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      1. 青春正能量主題征文

        時間:2022-10-17 16:47:31 征文 我要投稿
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        青春正能量主題征文(精選8篇)

          在學習、工作、生活中,大家對征文都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的青春正能量主題征文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春正能量主題征文(精選8篇)

          青春正能量主題征文1

          老師,這個詞語是每個人都深有感觸的,或許有時候,我們會因老師的嚴厲而感到不滿,但是,在那嚴厲的話語之后,卻是對我們濃濃的情感。

          曾經(jīng),他是我最怕的人。是那種見一面全身就要抖三抖的怕。同所有的體育老師一樣,他的身材魁梧,身軀高大,有著健碩的體格。但是,他與其他的體育老師卻有所不同,他極為嚴肅,每天都是不茍言笑的樣子,在我的記憶里,他幾乎是沒笑過,甚至我現(xiàn)在都無法想象出他笑的模樣。

          他在上課時,對我們也是十分嚴厲。有一次課前活動,我們班里跑步紀律不太好,使他大發(fā)雷霆,刺耳的哨聲之后,讓我們重新跑,直到跑到他滿意為止。整個隊伍包括我都是一肚子的'怨氣。但就在這時,突然看見隊伍最前面,有一個熟悉的身影在領跑,是他,他居然和我們一起受罰,還跑在隊伍的最前面。剛剛的不滿情緒立刻間煙消云散,看著他那認真的態(tài)度,我的敬佩之情油然而生。

          臨近期末考試,幾節(jié)課的運動練習課,運動量逐漸加大,我的體力幾乎撐不住了,速度上不去,動作不達標,對于體育極有可能不及格的我,心懷不安起來,十分焦急。就在這時,他來到我的身邊,開始手把手的叫我每一個動作的要領以及跑步的技巧。平時他做的很好的動作,面對我這個體育“白癡”,教起來也略顯生硬起來,言語之間也不流暢,但他的那句話“再練一練,相信自己”卻深深地銘刻在我的記憶中。

          終于考試了,前幾項我完成的還不錯,就是最后一項400米跑的時候,我的體力漸漸不支,就在我氣喘吁吁,堅持不住的時候,他來到我的身旁,一個鼓勵的眼神,雖然依然嚴肅,我卻從中讀到了溫和,那個讓我曾經(jīng)懼怕厭惡的表情,此時卻是一種力量,愛的力量。又是一聲哨響,我沖上賽道,一股力量推動著我,忘我的往前奔跑。突然,由于沖刺的力量過猛,差點摔倒在地,這時,我聽到熟悉的聲音在跑道旁響起:“拼一拼!拼一拼!”這幾個讓人鼓舞的話語,到現(xiàn)在還依稀在腦海中閃現(xiàn),它是我努力的目標與方向,更是遭受挫折時不放棄的動力和勇氣。帶著這幾個字,我沖刺了,在一片掌聲中,我又一次戰(zhàn)勝了挫折。

          曾經(jīng),我是那么的懼怕你,甚至不理解你,今天,我終于明白,嚴師出高徒,你的良苦用心都是為了我們的更好。

          老師,你是我們一輩子的老師。

          青春正能量主題征文2

          什么是正能量?或許每個人心里都有著不同的解釋。在我看來,能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個陽光般和煦的微笑,就能映照出一條絢麗的彩虹,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,正能量是滿腔的熱血,是活潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是付與使命的奉獻,開闊和進取。

          正如我們所看到的那樣,在時代的舞臺上正能量影響了越來越多的年輕人,他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇,1993年生,中國首家民營航天公司創(chuàng)始人。在剛開始研究火箭時,他受到外界的堅決反對,他的腳也曾被炸藥直接炸穿,可他沒有放棄,他把全部的精力與心血投入到這項事業(yè),投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業(yè),他所夢想的,是超越自我!是中華民族的航天之夢!

