掌管，這個把控核心的任務(wù)不知讓多少班干部忍受過埋怨批評，常見到一溜學(xué)生在自班門口靠著墻，等待門衛(wèi)大爺來開門。但因為有她，我們絕不擔心。那個午后在校門口遇見飛速往回跑的她，原因是鑰匙落在了家里，我們勸她說：“沒關(guān)系，就這一次�！彼颐u搖頭，丟下一句“放心，絕對不耽誤�！北悴灰娏僳櫽�。踱過操場，爬上三樓，剛在門前站定不過片刻，就聽見樓道遠遠響起她喘著氣地聲音：“鑰匙來了！”夏日的陽光，指尖的鑰匙閃爍銀色光澤，她大汗淋漓，倚著窗沿，雙手撐著膝蓋，汗水從發(fā)梢滴落，揚起的笑臉卻燦爛滿意，從此，深深印刻在我腦海里。那之后，我們曾不解地詢問過她：“大家都能理解，你為什么還要這么認真？”她抱著一大摞作業(yè)，仔細地清點，笑著回答到：“不怪罪是你們的，但責(zé)任在我肩頭，擔當是永遠的態(tài)度�！�
母親也給我上過擔責(zé)的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜，勸她只答一句：“這是工作，是責(zé)任�！必撠�(zé)的環(huán)節(jié)出了差錯，一個人無數(shù)遍地糾正重驗，我不解，同組的人有十幾個，為何全攬下來，她反問我：“自己的責(zé)任，又有什么理由推脫？”當她知道我有時鉆空偷懶時，總告訴我擔當是立人之本，“這也叫擔當嗎？”“當然，擔起的是自己的人生，是一輩子逃不開的責(zé)任�！�
如今，當你看到“擔當”，會想到什么？于我，是要把擔當化成永恒的態(tài)度，是能有勇氣承擔過錯，是擔起人生的一種品格。立于天地之間，本就是各承一雙重量，各出一份支撐世間的力量。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇21
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔當責(zé)任，一個拒絕承擔責(zé)任的人必然無法在社會中生存。
圣人，圣人,當車輪卷起滾滾濃煙時。當你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個時代的圣人，你把“仁”當做目標，把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔當，您承擔責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚！
后輩，敬仰！君子，君子當土木堡傳來兵敗的號角時。當天子被野蠻的民族擄走時。當京師亂成一團，百姓驚慌時。
你站了出來，在那些大高面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！
晚生，欽佩！今人，今人當大貨車從你身上無情碾過時。當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎？”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔什么，你知道孩子是需要你呵護的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔當責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使！學(xué)生，傾慕！
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責(zé)任的真諦，作為新時代接班人的我們更應(yīng)擔當起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí)，勇于擔當，不忘責(zé)任！
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇22
在我學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會的本領(lǐng)很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫畫、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學(xué)會了勇于承認錯誤的那件事。
在上學(xué)期一個星期五的下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈��！我們雙手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個“二狗撲地”�！安缓美�！消防栓被撞破啦！”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見走廊上的消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹�！斑@下可慘了！老師一定饒不過我的！我還是班長呢，這可怎么辦？怎么辦？”頓時我像個木頭人似的不知所措，同學(xué)們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學(xué)校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。
帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過了這個既難熬又漫長的周末。星期日晚上，我漫不經(jīng)心地翻看著課外讀物，被里面的一個故事吸引住了。故事講述了一個普通的數(shù)學(xué)老師陳景潤在讀數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表的一篇論文時，發(fā)現(xiàn)了一個簡單的計算錯誤，他立刻寫信告知數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤回信承認錯誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認錯誤、實事求是的精神打動了，陷入了沉思。
星期一早上，我堅定地走進老師辦公室，紅著臉，羞愧地對老師說：“老師，我錯了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰！”老師聽了，欣慰地說：“雖然你做錯了，但你能敢于承認錯誤，是一個誠實的好孩子。不愧是一個勇于擔當?shù)陌嚅L！……”聽了老師的教導(dǎo)，我激動地說：“謝謝老師，謝謝老師！我媽媽讓我用壓歲錢來賠償，我一定會賠償?shù)模院笪乙矔鲆粋�誠實的好孩子！”老師高興地笑了。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇23
喬布斯曾經(jīng)頗有感慨地說過：“帶著責(zé)任感，擔當生活，嘗試為這個世界做點有意義的事，為更高尚的事做點貢獻，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，生活更加有意義，生命不再枯燥�！睋敚屛覀冊跁r空中找到自己的人生目標，體會生命的豐富多彩。
勇于擔當，是不畏苦難，不斷突破的表現(xiàn)。士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不以重乎，死而后已，不亦遠乎？孔子窮盡半生奔波在傳播任正的路上。面對無數(shù)人的嘲諷與奚落，面對前路的艱難險阻，他只將傳到的重任放在心頭，是比生命還重要，恰如他所言，把人當作自己的責(zé)任是沉重而艱辛的，但生命的廣闊不就是在艱難跋涉與擔當大任中逐漸拓寬的嗎？
勇于擔當，是是堅守高原任勞任怨的體現(xiàn)。西塞羅說，我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。卓嘎和央宗穿越遼闊靜寂的高原，緊緊抱著爸爸親手縫制的五星紅旗，冰雪雨風(fēng)霜，在鮮艷的國旗面前，似乎失去了刺骨的寒意，擔當起守衛(wèi)國土的責(zé)任，并不是并不只是簡單的一句話。背后是無數(shù)無數(shù)冒著風(fēng)雪跋涉向前的。日夜是一個個深深鐫刻在遼闊高原的腳印，泥土在腳下，過祖國在心中永遠堅毅，永遠赤誠。
勇于擔當，是刻苦鉆研，熱愛其崗位的體現(xiàn)。作為植物學(xué)教授，鐘揚選擇遵從內(nèi)心的熱愛，讓擔當?shù)撵`魂的向蓬勃生長的草木灑下一片綠蔭與清涼，萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。狂風(fēng)呼嘯著，穿過荒野與險灘僅僅留下?lián)u曳的野草中陽穿梭在綠意與生機之中，在泥濘土地上留下無數(shù)腳印，是擔當?shù)呢?zé)任感。支撐著他竭盡全力完成所熱愛的事情，即使這條路孤獨漫長，他也一往無前，讓他心愛的藏波蘿花開，放在無數(shù)人的心田。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擔當起肩上背負的責(zé)任梁啟超曾說“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年�！蔽覀儜�(yīng)勇于擔當，刻苦學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負韶華，成為一名乘風(fēng)破浪的“掌舵人”。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇24
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長，而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最后得到原諒，但是還是受不良心的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死。老師說：“做錯事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任�！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記下來�，F(xiàn)在，我懂，老師卻離開我們學(xué)校，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個勇于承擔責(zé)任的人!
