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      1. 五四征文活動方案

        時間:2023-04-24 10:49:47 偲穎 征文 我要投稿

        五四征文活動方案(通用11篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過征文吧,寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五四征文活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五四征文活動方案(通用11篇)

          五四征文活動方案 1

          一、活動背景:

          “五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表,一直是我們青年人的行為準則,精神指導,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責。而且,青年團員是黨的后備軍,是國家崛起的先進力量,所以,青年人對黨的理解時候深入,對入黨的熱情是否高漲,以及入黨動機是否純潔,成了一個很有意義的課題。為此,我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神,調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動,可以提高青年團員的入黨意識,宣揚黨的先進性。

          二、活動主題:

          弘揚“五四”精神,調研青年入黨積極性

          三、活動目的:

          1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性,促進班級同學之間學習、生活的交流。

          2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

          3、了解當代青年人對黨的忠誠,對入黨的熱情和對入黨的動機。

          四、活動時間:

          xx年4月至5月

          五、活動地點:

          西北民族大學

          六、活動流程:

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          1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的.。

          2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

          3、聯系團委的老師,了解大一大二團員具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。

          4、確定具體實施人員,做好活動分工。

          5、了解大一大二年級,團員,黨員人數,確定問卷印制數量。

          6、宣傳委員作好活動宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

          1、問題收集

          2、問題采納

          3、問卷設計

          4、問卷印制

          7、調查問卷制作按照四個步驟進行。

          (二)活動階段

          1、本班活動小組安排本班同學進行問卷的發放與回收。

          2、問卷發放主要以大一大二學生為對象,聯系各班團支書,協助進行此項工作。

          3、第一階段:

          把發放與回收的問卷進行整理,大一大二的分別裝訂,進行統計。

          第二階段:

          將統計得出的數據進行分析總結,繪制圖表,制作活動報告。

          第三階段:

          采訪有關老師,驗證統計結果的真實性、有效性,并且請老師作出指導。

          4、總結此次同活動的收獲與不足,制作幻燈片。

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          1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

          2、完成活動的報道與總結。

          七、活動經費預算

          問卷印制:50元

          八、參與活動人員

          活動負責人:生物技術一班團支書馬蓉主要參與者:11級生物技術一班全體同學

          五四征文活動方案 2

          一、指導思想

          五月,是孕育希望的季節,五月,是放飛希望的季節,五月,是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節,提升校園文化底蘊,展示我校青年學生的風貌,校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確;顒拥捻樌M行,現將有關事宜安排如下:

          二、活動主題:

          和諧.奮進

          三、參加對象:

          全體師生

          四、活動時間:

          4月底

          五、活動地點:

          學校水泥球場

          六、組織機構

          總策劃:邵建紅

          總負責:王理

          藝術指導:羅紅偉、胡一樣、全體班主任

          節目統籌:團委學生會

          舞臺布置:總務處

          音響控制:徐敏高、湯鵬

          編輯串詞:方淑君

          會場協調:全體班主任

          節目主持人:待定

          后臺工作人員:老師2名、學生4名

          節目銜接:學生4名

          七、節目形式

          “五四”文藝匯演節目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌,具體如下:

          表演節目內容必須健康向上,有一定的思想內涵和藝術性,以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題,展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌,表達當代青年追求美好生活的理想。

          (一)舞蹈類

          舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類,以群舞為一類,共兩類。

          (二)歌唱類

          歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱,歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類,以大合唱為一類,共兩類。歌唱類節目的'語言必須使用普通話。

          (三)語言表演類

          節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

          (四)動作表演類

          節目類別可包括手語表演、功夫表演等。

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          節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。

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          節目選送:3月28日之前以班級為單位,每班一個節目,可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源cd。

          節目時間:語言類不超過8分鐘,其他不超過5五分鐘。

          八、組織安排時間

          節目初審(20xx年4月18日)

          節目彩排(20xx年4月底)

          正式演出(20xx年4月底)