          余佳文,1990年出生,超級課程表的創(chuàng)始人,當初,他創(chuàng)辦超級課程表時,受到冷嘲熱諷,最艱難時,他只能在大街上擺張桌子,直接當做公司。在“中國青年說“中他被問到:”如果失敗了怎么辦“他回答:”我有的是時間,失敗了又怎么樣?大不了再重新來一次,誰讓我是90后!拔覀冏鳛闀r代前沿的年輕人,應該肩負使命,無愧于青春。

          首先,我們必須充分利用在學校學習的`短暫時光,打下堅實的學科知識功底不要讓自己只停留成為學霸的幻想中,從現(xiàn)在開始腳踏實地的學習,認真地對每一堂課,每一個自習,每一回與老師和同學交流和討論的機會。其次,努力錘煉優(yōu)良品格,提高綜合素質,勇于創(chuàng)新勇于把自己學到的知識應用到改造物質世界的實踐中去。把個人前途與命運與國家前途與命運緊密結合起來。在集體生活中,學會與人分享,樹立集體觀念,以大局為重。在課堂學習上,能夠溫故知新,舉一反三,只有這樣,我們才可以往更高更遠的方向上前進。在我們前行的過程中,各種艱難與失敗在所難免,但我們是90后,所以艱難與失敗算不了什么!未來是可以改變的,至于變好還是變壞,完全由我們自己掌握!

          讓我們的心不再流離失所,永遠充滿青春與正能量!

          青春正能量主題征文3

          我們總在感慨,逝去的美好,擁有的總是遺憾。于是,人生的十字路口,我們總在徘徊,究竟該何去何從,滿臉的煩惱,我們的青春需要正能量。

          抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

          生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

          凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的.正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

          別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……

          人就像飛蛾趨光一樣,喜歡一切的光明和歡樂。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!在一個充滿正能量的環(huán)境里,你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環(huán)節(jié)中的小插曲,未來是那么光明,充滿希望。

          青春正能量主題征文4

          當青春破繭成蝶的那一刻,活力的光芒將會照亮整個世界!題記

          青春之色,五彩斑斕,有喜悅之紅,灰心之灰,寂寞之藍,青春之光,五光十色,青光如大家閨秀般脫穎而出;青春之義,乃正能量與活力的鼎盛之期,可爆發(fā)出前所未有的朝氣!

          中學生的我們都十分了解我們處于青春期,青春期的我們活潑、叛逆、有個性,其青春之色必是五色交輝,色彩繽紛。但寂寞之藍會深一點,因為我們有了封閉心理以后,心就會被一把沉重的枷鎖鎖住。無心交往,所以我們常常會感覺空虛寂寞,但不管你有多封閉,有多冷漠,青春的.活力必然會驅除心中愁苦之云,見到青春希望之光,使你煥然一新!

          看那漫天凋零的花朵,在這最美麗時刻凋謝。最近,又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈,使人深思:青春就這樣從指縫間溜走了嗎?青春的愿望現(xiàn)在實現(xiàn)了嗎?我只能羨慕那些燕子了嗎?不!我們要珍惜青春!青春只有一次,它不會有義賣!更不會給你多次青春的熱血是沸騰的!是燃燒的!它是希望之火的火種,它的顏色是朝氣蓬勃的青色,讓人想起了那些久年不衰的常青樹!

          青春的意義在于奉獻!在于為人民捐獻自己的一份力量,雖然個人力量是微薄的,但許多人的力量會擰成一根繩,無堅不摧!而現(xiàn)在的小學生何嘗能做到這一點呢?來吧!同學們!讓我們用自己微薄的力量去盡一點對社會的責任吧!讓青春在我們手中放飛,讓自己生命之花開得更加絢爛一點吧!讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風雨吧!讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個世界!

          青春正能量主題征文5

          人生就是這樣的錯覺:過去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時,眼里只有煩惱的身體景象來來回回,我們該何去何回,我們該如何選擇呢?我們的生活和學校中需要正能量。

          那是上個學期的`事了。那天下了大雪,我們學校組織我們大掃除,我們班負責的是學校前面的校園公示欄。當時天氣很冷,我們班許多同學都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個自愿下去了,因為我的手從來也沒有凍過所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時,我因樓梯滑,沒有站穩(wěn)我差一點就滑下去了,可是這時我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回來了,我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的很,剛剛我也差點摔倒,你要小心點!

