我的朋友征文(精選14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結尾。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友征文1
暑假了，媽媽給我在體育館報了拉丁舞培訓班。在班上，我有這樣一個朋友。剛認識她的時候，我對她充滿好感，可是有兩件事讓我改變了對她的看法。
有一次，我和她一起回家。在過馬路的時候我抬頭一看，現在是紅燈，不能走。于是就停下了腳步�？墒俏业呐笥淹耆话鸭t燈當回事，而是繼續向前走�？吹剿@樣，我趕緊把她拉過來，對她說：“要遵守交通規則，不能闖紅燈。”可是她卻對我說：“你神精病呀！現在不走，你還等到有車時再走么？”說完，她又向前走了。
還有一次，她在一個大石頭上撿到了一張學生公交卡。上面還有失主的姓名、電話和學校班級�？吹竭@張卡，我朋友說：“今天真幸運，撿到了一張公交卡，以后可以不用拿自己的錢做公交車了。”聽了這句話，我對她說：“你不能這樣，這又不是你的，你應該把這張卡還給別人�！彼f：“怎么還呀？我又不知道這張卡是誰的�！蔽艺f：“這上面有電話，你打電話給他不行嗎？”她對我說：“你腦子有問題呀，你沒聽過有一個人偷了很多玉石，然后因為害怕又還給別人了，如果他們說我們是小偷怎么辦？”我萬萬沒有想到他會這樣說。于是我對她說：“又不是所有人都是這樣的，老師沒有教過你要誠實有信，拾金不昧嗎？”就這樣，我們吵了起來……
我覺得我這個朋友太過分了，我希望她以后能知錯就改，做個誠實有信的好孩子。
評語：作者能夠將生活中小事件作為自己寫作的素材并能以小見大，并且看到朋友有錯及時勸諫實屬難得，也希望你能給自己的朋友樹立良好的榜樣！只是以后在寫文章的時候呢，盡量不要出現一些消極的負面的東西哦！
我的朋友征文2
我和林宏偉是一對形影不離的好朋友。我們一起上學，一起回家，一起游戲，一起運動，一起看電影，一起成長。因為有這樣一個好朋友，我的生活充滿了快樂。
告訴你們一個秘密，林宏偉很喜歡�？�，所以他從不理小平頭，他喜歡留一頭飄逸的碎發，耍酷時喜歡用手輕輕一撥額頭前的劉海。林宏偉長得非常帥氣，圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的大眼睛，閃爍著靈動的光芒。他身材瘦小，動作非常的靈巧。走路時喜歡一蹦一跳的，就像一只頑皮的小猴子。跑步時像一匹脫韁的小野馬，猶如一陣旋風從你身邊刮過，速度之快無人能敵。
有一天放學時，天空下著毛毛的細雨。同學們都紛紛撐起了五顏六色的雨傘，唯獨林宏偉一個人淋著雨，在雨中慢悠悠地走。旁邊的家長問他："小朋友，怎么不打傘，全身都濕了！"他假裝沒有聽見繼續在雨中悠哉地轉圈，很陶醉的樣子。我看了忍不住說："你干嘛呢？我們還回去不？"他終于停下來了，神采飛揚地說："我就是人見人愛，花見花開，車見車載的林宏偉！"說完了，還用手甩一下頭發，水珠飛到我的臉上，人一下子跑開了。這家伙又在�？崃耍�"看你往哪里跑！"我大聲地對他喊。我也興奮起來了，追著他在雨中奔跑！
別看林宏偉平時大大咧咧的，他可是一個非常有愛心的人。每次學校獻愛心捐款，他都是捐得最多，看哪個同學有困難，他都是非常熱心地幫忙。
日久天長，我和林宏偉的友誼就像一棵充滿生命力的小樹茁壯地成長�？鞓窌r，我們一起歡笑，傷心時，我們一起難過。因為有這樣一個好朋友，我覺得好幸福。