有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶�！边@對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠�？吹阶詈�，我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經(jīng)初一，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上不同的面具，連同學(xué)原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個性!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇25
“責(zé)任”一詞含義有二種。
其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責(zé)任”。
其二，沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當承擔的過失，如“追究他的責(zé)任”。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對責(zé)任的理解，先寫對責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：
責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋。再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都擔負起時代的責(zé)任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹立責(zé)任心�，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責(zé)任吧。
可以把責(zé)任具體化到“責(zé)任心”，以“每個人都應(yīng)該有責(zé)任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責(zé)任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責(zé)任心的害處進行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點。
責(zé)任感，是衡量社會道德水準的標志。有責(zé)任感的人多了，社會就進步。有責(zé)任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。責(zé)任還有一個孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會中每個人都要盡到自己的責(zé)任，但如果只強調(diào)責(zé)任，而不顧及每個人的權(quán)利，可以嗎？責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇26
這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來這里的，書包里裝的，不只是書，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來，我們的成績是父母驕傲的資本。這樣重的擔子壓在我們肩上，我們擔起來了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進了這所學(xué)校的大門，在接下來的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰都聽過，我們自認為是兔子，就絕沒有理由輸給所謂的對手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負了重重的擔子，不得不跑得更加賣力。又一個擔子壓在我們的肩上，我們擔當下來了。
這里，是高手云集的地方。我們每個人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重擔享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔子匆匆地從自己身邊走過，便打消了這個念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因為如此，命運才會讓我們負上重重的擔子。也許這樣會走得吃力些，但我們都知道這擔子里裝的卻是無盡的能量。我們擔當了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會有更充沛和更旺盛的精力去擔負更加神圣的使命，我們的心靈也會永遠地充實著。
我們在這里，頭上頂著的依然是一片純純的天，肩上卻多了些充實，也多了些明朗。我們在這里，擔著明燈，正向著可以遠遠望見的美好未來走著，走著……
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇27
在現(xiàn)實生活中，出現(xiàn)了一些這樣的人，他們總是不務(wù)正業(yè)，不去做自己的本職工作與任務(wù)，總會因為一些小矛盾而做出許多后果非常嚴重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對自己所做的事情負責(zé)任，借口說是不小心或無意，這種人往往到最后都得不到成功的結(jié)果、嘗不到成功的喜悅，這是因為他們沒有承擔責(zé)任的勇氣。
梁啟超說過：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”在書中偶然看過一個故事：在1920年，一個美國男孩兒在與伙伴踢足球時，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責(zé)罰，但這個男孩主動找到房主。房主要求賠償12.5美元，當時12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個男孩正是美國著名總統(tǒng)里根。這個故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來，也許就不會有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒有這樣做，因為他知道我們要去承擔一切自己做過的事情，而逃避只會讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯誤，無論是多么微小還是無比嚴重，都需要勇敢承擔，而不是去逃避現(xiàn)實。同樣，我們更要去盡力履行自己的責(zé)任，因為每個人活在世界上都有自己的責(zé)任，而不是整天游手好閑，無所事事。任何事情的基點都是責(zé)任心，有沒有責(zé)任心與承擔的勇氣將決定你的生活、工作和學(xué)習(xí)的成效，所以責(zé)任心是無所不及的。
