“文明與法”法制征文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的“文明與法”法制征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“文明與法”法制征文1
法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)!
我國(guó)社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個(gè)人都要知法,懂法。
在法制社會(huì)的今天,我們只有掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識(shí)也稱法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會(huì)主義法律意識(shí),是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國(guó)和人民,貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí),這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律保護(hù),是我們國(guó)家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他,保護(hù)億萬(wàn)家!
“文明與法”法制征文2
法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
知法是社會(huì)普遍要求的法律常識(shí),只有知法才能守法。
當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí),往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓。他沒有想到,可以用法,他完全可以拿起解手可及的法律武器(最具權(quán)威的“武器”),來(lái)反擊對(duì)方。
由此可見,知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅、守法?/p>
不知不覺,三家網(wǎng)吧在同一條街開放,進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕,網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動(dòng)車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦,紅燈綠彩在夜幕中閃爍。
玻璃門上的打印紙上,黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入?梢蝗喝河姓f(shuō)有笑的花季少年,對(duì)此置若罔聞,不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門,走了進(jìn)去。
門上醒目的大字并未能讓他們反悔,繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那,就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗,最終他們會(huì)因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。
顯而易見,他們并沒有守法。
這種事情已不再是新聞,成長(zhǎng)的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢?
我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外?多讀好書,學(xué)習(xí)法律知識(shí)?還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去?答案也是顯而易見。
守法是為了讓我們更好地長(zhǎng)大,為我們步入復(fù)雜的社會(huì)攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們應(yīng)從小樹立法制觀念,提高法律素質(zhì),拒絕任何不良因素的影響!昂θ酥牟豢捎,防人之心不可無(wú)”,我們要明辨是非,主動(dòng)尋求老師和家長(zhǎng)的幫助,以免誤入歧途。
讓我們共同攜起手來(lái),關(guān)愛明天,知法守法!
“文明與法”法制征文3
大家都知道,在中央的要求下,全社會(huì)開展了法治理念教育,這是加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。只有開展社會(huì)主義法治理念教育,才能更好的打牢人們執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),也有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制,保障人民合法權(quán)益的能力。
社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國(guó)。依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,我們要樹立依法治國(guó)的理念,就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí),保證工作依法進(jìn)行。而有的人卻不是這樣,我可以給大家舉一個(gè)事例:工商局的某執(zhí)法人員在收稅時(shí)利用自己的職權(quán)在不合法的情況下吊銷納稅人的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。這是不應(yīng)該發(fā)生的。
按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,在執(zhí)法活動(dòng)中,模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法,依法辦事帶來(lái)積極地影響。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最基本的要求是:知法、懂法、學(xué)法。某些同學(xué)甚至不懂得尊重別人的權(quán)利。如,某同學(xué)偷看他人的日記并將其公開,這就睡侵犯了他人的隱私權(quán)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),打牢法律基本功,提高法律素養(yǎng),使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。
普法必須要從我做起,自覺保持清正廉潔。要正確對(duì)待金錢和權(quán)力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
讓普法從我做起吧!
XXX
七年級(jí)十三班
“文明與法”法制征文4
法律,顧明思義,它是人們?cè)谏鐣?huì)上所遵守的規(guī)則,是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶,包括一切社會(huì)思想和道德。
法律是人類公正的裁判,不論一個(gè)人是腰纏萬(wàn)貫,還是一貧如洗,在每個(gè)人面前,它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去,更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。
俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓!彼哉x為其存在的基礎(chǔ),以公正為其存在的目標(biāo),以國(guó)家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值,無(wú)私地維護(hù)著國(guó)家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的光明,是惡人的黑暗。
而在我們的身邊,人們的知法犯法的例子不勝枚舉:20xx年10月,家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了,可從20xx年起,父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了,日子一下子變得十分窘迫,而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi),都被拒絕。這時(shí),朱某想到了法律,他拿起法律的武器,使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。
上面的例子告訴我們:當(dāng)我們受到傷害時(shí),不要“以其人之道還治其人之身”,而要拿起法律的武器,維護(hù)自己的權(quán)利,讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。
法律,你的面孔透露著嚴(yán)肅,你的雙眸散發(fā)著正義,你流淌的血是公正,你的骨頭是剛毅。你是長(zhǎng)嘯正義的雄獅,你是吟唱光明的百靈!
因此,讓我們一起明法、守法,用法,讓法律永遠(yuǎn)留在心中!
“文明與法”法制征文5
國(guó)家未來(lái)使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。在我們看來(lái),為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!
法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會(huì)割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對(duì)于品行惡劣的人來(lái)說(shuō),法律是無(wú)情的,甚至有些殘酷。而對(duì)于高尚的人來(lái)說(shuō),法律則是世界上最公平最公正的東西。
我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說(shuō):人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說(shuō):我們都曾經(jīng)有過(guò)天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂成長(zhǎng)。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的'道路,越跌越深?原因很簡(jiǎn)單:主觀原因是他們的自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:
20xx年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥兒一起飛!
在甚或中,我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1
親愛的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會(huì)接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無(wú)阻!
