實用的征文作文集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家整理的征文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
誠信，即誠實守信，不違背諾言。誠信是一種美好的品德。它能使人養成良好的習慣，能夠助人成功，能夠使人交到知心朋友，能夠使人在商場馳騁，百戰百勝。
子曰：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行哉？”孔子認為一個人如果不講信用，不知道他怎么為人處世呢？就象大車少了輗，小車少了軏，車子還怎么走呢？由此看來，誠信對我們來說很重要的。
秦朝的商鞅為了在百姓心中樹起對他的信任，進而順利實行他的變法運動，在西城門口貼了張告示說：“誰要能把城門邊的木柱搬到東城門就賞十金�！币婚_始百姓都不相信他，以為他是開玩笑的，因此一連幾天都沒有人去做這件事。商鞅誤以為百姓對十金的獎賞不滿，又將懸賞金額提高到五十金。百姓更加難以置信，議論紛紛。頓時間滿城風言風語。一個壯漢路過城門，恰好身上沒有盤纏，就將木柱搬到東城門。結果商鞅真的賞給壯漢五十金，百姓看了目瞪口呆。沒想到商鞅是這樣的信守諾言。對他感到信任，于是就支持、相信他所推行的變法運動。正應了那句話“得人心者，得天下�！鄙眺闭菑臉淞�人的誠信開啟了他政治上的成功。
子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”在與朋友的交往中，一定要真心實意地對待朋友，不可以欺騙朋友的感情，否則你將永遠地失去這個朋友。而且這個不好的行為習慣將會影響到以后在社會為人處事的問題，因為，習慣一旦養成就難以改變。
誠信，并不是口頭上的允諾，而是要靠實際的行動來體現。我們要學會誠信待人，并在現實生活中用點滴的積累去打造人生的“信用卡”。這張“信用卡”會幫助你獲得知心的朋友，獲得真摯的感情，獲得精神和物質方面的財富，獲得商場和官場的成功，最后通向成功的彼岸！
讓今天的點滴積累成為明天的收獲吧！
征文作文 篇2
小時候我非常內向，怕見人。尤其是陌生人。有時候一天都呆在家看電視，聽歌，看書。不和外界接觸就像一只被自己關住的小鳥，即使籠門打開也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼著才會與陌生人打招呼。那時朋友大人老師都說我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大關心身邊的事。
也許人都是會變的，上了初中后我發生了改變，也認識到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開放，只有這樣事情才會變簡單，世界才會容納你，社會才會容納你，同時才會接納他人，悅納自己。
我學著當一個外向的人，但也許不怎么成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移。”我有點灰心了！但沒關系，朋友總是不斷增加的，我將原來的小圈子慢慢擴大，認識新朋友，認識朋友的朋友。后來又當了課代表，設法收作業發作業都要認人，一回生二回熟就認識了同學們。又通過老師認識了外班的人。
上了高中我已和初中小學完全不同了！經過了許多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人應當少接觸，應當怎樣結交朋友，怎樣關心他人，怎樣處理人際關系……
活了十幾年，在社會這個大熔爐里學到了不少東西。但我所不知的，不詳的還有許多。從一個毛頭小丫頭漸漸走向一個成熟的女孩！在未知的世界里繼續探求，摸索是自己更加充實和成熟。
我堅信一句話：“作不了月亮就作天上群星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草；每個人生來都會發光，只是看你發什么光了！”
征文作文 篇3
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖于禮，虛哉，假哉。而人�；笥谔摷倜曰弥�，如古之周幽王惑于美色，自毀長城；今之青少年惑于網絡，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡于內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長年累月，漸入其心，是制于希，縛于俗，并無滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及里，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發之禮，是為由內而發，若樹，先固其根，后成其葉，可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂，必苦于其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺而守孝，樂于為之，必無怨埋之言。又如泰然之禮，倘心系名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境于泰然，沉著而應，禮可外乎？--余謂此為“圣之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
征文作文 篇4
鮮艷的紅領巾深深地印在我心中，它如同烈士的鮮血一般，它激勵著我前進，讓我奮發向上，我記錄著我的童年，我的一切。