當我們做任何事情的時候，都必須具備承擔責(zé)任的勇氣，因為不是喜歡逃避膽小怕事，懦弱無能的懦夫才能成功。只有那些有責(zé)任心，有承擔的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會在生活中享受快樂，享受安逸，卻沒有那承擔后果的能力和勇氣。責(zé)任是一種義務(wù)，是我們每個人都應(yīng)該盡到的義務(wù)，所以只有做一個有責(zé)任心，有勇氣承擔的人，才是最好的自己。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇28
“你看看人家班的課代表統(tǒng)計做得多好。左邊是交了作業(yè)的，右邊是沒有交的，多整齊。再看看你的，誰交沒交作業(yè)都看不出來�！蔽以谝慌钥粗锢砝蠋熌弥业淖鳂I(yè)統(tǒng)計表和隔壁班課代表的做對比，不禁想到了以前的事。
我從來都沒有想過我居然能勝任一班的課代表。不久前因為以前的課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，老師看我平常表現(xiàn)的不錯，就直接讓我接替了她的職位。
一開始我并不把課代表這件事放在心上。老師在課上布置的作業(yè)我只是有時在黑板上寫下來，有時想不起來便就不寫了；早上收作業(yè)時只是把作業(yè)抱到辦公室，懶得去統(tǒng)計誰交了誰沒交……面對我的種種不稱職，我卻不以為然，一點要改正的想法也沒有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時也說過作業(yè)了，你們交不交就不是我的事了。
我的不稱職直接導(dǎo)致了我們班物理成績的下降。我開始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當課代表，我就應(yīng)擔當起一個課代表應(yīng)有的責(zé)任。
隔天早上，我特地起了一個大早，跑去我們年級物理成績最好的班，去看看人家班的課代表是怎么做的。
那天早上，我一改往常的樣子，對每個人是否有交作業(yè)都做了記錄，并對沒有交的同學(xué)都提了醒，催促他們趕快完成。
從那以后，我每天早上都是第一個把作業(yè)收齊的課代表。中午的時候我會提前把作業(yè)寫到黑板上，以便同學(xué)們記作業(yè)。有時老師忘了布置，我還會主動去找老師詢問作業(yè)是什么……
日子一天天過去，看著我們班的物理一天天的提高上去，我心里開心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔當起了一個課代表的責(zé)任。
能否擔當起一個課代表的責(zé)任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，所以我們需要認真去對待這份工作，這樣才能對得起所有的同學(xué)們。我看著隔壁班的課代表，心里默默對他說，希望他也會有我當時那樣的轉(zhuǎn)變。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇29
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因為他有對自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，背負起這兩個字并不簡便，也許這便是有些人不想承擔責(zé)任的重要原因吧!可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧!
也許有人會說，不是我不想負責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費，何苦呢是的，責(zé)任有時候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎樣做呢
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自己、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。若是我們應(yīng)當會置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)當還錢�！彼米约旱囊环菖托难�，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因為愛而負責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能經(jīng)過考驗，于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會隨著時間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇30
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。從小學(xué)升入初中，我就成了您的一位不是很聽話的學(xué)生�？墒�，您對我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔當。