我的朋友征文3
轉眼已經是人生第二十五個春天，二十五年的時光里，已經記不清我們是在某個時刻某個地點怎樣進入相互的生活，只是我們已經在彼此之間永遠刻下了朋友這個印記。
曾經的曾經我們一起歡笑，一起在路邊打鬧；曾經的曾經我一起苦惱，為不及格的分數傻笑；曾經的曾經我們一起迷茫，一起為踏入社會四處碰壁而彷徨。
那時的我們還很年輕，還很簡單。簡單到會為一句話不和而打架，第二天卻又什么事都沒有發生一樣。我們是朋友，我們有共同的記憶，時常我們會各自想起。朋友，你還記的我告訴你的秘密嗎？也許你會忘記了，也許你還記得，而你得秘密我還記著，我會永遠為你保管好他，等你來��；朋友你還記我們一起發下的誓言嗎？也許你早已經忘記，也許你還記得，那誓言我會緊緊記住，在你需要時我立刻會去印證他的存在。朋友，我們過去曾留下的，我會永遠一一珍藏。
現在的我們很年輕，可在一起的我們總愛說自己老了，開始回憶過去，似乎真的在老了，不，那只希望我們友情的種子深深的埋藏于時間的流逝中去，根深蒂固。對于現在正值風華正茂的我們，一起走的路還很漫長。生活中的我們都個自天南海北的忙碌，可能會很少去聯系，也不會有“但為君故，沉吟至今”般沉思之情，更不會如詩人騷客們般的曲高人和寡，求得知音已絕琴這般的性情。生活中的我們如同小溪流水般的平靜。忙碌中有時我們可能會互發個簡單的短信，問候一下近況；有時我們可能會在上班的路上偶然相遇，彼此寒暄幾句，又個自趕路；又或者在節假日某天下午突然想起對方，打個電話約出來喝杯小酒，聊聊天，然后又個自忙碌。這些最平靜的感情會細水般常流，雖然不夠波瀾壯闊，卻永恒不止。
送君千里終有一別，朋友不會像家一樣常伴與自己身邊，但即使在天涯海角，不論是近是遠，朋友之情都如同淡淡之水一樣，靜流不止。
時間不停向前，我們不曾停留，未來的日子我們相互扶持，都不在迷茫。
我的朋友征文4
親愛的云：
蔚藍的天空飄來一朵潔白的云兒，朦朧而又清純。哦，是你嗎？云，遠在異鄉的你，是否也在同一片天空下想通過這圣潔的精靈傳達對我深深的想念與真摯的祝福？
兩年前，我們在同一所學校相識，你的微笑、你的灑脫以及你那善良的眸子，令我沒有理由拒絕你的熱情，緣分使我們走到一起。我相信，這是我倆的一個美麗的開始。
與其說是班主任的特意安排，倒不如說這是天意。剛踏進教室的那一刻，我驚異地發現了桌旁的你，你也用一種欣喜、激動的眼神看著我，這難道不是緣分嗎？“有緣千里來相會”，我們告別了親人和朋友，從四面八方跨進了人生地不熟而又充滿美麗的中學校門，彼此的相遇似乎是命中注定的。那晚，我們擠在一張床上，興致勃勃地談親人，談家鄉，談理想……談吐中，我剛想說的話卻神奇般地被你脫口而出，而你也有同感，我們好興奮。云，謝謝你，化解了我陌生的孤獨感！
云，你還記得那個飄著幾朵白云的淡藍色封面的筆記本嗎？那個散發著幽幽清香的筆記本，是我們心靈交匯的天使。從此，悲傷不單是自己的悲傷，快樂，也不單是自己的快樂。一份快樂，變成兩份；一份悲傷，只剩一半。藍色，是我的筆跡；黑色，是你的筆跡。而這不同的顏色卻把我們帶進了同一個世界，讓我們的心貼得更近了。那里，有我們的歡笑，也有我們的悲傷。往事如煙，都在彈指間飄散，令人措手不及，只留下一縷淡淡的馨香。
你說，你愿意做天空上的云，我則是空中的風兒，彼此祝福著，依戀著……
