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      1. “文明與法”法制征文

        時(shí)間:2021-10-07 17:20:13 征文 我要投稿

        “文明與法”法制征文精選7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編收集整理的“文明與法”法制征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        “文明與法”法制征文精選7篇

        “文明與法”法制征文1

          有人說,每個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi),時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),從個(gè)人的衣食住行,生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營,國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。

          我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利,但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵,再也上不來了呢?

          有人曾說過:法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會(huì)掉入萬丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來,是跨世紀(jì)的接班人。青少年一直是祖國的焦點(diǎn),但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)一些這樣,那樣的問題。而正是因?yàn)椤斑@樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?

          案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,20xx年1月19日凌晨,三人經(jīng)預(yù)謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機(jī)開到一個(gè)偏辟的地方,用勒脖等手段強(qiáng)行搶走了被害人周某一部小靈通與現(xiàn)金500元。后被警方逮捕。

          案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號(hào)而被網(wǎng)管發(fā)現(xiàn),并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。

          以上的兩個(gè)案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時(shí)光啊,只因走錯(cuò)了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

          21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么可怕?

          同學(xué)們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!讓法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中!

        “文明與法”法制征文2

          法律,顧明思義,它是人們?cè)谏鐣?huì)上所遵守的規(guī)則,是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶,包括一切社會(huì)思想和道德。

          法律是人類公正的裁判,不論一個(gè)人是腰纏萬貫,還是一貧如洗,在每個(gè)人面前,它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去,更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。

          俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彼哉x為其存在的基礎(chǔ),以公正為其存在的目標(biāo),以國家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值,無私地維護(hù)著國家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的光明,是惡人的黑暗。

          而在我們的身邊,人們的知法犯法的例子不勝枚舉:20xx年10月,家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了,可從20xx年起,父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了,日子一下子變得十分窘迫,而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi),都被拒絕。這時(shí),朱某想到了法律,他拿起法律的武器,使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。

          上面的例子告訴我們:當(dāng)我們受到傷害時(shí),不要“以其人之道還治其人之身”,而要拿起法律的武器,維護(hù)自己的權(quán)利,讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。

          法律,你的面孔透露著嚴(yán)肅,你的雙眸散發(fā)著正義,你流淌的血是公正,你的骨頭是剛毅。你是長嘯正義的雄獅,你是吟唱光明的百靈!

          因此,讓我們一起明法、守法,用法,讓法律永遠(yuǎn)留在心中!

        “文明與法”法制征文3

          大家都知道,在中央的要求下,全社會(huì)開展了法治理念教育,這是加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。只有開展社會(huì)主義法治理念教育,才能更好的打牢人們執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),也有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制,保障人民合法權(quán)益的能力。

          社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,我們要樹立依法治國的理念,就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí),保證工作依法進(jìn)行。而有的人卻不是這樣,我可以給大家舉一個(gè)事例:工商局的某執(zhí)法人員在收稅時(shí)利用自己的職權(quán)在不合法的情況下吊銷納稅人的營業(yè)執(zhí)照。這是不應(yīng)該發(fā)生的。

          按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,在執(zhí)法活動(dòng)中,模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法,依法辦事帶來積極地影響。

          對(duì)我們學(xué)生來說,最基本的要求是:知法、懂法、學(xué)法。某些同學(xué)甚至不懂得尊重別人的權(quán)利。如,某同學(xué)偷看他人的日記并將其公開,這就睡侵犯了他人的隱私權(quán)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),打牢法律基本功,提高法律素養(yǎng),使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。

          普法必須要從我做起,自覺保持清正廉潔。要正確對(duì)待金錢和權(quán)力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。

          讓普法從我做起吧!

          XXX

          七年級(jí)十三班

        “文明與法”法制征文4

          國家未來使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己。在我們看來,為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!

          法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會(huì)割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對(duì)于品行惡劣的人來說,法律是無情的,甚至有些殘酷。而對(duì)于高尚的人來說,法律則是世界上最公平最公正的東西。

          我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說:人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說:我們都曾經(jīng)有過天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂成長。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的道路,越跌越深?原因很簡單:主觀原因是他們的自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:

          20xx年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥兒一起飛!

          在甚或中,我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1

          親愛的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會(huì)接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無阻!

