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      1. 征文作文

        時間:2021-08-05 13:50:41 征文 我要投稿

        【精選】征文作文錦集十篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的征文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】征文作文錦集十篇

        征文作文 篇1

          夏日的荷塘是一幅詩情畫意的畫卷,是一個盡情嬉戲的樂園。

          碧綠的荷葉一望無際擁擁擠擠,遮滿了半個荷塘,好像一望無邊碧綠的海洋,一眼都望不到邊,而那一個淡綠的小荷葉,又好像一個個小雨傘,下雨了,它們就為荷塘里的魚、蝦遮風擋雨。常言道,紅花得綠葉扶,有這一池的綠葉,把紅花顯得美麗極了。

          一朵朵荷花露出金黃色的花蕊,荷花在荷葉中亭亭玉立,在荷塘中跳著歡快的舞蹈。荷花的花瓣有的完全展開,就像一個個傳說中的寶蓮燈,在綠葉的襯托下,顯得特別艷麗;有的半遮半掩,像個害羞的小姑娘;還有的含苞待放,像一個個小腦袋在打探陌生的世界。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我被眼前的景色吸引住了,深深的陶醉在其中,忘記了自己是誰,一陣微風吹開,只覺得天高地廣,花在水中,人在畫中,滿池的荷花繁榮富強,象征著人們國家的強大,荷花在微風中,盡情的跳著舞,它就帶著生命和希望,在荷塘里盡情的徜徉,讓我在腦海中成了無限的遐想。

        征文作文 篇2

          我們的英才學校經歷了十年的風吹雨打,還是那么漂亮、美麗。

          它建于我們綿陽一條母親河涪江河邊,周圍有很多小巷子。它有七層,最頂部是英才植物園,六樓有音樂教室、國畫室、科學老師辦公室。五樓有美術教室、六年級、五年級,四樓有四五年級,老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。

          學校非常大,面積約500平方米,中間有一幢大大的教學樓、左側有學生、老師吃飯的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。學校右側是操場,最前面是主席臺,下面是籃球場,中間是足球場,最后面還有一些健身器材,要健身就可以到操場 。

          學校建于20xx年直到現在,已經有十年了。而給我印象最深刻的,就是每年舉行的校園藝術節活動。一開始,就是隆重的升旗儀式。大家帶著紅領巾,舉起手,在空中一看,就像一片無邊無際的火海,升旗儀式結束后,一連串的節目讓你們都看不完,有的節目時跳舞,有的是邊唱邊跳,快樂得連打雷也聽不見。接下來就是游園活動,在游園活動中,令我特別高興;顒又锌梢垣@得獎票,獎票可以兌取獎品,活動有很多,比如說:夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協力……,我們玩得特別開心,這些有趣的活動讓我們得來了許多獎票,兌取了很多獎品。

          英才校園里充滿了我快樂的回憶和跳躍的身影,我愛英才!

        征文作文 篇3

          交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命,然而有些人交通安全的意識淡薄,導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱,每當我們看到那觸目驚心的車禍慘景時,能不感到痛心疾首嗎?在此,我要告訴朋友們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規,注意道路安全。

          我曾從電視新聞上聽到這樣一個故事:一個五歲的小男孩在路邊玩皮球,一不留神,球滾到了馬路上,小男孩連忙跑到馬路上去撿球,突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來,還沒等男孩反應過來,已經被沉重的車輪壓倒在地……一個可愛的生命頓時凋零了,他的家人陷入了無盡的悲痛之中,可那個曾經天真可愛的小男孩永遠也不可能回來了……

          同學們,蔚藍的大海里魚兒自由自在的游玩,碧藍的天空中,鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵,明天的接班人,這個世界最生機盎然的就是生命,作為小學生,我們應當學會保護自己,養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起,從我做起,從每一件小事做起,維護交通安全,遠離傷痛和哭泣,平平安安的生活,快快樂樂的學習,共同撐起生命的藍天。

        征文作文 篇4

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《中華魂》。

          古人曾說:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。歷史證明,我們中華民族的少年是智慧跟堅強的,并且長江后浪推前浪,才使祖國巍然屹立在世界東方。

