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關愛殘疾人征文（精選16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關愛殘疾人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛殘疾人征文 1
一個春光明媚的早上，我約上幾個同學一起去溫州特殊學校采訪殘疾人。來到校門口，一棟棟粉紅色的教學樓展現在我眼前。徐徐步入校園，四周綠樹成蔭，鳥語花香，同學們在校園里快樂地生活，有的在打籃球，有的在散步，有的在涼亭里看書，在春光的沐浴下，個個像一只只放飛的小鳥。
迎面走來一位拄著拐杖的叔叔，我連忙上前與他交談。后來得知，他叫徐麗春，今年23歲，是個孤兒，雙目失明，今年剛上小學三年級。他一邊拄著拐杖在綠地里面的小徑上自如地穿梭著，他走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆，一邊帶著燦爛的笑容向我們介紹!在他的帶領下我們參觀了整個校園，真不知道一個盲人是怎么記住學校的每一個地方。我靜靜地聽著，默默地看著他，仿佛看見了他多姿多彩的內心世界，一瞬間，我深深地感動著。
我們隨著他的腳步，來到了閱覽室，閱覽室里很安靜，十來個人，拿著書觀看。突然，一位小女孩引起了我的注意，她正拿著一本大得出奇的書，上面滿是凹凸不平的.芝麻點，她雙手不停地觸摸著，嘴里卻有感情地朗誦著《翠鳥》這篇課文。原來她也是一位盲人，她觸摸的竟是盲文。我站在一旁，靜靜地聆聽著，一聲聲深情并茂地朗誦給我極大的震撼：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。緊跟徐麗春叔叔的步伐，我們還參觀了他們的寢室，是那樣整潔、漂亮，看著他那開心的樣子，簡直就像一個童心未泯的小孩。
快中午了，我們依依不舍地向他們道別，可是他們身上堅持不懈，永不退縮，勇敢面對身體上的殘疾精神卻久久印在了我的心頭。雖然他們的身體是殘缺的，但是他們依然是樂觀的，自信的。他們深深地知道既然上帝為他關上一扇窗，就會為他開啟另外其他的門，于是憑著驚人的毅力創造出一個個屬于自己的繽紛世界。
朋友們，讓我們我們攜起手來，關愛殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲絲的愛吧!
關愛殘疾人征文 2
在我們的生活中，你是否注意到身邊一群特殊的群體——殘疾人呢？他們有的是先天殘疾，有的是因為后天的災禍而殘疾，從此生活在或無聲，或黑暗，或行動不便的世界里。我永遠忘不了那個雨天，那個無助的盲人。
那是一個傾盆大雨的下午，我因為忙班上的事情，晚了一會兒，獨自一人撐著雨傘走在回家的路上。這時候，他在我前面踽踽獨行，渾身濕淋淋的，一副黑色的墨鏡和一副探路的拐杖是他在雨中的支柱�？粗谟曛卸叨哙锣碌厍斑M，我猶豫著，到底要不要去幫他呢？看著他漸漸地遠去，我趕緊追上去，將雨傘舉過他的頭頂�！坝晖Ａ藛幔俊彼斐鍪痔教�，卻摸到我的雨傘�！坝腥嗽趲臀覔蝹惆�？真是太謝謝了�！蔽也恢涝趺戳耍沟椭^，一句話也不說。
走了一會兒，他說：“到了，謝謝你�！笨粗D難地漸漸遠去，我的心一陣顫動：多么可憐的.殘疾人啊！不僅失去了光明，也沒有人幫助他，關心他。連我，也不敢扶一扶他，和他說一說話……
記得我們去設立在泉州盲聾啞學校的中小學生社會實踐基地參加軍訓的時候，在那里也見到了很多殘疾孩子�？粗麄冊诓⒉粚挸ǖ慕淌依飳W習，看著他們穿著破舊的衣服比畫著手勢玩耍，看著他們的笑臉如同春天的陽光般燦爛，我被深深的感動了。其實，每個孩子都是一個小天使，這些殘疾孩子也只不過是一群斷了翅膀的小天使。他們要比其他的孩子多一段艱難的經歷，但他們經過努力，同樣可以飛翔，同樣可以為祖國做貢獻。
你讀過《假如給我三天光明》嗎？相信你一定會被主人公海倫·凱勒的精神所折服。但并不是每個殘疾人都可以做海倫·凱勒。有多少殘疾人，因為家庭貧困而沒法買輪椅、助聽器；有多少殘疾人，因為人們的嘲笑和排斥，郁郁寡歡，生活在封閉的世界里，自暴自棄，甚至想結束自己的生命；有多少殘疾人，一出生就被父母遺棄，缺少關愛的他們飽受身體和心靈的創傷，最終淪為犯罪份子……而這些殘疾人，都是需要我們去關愛的。
現在，越來越多的人們在關注殘疾人了。你聽說過殘疾人奧運會嗎？它是一種專為殘疾人舉行的奧運會。從最初的只有23個國家和地區的400多名運動員報名，到2004年雅典殘奧會145個國家和地區的4000名選手參加，殘奧會的規模和影響力在不斷擴大，這不僅標志著人類社會文明的進步，也體現了世界人民對殘疾人的關愛！
請關愛身邊的每一個殘疾人吧！哪怕是一個溫暖的微笑，一句關切的話語，也許就能打開他們封閉的心靈之窗，讓陽光照在他們心上，讓生活在一片藍天下的我們攜手歡唱！
