成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文精選8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文1
窗外，小雨默默地沖刷著土地，像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。
“鈴�！鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H，歸家的號(hào)角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出，那模樣，活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶著一抹愉悅的弧度，我背著書包興高采烈地離開了教室。
剛出校門，父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見：數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步，不時(shí)張望四周，唯恐放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探，一絲不茍的搜尋兒女的身影；有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若，但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”，順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當(dāng)門庭若市，車?guó)Q不絕，更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應(yīng)當(dāng)，然而瞧這情形，家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的？為什么？
是責(zé)任？是義務(wù)？
不，那是親情！那是愛！
雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下著。我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn)，過往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng)，我心中掀起萬丈波濤：父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛�。�
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛，回頭，瞥見母親那熟悉的臉，默默注視著她臉上的每一道皺紋，愛，無言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下著，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文2
以前在樹上看到一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑�。”一開始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發(fā)生了一件感動(dòng)我的事。
周末，我們剛到超市門口，這時(shí)一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺(tái)，只見她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給服務(wù)員，說：“我想買一個(gè)書包�！狈⻊�(wù)員親切地問她為什么要買書包呢？老奶奶說：“我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒有錢買書包，每天用手拿著很多書去上學(xué)，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買一個(gè)書包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠？”看到這個(gè)場(chǎng)景，聽到老奶奶說的話，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動(dòng)了。
等我和媽媽買好東西準(zhǔn)備離開時(shí)，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書包離開了，看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水。
這一刻，我忽然明白書上那句話的意思了，愛，是多么感人的力量，雖然不是發(fā)生在我身上，但我自己還是被強(qiáng)烈震撼到了，也被深深感動(dòng)到了。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文3
生活中有很多讓我們感動(dòng)的事，有友情，有親情，最讓我感動(dòng)的事情是那一次……
那還是我在上幼兒園時(shí)的事情，很普通的一天。天空灰暗，刮著小風(fēng)，媽媽照常騎著自行車送我去幼兒園，在路上，我很不老實(shí)，總是被路上的東西所吸引，突然，我“哇~”的一聲哭了起來，媽媽趕忙回頭，看我的腳卡在了車轱轆上被鏈條卡住了。媽媽連忙下車，看到我的腳流了很多血，問我怎么樣了，我說：“我的腳動(dòng)不了了，疼死了”，聽后，媽媽流下了心疼的淚水。背起我就往醫(yī)院跑，而把自行車留在了路上……
到了醫(yī)院，我在恍恍惚惚中聽到了媽媽與醫(yī)生的交談，“我女兒的腳怎么樣了？”“沒有什么大礙，已經(jīng)包扎好了，多養(yǎng)兩天就好了，噴一點(diǎn)藥就會(huì)好的。”“謝謝醫(yī)生”聽到了這段簡(jiǎn)短的談話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來……
而后，媽媽帶我回到了家，每天都給我噴藥，從來沒有忘記，有時(shí)候扶著我下地走一走，還幫我按摩，看到媽媽這樣關(guān)心我，我就暗暗的下定了決心，長(zhǎng)大一定要孝順?gòu)寢�，一定，不然�?duì)不起媽媽這樣的照顧！
雖難已經(jīng)過去了10多年，但每當(dāng)我看到腳上的疤痕，我就想起了媽媽對(duì)我精心的照顧，就想起了我當(dāng)時(shí)暗暗下的決心，就更愛我的媽媽了！
感動(dòng)有許許多多的類型，有被幫助的感動(dòng)，有看到見義勇為而感動(dòng)的，但我相信，母愛——世間最讓人感動(dòng)的偉大的愛！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文4
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊平坦的地方，就會(huì)順流千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，就會(huì)曲折萬千。在成長(zhǎng)中，有歡樂，有煩惱，有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫馨的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚......