云，你收到我那份真切的祝福了嗎？
祝你，天天快樂，學習進步！
空中的風兒
20xx2月26日
我的朋友征文5
他就是一臺活電腦，天天在那里工作，他就是一個學習機，能天天教人學習，他就是我的朋友卜厲夏。
卜厲夏上五年級了，個子非常高，雖然是男生但卻有長長的頭發，不算太大的眼睛，還帶著個眼鏡，學習非常好，就愛玩電腦。
有一次我和卜厲夏一起去找我的朋友劉陽。找到劉陽了，他們不認識，但通過我的幫助，他們也相處得很好�！叭ノ壹彝姘�！”劉陽說，我們也一致同意了。
劉陽讓我和卜厲夏進屋。卜厲夏在屋里什么也沒有說，臉上也沒有笑容。我心里在想：不對啊，卜厲夏平時很愛說話，為什么到劉陽家什么也不說呢？正想著，才發現他正盯著電腦，劉陽叫我們去臥室玩電腦，這下子卜厲夏話就多了。一會兒說咱們去網上玩多人小游戲，一會兒說去看動畫片……最后決定玩打槍游戲。
游戲開始前，劉陽告訴大家：“我第一個玩，卜厲夏第二個玩，徐彬皓第三�！蔽倚睦锵耄簽槭裁次沂亲詈螅靠赡苁撬麄z不太熟，和氣和氣關系，所以才讓我最后的吧。劉陽很快就坐在電腦邊，開始玩了，劉陽不一會兒就“死”了�！斑@打槍的人也太多了，出門就死了�！苯又摬穮栂模@下他可高興了，拿起鼠標，手放在鍵盤上，眼睛直盯在電腦上，他好像一下子就忘了我們在旁邊，就算我們偷偷打他，他也一定沒感覺到似的。我也很玩完了，一會兒劉陽說出去玩，這下可完了，“為什么在外面玩�。窟�不如玩電腦呢！”卜厲夏沒精打彩的，又不像剛才那么有精神了。看他那個樣子，就這么一會兒，不至于上癮吧！怎么這么貪玩電腦呢？
卜厲夏可真貪玩電腦��！不過我還是比較喜歡他。
我的朋友征文6
我又有一個新朋友了!它的名字叫球球。球球?對了，就叫——球球，它是一條可愛的小狗。我給大家介紹一下它：----球球屬于一種長毛狗，毛色黑黃，小眼睛，體態微胖，四肢短小，真像一個球。雖然樣子有點丑丑的 ，但是可愛極了! 最最重要的是，它是媽媽工廠里的阿姨送我的禮物哦!
開心的球球
有時候球球很開心，你去哪里它就會跟到哪里，還會舔你，抱你。如果你跑，他也會跟你跑，兩只小耳朵像翅膀一樣，呼扇呼扇的搖晃。追到你它就會高興的轉圈，嘴里發出嗚嗚的聲音，在你面前跳躍，讓你的心情瞬間就開心起來。開心的球球好玩吧?
纏人的球球
如果它很喜歡你，它就會讓你甩不掉哦! 只要你跟它玩，它可不管你是生人還是熟人。在你面前是又搖尾巴 又蹭衣服 的 讓你理會它。 如果還不行干脆躺下來讓你給它撓癢。最有效的方式就是跟你賣萌，歪著小腦袋，兩只小眼睛就那樣充滿深情地看著你。你就不得不跟它玩�？蓯鄣那蚯蚶p人吧?
讓人哭笑不得的球球
因為好動，如果家里沒人跟它玩。它就會把礦泉水瓶啊什么的當做玩具來玩，通常會把家里弄得亂七八糟。媽媽一回家的時候，就會生氣的要打球球。這時候的球球，就會低著頭，尾巴搖到屁股也動。就像小孩子做錯了事的樣子，那副無辜的樣子讓你哭笑不得。調皮的球球很聰明吧?
期盼主人回家的球球
球球還是一條小狗，所以對人很依賴。每天，它就守在大門口，路上來往的人。當確認是我們回家的時候，它就會奔跑過來，因為它的腿很短，它跑起來的樣子就像低空飛行一樣。好快!這時候的球球雀躍，欣喜又憨態可掬，讓人心里滿是暖暖的憐愛!憨憨的球球很讓人心疼吧?
這就是我的新朋友，雖然有點丑丑的，但絕對可愛!我很喜歡跟它一起玩耍。如果你也喜歡，就來我家玩吧!我的新朋友叫球球哦!