關愛殘疾人征文 3
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是――殘疾人。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。
人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現在能這樣?海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品，深受世界各國人民的.喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？伤]有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱。只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人吧!
關愛殘疾人征文 4
在我們的身邊，有許多殘疾人，他們在祖國這個溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長除了自身的努力之外，更重要的是人們對他們的關心與幫助。
前幾天，我看到雜志上面有一篇關于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人，長期一人照顧她的兒子。她的`兒子不會說話、不會動，只能躺在床上，拿藥物來維持生命。母親對他不離不棄、疼愛有加，就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療，但為了能更好的照顧他，在親情的驅使下，她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親，世上就是因為她們的付出而有了更多的感動。
吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個腦癱患者，不能像正常兒童一樣上學。為了他有一個健康的身體、為了他擁有更多的知識、為了他有一個美好的未來，他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養他。在父母精心的栽培下，他在電腦領域取得了可喜的成績，得到社會的認可和肯定。
我呼吁人們要關愛殘疾人，要主動伸出援助之手幫助他們，讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻出一份愛，世界將永遠是春天。
殘疾朋友們，你們不要為自己的缺陷而自暴自棄，要把自己的缺陷轉化成動力。雖然身殘但志不殘，要學會永不言敗，要有頑強拼搏的精神。我相信，你們的明天一定會更美好！
關愛殘疾人征文 5
21世紀的我們生活在無比幸福的家庭里，而當我們享受著美好的生活時，你是否知道，在這個世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是――殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道這一些微不足道的.動作，對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人��！要不是種種原因，他們現在能這樣？我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動會時，都不禁地為他們擔心，走起路來搖搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的�！�
最近，我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護，多一點關心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步�！�
大家一定知道：1992年10月14日，聯合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。
作為我們學生，作為炎黃子孫，作為和諧社會的一員，我們理應學會關愛他人，更應時刻給予有需要幫助的人關愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！敝灰覀儗W會處處關心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛！我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。
關愛殘疾人征文 6
看枯葉飄零，帶走曾經的殘紅；聽歲月如歌，埋葬昔日的落寞。當年華老去，當記憶輪回，你，依舊是我的兄弟！
——題記