          九、獎勵辦法

          設有一、二、三等獎各3、6、9名,才藝之星若干名。

          五四征文活動方案 3

          一、活動主題:

          青春建功十二五

          二、活動時間:

          20xx年4月——5月

          三、活動內容:

          1、舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

          為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,

          公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

          在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

          2、“青春建功十二五”主題團日活動

          為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的.團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

          五四征文活動方案 4

          一、活動目的

          為了紀念五四運動xx周年,建團xx周年和建國xx周年,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的.民族精神,培養從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領。

          二、活動主題

          身懷報國心,永遠跟黨走

          三、活動內容:

          1.開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情、團史教育,充分利用多媒體資源,讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操。

          2.開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生,發動青年團員開展特別關愛行動,助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴”結成儀式。

          四、活動安排:

          1.活動時間為xx年5月4日上午9:20分開始。

          2.學校青年團員教師、七八年級學生,各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

          3.活動地點:學校階梯教室。

          五、活動要求:

          1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20分開始入場,三分鐘入場完畢。

          2.青年團員教師提前做好調查工作,確定關愛人選,與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關愛伙伴,現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式。

          3.青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱,幫助他們學習,給他們以溫暖等等。

          通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發愛國情懷,用實際行動來關注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

          五四征文活動方案 5

          一、活動意義:

          呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的`城市,社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

          二、活動內容:

          1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

          2、采集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

          3、聯絡貧困山區學校地址等

          4、電影等宣傳工作的展開

          5、募捐活動,寄予山區孩子

          6、舉辦篝火會

          具體實施方案:

          1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資。

          2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等。

          3、聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片。

          4、聯合保衛科做好消防組織工作。

          三、活動時間安排:

          出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到。

          四、活動流程

          1、敬老院陪老人談心

          2、孤兒院(給予關愛,一起做游戲,帶些小禮物)

          3、殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)

          4、篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

          5、7:00—8:00狂歡

          6、8:10—10:00看電影,行程經過

          7、10:00以后宣傳募捐

          8、5月5日募捐完畢

          9、組織學生會團委干部搞清潔衛生

          五、活動款項

          青年志協發送愛心物資和款項

          資金安排:總用大概5000人民幣

          六、活動評獎

          評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

          評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學生會團委干部中選出評委

          一等獎一組:

          二等獎二組:

          三等獎三組:

          篝火會x元

          獻愛心x元

          五四征文活動方案 6

          一、普法活動主題:

          “知國法、除陋習”

          二、活動主要內容:

          普及《xxx城鄉規劃法》

          三、活動時間:

          20xx年4月28日

          四、組織工作:

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          1、宣傳小組

          職責:準備橫幅、宣傳畫報等;布置活動場地;準備宣傳資料.

          2、聯絡小組

          職責:協調人員調配、時間安排和場地使用,保障活動順利進行。

          3、后勤小組

          職責:負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理、招待及其它服務。

          4、主持小組

          職責:負責準備和整理活動中需要的材料,并組織好普法活動的正常進行。

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          1、人人參與,以各小組為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

          2、充分發揮組長和組員的工作積極性,以“五四”活動為契機,提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。

          3、嚴格按照中隊安排的`時間地點,確定參與普法活動的群眾名單。

          4、正確處理日常工作與開展活動的關系,保障正常的工作秩序。

          五、籌備計劃:

          1、制定普法活動方案,做好人事安排和預算安排。

          2、召開各主辦單位碰頭會議,全面布置籌備工作。

          3、羅溪中隊召開小組專門會議,布置籌備本中隊在本次活動中的工作。

          4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。

          5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。

          六、活動安排

          1、主辦單位:常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委

          2、時間:20xx年4月28日

          3、活動地點:王下村村民廣場

          4、活動內容:向村民宣傳《xxx城鄉規劃法》,聽取群眾意見,解答群眾疑問。

          5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。

          七、活動預算

          活動預算:橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。

          五四征文活動方案 7

          一、活動背景

          五四青年節即將到來,為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現同學們青春朝氣,同時也為了豐富同學們的大學生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發揚愛國精神,進展我們的青春風采,為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的'校園文化活動和藝術氛圍,多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