我的朋友征文7
大家都聽過周建華的一首歌《朋友》吧。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”只有有了朋友，人才不會孤單！而我就有一個那樣的朋友——高飛宇。
那是前幾天的事，禮拜六的下午我在豐寧青少年活動中心上作文課，我和他在一個班，上第三次課的時候，那時也將近放學了，全班同學都俯下身子認真寫作業，突然，我的圓珠筆珠懷了，當時我記得都快要“冒煙了�！�
這時，我的朋友——高飛宇給我送來了一支完好無損的圓珠筆，放到了我的身邊說：“你的圓珠筆壞了，用我的吧！”我說了：“謝謝你，高飛宇。”
他說：“不用謝，應該的�！苯涍^了這件事，我們相處的更好了。
還有一次，上微機課時，老師要每人帶鞋套，可是我忘帶了，于是，又想到了他。我去了四年一班，找到了高飛宇，說清了原因，他二話不說，馬上借給了我，我立刻去了微機室，連句感激話都沒有，瞧，我的朋友多好！
有了朋友，真好！有了朋友，我覺得很快樂！
我的朋友征文8
書如同一股溫暖清澈的春水，滋潤和純凈著我們的心靈�！}記
“腹有詩書氣自華”,當我讀到一本好書的時候，就仿佛又找到一個好朋友。
一個陽光的午后，我坐在書桌前，掃視著媽媽給我帶來的幾本書。這個時候，我的眼神突然停留在一個清新脫俗的名字上：《青銅葵花》。我便如獲珍寶，靜靜的捧著書，享受讀書的快樂。
這本書講述了一個感人故事——一個城里的女孩葵花因為父親工作的緣故，來到了鄉下，并偶然的認識了一位鄉下男孩青銅。后來葵花的父親不幸身亡，葵花在青銅家艱辛的度過了4年的時間，最終命運又將她喚回那個屬于她的城市。
這本書的意境高雅清遠、內容感情真摯，十分打動我。故事的結尾，并不是每個人都希望的那么完美，使我讀完后心里有些不舒服，但是這個結尾，使文章更加生動傳神。主人公青銅經受了種種挫折與苦難，但是，他并沒有被困難所嚇倒，仍然與困難斗爭，就是他這種頑強的毅力，不放棄自己生命的精神，讓我感動不已。記得在書的后記中，有這樣一段話：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”是��！痛苦也值得去贊頌啊！漫長的人生旅途中，誰又能保證自己都不會遇到困難和挫折呢？在遇到挫折時，只有擁有一種面對現實的風度，厄運打不垮的信念，不拋棄，不放棄，才會變得堅強。
仔細讀了這本書，我體會到了人生的價值、做人的道理。人其實就好比風箏，只有在逆風的時候，風箏才會飛起來，才會飛得更高、更遠�！肚嚆~葵花》讓我明白了面對困難時要堅強、樂觀。
書會讓我們充實，書是我的好朋友，會給我們啟發。我和書的故事不只有《青銅葵花》，還有很多……
我的朋友征文9
在學苑書店門口，我看見一位朋友，李鑫，他當時正和一個我不認識的人玩，我沒意思，就叫他去我家玩。他說，讓站在他邊上的那位一起去，我同意了他的要求。心想：這會不會也和我成為好朋友呢？看上去他很友善、很喜歡交朋友。
來到我家，我們聊了會天，聊得有說有笑。那個人長得個子不高，眼睛大大的，高高的鼻子上有一副藍色的眼鏡，看起來很有學問的樣子。我想：“這個人還不錯，對我很好，可以交朋友�！蔽覀兺嬷偷搅�12點，在玩的過程中，發現這個朋友十分樂于助人，對我也不錯，真是值得交往的人。我們又玩了悠悠球，李鑫用的是一種無名球，這下李鑫會輸得很狼狽。新朋友用的是光子精靈，我用的是新型冰焰，最好。我掐著腰神氣地對李鑫說：“你就等著輸吧！”我們做招式，李鑫做了一次登陸，新朋友做登用彈射，我做了兩次登陸。這下子讓我們的友情加深了不少，我已準備好出發上補習班了。
離上補習班還有一小時，必須提前十分鐘走。新朋友要騎自行車送我，李鑫在我家等他。新朋友送我上學去。我有點沉，他努力地用盡全身力氣騎著自行車，終于到了學校�？吹剿芾鄣臉幼�，覺得這個朋友真值得交。
我有這樣一個新朋友，他樂于助人、心地善良，我真高興。
我的朋友征文10
她，我最好的朋友，不僅活潑可愛而且品學兼優。她就是我們班的孟昱辰！
她個子中等，彎彎的眉毛下有一雙美麗俏皮的眼睛，從她的眼中總能看到對人的熱情和她貫有的樂觀精神。烏黑而卷曲的頭發高高的在腦后攏起一個馬尾，跑起路來左搖右擺，十分活潑可愛。她平時看起來文文靜靜的，但，一旦玩起來就會讓人招架不住。而且她的活潑總能感染周圍的人，讓大家都快樂起來。