          一百多年前,敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟,使我們遭遇了前所為有的災難,周圍的一切似乎都冷卻了,而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來,因為正義一定會戰勝邪惡,最終,我們中國成功了,中國解放了。

          過去人們住的是草房窯洞,現在我們生活變的越來越好,一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過去的人們大多因家境貧困而無法讀書,現在的我們可以坐在寬敞明亮的教室里,聽知識淵博的老師講課,下課后還可以到寬闊的操場上做游戲,這樣優美的讀書環境曾經引起多少人們的渴望啊!如果我們還不努力學習,那就太對不起我們偉大的祖國了。

          同學們,我們現在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的,所以我們要努力學習,為國爭光,不能辜負先輩對我們的期望。

          我們要向偉大的先輩們致敬,牢記他們艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告:我們是智慧跟堅強的一代,祖國的中華魂精神將永駐我們心中,我們將像周恩里總理一樣,為中華之崛起而讀書,相信我們中華是最強大的!

          謝謝大家!

        征文作文 篇5

          如果創建衛生城市是沙漠,我們共同努力便是綠洲;如果創建衛生城市是一處嘈雜,我們共同努力便是祥和;如果創建衛生城市是難關,那我們愿把它闖破;如果創建衛生城市是一句話,我們愿大力宣傳。

          現在,車輛日漸增多,環境也日漸變差。有的人為創衛設計了幾十種方案,卻遲遲不見實施;有的人天天把創衛掛在嘴上,可并不明白其中的含義。其實:創建衛生城市是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境,提高人民健康,培育社會文明衛生新風,提高市民素質,建設社會主義精神文明,完善城市功能,改善投資環境,促進經濟發展,加快城市現代化建設步伐。為了做到創衛,我們必須行動起來,從身邊做起,從小事做起。

          一陣風吹過,飛來的塑料袋,我們將它拾起;看到別人吐痰,加快你的步伐,對他進行禮勸;看到一點紙屑,我們只需彎一彎腰,伸伸手;這也就是創衛了。

          我們既然要把創衛進行到底,就要先保持校園的干凈?吹郊埿驾p輕撿,班級衛生要搞好。在校園中舉行一次創衛大賽,并一個月大掃除一次,把各類清掃工作交與不同的`年級,除雜草、拾樹葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔凈、美麗、文明,應讓大家一起來保護,來關心,只要大家齊努力,從身邊的小事做起,相信在我們大家的細心呵護下,我們一定會擁有衛生的校園。

          正因如此,街道的衛生更不可少。雖然有著清潔阿姨的辛苦勞動,但我們也不能亂吐痰,丟紙屑,扔垃圾,而是要好好呵護市容,讓街道更潔凈。我堅信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就邁出一大步。

          我愛生我養我的這片黃土,我愛我們美麗的家園,讓我們積極行動起來吧!從我做起,從身邊做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,共建美好家園!讓我們用心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。相信到那時,我們的校園、城市會變成鳥語花香的天堂。與此同時,我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家。

        征文作文 篇6

          今天是9月13日,在語文課上,老師讓我們讀熟家庭作業,我感覺今天作業對我來說比較簡單。

          我想說,書在一生中陪伴我們成長,讓我們懂得道理,學到知識,會讓我們的人生變得更美好、更精彩!我要好好堅持讀書,天天向上!

        征文作文 篇7

          記得高爾基說過:書是人類進步的階梯。我想也是,書能使人進步。

          有一次,我偷偷的看了一本書,是問同學借的,叫《吃貨同桌》。今天晚上我就一個人偷偷摸摸的在床上津津有味得看著書,我看的很入迷就像好幾天沒有吃到東西一樣的孩子,正在呢狼吞虎咽的吃著面包。突然耳邊傳來了一聲:睡覺,明天還要上學呢!干嘛這么大聲呀!我生氣地說。老媽像母老虎一樣說:我叫你睡覺聽見沒。我這下只好鉆進被窩睡覺,我雖然已經睡著了但我的心還在那本書里面,由其是里面的詞語·語句,那本書就像磁鐵一樣吸引著我。