哭砂似的夜晚，外面寒風冷雨，我想起了兄弟你。以前的你是快樂的，< 課件 >無憂無慮，屬于那花季雨節的少年。之前，你每次打電話給我，聲音中總洋溢著快樂。你曾經說過，你不會哭，不想流淚。你是快樂的開心果，是沒有眼淚的活寶！特別是你的經典名言：哭是代表軟弱，哭不屬于男人，再苦再累也要昂首挺胸。
你從來沒有和我說過你的手怎么斷了，認識你的時候，你已經如此，我知道這是一個人的傷心之處，我不會來揭開你的傷疤，可是那天晚上你哭了，你哭著在電話的那端和我說：“ 人生在世，為了什么？生有何樂？死又何哀？”我真的是不知道你怎么了，遇到了什么，只是我把自己想到成了你，如果我從小沒了那只手，從小就被人看不起，從小就孤苦伶仃的一個人過活，不被朋友理解，父母關愛，我會怎么樣，我想也許是你壓抑太久了，從來不去釋放自己的悲傷，而當你的承受不了的時候，你哭出來了，而我手足無措，真的，因為我健全，兄弟，我就算理解，但是也不會真正的理解你的憂傷！
其實在這里我想和你說，我把你當兄弟了，真的是把你當自己的兄弟看待了，不是說來憐惜你，是因為你的堅強，讓我羨慕你。你手斷了，加入了殘疾人的浙江體訓隊，參加國家級世界級的比賽，其實我是多么的羨慕你，能夠在賽場上那么瀟灑，一只手怎么了，你不還是那么的強嗎，看看別人雙手健全，卻依舊為一日三餐的溫飽苦惱，上次你讓我來看你浙江區的比賽，我在學校上課，沒能有機會來看你，我知道你心里肯定會很失落，雖然你后來很興奮的來和我說，你拿了冠軍，可是做為兄弟的我總是那么的不自在！
兄弟你還記得還記得那天晚上我們睡在一起嗎？天很冷，兄弟你我蜷縮在被窩里，訴說著各自的錦繡未來，說著去說去你天花亂墜的大談自己的人生，你還記得那時候你的慷慷慨激昂嗎？
對了，上次我還和你說了，你要是拿了全國一等獎，我請你吃飯，而且會用我自己賺到的錢請你吃大餐，你還很傻的和我說，我拿了全國大獎獎金很多的啊，還是你請我得了。兄弟你是不是以為我們一時的玩笑你早已忘卻了，只是不過，你兄弟我真的一直記在心里。
兄弟別哭了，你說的哭就不是男人，就算曾經受了多么大的困難，不也都過去了嗎？風不可以懂你的煩惱，雨，可以不知你的憂愁。但兄弟我真希望你還有毅力堅強的走下去，之后我們還可以一起坐在路邊看天上的星星，聽楓葉落地無聲。如果可以，那必是別樣的幸福，只要你堅強！
兄弟啊，那些時光都已淡去，只有心中的回憶依舊在淺吟低唱，只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌聲、水聲交織，讓我們取名叫做珍惜，平時我們專門會說的`，“好兄弟，一輩子”那我就再加一句，請珍惜！
我知道現在的你在游泳隊里過的很好，只是平時訓練很辛苦，有什么傷心難過的事情就打電話來告訴我，雖然如今的我們已不在一起，每年你也只是來我大伯家里的時候我們才會難得的見一面，但曾經的光陰是我們共有的。所有的相知與相擁，只是為了說明，我們曾經相交過。這時候突然想起來你說過幾個月就要去西藏那邊訓練了，為了增加肺活量，我想起了，幾個月后當你遠走西藏去訓練了，我也要為自己的未來去拼搏奮斗了，或許今后見面的時間會更少了。但是兄弟請你記住，好好的練下去，這是你的出路，拿下全國冠軍，你就是世界冠軍，殘疾人不會比我們健全的人差很多，你的未來會很光明，兄弟我等著你的成功，等著你在世界最高的領獎臺上輝煌燦爛的對我笑……
兄弟你是最棒的！
關愛殘疾人征文 7
從他們出生的那一刻起，生活的天平就偏離了他們，他們慢慢成長，承受著普通人無法忍受的痛苦。他們是殘疾人。關愛殘疾人是人類永恒的口號，也是人類對正義和良知的永恒呼喚。
很長一段時間以來，殘疾人一直被認為是一些卑微的人。當人們看到殘疾人時，不是幫助他們，而是指指點點，取笑他們。你知道你的瑣碎行為對他們的心靈和尊嚴造成了多大的傷害嗎？殘疾人也是人！如果不是因為各種原因，他們現在可以這樣做。
海倫·凱勒說:“世界上最美麗的東西不一定是肉眼可見或用手觸摸的。他們必須用心去體驗�！钡拇_，盡管殘疾人有一些身體缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的.生活也是幸福的。
貝多芬生來貧窮。他從小就和父親一起學習音樂。他8歲開始演奏，50歲時失聰。但是他有偉大的理想，克服了各種困難。通過他的努力，他一生創作了許多優秀的作品，深受全世界人民的喜愛。他的成就對他那一代人和未來歐洲音樂和藝術的發展產生了巨大的影響。
張海迪5歲時癱瘓了。但是她沒有放棄生活。她不斷進取，學會了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助身邊的年輕人，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的繁榮發展貢獻自己的光和熱。她鼓勵許多年輕人進入大學。張海迪坐在輪椅上唱起了生命之歌:一個人生命的價值在于他勇敢的成長和無私的奉獻，為了祖國的繁榮和人民的幸福。所有這些都表明殘疾人并不比我們弱。