童年時的我天真、活潑、充滿激情，想為社國貢獻一份力量，便努力的充實自己。
我如同羽毛漸翼的雛鷹，想要嘗試飛翔的滋味；我如同嶄新的帆船，想感受乘風破浪的感覺；我如同勝利者，想要贏得他人的肯定。
就算是鮮艷的花兒，也會經歷挫折；就算是參天大樹，也會有失望的時候。我也如此，在這條道路上，我失望過，想要放棄。
有一次，我真的絕望了。獨自走在大街上，我似乎覺得天是那么黑，連小鳥也不肯定我的做法。我簡直想躺在媽媽的懷里嚎嚎大哭�？墒俏覜]有哭，因為我看到了一群“紅領巾”，他們幫助的人，真心誠意為人民服務。他們遇到過再大的挫折，但是他們都堅臺的挺過來，不屈服、不放棄。而我呢，也是一位“紅領巾”，我卻不能像他們那樣堅強，因一時挫折而承受不住，想要放棄。這是我一向的作風嗎？我遲疑，當初我滿懷激情想要做出一點成就，而今我卻要放棄。我不甘心，我不能屈服，我要向那一群“紅領巾”學習，無論遇到多大挫折，我都要堅持下去。正應如此，我克服了心理的重重障礙，用另一種角度去對待事情，用滿腔熱血重新去實現當初的愿望。
正因有信念，我就像初開的花兒一般，想把自己的芬芳傳給他人；我就像安升的朝陽，想把自己的光輝傳播給每個人；我就像成功者一樣，想要與人分享收獲。
我不會再輕言放棄。因為我每時每刻都是一位“紅領巾”，紅領巾永遠飄在我面前，它是推動我前進的動力。它是我的知心朋友，與我同分享我的喜怒哀樂，無怨無悔。
就這樣，我歡度六年小學。這六年，我過得充實快樂。因為有紅領巾的陪伴，我不會孤獨，也不會寂寞。六年后，我離開親愛的小學，進入初中，雖然我的胸前不曾戴有紅領巾，但是紅領巾早已在我心中，因為我永遠認為我是一名“紅領巾”，我應以一名“紅領巾”的身份去履行我應盡的義務。
紅領巾在它心中裝著一個女孩夢想，紅領巾永遠為她默默加油紅領巾永遠是她的依靠。我深信如此，因為我是一名“紅領巾”。
征文作文 篇5
八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命關于弘揚五四精神的作文文章關于弘揚五四精神的作文
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。
學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造，成就時代偉業。
創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就關于弘揚五四精神的作文
三、甘于奉獻，實現人生價值
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。
團員青年朋友們，建設南匯、發展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'五四精神，團結進取，開拓創新，為全面推進“兩港一城”建設，為南匯基本實現現代化，貢獻我們的青春、智慧和力量!
征文作文 篇6
我的眼睛閉上的時候，腦海里浮現的還是那個孩子離別時哭紅的眼睛。我在車輪開動之前還在安慰那個孩子別哭，但當他真正遠離我時，才感覺干澀的嘴里有淚水咸咸的味道。
我這個無兒無女的老太婆，是什么時候積得的福氣，讓老天爺肯賞賜給我這個漂亮的孩子。我在那最后一場雨水降臨時，發現了他。雨嘀嗒嘀嗒地下著，我在屋下看著天空，看到泥墻外有一個小男孩伴著雨一起流淚。就這樣，我把他領回了家。
我用手帕擦去他臉上的淚和泥垢，然而這個不滿六歲的小孩子哭得更兇了。我不知道他從哪里來，只是我這個僅僅到過市集上買口糧的糟婆子，自然不會清楚他說的斷斷續續的地名。我拿了一些吃的給他，他三口兩口地咽了下去，看得出他很久沒吃東西了。他的喉嚨里發出細微的聲音。要什么？原來是渴了。但是……
我看了看屋外雨簾下，瓷盆里的水仍未滿。我去廚房從地窖里取出一壇儲了很長時間才儲滿的水。我盛了半碗給他，但看他眉頭緊皺：“水，黃的？”我細看那碗水，沒有什么臟東西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我們這個地方的小孩們好許多，覺得他一定住城里。我嘆了口氣，將那碗他不肯喝的水倒回了壇里，又端回窖子。我想起幾個月前別家在外打工的孩子回家時，送給鄉親們的那種塑料裝的透清透清的水，聽說那是城里人喝的。
我拿了給他，沒想到他的眼睛立刻變得雪亮，熟練地擰開了瓶蓋將水送進腹中。我在一旁摸著他黑密的頭發，輕輕地說：“慢點，慢點喝。”喝到瓶中央時，他似乎是喝足了，遞給我。我替他擰緊：“孩子，你打小就是喝這個嗎？”他點點頭，似乎又想起了親人吧，趴在桌上哭起來。我就坐在他身旁，一句話也不說。過了很久，那孩子哭累了，伏作一團抽噎起來。我把他抱起，他不反抗，抽搭著在炕上睡著了。
從那以后，村子里再沒下過雨。他不再嫌壇子里的水臟，小小年紀竟也知道物以稀為貴。有時候，他看著那淺淺的河床，問我：“奶奶，這河里的水怎么這么少呢？”“雨下得少啊�！薄笆菚险f的缺水嗎？那我們不能浪費水�。 蔽倚χ牙拥命S燦燦的餅送進他嘴里，他很開心地嚼著。時間久了，我們就這樣不能分開了。
大約過了三個多月，村上來了一男一女，據說是來找走丟的兒子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一個人又該會多孤單呢？晚上，我摸著那孩子粉撲撲的小手，不知如何熬到天明。天亮時，我帶著孩子坐到縣城的牛車走了。顛簸了一路，孩子在我的懷里睡著了，我唱著土家的歌，讓他的夢飄的更遠了。然而，我們到縣城之后，我這個自私的老太婆才認識到自己錯得有多嚴重。因為我清楚，大旱就要來了。那個孩子，若是回了城，就再不會回來了，但是他會住上好的房子，穿上光鮮的衣裳，還會有很多很多的人疼他愛他。但若是他一直跟隨我呢？能有怎么的結果？我不能毀了孩子。
