法治伴我成長的征文范文(通用14篇)
在現實生活或工作學習中,大家對征文都再熟悉不過了吧,寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的法治伴我成長的征文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法治伴我成長的征文 1
法乃是自然之力量,是明理之士的智慧和理性,是正義與不正義的尺度。
有人說,法是統治者手中的鞭子,以血淋淋的教訓剝削著人民的自由。有人說,法是神圣的天平,絕對的公平,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。
這或許都太過于極端。
法,更該是人們心頭的一道緊箍咒,時時警醒著人們不越雷池半步。它的出現,是社會文明的發展,而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到:“法律的目的不是一種信仰,一種衷心的敬重。
法,是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法:若人都是天使,那么就不需要政府了;若是天使統治人,那就不需要任何外來的或內在的.控制了?梢,法一方面制約著人民的行為,另一方面,同樣以其權力制衡著權力。因而要防止權力濫用,就要保證一個穩定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使,人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果,但也無法將其鏟除。
歸根結底,法要發揮其效用,除了它的強制力,更重要的是需要被信仰,否則它只會是一紙空文。盧梭曾經說過:“一旦法律的威力衰竭,國家就會筋疲力盡而歸于滅亡!碑斎嗣癫辉傩叛龊统缟蟹ㄖ疲敲慈诵缘年幇得姹厝凰僚,強權必然橫行。
因此,在一個法治政府之下,善良公民的座右銘是什么呢?那就是“嚴格地服從,自由地批判”。讓法成為一種信仰!
法治伴我成長的征文 2
青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競爭是人才的競爭、素質的競爭。建設社會主義國家,必須要提高青少年的法治素養。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發芽、結果。
可是,當今社會青少年缺少法治意識的現象屢見不鮮。其中,最典型的就是青少年過分沉迷于網絡。古代有借酒消愁的,只想過醉生夢死的生活,但愿長醉不醒。今時自從出現了網絡游戲,不止未成年人,即使是成年人又有幾個可以逃過網游的誘惑。于是,心寒的事件一次次的發生了,2004年12月27日,天津市13歲的少年張瀟藝因上網玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。2005年7月17日,河北省一名15歲的網癮少年繩勒刀捅,致母親受傷。
法治觀念對某些青少年來說只有一個模糊的概念,他們向往隨心所欲的生活,但在現實生活中尋覓不到,只有寄托在虛擬的世界中。男孩子可能會愛看武俠小說,做夢都想做一回大俠,執劍走江湖,浪跡天涯,可是沉迷的太久了,往往就分不清網絡和現實了。
青少年是早晨初生的太陽,是蓬勃挺拔的小樹,是含苞綻放的花蕾。對于他們,祖國和人民寄予了無限的期望和關愛,因為他們代表著社會主義中國的未來,寄托著中華民族復新的希望。他們的健康成長直接關系到國家的命運和前途。青少年學生生活在這樣一個充滿夢想的花季,在這個如金似夢的好年華里,如果不加強法律意識的培養,如果沒有把握住其人生的航程,那么接憧而來的就是人生的一個個急流險灘。
祖國的明天是屬于青少年的,因此家庭和學校都應成為他們的避風港,家長要提升自己的責任,做好青少年守法、懂法的榜樣。學校要加強法制教育,不僅要提高學生的.文化成績,還要將懂法、守法、護法的觀念深深的種植在每位學生的心中。
對青少年進行法律意識的培養,既是社會主義精神文明的重要內容,也是提高民族法律素質的重大舉措,更關系到中華民族的偉大復新。因此,加強青少年法律意識的培養勢在必行。
法治伴我成長的征文 3
“世上無不是的父母,唯有不是的兒女”。這句話是我從一則故事中深深體會到的。
這是一件真實的事情。在某個山區,一位單親媽媽獨自撫養著三個孩子,兩個女兒都長大成人嫁出去了,唯有一個小兒子還在身邊。媽媽都70多了,每天靠撿破爛為生。她認為男孩子“不打不成器”,所以只要兒子做錯什么就打他。兒子的心靈就此扭曲了,加上同學,鄰居,老師一直看不起他。長年累月,他便萌發了“殺人”的可怕念頭。只要誰對他不好,他就要殺誰。他殺的第一個人是他的老師,老師一直說他笨,還實行體罰,但他無處訴說。在某天放學后以問問題為由,殺了老師。把尸體扔進了枯井,第二天他去看的時候,居然發現尸體不見了。第二個他殺的人是自己的'同學,那個同學一直罵他,嘲笑他沒爸爸,老媽還是個撿破爛的,沒出息。某天他把同學約出來,在一個荒郊野外把同學殺了,尸體依舊仍進了那個枯井。第二天,尸體又沒了。他回到家,又是母親的一頓臭罵……他便萌發了一種可怕的念頭——殺了她!確實,他那么做了,他再次把尸體扔進了枯井?墒,第二天,尸體依舊在那里……頓時,他好像明白了什么。