記得有一次同學們一起玩瞎子摸人，輪到她扮瞎子時，她一改平日文靜的樣子，蒙著眼睛，跌跌撞撞的一會沖到左邊一會又撞到右邊，伸出雙手四處狂抓，嘴里還不停的喊著：“別動！我抓到你了！”。突然，她一不小心摔倒了，“誒呀”我們異口同聲的驚呼起來，剛想跑過去扶她，她卻一骨碌爬了起來�！皼]事吧你？”我關切的問道。她卻說沒事，還誠心弄散了頭發，雙手成抓狀向我們撲來，整個一個梅超風的九陰白虎抓。把大家嚇得抱頭鼠躥。這和她平時的作風簡直是判若兩人。
樂觀的人往往都很熱情并且都很樂于助人，在學習中我遇到困難總愛求助于她，她總能耐心的給我講解。我們在學習上互相幫助，共同進步。在生活中互相關愛。我們之間的友誼是隨著時間的腳步慢慢加深的。
除了她對我的幫助，在她身上還有不少我可以學習的地方，比如她對學習積極主動的態度，對我是影響很大的。
暑假時老師讓同學們在把書中的課文都預習了，她不但完成了老師布置的功課，還自己主動在自己喜歡的語句旁邊標出了自己的感受。從這件事情上我覺得她的學習態度是認真的，積極地，沒有半點敷衍的。而我經常在做作業時精神不夠集中，總愛開小差，我相信在與這個好朋友的朝夕相處中我會逐漸改掉自身存在的不好的學習習慣。我希望我們做為好朋友不但能快樂的玩在一起，還可以在學習上互幫互助，我要向她學習積極主動的學習態度和一絲不茍的學習精神。
這就是我的好朋友孟昱辰。讓我們共同攜手向著以德、智、體、美、勞為目標的好學生飛奔。
我的朋友征文11
您我素未蒙面，是《t262閱讀網》架起您我之間的友誼之橋。感謝您——《t262閱讀網》里的朋友給我勇氣和力量，愿友誼之樹常青，友誼之花常開。
每當我高興時，我寫文章；每當我感悟頗深時，我寫文章；每當我彷徨時，我寫文章。我寫文章，不是為寫文章而寫文章。我的文章都是我的內心獨白，我想找準人生目標，我想走出彷徨，我想擺脫束縛，我渴望自由，我渴望進步，我渴望友情。
當我徘徊時，我寫了文章《成長時》但當我看到您的金玉良言：“小時候盼望長大，長大之后卻十分懷念那份簡單的童真。作者的該篇文章，拿小時候和長大后進行對比，凸顯了長大后的些許無奈。也許長大了就要面對生活，就要感受社會，但是這都是我們美好生命的一部分，當下的`生活總是最好的，也是我們能夠把握的�！庇谑俏抑卣旃�，呼嘯前行。
面臨失敗，我寫了文章《loser——啊，多么痛的領悟》。可當我看到您的評論：“作者的文章形式和結構設計的比較獨特，頗有自己的見解，這一方面的優勢希望你繼續保持，再接再厲，創作出更多精品。該篇文章不僅形式獨特還比較有內涵，有很深的感悟。文章再現幾幕情景之后有自己的總結，這非常不錯�？春媚闩丁薄＿@時我流淚了，是感激得流淚，內心吶喊：謝謝您的鼓勵。
暑假，我不想呆在家學習，我追求自由，內心很矛盾，于是寫了文章《不起漣漪的風暴》。當我看到您的點睛之評論：“作者通過A面、B面再現了自己的心路歷程，最后又用真實的自我C面進行了總結。其實我們每個人都有這樣的A、B面需要我們做出正確的取舍。該篇文章的形式比較新穎，讓人讀來非常有趣，一點都不乏味。未來的路還很長，希望你越走越遠”。這時，我靜下心來安心學習。
當我沒機會參加師徒見面會不知所措時，我寫了書信《致——“愛徒”》。當看到您的指點：“該篇文章語言生動活潑有趣，感情真實而充沛，實屬書信中的佳作。引用詩人雪萊的話增添文章的深度，也凸顯作者的知識面寬廣。我頭一次感覺到，做別人的師傅這么有趣。文中有對愛徒的告誡，有對愛徒的思念，感情真摯”。于是，我松了口氣，遺憾的心情總算舒坦了。
當我與親人和朋友別離時，我寫了詩歌《莫相忘》。當我目睹您的評論：“我一向愛評論詩歌，因為詩中不僅有唯美的意境，更有或豪邁或傷感或浪漫的詩人的情懷。該首詩歌開頭部分比較豪邁，接下來的部分觸動心弦。好一句“若相忘，莫相離。”期待你寫出更多的佳作，也祝愿你的青春更加的燦爛，加油”。于是我……
就是這樣，一次次感悟，一次次得到您的中肯評論的鼓舞，才有了勇氣，才得到了力量，所以，感謝《t262閱讀網》，感謝t262閱讀網的每位朋友！
我的朋友征文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現了一個粉紅色的身影——我親愛的朋友and同學。
一見到她，那頭漂亮的黑色卷發準讓你以為是個外國女孩，看到那純正的黑色眸子，才恍然大悟——原來是個天生卷發的中國女孩！她嘛，玲瓏小巧的鼻子，下面是一張粉嫩嫩的櫻桃小嘴。整體上來說，一個字——“萌”！她那雪白的皮膚總讓我帶些嫉妒地說：“xxx，你怎么老賣萌！”而她呢，卻還傻傻地問：“賣萌是什么意思呀？”我暈！