我拿出了畢生的積攢，買了最好的衣料，給孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我帶著他回了村。我把他交給了那對男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背過身，眼淚簌簌地流下來。然而，我感覺自己的衣角被什么牽住了。我轉過臉看到那個孩子，他拉著我向外走，她的媽媽在一邊看著并不說什么。我下了狠心將他抱上車，全然不顧他的叫喊。
孩子在路上一定會渴的！我發瘋一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。車還沒有駛遠，我這個走路已經不再麻利的老太婆竟沿著黃沙漫天的石子路，妄想追趕那被塵土熏臟了的汽車。我依稀看見那孩子的眼里還正流著淚，就更加賣力的跑起來，一個踉蹌，我跌在路上。那半瓶水被石頭磕得溢了出來。我癱坐在路邊，任淚水流淌。
我回了家，張望那空空的四面墻。還能干什么呢？又只剩一個人了。第二天，我醒來時渾身酸痛，聲音嘶啞。第三天，我真的難以動彈了。第四天時，一個姑娘來探望我，告訴我村上有人渴死了。我嘆息起來，湊到她的耳邊告訴她，我想喝水，水在窖子里。她點了點頭就去廚房，我斜著眼望著她，突然覺得好累好累。我閉上眼，又看到那個男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的頭說：“孩子，別哭�！保ㄔ谀瞧闪训耐恋厣�，一定有著這樣似曾相識的故事。）
征文作文 篇7
國慶節長假，老師布置的作業不是很多，我早就完成了一大半，正準備輕輕松松地放松幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了于老師給我布置的另外一項作業：寫一篇20xx字左右的征文。得到這個消息，我既是高興又是擔心，高興的是老師給我了這次機會，但是的是怕自己寫不好。
在接下來的幾天里，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開心，時時刻刻想著怎么樣吧征文寫好。當我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅持就是勝利，我不能辜負老師對我的期望。于是，我靜下心來思考，并請教媽媽。在媽媽的幫助下我寫了作文提綱，然后我看著提綱打草稿，接著一遍又一遍地修改，直到自己滿意為止。當看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師后，我的內心無比的激動。
雖然這個過程很辛苦，但是在完成后我又無比的興奮。通過這次活動，我不僅提高了自己的寫作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎，我都會繼續努力的。
征文作文 篇8
何為家風？
不同心境的人自會給出不同的答案。
你可說，家風就是小時銘記的老人言。“食不言寢不語”，是過年時絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會老老實實吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜；飯后的閑話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長大的少年心中，長輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶，成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。
你可說，家風就是經商致仕的父輩對后人迷途的指津，是時常閃耀的哲思之窗�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養料。
或許，你一直在奮斗路上，未曾留意來時風景。但某年某月某日，當你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛蘇醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時代保留的周身氣質將始終提醒著你，家在何方。它像夢幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環清脆的叮當聲響，吸引無數的我們在林間穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱其為，吾之家風。
重新審視，你會發現那些零落的短句里蘊含了多少奧秘�！笆巢谎詫嫴徽Z”，不止是簡單的餐桌禮儀、行為規范，更是溫文爾雅的自我教導；盛衰之思，不止是為保一時的榮華，更是為浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠年輕不止思索的心。
家風的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統的社會風氣，其外顯為時代的氣質，內化為個人的素養。家是最小國，國是最大家，國家之風即分散為我們每一個普通而不平凡的個體所致力于構建的美好新社會的點點滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來可期。
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