他回到家,感覺空蕩蕩的。在母親的床上發現了一張紙,上面寫著:兒子,媽媽對不起你,讓你從小跟著媽媽受苦,還讓你沒有父愛。但是,媽媽做的一切都是為了你好。那天,你說去找老師問功課時,我跟著你去了,我知道你殺了人,但我不想你有事,便幫你處理了尸體。還有那天,你去找你同學玩時,我覺得不對勁,就也跟著你去了,你又殺了人,尸體也是我處理掉的。媽媽知道,或許下一個躺在枯井的人是我,但是,我不怪你,你自己好好活下去,沒有人會懷疑你殺人的!肋h愛你的媽媽
當我看到這則故事時,我的心被震撼了。我想,這樣的“可憐天下‘母親心’”時間不在少數,但導致這三條人命的源頭是什么?
——是法治意識的缺乏。如果,山區也能加強法治教育,那么當那位媽媽看到兒子做錯事的時候,不應該是幫他處理尸體,而是應該勸他自首。
因此,為了類似悲劇的不再重演,我們應該從身邊做起,從自己做起。讓我們一起“弘揚法治文化,共建法治蘇州”。
法治伴我成長的征文 4
此次法制報告的目的是進一步增強學生的法制意識,做優秀學生,做合格公民。
結束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺.不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發季節,如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已.只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個可愛的地球人。
老師向同學們分析了青少年犯罪的原因,教育同學們明辨是非,提醒同學們在違法犯罪面前要進行自我防范:服從學校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果,克服一時沖動,不過分爭強好勝;自尊、自立、自強,珍惜學習機會;珍愛生命,做到學法懂法,增強維護自身合法權益的意識,提高自我保護能力。
我深知在學校的小范圍之內連最起碼的紀律遵守都做不到,何談社會上的'遵法,哪怕是犯一個小錯誤,都足以在一瞬間否認你!
我相信種瓜得瓜,種豆得豆,自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的,所有人都要為自己的所作所為負責,代價必定是你犯錯時所必須付出的。
后悔這兩個字寫起來容易,但卻是人生最難捱的痛苦。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句警言應該時刻在我們的腦中閃現!
歷史的長卷是由自己譜寫的,不要讓其沾上不光彩的污點,人生只有在光明的道路上才會綻放光彩
法治伴我成長的征文 5
安全第一,學習第二。現在,安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等,滲透到我們生活中的方方面面。
近段時間我們學校里就發生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說:“小同學,我迷路了,你能帶我去某某地方嗎?”那位同學發現 “敵情”立刻說:“我上學要遲到了,你找別人吧。”于是撒腿就跑。
第二件事情發生在校園里。下課期間,幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧,其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去,這個男生沒有抓好扶手,滾下了幾個臺階,撞在了對面的墻上。馬上送醫院,經檢查,胳膊都有擦傷。
以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠學以致用,有自我保護和防范意識,遠離危險。而第二位摔傷的.同學,只顧玩樂,沒有注意自身安全,不但自己受傷耽誤學業,還給學校和家長帶來一系列的麻煩。
學校為了給同學們普及法治、安全教育,通過多種渠道、方法,如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子,小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識,遠離危險源。生命是可貴的,每個人都要珍惜生命,珍惜現在能好好學習的自己!