          在下面,可能是我個子矮的緣故吧,同學們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學們凍了手,竟然都爭著不戴手套,把這些手套都讓出來,我們沒有一個同學閑著,也沒有一個打雪仗,推雪人的,我總感覺好像少點什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫䞍,于是我就問了他們,他們的一句粗魯中含有關愛的一句話“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦模须y看又冷”

          就在這時,一位老師扶著車子剛在騎起來時,就在學校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個同學,急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了,幫老師扶起電動車,有順便把它推到了停車區(qū),!此時此刻我看見了無比強大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量?

          我們回到了教室,教室中真是陽光明媚,老師對我們說:“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會兒,我們回到了座位,就在這時,我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊含著巨大的正能量”

          我感覺,正能量不是沒有人發(fā)出正能量,更不是負能量,而是我們沒有發(fā)現(xiàn),這應該只是僅僅在學校里吧。

          青春正能量主題征文6

          不知什么時候,“正能量”一詞,開始被人們廣泛應用。

          這種能量可以使我們迅速成長,可以使我們有質的飛躍,可以使我們翱翔藍天。而正是這種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量,卻也極普通,普通到我們隨處可見。它無時無刻不圍繞在我們身邊,伴隨著我們學習與成長——這就是青春校園正能量。

          辛勤哺育祖國花朵的園丁——老師,是一種正能量。老師,如一面飄揚的旗幟,引領我們闖險克難;如一盞明亮的燈光,照亮我們的心田?墒牵医裉煲f的'主角,不是老師,而是比我與老師關系更親近的同學。

          我們的班長——李吉欣同學,是個個字不算高的男生,但是人不可貌相,他的身上,處處充滿了正能量!

          他,對待老師恭恭敬敬。每當經(jīng)過一個老師,他總會微笑著向老師說聲“老師您好!”;他,對待工作認真負責。每當他接到一項任務時,總能按時完成,而且保質保量一絲不茍;他,對待班級關心直至。班里的大事小事他都會很在意,很關心,班里有困難時,他總是可以大事化小,小事化了。他,還是個眾所周知的小主持人,主持過許許多多的節(jié)目。如果某一天下午你發(fā)現(xiàn)它不見了,不要著急,那他一定是去哪兒主持什么節(jié)目去了。然而就是這樣一個“大忙人”,縱使頻繁的出去演出。也不會阻礙他熱愛學習的勁頭。

          上學期,李吉欣幾乎每周六周日都要趕去北京錄制節(jié)目,他說,周五下午就會從濟南出發(fā),坐火車坐汽車趕到北京找到賓館,而那時已是11點多的深夜,長途奔波的他要在為節(jié)目做準備等許多小事之后,才去睡覺。等到錄制完節(jié)目后的周日,再趕回濟南是,也是已經(jīng)到了深夜或者凌晨。這種情況下,李吉欣的作業(yè)一絲沒動。但是他卻不會以錄制節(jié)目沒時間為借口而不寫作業(yè),所以,在我們大家都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)之時,他還在刻苦的學習,完成他還沒動的作業(yè),背誦老師要求被卻還沒背的課文,窗外,只有一輪明月和聲聲蟲鳴相伴。

          還有一次,他和幾個學生作為十二中的代表去參加辯論會。一大早只見他書包在抽屜洞里放著而不見其人,直到中午在車站才看到他,之后,老師給我們說辯論會之后,校長請他們幾個午飯,但是李吉欣卻怎么也不答應,說還有作業(yè)沒有交、沒有寫,要趕快回學校去補,于是,便獨自回來了。

          當我得知李吉欣的事情時,不覺為之一震。許多老師也曾經(jīng)為此說過李吉欣可以以錄制節(jié)目等等為理由而不交作業(yè),但是他卻沒有。我真是為李吉欣的這種行為而感到十分敬佩。曾經(jīng)的我,經(jīng)常會找許許多多的理由是自己不完成這個不完成那個,但是當我得知李吉欣的事情之后,我感到十分羞愧,所以下決心改掉這個壞習慣。

          青春正能量主題征文7

          青春,是一種符號,標記著我們曾經(jīng)度過的那些歲月,標記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,標記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么?它或許是一本書,待得你青絲褪盡時,留下淡淡的溫馨與感動。

          人們常說:“婚姻是愛情的墳墓!边@聽起來或許有些傷感與無奈,但是其中又夾著些許的慶幸。因為婚姻即使是愛情的墳墓,但是,它讓居無定所的愛情找到一個棲息的地方,找到一份可以安放容納它的地方,這樣看起來,更令人感到欣慰。那么,我們的青春呢?我們的青春的最終歸宿是在哪里呢?它安放在何處呢?