          二、活動目的與意義

          通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發同學們的愛國熱情,豐富大學生活,促進同學們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環境,體現向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

          三、活動主題

          五四青年,紅歌嘹亮

          四、活動時間

          20xx年04月27日19:30——22:00

          五、活動地點

          7211教室

          六、活動主辦、承辦單位

          主辦單位:20xx144班

          承辦單位:20xx157班

          七、活動對象

          華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

          八、活動流程

          (一)前期準備

          1、比賽前,向學校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

          2、準備宣傳單和要發的通知,發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

          3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

          4、網絡宣傳,定時到本系各相關QQ群、微博發信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

          5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

          6、邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

          7、咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。

          (二)活動具體流程

          1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。

          2、由144班負責伴奏以及音箱等設備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

          3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

          4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

          5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

          7、由評委做簡短的點評,并頒發獎品和證書。

          8、比賽結束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

          九、活動注意事項

          1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

          2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發事件。

          3、活動期間各負責人加強聯系,保證活動的順利進行。

          十、經費預算

          六個硬皮獎狀24元五個紙質獎狀10元

          一箱礦泉水30元節目單十份1元

          氣球5元

          五四征文活動方案 8

          五月,是孕育希望的季節,五月,是放飛希望的季節,五月,是展示青春風采的季節。為紀念“五四”運動九十周年,弘揚愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M定如下:

          一、活動主題

          弘揚民族精神展示青春風采

          二、活動時間

          20xx年4月下旬——20xx年5月

          三、活動內容

          1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座,介紹“五四”運動的詳細情況,領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用,從而激勵自己更好地學習工作。

          2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯合對抗,旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識,從而使他們更加牢記過去,珍惜現在,熱愛未來。

          3、組織召開以“弘揚五四精神肩負歷史使命”為主題的.班會,各班級可以各種形式組織召開,充分對學生進行深刻的思想教育。

          4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍,統一由學校團委支付,書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。

          5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽,海選預賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

          6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情,增強與社會的聯系,團員教師將開展青春之旅,增強團員之間的凝聚力,激發愛國熱情。

          五四征文活動方案 9

          為了慶祝五四青年節,綻放同學的青春活力,資環心健聯特地為全院同學提供才藝展示的'舞臺。讓同學們歌頌青春,熱愛青春,釋放青春的激情。

          一、活動主題

          展自我風采,頌青春贊歌

          二、主辦單位

          資環學院心理健康聯合會

          三、活動時間

          五月上旬

          四、活動地點

          待定

          五、活動對象

          08、09級全體學生

          六、活動流程

          1、第一環節才藝展示:參賽選手自主選擇表演的形式,內容不加限制,要求積極向上、充滿活力、能夠表現當代大學生的風采。評委按照表演內容和人氣度打分,滿分10分。

          2、第二環節知識大比拼:此環節有6組不同學科的題目,分別為:心理、天文地理、化學、物理、文學、生物,每組有8個題目。打對1個得2分,打錯不加分也不扣分。

          3、第三環節互動環節:在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動,

          對表現突出得觀眾發放小禮物。同時將前兩環節得比分公布。

          4、第五環節聽歌詞猜歌名:此環節有6組音頻材料,每組有xx首歌曲,每首歌曲最多播放30秒,選手根據所聽到得歌曲猜出歌名,猜對1首得2分,全部猜對得30分,猜錯不加分也不扣分。

          5、第五環節青春誓言:由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言,內容形式不限,要求積極向上,富有哲理。評委按照選手的觀點打分,滿分10分。

          6、統計選手的得分,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

          七、未盡事宜由資環心健聯負責解釋。

          五四征文活動方案 10

          今年是中國共青團成立xx周年、五四愛國主義青年運動90周年,為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌,鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求,決定開展系列紀念活動,現將有關事宜通知如下:

          一、活動主題:

          傳承五四精神,展示青春風采,實現科學發展。

          二、活動時間:

          xx年4月——5月

          三、活動安排

          1、舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽,激發青年學生的.創新活力和創作熱情,弘揚愛國主義精神。

          ①征文時間:

          xx年4月13日至4月30日

         、谡魑囊螅

          1、思想健康,切合主題

          2、詩歌、散文

          3、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

          4、字跡工整,書面整潔。

         、邸ⅹ剟钤O置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名

          2、舉辦“回顧五四運動,激發愛國情懷”主題板報比賽

         、賲①愐螅

          1、主題鮮明、內容健康、豐富

          2、設計新穎、整體布局合理

          3、字跡清晰、書寫工整

          ②參賽地點:各班教室墻報

         、墼u比時間:xx年4月30日

         、塥剟钤O置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

          3、各團支部要開展一次紀念五四運動90周年主題團日活動,()讓廣大團員青年度過一個青春健康,積極向上的節日。

          4、發展一批優秀青年加入共青團組織。

          四、活動要求

          1、明確目標,精心組織。各級團組織要集中力量和資源,以五四運動xx周年為契機,引導團員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立60年來發展所取得的輝煌成就,增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

          2、著眼基層,貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動,使廣大團員青年成為活動的直接參與者;顒右獙蛎鞔_、積極向上、富有新意,體現學生特點,貼近學生實際。

          3、形成氣氛,認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍,增強系列活動的影響力。活動結束后,各團支部要及時向校團委提交活動總結。

          五四征文活動方案 11

          一、活動目的:

          為了弘揚五四精神,對學生進行革命傳統教育,展現我校學生的歌唱能力,讓學生過一個有意義、富有激情的節日,結合我校實際,特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動,具體方案如下:

          二、活動主題

          弘揚五四精神,接受革命傳統教育

          三、組織機構:

          1.領導組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          2.策劃組

          組長:

          組員:

          工作職責:

         、僦贫ɑ顒臃桨,評分標準,確定活動目標及要求。

         、诠澞繙蕚洌4月15日(周三)下午第四節課召開籌備會,各班準備節目,節目形式為合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前將節目送交胡瓊華老師。

         、4月20日(周一)上午課間操時,各班班主任、班長到教務處分年級抽簽確定演出順序,編排打印節目單。

         、懿邉澖M負責安排整個演出流程,完成節目之間的串詞撰寫工作。

         、莞靼嗟陌樽嘤胾盤下載后交政教處余志老師,由余老師按節目順序統一下載到電腦中。

          3.評委組:

          組長:

          組員:

          統分:

          工作職責:

          ①認真學習本次演出活動評分標準

         、诎磿r參加演出評分工作。

         、劭陀^、公平、公正地為每一個節目評分。

          ④現場統計分數,現場公布分數,演出結束時及時為活動組委會提供得分結果。

          4.宣傳組:

          組長:

          組員:

          工作職責:

         、僭O計安排懸掛演出現場需用的標語、橫幅。

         、跍蕚浍@獎班級的獎狀。

          ③負責攝像、錄像。

          5.安全保衛組:

          組長:楊文凱丁明松

          組員:余志陳關林成志能

          工作職責:

          ①布置演出場地,提供音響設備,確保音響暢通。

         、趧澐指靼鄬W生就座的區域,維持演出時的`秩序紀律。

         、垩莩銎陂g禁止學生上、下教學樓,不準學生到處游蕩及打球。

         、苎莩鼋Y束后,組織學生有序進行教學樓,確保不出任何安全事故。

          6.后勤組:

          組長:

          組員:

          工作職責:

          ①提供演出期間所需的電源及需購置的音響設備。

         、谪撠熁I辦演出和頒獎時所用的物品。

         、蹫樵u委組提供茶水。

          四、演出時間:

          4月30日下午2:00

          演出地點:實驗中學操場

          五、活動獎勵:

          七、八年級各設一、二、三等獎各1名。(以評委現場打分為準)

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        學生征文活動方案02-21

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