社會的交通秩序又怎么會安穩呢?不知當時那位青年是怎樣想的,不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。
過了幾天,我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近,中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶,但我突然想起了那位血淋淋的少年,心中一驚,就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下,終于和我繞道而行。來到書店前,我突然發現遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險,奶奶差點被車輛撞倒。唉,遵守規則還是好。
其實,在我們日常生活中,法紀法規無處不在。要是沒有了他們的存在,我們的生活將受到阻撓。我相信,只要我們都遵紀守法,我們的家園一定會更和諧。
法治伴我成長的征文 6
有人說:“法律是一條繃帶,時刻制約著我們,同時也為我們做貢獻。”而我說:“法律,它猶如一盞明燈,照亮我們前行的方向,只要我們心中有法,未來將是一片光明!”
守護神——法律是每個公民行使權利的武器。當我們的合法權益受到侵犯時,這個武器就是我們的守護神,他能幫助我們全身而退,解決問題。他,是公正的裁判,是正義的化身!
記得去年,外公家發生了一件驚天動地的事情,烏云籠罩在每個家庭成員的臉上!拔覀兗倚律w不久的房子,受到鄰居打底樁的影響,主梁都裂了好幾個裂縫!甭犞夤蛬寢尩膶υ挘抑懒耸虑榈膰乐匦,蓋房子不是小資金能夠解決的問題,那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀!外公還了解到原來鄰居用的是高層建筑用的深沉底樁,這種底樁導致50米之內所有的房子都會受影響,是違法的行為。外公家距離最近,影響也就最嚴重,一旦下大雨,房子就會進水,這難道不成危房嗎? 當外公找到鄰居協商,要求鄰居停止蓋房時,鄰居還滿不在乎,不依不饒,我行我素。情急之中,無奈之下,外公搬出了法律條約,告知鄰居,他們這種行為屬于違法行為。再不停止蓋房方式,協商解決問題的辦法,他們將受到法律的制裁。鄰居只好乖乖讓步,停止用那種深沉底樁,還拿錢要讓外公家維修房子問題。
你們看,法律這位青天“包大人”,是不是法力無邊呢?沒錯,他神通廣大,無所不能,是正義的化身,也是我們的守護神!
引路人——法律是文明之花,也是我們成長的引路人。我們應與法同行,時刻審視自己的行為,做一個知法守法的好公民。
前幾年,記得在曾爺爺的葬禮上,聚集了很多親朋好友。其中有一個比我大幾歲的哥哥——阿寬。他長得又黑又瘦,眼神混濁,因年紀相仿,貪玩的我一直纏著他講故事。而媽媽則神情凝重,她像膠水一樣,緊粘著我,眼睛一直盯著我們,一刻也不肯松懈,仿佛一松手,我就會消失一樣。
后來媽媽才告訴我,原來“阿寬”哥哥是有吸毒史的,他從小因父母離異,很早就綴學,交上了不良朋友,走上吸毒違法犯罪道路。他呈一時之快,毀了自己。再怎樣的'躲藏,他還是沒能逃過法律的制裁,被拘捕,送戒毒所教育。希望從今以后,寬哥哥在法律正確的引導下,徹底改頭換面,重新做人。正所謂,浪子回頭金不換。
我們朝氣蓬勃,正處于一個充滿幻想與理想的年紀,應該去點燃智慧的火花,而不是去觸碰法律這條高壓線!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!蔽覀円獢[脫沖動與魯莽,非努爾哈赤所為,而是順治帝。原因很簡單,努爾哈赤的確很能打,但他沒有政治頭腦,沒有建立一個有健全法制和社會體系的國家,沒有社會生產力。所以終究只能像強盜一樣,搶了東西就走;東西不夠了,再去搶。而順治帝能入關,得拜他父親皇太極所賜;侍珮O在入關前就建立了中央集權的國家,有健全的法律,經濟得以發展,最后到順治帝,國力強盛,得以一統中原。所以,只有一個國家擁有健全的國家體系和法律,才能取得飛躍性的發展。
社會主義的新中國更是“以法治國”“依法治國”的典范,它充分顧及到人民的利益,而對于社會上的一些特殊群體:婦女、小孩、老人、殘疾人……法律更是給予了特殊的保護。就拿我們初中生來說吧,現在我們能在教室中津津有味地聽老師講課,在旅游景點能夠以半價、甚至更低價格游覽名勝,就連貧困的孩子也能上得起小學、初中……都是法律的饋贈。因為我們還未成年,還屬于生命的開始階段,國家為了保護我們,特意設置了特別的法律。要知道,國家的未來就是我們的呀!試想,要是沒有這些法律,我們得不到應有的教育和保護,那國家、民族的未來又何處去尋呢?由此看來,法律須盡可能的保護人們的利益。所以,法治很重要,而依法治國也就更加必要了。
中國上下五千年,經歷了奴隸社會、封建社會等各個階段,而各個階段的法治,自然也有所不同。奴隸社會有維護奴隸主利益的法律,封建社會有維護地主階級利益的法律,民國有君主立憲制……到了現在,便是人民民主專政的社會主義國家了。縱觀歷史,各個時期的法治皆與當時的社會情況,人民需求相適應。如奴隸社會,那時人們的覺悟還比較低,覺得人分三六九等,有貴賤之分。所以奴隸制便應景而生,F在看來,奴隸制自然是弊端橫生,但你在那時跟人們說馬列主義,他們聽得懂嗎?