          安放在回憶中嗎?但是回憶也同樣是一個虛幻的東西,空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過,讓人感覺太遙遠,無法捕捉得到。除了懷念青春的日子,回憶自己曾經(jīng)可笑的行為,懊悔曾經(jīng)的沖動,悔恨曾經(jīng)的任性之外,貌似在現(xiàn)實中找不到青春的蹤跡。

          安放在那厚厚的相冊本上嗎?但是看著相片中那年輕的臉龐,燦爛的笑容,幼稚的動作,再看著鏡子中那眼角旁的皺紋,充滿滄桑歲月的臉龐,無奈的.笑容時,雖然開始時內(nèi)心是喜悅的,但更多的是對現(xiàn)實的無奈,對曾經(jīng)的眷戀,對歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,但是這似乎并沒能讓青春停住腳步。

          安放在歲月的長河嗎?但是歲月就如同一條廣袤無際的大海,妄想在里邊找到青春的寄宿地,就如同海里撈針——往哪兒找去。不過樂觀的想一想,雖然很難找,機會也十分的渺茫,但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的,還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想,這要到何年馬月才能找得到,或許自己都等不到找得到的那一天。

          看墳花開在眼前,拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄,用心體會之后,你才會發(fā)現(xiàn)它很深刻。經(jīng)過良久的思考,猛然發(fā)現(xiàn),原來我們的青春無處安放。青春不斷的在時光的天空中不停的飄蕩著,直到找到一個可以安放它的地方。而我們能做的,便是不斷的追隨,不斷的尋找青春留下的腳印,證明它曾經(jīng)來過……

          青春正能量主題征文8

          走在青春的道路上,可能會有迷茫,可能會有感慨,但何不開開心心的度過每一天,不是虛度光陰,而是把每一天過得充實,簡單而幸福。

          可能人和人的人生觀不一樣,就會形同陌路,但是我敢肯定,所有的人最終的理想都是一樣的,都是美好的,沒有人是盼著自己不好的,但可能是因為人的'所處環(huán)境不同,所接觸的人不同,所以所以有的行為不被人理解,但我還是那句話,清者自清,腳下的路是自己走的,不要在乎別人的看法,但前提是一定要有正確的觀念,而不是自暴自棄,做頑固子弟。

          有句話說的好,“黑貓白貓,抓著耗子就是好貓。”人生哪有順順利利的呢,誰沒有遇到過逆境,誰沒有失敗過,關鍵看的是自己的心態(tài),與正確的人生信念,求人不如求己,還是那句話,腳下的路是自己走的,那么泡也是自己磨的,怨不得別人,只能自己給自己療傷,好心態(tài)決定好命運,好命運決定好人生,對自己一定要有十足的信心,做好堂堂正正的人,記得高中老師說過:“好好做人,好好做事,好好學習!

          在這里我要對這句話進行進一步的補充,當然人也是需要彈性的,人際關系也要搞好,不然即使自己有天大的才華,也會少有人問津的,只會變得孤芳自賞,當然人也是要學會欣賞別人的,取其精華,棄其糟粕,做個慧眼識金的人,做個靈活的人,人是渴望完美的,人是渴望被他人肯定的,不然哪有動力前行呢,所以青春的我們,正值人生的大好年華,何樂而不為,做個能夠被他人欣賞,也能夠欣賞別人的人,所謂虛心使人進步,做個能上得了廳堂,下得了廚房的人,不論你是男的還是女的,相信自己的存在,給自己樹立信心,增加自信,堅持就是勝利,只要功夫深,鐵杵磨成針,所有所的,學以致用。做個充滿正氣的好少年,好人。

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