“文明與法”法制征文6
題詞:現(xiàn)在是初冬時(shí)節(jié)。我思襯著,隨意地翻動(dòng)著卷頁(yè)兒,心緒驀地被門窗擠入的寒風(fēng),吹得亂了,載著種莫名的愁暢,推窗出去,一半,是灰漆漆的山壁,一半,是迷蒙蒙的青天。在此時(shí)節(jié),這遍地褪去了歡愉的色彩,呈著片寂涼的灰與黛色,生之顏色黯淡了。被那凜冽的風(fēng),掠去顏色的地,好像在用沙啞的喉泣訴著,可不嗎,它是在訴著生命、泣著年華,脆弱、短暫、一陣風(fēng),掠去了……留下深深地痛惜……
——給生命一份從容的平安
青少年的我們,是明日初升的太陽(yáng),為了這抹炫爛的陽(yáng)光,憧憬著,期望著,在明天,每天光照這個(gè)多姿多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,莫讓無(wú)知中、碰斷嬌嫩的蓓蕾,過(guò)分的天真遮罩初照的晨光。記憶中,曾閃過(guò)這樣一片斷,咆哮的風(fēng)尖浪頭,無(wú)情地拍著五顏六色的泳圈,時(shí)浮時(shí)沒,我的心緒飄走了,站在潮灘上,赤著腳,了幾分鐘,甚至只是幾秒鐘以前!那些個(gè)鮮活的生命在明凈的,貼近溫柔的海面嬉戲,溫柔的潮流轉(zhuǎn)而化做一頭兇猛的海獅,怒吼的瞬間,可憐的、無(wú)知的、活躍的、年青的生命被吞沒了,海面平靜如初,海,又變得像位慈愛的母親,輕拂著衣袖,拍著海岸,仰望著空曠的天,我,是否能從海鳥尋覓的鳴聲,探求到那串已決別,銀鈴兒般的笑語(yǔ)歡歌,我曾一次又一次地尋覓著,竟愈發(fā)傷感了,我再也找尋不到了。我也曾不止一次地感嘆過(guò),世上,總有著驚人的雷同:不記得曾經(jīng)何時(shí)讀過(guò)它了,只是一直埋藏于心,不愿提起,在此說(shuō)了,便又要傷感些時(shí)日了。記得,是一個(gè)令人心碎的故事,而且是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)很可愛很天真的小男孩,作文獲了獎(jiǎng),他抑制不住內(nèi)心的興奮,想主身染重疾的父親和他一同分享成功的喜悅,還想著,將來(lái)當(dāng)一名作家、為父親治病……可是,一輛駛來(lái)的卡車奪走了他的一切,冰冷的橡膠碾碎了他的夢(mèng),奪走了他的生命,如驟起的狂風(fēng),徹底拔掉了一個(gè)不幸的家庭希望的根基,這是一個(gè)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),是場(chǎng)摧挎信息的暴風(fēng)雨,我不敢想象,可以說(shuō)是根本無(wú)法想象,一位年邁的銀絲縷縷,病得不堪的父親失去兒子的痛楚,老淚縱橫的雙眼,臥塌垂扎的痛啕……文章的結(jié)尾,我不忍再讀下去,我已感覺早有滾燙的液體從眼頰流落到那字里行音,我所能做的,只是在內(nèi)心深處,為那不幸的家庭,默默祈禱,愿他們能熬過(guò)生命中最傷痛的日子。無(wú)意間看過(guò)一組調(diào)查數(shù)據(jù),把統(tǒng)計(jì),小小學(xué)生平均每天因意外死亡人數(shù)為40人,相當(dāng)于一個(gè)班級(jí),我看到了,每天都會(huì)有一個(gè)班級(jí),從我們的身邊消失,我茫然地看著這樣那樣一間空虛的教室,抬頭,紅色的粉筆字印入眼簾深深地熔入心里,關(guān)愛生命。
青少年,多么美好的字眼,宛如春日的微風(fēng),夏日的綠蔭,是含苞欲放的花蕾,是展翅待飛的雄鷹,是清晨黎明的曙光是初春萌芽的草,不要讓花朵兒未開放就紛紛凋謝,不要讓青筍還未長(zhǎng)為茁壯的秀竹就半途夭折,不要在雛鷹未展翅博擊長(zhǎng)空,就折翅而去,翱翔的理想……不要因?yàn)樽约旱臒o(wú)知釀成這樣一幕幕令人衷痛,發(fā)人深省的現(xiàn)實(shí)。抬頭看著滿天繁星,陷入深深的遐思。
“文明與法”法制征文7
有人說(shuō),每個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi),時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),從個(gè)人的衣食住行,生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利,但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵,再也上不來(lái)了呢?
有人曾說(shuō)過(guò):法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是跨世紀(jì)的接班人。青少年一直是祖國(guó)的焦點(diǎn),但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)一些這樣,那樣的問題。而正是因?yàn)椤斑@樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?
案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,20xx年1月19日凌晨,三人經(jīng)預(yù)謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機(jī)開到一個(gè)偏辟的地方,用勒脖等手段強(qiáng)行搶走了被害人周某一部小靈通與現(xiàn)金500元。后被警方逮捕。
案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號(hào)而被網(wǎng)管發(fā)現(xiàn),并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。
以上的兩個(gè)案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時(shí)光啊,只因走錯(cuò)了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么可怕?
同學(xué)們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!讓法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中!
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