        “文明與法”法制征文5

          我厭惡欺瞞父母的學(xué)子,父親母親一滴汗、一滴血地將他扶養(yǎng)長大,為他傾注心血,只希望他能夠憑著充盈的知識(shí)去改變一生,改變?cè)颈拔⒌囊簧,他,那所謂的莘莘學(xué)了,載著他父母希望的學(xué)子,卻攥著父母的血汗錢,受他體膚的至親的血與汗,付于虛而縹緲的網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),花費(fèi)了金錢結(jié)交了“危險(xiǎn)人物”接受了不良信息,虛擬的世界,使他墮落成為麻木、僵硬的行尸走肉,這一切,他的父母毫不曉得,他們的希望,兒子正寒窗苦讀,自己怎能累得趴下?想著想著,他便抹一把汗,揉一揉紅腫的肩挑起了“生活”的重?fù)?dān),臉上露出淡淡的笑意,而他更是不曾想得,自己的父母正在不分晝夜的打拼呢,此時(shí),他忘記了母親的銀絲,忘記了父親的“溝壑”,只是可鄙的屏幕中那個(gè)毫無血肉的軀殼倒下去了,他竟毫無修養(yǎng)、無恥地睡著,父與子,父親有信念的支撐,打拼著,兒子癡迷虛擬網(wǎng)絡(luò),同樣打拼著,父子之間,只隔著一層薄薄的窗紙,終于,窗紙破了,父親的心碎了,那攥在手中,零碎的錢票,看著麻木的兒子,被手心滲出的汗,浸濕了。這,又是一個(gè)故事,某一中學(xué)生“嗜網(wǎng)如命”,但他的奶奶阻攔他上網(wǎng),這個(gè)并未成年的中學(xué)生,竟親手殺死了最疼愛他的奶奶,走上了一條不歸路,他的內(nèi)心會(huì)永不安寧。

          以上的事例,有一個(gè)共同點(diǎn),那便是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)、的確具有很強(qiáng)的誘惑力,它可以通過某種方式,來滿足現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的事,給人以心理上的刺激,但卻忽略了,網(wǎng)絡(luò)竟然是造成青少年犯罪的直接根源,據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到20xx年12月底,全國上網(wǎng)總戶為5910萬,其中拔號(hào)上網(wǎng)用戶4080萬,18歲以下用戶占17.6%,約為1040萬人,這是一串多么觸目驚心的`數(shù)字,網(wǎng)絡(luò),就是一把雙刃劍,一面寫著迷戀犯罪,一面寫著合理、有益,要想使這利刃不傷害到自己,關(guān)鍵還在于你手中所握的是刃還是刀柄。

          青少年是脆弱的,從一定的程度上來講,我們需要?jiǎng)e人用心的呵護(hù),我們所受傷害的主要因素源于,一是自己的無知,二就是不曉得法律的重要,誤入歧途,睜著空洞的眼,噙著悔恨的淚,望著高墻外的那片天,釀成了不可挽回的一生。又轉(zhuǎn)念記起那人之初、性本善的語句,每個(gè)人的生命,初始本是善良、無暇的,后天因素,決定了他的一生,是前途光明還是……

          又記起這樣一則故事,有一個(gè)書法家教學(xué)生練字,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,學(xué)藝怎么也不精進(jìn),書法家說:“你用最好的紙?jiān)囋!”沒過多久,他的字進(jìn)步很快,其實(shí),道理很簡單,在用報(bào)紙寫字時(shí),總以為是在打草稿,用最的紙,就會(huì)心態(tài)投入的練習(xí)。人生竟然有著驚人的雷同,首先同,它只有一次,不可重復(fù),往往失去,才覺得珍貴,二者,生命并非演習(xí)而是實(shí)戰(zhàn),也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)椋覀兊娜松饬x所認(rèn)為的草稿。其實(shí),已是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

          把生命的每天都當(dāng)做那最好的紙吧!

          ——我,既然選擇了遠(yuǎn)方

          便只顧風(fēng)雨兼程

          我不去想未來是平坦還是泥濘

          只要熱愛生命,銘法于心,

          一切都在意料之中

          本是一道琦麗的風(fēng)景

          苦澀后的深思,焦灼后的灰心,冥思后的慨嘆

          掩卷沉思,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我眼前浮現(xiàn)……

        “文明與法”法制征文6

          法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。

          知法是社會(huì)普遍要求的法律常識(shí),只有知法才能守法。

          當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí),往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓。他沒有想到,可以用法,他完全可以拿起解手可及的法律武器(最具權(quán)威的“武器”),來反擊對(duì)方。

          由此可見,知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅、守法?/p>

          不知不覺,三家網(wǎng)吧在同一條街開放,進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕,網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動(dòng)車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦,紅燈綠彩在夜幕中閃爍。

          玻璃門上的打印紙上,黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入?梢蝗喝河姓f有笑的花季少年,對(duì)此置若罔聞,不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門,走了進(jìn)去。

          門上醒目的大字并未能讓他們反悔,繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那,就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗,最終他們會(huì)因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。

          顯而易見,他們并沒有守法。

          這種事情已不再是新聞,成長的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢?

          我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外?多讀好書,學(xué)習(xí)法律知識(shí)?還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去?答案也是顯而易見。

          守法是為了讓我們更好地長大,為我們步入復(fù)雜的社會(huì)攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我們應(yīng)從小樹立法制觀念,提高法律素質(zhì),拒絕任何不良因素的影響!昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o”,我們要明辨是非,主動(dòng)尋求老師和家長的幫助,以免誤入歧途。

          讓我們共同攜起手來,關(guān)愛明天,知法守法!

        “文明與法”法制征文7

          法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的成長!

          我國社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來講說是工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過較長時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個(gè)人都要知法,懂法。

          在法制社會(huì)的今天,我們只有掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。

          法律意識(shí)也稱法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會(huì)主義法律意識(shí),是一種嶄新的無產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國家的公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國和人民,貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí),這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。

          學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律保護(hù),是我們國家的公民義不容辭的任務(wù)。

          法律你我他,保護(hù)億萬家!

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