她的文采在吾班，那可是名副其實的“才女”呢！每次老師朗讀范文時，準少不了她的文章。一想起那事，不得不說，她不但文采好，人緣也好得不得了呀！一次，老師很生氣，說我們寫的作文真是差極了，于是又重新講一遍。老師講完之后，問：“誰來讀一讀他寫的文章呀？”同學們一齊拖著長長的聲音，大喊她的名字。那陣勢，簡直是即將上戰場打仗的士兵呢！老師把贊賞的眼神投向她，她卻迷迷糊糊的什么也不知道，直到老師叫她她才慢慢吞吞地拿書上去讀。
她不僅才華橫溢，而且呀，那畫畫功夫也是“倍兒棒”的呢！學校舉辦的黑板報、手抄報活動，少不了她的份兒！某次，閑來無事的她趴在課桌上，小腦袋里不知想著什么。轉眼間，她已經拿來同桌的畫紙，執筆畫了起來。“呀！真好看！”“xxx，你也幫我畫一個唄！”沒多久，她的課桌已經被“團團圍住”，水泄不通。我好不容易才擠進去，她正伏在桌上畫著一個卡通人物�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，老師一本正經地走了進來，同學們馬上散開，各回各位。也就是這事，老師通過同學，成功挖掘了一個“小畫家”！
雖然她優點多多，可卻有個特別不好的缺點——迷糊！上半學期，幾次數學考試她連連失利，錯的都是些雞毛蒜皮，老師都有事沒事就嘮叨：“哎，xxx你成績怎么退步這么快啊！”于是，她發誓期中考試一定要考好。果真，期中考試她勇奪桂冠！
她既是我學習上的“良師”，也是我玩樂時的“益友”。我真感謝，小學以來她一直的陪伴！她，就是我最親密的朋友——劉笑蝶！
我的朋友征文13
欣是我的初中同學，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。
運動會那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了�！苯又Я吮矣终f：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺�！�
“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。
第一次跟欣接觸是因為我的同桌，那時候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。
英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。
正在這時候，跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發作。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什么關系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了�！�
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。
欣這樣的好朋友，誰不想要呢？
我的朋友征文14
我愛陽春爭奇斗艷的桃花，也愛盛夏盎然開放的荷花，還愛金秋競相綻放的菊花，但是我最愛的還是那有別于花紅柳綠的，嚴冬里的小雪花——潔白無瑕，一塵不染。
小雪花是大自然媽媽在冬天里饋贈給我們的一份禮物。下雪的時候，那鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一朵朵從天而降的白色梨花，忽聚忽散，似飄如飛，輕輕悠悠地落在大地上，飄在屋頂上……哇，一個多么晶瑩剔透的“童話世界”呀！
每當這時，我便會迫不及待地沖出家門：“哦——下雪咯！”我一邊快樂地在雪中行走，一邊想伸手接住它們，可是小雪花們太淘氣了，左躲右閃，好不容易落在了我的手中，卻又倏地隱身逃走了，真像一位小魔術師。
到了第二天，雪花給大地鋪上了一層厚厚的被子。踩上去軟軟的松松的，我知道——打雪仗的好時機來啦！我和小伙伴們隨手抓起以捧雪，揉成球形，用力向對方擲去，比一比誰扔的遠砸的準。我們還一起堆雪人，先滾出一大一小兩個雪球，再將小球摞在大球上面，最精彩的是用葡萄做眼睛，胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴——一個憨厚可愛的雪人就這樣活靈活現地出現在我們眼前，我們圍著它，追逐著，嬉笑著，在雪地上灑下一串腳印，這是我們童年的足跡，也是我們快樂的印跡。
我喜歡雪，它就像我的一個貼心的小伙伴，一個親密的好朋友，陪伴著我一路成長……
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