          到了早上,我又早早起來,把書藏到衣服里,騙她說我要上廁所,這樣就可以看書了,我跑到廁所又津津有味的看著書。又有一個突然,媽媽也要上廁所,我就趕緊拿起書藏起來,幸好沒有被我媽發現,嚇死寶寶了,這下我才拿著書去睡覺,但我不是真睡,而是假睡。

          雖然這次的讀書計劃失敗了,但我還知道了許多道理。

        征文作文 篇8

          xxx學院是傳承知識和創新知識的神圣殿堂,是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學院是完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天,關系著每一位xx學院學子的未來。。身為xx學院學子,在此關鍵時刻我們更要積極主動,從我做起,眾志成城,與學院共命運,為學院的未來做出自己應用的貢獻。

          學院堅持教學管理與學生管理并重的原則,高度重視學生思想品德教育和良好行為習慣的培養,在學生中開展“自我教育,自我管理,自我服務,自我提高”的“四自”教育活動。我們應從點滴做起,認真學習和實踐社會主義榮辱觀,在構建和諧校園方面發揮積極作用。我們要以母校的興衰為榮辱,發揚“揚大我、仰小我”的精神,切實的提高自身文明素質,做出應有的貢獻。我們要在平時注重對于思想意識的提高,不能著眼與眼前的小利益,應該從高處出發為自己設定目標,并與學院共發展。同時,每位同學也應注意對團隊精神的培養,以適應今后的激烈的競爭。

          牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識,腳踏實地,僅以所能。從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極維護學院的良好形象,不做有損學院利益的事,不說有損學院形象的話。積極行動起來,以主人翁的姿態投身到學院發展與以后的工作當中。在思想上、行動上與學院保持高度一致,做到人人關心教評,個個參與學院發展。為學院發展貢獻自己的力量。

          要繼續發揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神,顧大局、識大體,團結一心,通行同德,為學校的發展出謀獻策。要主動配合學校做好學院發展的各項工作,積極參加學校組織的各類科技文體活動,倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,展現我校學生良好的精神風貌。

          要文明用語、禮貌待人,尊敬師長、尊重他人,衣著整潔、舉止大方,愛護公物,保持教室、宿舍及其他公共場所環境衛生的整潔,養成良好的日常行為習慣。加強自身修養以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環境。

          讓我們心連心,手相牽,積極行動起來,個個爭做文明人,人人爭當得分手,同心同德,為學院更好的發展做出我們應有的貢獻!共創xx學院更加美好的明天!

        征文作文 篇9

          感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

          感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟,對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,春風吹又生的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

          感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

          學會感恩,與愛同行!

          感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

          感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

          感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

          感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

          感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

        征文作文 篇10

          在我的腦海里,很多事情都已經淡忘,唯獨那次征文活動還清晰可記。

          那是一個星期四的下午,老師讓我們參加現場征文活動,大家走進教室坐好后,老師把征文材料發給了大家。我一看,這次征文有幾個題材,從中任選一個進行作文。

          我拿起材料,看看這個,瞧瞧那個,很長一段時間后,我終于有了點眉目。開始寫起來了,開初寫起來并不順利,又一會,我終于靈感突發,順著這一靈感寫了下去,不一會兒,一篇得意之作就呈現在眼前了,看著它,我有著滿滿的成就感。

          可結果到底會怎樣呢?

          過了幾個星期,一節語文課時,老師拿著兩張紙走進教室,在講臺上站定后,說:“同學們,我們班的文林峰同學,在本次征文活動中獲得了二等獎!”說完后,老師把獎狀高高地舉給同學們看。

          同學們一擁而上,從老師手里拿過獎狀爭相傳看,直到把獎狀放到我面前。我不愿在同學們面前顯出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放進了書包里。

          放學后,回到家里,我拿出它來,就像拿出一件寶貝一樣。我仔細地一遍一遍地看著,用手指一遍一遍地撫摸著,激動的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。

          后來,每當我看著它,我就會想起那次靈感。我知道,它并不是偶然的,它是我認真努力的靈光閃現,它是我堅持不懈的必然結果。我看到它,就像看到朋友一樣,他也正在用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“堅持,寫下去,爭取更上一層樓!”

          我忘不了那次征文活動。

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