每個人的生活都是充實而美好的，殘疾人也是如此。我們應該關心殘疾人，理解他們，幫助他們。只有這樣，人類才能更加和諧進步。
關愛殘疾人征文 8
大自然的熱情，鼓勵他們熱愛生活，愛，人們見到殘疾人。
尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人�。∫皇欠N種原因，關心殘疾人，他們現在能這樣？ 海倫，她還盡力幫助周圍的青年， 貝多芬出生貧寒，不但不幫助他們，努力學習為人民服務，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響，這個世界。
你可知道你一些微不足道的動作。
為人民的幸福而勇敢開拓，反而對他們指指點點，凱勒說過：世界上最美的事物，你可知道， 只要有生命的存在，與我們一路同行，還有許許多多的人享受不了生活的美好，我們就開始了自己獨特的人生歷程，經過他的努力。
他們是必須用心靈去體會的，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。
克服種種困難，體驗著生活的五彩斑斕，無私奉獻，的確是這樣。
學習了日語、德語、英語和世界語，她不斷進取。
從誕生的那一刻起，當我們享受著美好的生活時， 張海迪5歲就癱瘓了，他一生創作了許多優秀作品，可他有偉大的理想，50歲耳朵失聰了。
深受世界各國人民的'喜愛。
這種種都說明殘疾人并不比我們弱，對他們的心靈上，不一定能用眼睛看到或用手摸到，珍惜青春，不少青年在她的鼓勵下考取了大學。
讓我們去體貼殘疾人，拿他們取樂，學習殘疾人吧！ ，張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強， 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人，就像一個跳動的音符，人生就有希望，但他們的生活也是豐富多彩的，他們就是殘疾人，從小隨父親學音樂，可她并沒有放棄過活著，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，8歲開始演奏，他們的生活也有快樂。
關愛殘疾人征文 9
朝陽出來了，潮水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬靈之物，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活；如果你留意每時每刻你都在給予周圍人關愛；如果你留意，“關愛”無處不在。關愛最多，關愛最深的不就是我們與殘疾人的事件嗎？
在市聾啞職業學校，我認識了這樣一名老師，她深深關愛自己的學生，用青春和汗水融化了孩子們原本冰冷的心靈，她就是該校文藝演出隊的.指導老師——張輝。
我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛。她深情地告訴我：“剛出來時，我不懂手語，變相老教師學。憑著年輕人的熱情，廢寢忘食的刻苦，處處學時時想的耐心，不久就掌握了手語�！弊髀蓜诱n的教師，為了讓聾啞孩子們掌握節奏，感受音樂，張老師想了許多辦法。她把搬來的大鼓放在地上，敲出節拍，好讓孩子們通過地板的震動感知節奏。每當小演員們和著音樂翩翩起舞時，每當大幕落下掌聲四起之時，這都是張輝付出心血的結果！
這樣的事例在聾啞學校里舉不勝舉。老師們學生當作自己的孩子，照料起居，教授知識……這一切都源于對孩子們的愛。漫長的歲月中，聾啞孩子們體會到了老師們的真情，便也學著關愛別人。教師節時，他們會編制一串串美麗的風鈴送給老師；節假日里，他們會帶著自編自演的小節目來到敬老院慰問老人……無聲世界里，用關愛澆灌的真情是那樣動人！
學會關愛別人吧，它會使你的人生更加有價值�！叭恕弊值慕Y構就是相互支撐，人生本來就應該互相關愛，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關愛，才能更好的為社會服務。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸到時候，生靈有滅絕到時候，唯有關愛，超然一切事物之上，永遠永遠……
關愛殘疾人征文 10
愛，這個含義深刻的字。在大千世界里，甚至在我們身旁，他們就得不到愛，體會不到愛，在他們眼前，只有冷嘲熱諷，脆弱的心靈更加破碎。
記得在一個秋風颯爽的季節里，放學了，孩子們像一群活蹦亂跳的小鳥，飛到了大人的身旁，飛到了親人的身邊，我也不例外，正當我和爺爺走到海濱公園的時候，一陣嘹亮的歌聲響起�！斑�?是誰在唱歌?”我拉了拉爺爺的'衣袖，爺爺指著一個捐款箱一看。“哦!原來是殘疾人在唱歌呀!爺爺，他們是不是經常這樣騙吃騙喝的?”
