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慶祝六一征文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的慶祝六一征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝六一征文1
”六一”兒童節(jié)上午,我來到了兒童公園,那里的小朋友可真多!真可稱得上是人山人海了。
來到乘坐“登月火箭”的地方,想買一張票,賣票的地方里三層,外三層,我都快擠成“餡餅”了,好不容易才買到一張票。
走到“登月火箭”的跟前。嗬,好漂亮呀!“登月火箭”的全身是淺藍色的,身上還鑲嵌著四個大字——“登月火箭”。這四個大字在陽光的照射下更顯得金光燦爛。
“叮鈴……”預(yù)備“登月”的鈴聲響了,我連忙登上“登月火箭”,往椅子上一坐,軟綿綿的,舒服極了。
“叮鈴……”又是一陣急促的鈴聲,“登月火箭”要開動。我心里一陣緊張,連忙緊緊地抓住扶手!暗窃禄鸺遍_了,它慢慢地轉(zhuǎn)動著。我一點也不感到頭暈,心情慢慢地靜下來。
我把眼睛閉上,好像自己真的坐上了飛向月宮的火箭。這時,艙外似乎出現(xiàn)了一片我從未見過的.景象:各種各樣的行星、衛(wèi)星、火箭在我的周圍按照一定的軌道運轉(zhuǎn)著、飛行著。我們來到了月宮。。≡聦m中到處都是瓊樓玉宇。嫦娥帶著那可愛的玉兔出來迎接我們,還拿出仙果招待我們……
“叮鈴……”隨著一陣鈴聲,“登月火箭”停了下來。我這才從幻想中醒來,步下了“登月火箭”。我一邊走一邊想:雖然都是幻想,但是等我長大了,一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭取真的坐著宇宙飛船,去探索月球的奧秘。
慶祝六一征文2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的'序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
慶祝六一征文3
今天,是個陽光明媚的日子,我們學(xué)校舉了“歡慶六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí),聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧!薄安恍,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學(xué)!
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃!甭斅斦f:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F(xiàn)在有一種補習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說:“明天我要幫你報四種補習(xí)班,七點鐘數(shù)學(xué),八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法!蓖瑢W(xué)們聽到聰聰要補習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了!蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀裕瑳Q定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的'補習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀!
慶祝六一征文4
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強小學(xué)生的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們從小樹立“建設(shè)幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學(xué)生親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學(xué)生更加熱愛黨,熱愛祖國。
2、進一步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的`內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使學(xué)生健康全面地發(fā)展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興小學(xué)全體師生。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: xxx
成員:xxx、xxx、xxx
六、主要活動內(nèi)容及要求。
。ㄒ唬、在全校開展“祖國發(fā)展,我成長”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應(yīng)通過認真閱讀《建設(shè)幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。
2、班主任老師應(yīng)切實加以指導(dǎo),文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設(shè)幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。講題要生動鮮明,表達內(nèi)容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
。ㄈ㈤_展“建設(shè)幸福中國”繪畫比賽
以“建設(shè)幸福中國”為主題,要求主題鮮明,構(gòu)思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
。ㄋ )、關(guān)注留守兒童,困難學(xué)生。
。ㄎ澹、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽:按照活動要求組織學(xué)生撰寫征文并按照要求上交,學(xué)校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5、3、1分。
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