“無規不成方圓”,治國亦是如此。只有有了真正符合人民的需求,與其社會實情相適應的法律,國家才能富強,社會才會發展。而法治的重要性正是如此。
法治伴我成長的征文 7
有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”,頌揚了他們的明鏡清懸、執法如山?墒,我認為無論是鐵面無私的包龍圖,還是一身正氣的寇相爺,他們的故事治標而非治本。要想杜絕犯罪的發生,則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢,不如防患于未然。
談到法律,我想大家都不陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須知法、守法?稍诂F實生活中,我們卻常?吹、聽到這樣的新聞:劉如今,隨著網絡的發展,校園事件發生愈“發”頻繁,因此,我們更需了解有關這類事件的.法律知識。我們學生應當具有自我保護意識,絕不能逆來順受;不與不良分子交往,提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害后要知道通過適當的途徑來保護自己,絕不能產生“以暴制暴”的報復心理。如果我們都能了解一些相關的法律知識,就會減少校園暴力事件的發生了。
我們要多學習一些法律知識,法制教育會讓我們知“法”、學“法”、用“法”,我們生活在一個充滿“法”的世界里,加強法制教育會使我們在學校不僅可以學到知識,更能學會做人、身心健康的成長。當我們面對校園暴力時,應當自覺對其進行抵制。平時在日常生活中,我們應當遠離暴力文化,不參與暴力行為,學會調節自己的心理,更要從自身做起,做一名知法、守法的好少年。
法治伴我成長的征文 8
我認為,沒有道德的土壤不會開出文明的花。這一點從先秦圣賢的“沒有規矩,不成方圓”中也可得到印證。法治,對于維系一個社會的正常發展與鞏固國家的安定團結是至關重要的,可謂“無法不成國”。
治法猶如治軍。在古代,一名優秀的將領的評價標準并不是武藝多么精湛,功勛多么卓著。真正的良將在于令行禁止,治軍嚴明。法治也是這般。一個國家的法度不能只是空紙一張,法律承擔著維護與威懾的作用。威懾的對象囊括了這個國家的一切,不管你是誰,不管你有多超凡的貢獻,只要逾越了法律的紅線,統統嚴懲不貸。也唯有如此,才能體現法律的威嚴神圣,才能使得世間真正太平、和諧。
治法猶如治水,水患泛濫的原因在于淤泥阻塞,一味的防堵是決然不可取的,唯有疏通方可奏效。法,疏導的是人心的淤泥。罪后的懺悔永遠比不上罪前的悔悟來的珍貴。法,用一個規范嚴法告訴世人什么可行,什么不可行。人們領悟了,便自然會自覺的來敬法、護法、守法。
治法猶如治病,不同的病癥有不同的病情。一種醫術再精妙神奇,那也只是對一類疾病。病萬變,藥亦萬變。醫術要隨著病癥的改變而改變,方是良醫之道。法律不能一成不變,如今的時代是發展的,發展速度也可謂一日千里。如此一來便也帶來了許多新的社會矛盾,用老辦法來對付新的問題嗎?這顯然是不明智的。所以法律也應跟上潮流,唯有把住時代的脈,才能知道病因的`根結何在,才能相應的施行手段,從而使社會安泰和諧。
法治是一個國家的基石。我們都了解有了穩定的基石,樓屋才能變得穩固。法律是一個國家的基礎,只有全心全意的支持,國家才會穩固。試想一下,一個缺乏法律的國家會是什么樣子?發展滯后、道德淪喪、人心漸失……一個國家如果淪落至此,那么,這個社會離崩潰也不遠了。
我們都是活在法律當下;环,輕則搖晃,重則倒塌,“傾巢之下,焉有完卵”?法,是一個國家永遠的重心。跟隨法治,義不容辭!