話未說完，爺爺臉上的神色便嚴肅起來：“孩子，你看，這四個人有兩個只有一條腿，一個腿也沒有，一個卻已經瞎了，孩子，想想看，他們正進入壯年，他們在這個時候失去了腿，失去了光明，他們是無比的受到了打擊，家庭已經撐不住治療的費用，他們只能走南闖北，靠這樣的生活維持下去，他們不可憐嗎?他們需要關懷，他們需要的不是冷嘲熱諷，而是愛!”
我看著爺爺的臉，思索了半天，仔細想了想，這不是跟我曾經讀到過的《胡楊》一樣嗎，胡楊，生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽，這不就反映了殘疾人的品質嗎，他們不向命運妥協，他們就是奇跡!
在我思索的途中，一個三歲大的`孩子跌跌撞撞的走過去，捐了十元錢，這個小孩一帶動，捐款的人就多了起來，十元，二十元，五十元，一百元……“孩子，還猶豫什么呢?”我心領神會，拿出二十元捐出了自己的一份愛心，那一刻，我感覺，自己是多么的自豪，當那一刻，那個獨腿的歌手向我微笑時，我是多么高興!
身殘心不殘，我堅信，在第八屆殘疾人運動會上，他們將用汗水捍衛自己的榮耀，他們將汗水灑下奇跡!
祝第八屆殘疾人運動會開展順利，一帆風順!
關愛殘疾人征文 11
“活著就要做個對社會有益的人。”張海迪是這樣說的，也是這樣做的。張海迪是山東省文登人。5歲的時候，患了脊髓血管瘤，先后做過4次大手術，胸部以下完全失去知覺。這個嚴重癱瘓的孩子，本來可以依靠父母的收入生活。可是他要為人民為社會做更多的事。她說：“我要像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習、工作，唱出一首生命贊歌。這就是我們學習的榜樣。
我的身邊也有這樣一位老爺爺，我常常親切地叫他鐘姥爺。他是一位肢殘的`殘疾人，一條胳膊斷了，一條腿又瘸了。走路不那么風度翩翩，每走一步就會左搖右擺。但是，笑容從來沒有離開他的臉。他經常到老年活動室玩電腦，打撲克等，以此來豐富他的生活。他常常和別人自豪地談起他的兒子在新疆當兵的事。他雖然肢殘，但志不殘。沒有給他的家人增添負擔，而是樂觀地面對生活。
還有一次，我和一個肢體殘疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同學。她看著小弟弟奇怪的動作，好奇地問道：“他怎么了？”我趕緊向她使了一個眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不問了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可開心了。回家后，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，豎起了大拇指，直夸我是個懂事的好孩子。我和媽媽都笑了，笑得那么甜，那么快活。
他們雖然殘疾，但是他們用另外一種方式去體驗生活，這也是我們常人體會不到的。當我們遇到殘疾人的時候，應當主動用自己的溫暖的手去幫助他們。但一定要記住，絕不能用這雙手剝開他們的心靈外衣！
關愛殘疾人征文 12
一說到“殘疾人”我就會情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是個既樸實，又善良的人，村上沒有幾個人不認識他。但他在工地干活時，發生了一次意外，那一次意外使外公從此不能再站起來了。
小時候，我特喜歡與外公在一起。
那時候，外公經常會自己用糯米做鍋滋來賣錢。每當外公說要開始了，我就會不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的，這時候，外公就會摸著胡子笑著說：“看你臟的，跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦，咧開嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我難以忘懷的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也沒時間管我。但我感到越來越熱，就快要昏倒了我知道，如果我說出來，外婆一定會讓我一個人回家，所以我一直沒有說出口。這時外公走過來，他看見我滿頭大汗的，就知道我很熱于是他用捆好的`油菜桿兒。給我搭了一個避著的小房子。他平靜的對我說以后做一些事不能太勉強了，不然就會傷害到自己。知道嗎？我點了點頭，他便又回過頭揉油菜了。