記得最清楚的是我3歲的一個(gè)寒冷的夜晚。外面寒氣襲人，北風(fēng)呼蕭，不知什么時(shí)候又飄起了雪花。可就在這時(shí)，我又發(fā)燒咳嗽了，媽媽急忙跑過來，問我：“怎么啦？”我張了張嘴，難受得怎么也說不出來，媽媽地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來“哎呀，怎么這么燙？”說著，媽媽急忙找來大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風(fēng)怒吼，您全然不顧，汗水夾著雨水順著臉頰嘩嘩地往下流，我趴在您寬大的肩上，感到一股溫馨的愛流滿全身�？粗鴭寢尳辜钡难凵瘢犞鴭寢尲贝俚卮瓪饴�，我的淚水奪眶而出，想著想著，我迷迷糊糊又睡著了……
在我的成長(zhǎng)河流中，永遠(yuǎn)是溫暖的，不關(guān)是寬闊的地方還是在狹窄的地方，始終如一。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文5
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我一直念念不忘，它就像一朵美麗的浪花，留在了我記憶的大海深處。
那一天，下著綿綿細(xì)雨，我正走在回家的路上。雨簾中，一幅感人的景象映入眼簾……一個(gè)大約六歲的小男孩撐著一把被雨沖冼得油亮的小傘，拿著幾塊金黃色的蛋糕，唱著歡快的歌兒不停地向前跑著，泥水濺到了他褲子上，他卻滿不在乎。突然，他不知為什么停在了商場(chǎng)的墻角處。喲!原來那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他靠在墻邊眼睛半閉著，手腳無力，臉已經(jīng)餓得發(fā)青了。小男孩走上前看看乞丐，又看了看手里的蛋糕。這時(shí)，蛋糕顯得更香更誘人了。
可以清楚地看出，男孩此時(shí)一定進(jìn)行著激烈的精神斗爭(zhēng)。終于，男孩嘴巴動(dòng)一動(dòng)，咽了咽口水，咬咬牙把蛋糕捧了出去，說：“叔叔，給!”聽到這洋溢著甜蜜與純真的童音，乞丐睜開了惺忪的雙眼，小男孩那稚氣的笑臉露出了天真無邪的笑容。
此時(shí)，人間仿佛又多了一幅美麗的畫卷，喧囂的馬路仿佛也為之動(dòng)容。乞丐還沒來得及說聲謝謝，小男孩已經(jīng)蹦跳著走了。乞丐深情地望著小男孩的背影，只見他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文6
在我的十七歲的雨季里，因你的出現(xiàn)，我的世界里從此不再有陰霾。我因您無私的付出而感動(dòng)。
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說你是全校最盡職的老師，并不過分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心……
喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉�(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心�，我們的�?jiān)持從沒放棄；因?yàn)橛心�，我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的.雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措……
感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說要站起來，要重新開始，你說你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄……
那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。
你說，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。
愛，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我說過，我愛你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，我因你而感動(dòng)，是您手把手的教我們讀書習(xí)字。是您教我們做人的道理。我又怎能不因你而感動(dòng)呢！
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文7
用發(fā)現(xiàn)美的眼光去尋找感激，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感激無處不在。
家是溫馨的，創(chuàng)造它的是父母家人;樹陰是涼爽的，成就它的好似挺拔的大樹，陽光是溫暖的，奉獻(xiàn)它的是太陽。
感激太陽，臺(tái)帶給我們?cè)S多，在茫茫的宇宙中，黑暗似乎沒有盡頭但有了太陽，它使我們感到輕松希望與未來。相信所有人在云層厚實(shí)的日子都會(huì)感到苦悶與低落。
小時(shí)侯的我很害羞，那時(shí)還沒到上學(xué)的年齡，大人來了，我會(huì)一個(gè)人躲在房間里，關(guān)緊門窗，一個(gè)人獨(dú)自看著漫畫，感覺時(shí)間是灰色的，它很長(zhǎng)，我對(duì)著時(shí)鐘好久才過去一分鐘，這樣的生活造就了我瘦弱的身體，蒼白的膚色，如何看都是一個(gè)亞健康的人。后來我喜歡上了陽光，他給我溫暖的感覺。我喜歡上了在眼光下奔跑的感覺，渾身舒暢，也使我的性格開朗了起來，在陽光下，我有了一個(gè)朋友，兩個(gè)，三個(gè)......
再后來，我從書上了解到植物依靠陽光才能光合作用，地球因有陽光而顯得 格外溫暖，我對(duì)陽光的喜歡帶了些許感激。
在雨前，我感到苦悶，因?yàn)橛性疲鼡踝×岁柟�，大地變得冰冷，了無生機(jī);在雨后，我很欣喜，因?yàn)槲铱吹搅颂�，烏云已�?jīng)散去，留下的是陽光，還有彩虹，我知道彩虹是陽光穿過云層的產(chǎn)物，我知道我更感激陽光了，它給我希望。
綠色的樹，彩色的動(dòng)物，蔚藍(lán)的天空，繽紛的彩虹，開朗的朋友，都是我喜歡的。奧特曼在動(dòng)畫中是人類的守護(hù)者，是光;幼芽是果實(shí)的締造者，是光，父母是我的締造者，更是守護(hù)者，也是光。
成長(zhǎng)中的感動(dòng)征文8
“既然我活著，我就覺得：活，就得有一點(diǎn)聲響�！边@是史光柱說的一句至理名言。的確，每個(gè)人都應(yīng)為活著而努力，而奮斗。在這個(gè)世界上，沒個(gè)人都有獨(dú)特的天賦。這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無奇的生命中。
一個(gè)人能否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵在于他能不能腳踏實(shí)地地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去經(jīng)營(yíng)自己的人生。那種整天羨慕別人的活法而邯鄲學(xué)步的人，那種總以為財(cái)寶埋在別人家院子里的人，是挖不到金礦的。文中的王選的天賦，不只是他在科研方面的智慧，更在于對(duì)世界潮流的把握和對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，在于他面對(duì)抉擇時(shí)的果斷。憑著這些，他挖到了人生的金礦，在生活中他發(fā)掘出自己另一潛質(zhì)——文學(xué)才華，他成了詩人。這正驗(yàn)證了一句俗話：“上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，也為你打開了一扇窗。”張秉貴的特長(zhǎng)是站柜臺(tái)，他把普通的服務(wù)工作完善為服務(wù)理念，升華為藝術(shù)境界，自己也成為那個(gè)時(shí)代的一面旗幟。他們?cè)际瞧胀ㄈ耍麄兺ㄟ^自己的努力，挖到了自己的金礦，使得人生熠熠閃光。同學(xué)們，你們的知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、能力都是尋找金礦的工具。
你的勤奮是通向金礦的橋梁，充分運(yùn)用它們?nèi)ネ诰蜃约旱慕鸬V吧，讓此生無憾!
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