“人之初，性本善�！蹦愫芎�。很少批評學(xué)生，很注重保護我們的自尊心。您只是教育引導(dǎo)我們學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)認識自己的不足、短板，努力加以修正。您說：“人就像天生的花草和灌木，必須適時加以修剪�！薄昂⒆訌男�，就要教好，就要學(xué)好”。老師有責(zé)任幫助同學(xué)們不斷地改進錯誤和不足，避免同學(xué)們在今后的人生道路上重蹈覆轍。記得有一次，我在上語文課時，我與同學(xué)說話。你停了下來，用您那雙會說話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復(fù)了平靜，聽課了�！皥猿謭�(zhí)著，放下就好”。每當同學(xué)們回答不上問題時，我發(fā)現(xiàn)察覺到您的心理有點小小的失落。但是，你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導(dǎo)，培養(yǎng)我們?nèi)绾握业浇鉀Q問題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學(xué)中有的來到學(xué)校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從，可是，你總是說：“做人要有良心。有良心就是有擔當。”“一個人在享受法律賦予的權(quán)利的同時更應(yīng)該履行好法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。二者是統(tǒng)一的。”多好的老師呀！你不僅僅傳授著文化知識，更讓我們?nèi)W(xué)會做人，做一個懂得尊重自己尊重別人的人。“心好行好，命能改好�！泵慨攲W(xué)生中，私下里有做些與學(xué)習(xí)無關(guān)，甚至影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的時候，你會說：“拯救別人，就是拯救自己�！薄敖o別人機會，就是給自己機會。”而且結(jié)合你的豐富體驗，講述自己的故事，給我們上了很好的人生必修課。
你愛學(xué)生，也愛生活。每天看著你笑著來上課，和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖，和你在一起讓我們體會到教師的崇高，和你在一起更讓我們領(lǐng)悟到良心與擔當。
謝謝您，老師！天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會背上“擔當”的行囊，健康的行走在人生成長的道路上。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇31
成長，不僅僅意味著年歲上的增長、生理上的變化，還要從心理上得到成長。成長道路上并不會平坦，而會有諸多的困難，而負擔就是一種困難。
逃避負擔，只會讓我們變得更弱小。記得那是一個暑假，媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院，爸爸幫人家砌墻賺錢，所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ�，一開始拔得還挺起勁的，可是到后來就累了。弟弟跑過來跟我說：“哥，我們回去吧！太陽那么曬！”其實我心里也想回去了，猶豫了一下，最終還是點了點頭。回到家里，我們吃了午飯，打開電視，坐在椅子里看電視。不一會兒，爸爸回來了。爸爸一進門，看見我和弟弟在看電視，就問我：“花生拔的怎么樣了？”我支支吾吾的說了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時怒了，喊道：“花生沒拔完，你敢在家玩呢！”說完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心里不好受。他罵道：“這么大個人了，不做些工，養(yǎng)你有什么用？”我心里也覺得我錯了，覺得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺自己太軟弱了，回到房間里，輕輕的哭了一場。
學(xué)會擔當，讓人變得更加強大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然后又到田里去拔花生。一天過去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續(xù)了一個多星期，花生終于拔完了。我真的不敢相信，這么多田，這是我和弟弟自己干的，家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容，我很開心，覺得自己長大了，更強了。其實，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說：“這是你應(yīng)該擔當?shù)�！”所以，我決定扛起肩上的擔子，這才和弟弟兩個人把兩畝花生搞定。
我們要成長，就要學(xué)會擔當。擔當是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后，無論家里有什么事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔當。
新時代新青年新?lián)數(shù)恼魑?篇32
傍晚的時候，雨突然大了。如潑。如倒。
那年的我14歲，站在了陽臺那里，眼睛盯著地面，仔細搜尋著一個熟悉的身影——我的父親。
母親早已做好飯菜，飯廳中菜香和雨水的氣息交斥著，只有焦急，飯菜已然黯淡無光。
“咔嚓！”門被推開了，一個堅實的身軀穿著雨衣走了進來。雨水順著衣角滑落下來，一眨眼形成了個小水潭，空氣中變得潮濕不已。
那身軀脫下雨衣，露出了黝黑的面龐，是我的父親。讓我心疼的是，即使有雨衣的遮擋，卻依然阻擋不了暴雨如箭般的侵襲，雨珠在父親的頭發(fā)上顆顆透亮。母親急匆匆地拿來毛巾，又熟練地接過雨衣，溫柔地勸道：“要不先洗澡？”父親看了看那桌失去了顏色的飯菜，又看了看我，聲音略帶沙啞地說道：“不用！”便不顧身上還滴著水的襯衣，上了飯桌。
雨更大了。一陣又一陣的風(fēng)劈開黑夜，雨如子彈般拍打在窗上，發(fā)出嚇人的聲響。飯桌上沒有人說話，只有筷子扒飯時撞到碗的清脆聲響�！敖裉煊旰艽��！蹦赣H打破了沉默�！班�！”父親應(yīng)著，仍大口地扒著飯。“為什么下這么大的雨還要出去？”我冷不丁地接過話，“在家里休息不好嗎？何必出去淋雨？”父親的筷子頓了一頓，接著，還是一句略帶沙啞的“嗯”，還有那扒飯的聲音。
飯后，父親去洗澡了，母親在收拾碗筷。她一邊收拾，一邊對我說：“你還小，還不懂，那是責(zé)任，那是擔當�！蹦赣H的手來回地在桌子上擦著，眼里滿是光。
外面的雨，停了。有一束光照進了我的家，隱約看見空氣中的薄霧，熠熠生輝。
現(xiàn)在的我，27了。外面也在下雨。父親早已過上退休的生活，他右手拿著個老花鏡，左手的食指跟中指間夾著根香煙，翹著的二郎腿有節(jié)奏地擺動著。然后吸上一口，瞇起眼睛，吞云吐霧。
“我出去上班了！”我準備邁出家門。“記得帶傘，外面雨很大。”我走在了上班的路上，即使雨再大，我也早已明白擔當?shù)暮x。
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