那天，天氣酷熱，樹上的知了叫個不停，狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著草帽，扛著揉油菜的工具，正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對我說：“你還是回去吧，田里太熱了�！蔽业脑掃�沒有說出來，一旁的外公就說�！澳阕屗グ�，他一個人在家里，我們還不放心呢！”外公的話真有作用，外婆馬上就答應了。
外公對我說的那句話，我至今還沒有忘。哎，整整六年多了，外公沒有再對我說過一句話，沒有做過一個愛我的動作。這六年多來經常想到和外公在一起的歡樂時光，也許以后我也只能靠這些美好的回憶來感受外公對我無私的愛了。
有時候，我也常常抱怨，為什么我只能擁有我與外公的回憶呢？為什么我的外公要變成這樣呢？雖然，我現在有爺爺奶奶，爸爸媽媽的百般呵護，但我卻尤其想念外公的愛。
關愛殘疾人征文 13
愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——殘疾人。
走在大街上，當你看見失去了光明的人，靠著手中的竹竿摸索著前行時，你會主動給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當你看見拼命打著手勢向你求助的聾啞人，你是否會盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應該歧視他們，而應盡可能地給他們關愛。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因為意外失去了手臂，硬是學會了用腳來代替手。還有現在殘運會上的殘疾人，他們克服自身的弱點，發揮出自己的優勢，羸得比賽，實現了自我價值。
“千手觀音”一直震憾著我們的心靈，這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個午后，我和媽媽一同去書店購買圖書，快到書店的時候，一陣悅耳的旋律傳入了我的`耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著二胡。那聲音一會兒輕快，一會兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放著一個破舊的碗，碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說：“他好可憐��！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對我說：“你真是個有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學習�！薄班拧蔽尹c點頭，說著我們在他的碗里放了五十元，他似乎感覺到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會發生，讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人吧！
關愛殘疾人征文 14
當你走在大街上時，你是否給予一點施舍給他們；當你在歡跳時，是否為他們而嘆息；當你穿著漂亮的衣服在大街上炫耀時，你是否為他們而難過。
我希望大家在路上遇到他們時，能給予他們一點幫助，哪怕只有一點點；去希望大家看見他們在乞討時，能打開您的腰包；我希望大家在看見他們一蹦一跳的走來時，不要在后面指指點點，因為他們是我們每一個人的榜樣。
雖然他們在生活中受到了一點存挫折，但是他們沒有氣餒，而是選擇了頑強地生存下來了。如果換做是我們，我們能不能像他們一樣堅強呢、如果換做是我們，我們能不能像他們一樣勇敢地去面對現實呢、如果孩換做是我們，我們能不能像他們一樣在挫折不斷時站起來呢。