法治伴我成長的征文 9
法治兩個字并不陌生,但總覺得離自己很遠,隨著“六五”普法的到來,通過觀看法治節目,瀏覽普法網站,學習法律知識,我逐漸認識到,法治滲透在社會的方方面面,將法治銘記于心,普法從小事做起會讓我們的生活更加陽光。
據調查資料顯示:一些青少年不懂法,不知不覺地走上了違法犯罪道路的情況屢見不鮮。近幾年青少年犯罪數已占全國刑事總數的70%以上……而下面的一則案例,更是深深地觸動了我的心,17歲少年小新為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。閉上雙眼,我仿佛看到倒在血泊中的爺爺奶奶,痛苦后悔的小新,睜開雙眼,我們必須認識到,釀成這一悲劇的`背后是法制意識的淡薄,是普法建設的漏洞。培育法治精神,弘揚法治文化已成為當務之急。
法律首先應該被理解為是一個公約,一個如何建立秩序的社會公約,所以即使位高權重,也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:“這怎么行?交通規則是政府頒布的,政府總理應該帶頭遵守?偫聿蛔袷,就是帶頭破壞制度”?偫淼囊环捔砣松钏肌
那么,我們作為新時代的青少年,是法治宣傳教育對象的重要部分,更應該肩負起這份光榮而又莊嚴的責任。
馬克思說:“我們必須遵守組織的規矩,否則一切都將陷入污泥中!彼宰杂X遵守法律法規是普法精神的重要體現。過馬路走斑馬線,遵守交通信號燈,接受普法材料,宣傳法律知識,凡此種種身邊事,我們又是否認真去做?高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。法治的細節,猶如水中之沙,不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進蚌肉中,飽飲日月的精華,變成奪目的珍珠。實施普法行動也應從自身做起,從小事做起,重視量的積累,學會優化結構,不失時機促成飛躍。
試想人人都能首先提升自己,進而再去要求他人,那就會形成人人遵紀守法的大好局面,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,這不正是我們普法的目的所在嗎?
將法治銘記于心,普法從小事做起,讓我們共同努力“弘揚法治文化,共建法治”!
法治伴我成長的征文 10
法,是一種美德,捆束了人們不好的行為;法,是,是一顆良藥,把罪惡的人從地獄拉向天堂;法,是我們的老師,告訴我們做人的美德……
生活中,法,無所不在。我的哥哥前幾天酒后駕車被罰了款,他只覺得很倒霉,因為以前他也酒后駕車過,只是沒有被交警逮到罷了。我認為像我哥哥這樣的人有人多,大多數沒被抓到,都是帶著僥幸的心理,從而這個不好的心理教唆著他覺得沒關系。像這類人,我是很討厭的,既然國家定了法,就該去遵守,不然到時候受到懲罰的就是自己。
當然,也有人是知錯就改的。老師曾說過,做錯了沒關系,重要的是你能知錯就改。但是吸毒的人,他們是最痛苦的,像戒掉卻是無比的煎熬,通過自己當然是不可能的.,但我們有法,它可以幫那些人恢復正常。我曾從學校給我們看得視頻中看到那些悔改并恢復正常人的喜悅和激動。
對于守法這方面,我想學校這方面做的是最到位的了。法,對學生來講很重要的,如果不了解法,不知道違法的后果,那么你的人生注定是失敗的。我記得我曾經看到一個學生過馬路,明明知道是紅燈,還是走,最后差點出了交通事故,我想這就是不遵守法和不了解法的后果吧。
法,還是人安全的保障。當你人生安全出了事,法律會給你公道,并且對相應的人做出制裁。當你遇到搶劫,綁架一類犯罪行為的人,我們不僅要想辦法,還要想起用法律武器來保護自己。所以我們千萬不要認為法,只有約束的能力,而并非有保護能力。
法,在我們身邊,我們要時刻記住,它,是人世間幸福的見證!關愛成長,法治護航!