其實他們比我們四肢健全中的任何一個人都強！都優秀！因為他們雖然殘疾，但夢想始終不變。記得有一則故事中講到："有一個年輕人，他從小就學習成績優異，他夢想自己當成舞蹈家。也可能是命運的安排，注定年輕人不能成為舞蹈家。就在這個年輕人即將成名時，一場無情的交通事故發生了。年輕人不僅錯過了成名的'機會，就連右腿都沒了。”聽到這里，你一定認為他的夢想是不可能實現的，一定認為這只是一場虛偽的夢。但是，年輕人并沒有氣餒，而是學習了單腳跳舞。日復一日，年復一年。年輕人終于成了舞蹈家。
你們瞧！這年輕人是多么堅強，雖然他喪失了右腳，但他依然鍥而不舍！這種精神是賠償人沒有的，但他們卻有。你們說我們有資格在他們背后指指點點嗎、所以，我真誠的希望，全世界的人都能一起行動起來，關愛自己身邊的每一個殘疾人，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關愛殘疾人征文 15
在一個小區里，有一個雙腿殘疾的小伙子，小時候也不知為什么雙腿殘疾了。他父母又不在身邊，一個人生活。過了好久，一些大媽們見他也困難，常去幫助他做些日常瑣事，整理整理房間，幫他煮煮飯。有一位大媽經常去看他，給他送點東西，過年過節的，去看看他，送些節日品。
小伙子雖然雙腿殘疾，但也不是一個“殘廢”。他并不泄氣，常坐在書房里寫作投稿，賺些稿費，暫以度日。
聽人說，又一次，小伙子一個人在家時，開爐煮東西吃，自己在房里打字發稿，由于太認真了，忘了爐上的東西，時間長了，水燒干了，爐上起了火，煙還有些濃。一個殘疾人，行動不便，又起了火，怎么弄才好呢?這些大媽還真熱心，一下跑上樓去了，替他撲滅了火。
他一般都不出來，很少見到他的人影，人們常說他文章寫得好，成績還挺好的，只因為是殘疾人，回家自學成才，寫得一手好字那。他生活很樂觀，喜歡很多東西。他過了很久才熟悉這里，一開始，不愛與外人走串門，也不愛說話。
他常推著輪椅去公園外面了解時事。他說，他的'夢想是當一個作家，是現在的追求，小時候他還想去當運動員。他家書很多，他喜歡看書，去哪里都捧著一本書，最近他還出了一本小說。他想去寫一本關于殘疾人的書，反映殘疾人的追求與夢想的書。讓殘疾人更堅強去奮斗創造新的`生活。
我認為，殘疾人又是另一個新的人群，它有理想，有力量，只要自己多多努力，也會有好的生活。周圍的人對殘疾人需要關心愛護，而它，要更自信，自立，自強，他們與平常人沒什么不同。而且，有些常人做不到的事，他們卻可以做到。
做一個“常人”!
關愛殘疾人征文 16
在社會的群體中，有一部分人，他們需要得到人們的關愛，更需要得到人們的認可,他們就是殘疾人。他們的心中有個陰影，而我們要盡力地去修補。
霍金在讀大學學習的后期，患了“肌肉萎縮性骨髓側索硬化癥”，從而半身不隨�？伤]有因此放棄，而是更加努力，克服了身患殘疾的種種困難。他雖然喪失了語言能力，表達思想的唯一工具是一臺電腦聲音合成器，但是他用僅能活動的幾個手指操作一個特制的鼠標。通常，造一個句子要五六分鐘，為了合成一個小時的錄音演講，要準備10天。
霍金用他的努力成為了國際著名數學家、理論物理學，和英國劍橋應用數學和理論物理系的終身教授。
霍金“身殘志不殘”，盡最大的努力完成了夢想，但誰又能說“千手觀音”不是個奇跡呢?一個個美麗動人的姑娘，卻慘遭命運的安排——成了聾啞人，可她們卻跳出了正常人無法表演的舞蹈動作。因為她們比常人付出了更多的努力，更多的汗水。
我們身邊何嘗沒有這樣的人呢?我有個學姐，人長得清秀，舞蹈跳得也不錯�？墒撬坪跏巧咸熳脚�，她在一次過馬路的時候出了車禍——右腿大腿的主動脈斷裂，經過搶救，性命是保住了，可是學姐的`右腿殘疾了，這對一個熱愛舞蹈的女孩子是多么大的打擊啊!
在這里，我想對所有的殘疾人說：“加油，為了你們的理想，你們怎么能輕易放棄呢?努力去實現吧!全世界的人都會為你們加油的!”
“生命陽光，情滿浙江”我們的每一個生命都值得被人們尊重;生命奇跡的動力是陽光，陽光它用平等的光輝照耀這天地萬物。平等、參與、自強、共進，是第八屆殘運會的宗旨。因為：我們都一樣!
生活中的我們一樣的生生不息，賽場上的我們一樣努力前進，去擁抱一樣的輝煌，去感嘆一樣的“明天會更好”!讓我們用小愛去鑄就大愛!
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