法治伴我成長的征文 11
天平,是衡量權利義務的信物;法槌,是懲惡揚善的利器!胺,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱!边@是《現代漢語詞典》上對法律的解釋,但它對于我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識,漸漸地我知道了學法,守法的重要性。其實,法律無處不在,在社會、在學校,就在我身邊。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數以上的同學回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。有一天,我到某學校附近的一個商店買東西,看到一個初中模樣的學生也在,因為個子比較小,過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學生,看到那個小個子學生,一起圍了上去。其中一個長頭發的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請客吧!”那個學生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請,他們一定會打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回,連續幾天,那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝,把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發展不妙,就把這事告訴了學校校長,最后經過各方努力,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
雖然,法律公正、嚴明,但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10?,這是一個多么痛心的數據呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西,而被十多名同校學生打殘致死的暴力事件就發生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的`趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學發生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學,而拿出3萬多元的醫藥費。事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,難道我錯了嗎?”
無數事實說明,自身的道德品質和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉,數不勝數。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學出口氣,放學時與其他班同學大打出手。行兇冒險搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義、拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘著法治的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀守法的雙槳渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。
法治伴我成長的征文 12
青春像朝霞,蒸騰著熱氣,散發著熱量,放射著光芒;青春像溪水洋溢著快樂,奔騰著希望,創造著自我;青春似一張白紙,等侍著“文墨”的降臨;更似一座古老而悠遠的森林,擁有著美麗動人的傳說,埋藏著無數寶藏,等侍著我們去挖掘,開采。人生最美好的季節莫過于青春,它是人生的花季,是人生的黃金時代。
然而,青春雖美好,但也有它的缺點。青春是火熱的,它擁有行為上的沖動。往往因為某種誘惑或因為某種無知而使青春這條船擱淺,那無疑是在青春這張白紙上留下了不可?滅的污點,所以青春如果沒有法律的相伴,就像縷縷青煙,經不起任何風吹雨打……..。
今天,我要給大家講一個青春背離了法律的血淚故事,某學校發生一起惡性案件,3名初一男生在校被人用銳器砍殺致死,而殘忍殺害他們的犯罪嫌疑人竟是3人在該校初二年級的好友------男生小秦。事發原因是小秦在校外偷了手機,回來將密秘告訴了3位好友,校方得知此事后,準備處罰小秦。為此小秦認為是3位好友告密所致。產生了報復殺人的念頭。事發當天早晨6時許,己喪失理智的小秦買了一把菜刀回到學校,將正在準備去做早操的小韋騙出,徑直從圍墻缺口來到校外100多米遠的田間,趁其不備舉刀將其砍倒后又連砍數刀致其喪命,隨后將尸體掩埋在小溝邊的草從里;氐綄W校,小秦沒有收手,當天晚上11點多,他來到小陸、小陳的宿舍。小陳和小陸相鄰,都睡在上鋪。悄無聲息之中,兩名熟睡的學生就被害了。案發次日清晨,小秦回到家,在父母的嚴厲逼問下,他開口承認自已殺了人,還一個勁地說自己糊涂,說自已不想坐牢。但是法網恢恢,疏而不漏。犯了法的小秦終究逃脫不了法律的制裁,最終小秦被警方帶走了。
看著離去的警車,想象著鐵窗內那張幼稚的.茫然的臉,你有什么話可說呢?天使折斷了翅膀,青春的花蕾,頃刻間凋零。伴隨小秦只能是鐵窗高墻。怪誰呢,只怪他沒把老師平時常講有關青少年的法律知識當回事,不知法,不懂法,才把同學的生命當兒戲。觸犯了法律終將受到嚴厲的懲罰。遺憾啊,別人坐在寬敞明亮的教室里暢飲知識甘泉,他卻要一邊聽著鐵鐐的撞擊聲一邊深刻的反省,而他此時此刻心中除了對自由的渴望和對法律無知的悔恨又能留有什么呢?
在這個五彩繽紛的青春階段,人會對未來充滿遐想和希望,然而沖動、孤獨、迷茫彷徨也常常圍繞著青春,在這個充滿叛逆味道的歲月里,我們更應該努力去學好法律知識,與法為伴把握青春,珍惜青春。不讓青春留有遺憾。
據某報紙報道:當前青少年違法犯罪的現狀不容樂觀,可以用“數量多,危害大,發展快”九個字來概括。全國約2.5億學生,其中青少年犯罪占青少年總數的萬分之六,大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪比例達70%左右?梢娗嗌倌陼r期,人們最容易忽視法律,正因為這個時期的無知,沖動,輕率才釀成了如此的血案,所以青少年要知法懂法,不能因為“惡小而為之”,從而斷送自己的青春!
青春,花一般的季節,又有誰不想燦爛開放呢?讓我們從我做起,從點滴做起,懂法,守法,與法相伴,讓青春無悔。
法治伴我成長的征文 13
常言道:沒有法規不成方圓,法規對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是非常重要的。談到"法”大家都不會覺得生疏,由于我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要"知法、學法、遵法、用法”。像我們這些中同學就有《未成年愛護法》,家庭愛護,學校愛護,社會愛護,司法愛護。老師有《老師法》,我們只有做好自己應遵守的法律才能歡樂地生活。公路上的車輛必需遵守交通規章,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必定也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何狀況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責任。
我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的.時候,我們在面對世界時,有美妙有難受有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中同學,由于長期被所謂的學校"老大勒索,不敢跟家長學校說,最終惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中同學就這樣毀了自己的前途,假如這個中同學能在被勒索時會用"法”,或許就不會釀成今日的大錯。 "法制訓練要從娃娃抓起。而現在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的"法制還只是略懂一二。我們是祖國的將來,為了祖國的繁華穩定,我們必需選擇一條正確的路,然后我們就必需懂法,必需知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有很多個誘惑在等待著我們,但是我們必需無時無刻都想著"法”,在每一次選擇之時,都要想著"法”,只有這樣,我們才能成為一個好公民。只有學好法律,我們才能用好法律。當我們遇到一些危急時,我們能用法律武器來愛護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國將來的事業都由我們這一代的青少年繼承,將要擔當依法建設國家、依法管理國家、依法進展國家的神圣使命,這都關于到"法”,可想而知,"法”在我們現代生活中是多么重要。 "法”就在我們的身邊,我們是21世紀的青少年,我們必需做到"知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
法治伴我成長的征文 14
法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著我們;法律,就像一張無形的大網,指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上,就在那肅穆的法庭上,就在禁獵區那些舉著的獵人們心中。法律無處不在。
今天街道上顯得格外擁擠,道路上滿是汽車和自行車,汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻,炙熱的一昂光如火焰一樣照射著但路上依然是井井有條,沒有一個人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我走的如此流暢。
當那莊重法庭上,傳來法官最后的宣判,善惡終得報,聽見的是一個人的懺悔,一個人的欣喜。當法庭上坐著的是一個觸犯了法律這張大網的罪犯,那么法律一定會嚴懲不貸,而法律給他的這次教訓,也許會讓他開始新的人生。俗話說“法網恢恢,疏而不漏”法律有時也會向他服務的人民動武,但他從不冤枉好人,總是明辨是非。這是公正無私的法,懲惡揚善的'律。正是這樣的法律讓我明辨善惡是非。
記得有一部電影叫《禁獵區》,講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事,而在生活中,當獵人站在禁獵區,站在一群羚羊旁舉著準備射擊時,有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會無情的射擊,也許他會放下,與它們和平共處,希望他選擇后者,放這些動物一條生路,否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法,富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我看到充滿生機的大草原。
法律伴隨著我,跟我一起成長。
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