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      1. 征文作文

        時(shí)間:2022-10-07 07:12:02 征文 我要投稿

        【精選】征文作文錦集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的征文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】征文作文錦集五篇

        征文作文 篇1

          禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。

          言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人;笥谔摷倜曰弥,如古之周幽王惑于美色,自毀長城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。

          亦有為禮者,初雖有違本心,而長年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。

          而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂,必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺而守孝,樂于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。

          由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。

          故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”

        征文作文 篇2

          沙沙沙,沙沙沙,這是春姑娘帶著第場(chǎng)春雨輕輕地走來了。

          春雨唱著悅耳動(dòng)聽的歌,挨家挨戶地叫醒植物,動(dòng)物們。小草扭動(dòng)著腰,睡眼朦朧地從土地里鉆出來;樹木抽出了嫩綠的枝條,又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。

          叮咚,叮咚,是誰?哦,原來是溪水音樂家在演奏大自然精彩的樂章呢!春雨沙沙地唱,小花輕輕地應(yīng)和,小曹歡快地扭動(dòng)身子,小溪為他們伴奏。就這樣,春天變得萬物復(fù)蘇,片生機(jī)勃勃的景象了。

          瞧,,那個(gè)空中的黑點(diǎn)是什么?黑點(diǎn)飛近了,春雨才看清楚,原來是從南方特意趕回來的小燕子呀!

          春雨唱得更歡了,連沉睡的黑熊也被叫醒啦,筍芽兒也醒了,小兔,小鳥,桃樹等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。

          眼前的春天風(fēng)景如畫,和寒冷的冬天不樣了。大地?fù)Q下了雪白的衣裳,穿上了光彩奪目的'長裙,成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無私的奉獻(xiàn)換來的嗎?

          春雨不論多疲勞,也要堅(jiān)持不懈的叫醒沉睡的動(dòng)植物,這種精神實(shí)在可嘉。

          啊!春雨,是你給我們帶來了美好的春天,是你給我們的世界帶來新的氣象!

          春雨,我喜歡你!喜歡你那活潑有生機(jī),還 有那無私的奉獻(xiàn)!

        征文作文 篇3

          鮮艷的紅領(lǐng)巾深深地印在我心中,它如同烈士的鮮血一般,它激勵(lì)著我前進(jìn),讓我奮發(fā)向上,我記錄著我的童年,我的一切。

          童年時(shí)的我天真、活潑、充滿激情,想為社國貢獻(xiàn)一份力量,便努力的充實(shí)自己。

          我如同羽毛漸翼的雛鷹,想要嘗試飛翔的.滋味;我如同嶄新的帆船,想感受乘風(fēng)破浪的感覺;我如同勝利者,想要贏得他人的肯定。

          就算是鮮艷的花兒,也會(huì)經(jīng)歷挫折;就算是參天大樹,也會(huì)有失望的時(shí)候。我也如此,在這條道路上,我失望過,想要放棄。

          有一次,我真的絕望了。獨(dú)自走在大街上,我似乎覺得天是那么黑,連小鳥也不肯定我的做法。我簡直想躺在媽媽的懷里嚎嚎大哭。可是我沒有哭,因?yàn)槲铱吹搅艘蝗骸凹t領(lǐng)巾”,他們幫助的人,真心誠意為人民服務(wù)。他們遇到過再大的挫折,但是他們都堅(jiān)臺(tái)的挺過來,不屈服、不放棄。而我呢,也是一位“紅領(lǐng)巾”,我卻不能像他們那樣堅(jiān)強(qiáng),因一時(shí)挫折而承受不住,想要放棄。這是我一向的作風(fēng)嗎?我遲疑,當(dāng)初我滿懷激情想要做出一點(diǎn)成就,而今我卻要放棄。我不甘心,我不能屈服,我要向那一群“紅領(lǐng)巾”學(xué)習(xí),無論遇到多大挫折,我都要堅(jiān)持下去。正應(yīng)如此,我克服了心理的重重障礙,用另一種角度去對(duì)待事情,用滿腔熱血重新去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的愿望。

          正因有信念,我就像初開的花兒一般,想把自己的芬芳傳給他人;我就像安升的朝陽,想把自己的光輝傳播給每個(gè)人;我就像成功者一樣,想要與人分享收獲。

          我不會(huì)再輕言放棄。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都是一位“紅領(lǐng)巾”,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄在我面前,它是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。它是我的知心朋友,與我同分享我的喜怒哀樂,無怨無悔。

          就這樣,我歡度六年小學(xué)。這六年,我過得充實(shí)快樂。因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的陪伴,我不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)寂寞。六年后,我離開親愛的小學(xué),進(jìn)入初中,雖然我的胸前不曾戴有紅領(lǐng)巾,但是紅領(lǐng)巾早已在我心中,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)認(rèn)為我是一名“紅領(lǐng)巾”,我應(yīng)以一名“紅領(lǐng)巾”的身份去履行我應(yīng)盡的義務(wù)。

          紅領(lǐng)巾在它心中裝著一個(gè)女孩夢(mèng)想,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)為她默默加油紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是她的依靠。我深信如此,因?yàn)槲沂且幻凹t領(lǐng)巾”。

        征文作文 篇4

          尚有點(diǎn)初中生的幼稚,懷揣著人生的夢(mèng)想,踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經(jīng)歷,憧憬未來的美好,滋生求知的渴望……

          走進(jìn)二中的大門,踏入安靜的教室,打開嶄新的課本……一切都是新的未知,高中三年的旅程即將開始。

          我又興奮又緊張地走進(jìn)學(xué)校,心里有一絲的'不安。心懷期待的進(jìn)入班級(jí),首先見到的是我們的班主任。他中等身材,帶著一副眼鏡,面帶微笑,看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。

          高中開始的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。上課鈴響了,一個(gè)長相斯文的老師走了進(jìn)來。他穿著暗紅色的上衣,黑色的褲子,瘦瘦的臉龐,目光犀利,充滿智慧。他的聲音非常的柔和,講課時(shí)面帶微笑,仿佛是在做一件他非常期待的事情,一直在自我陶醉之中,不知不覺叮鈴鈴下課了,我高中的第一堂課結(jié)束了。

          接下來是我最期待的語文課,我滿懷期待的盼望著老師的到來。隨著上課鈴聲響起,一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺(tái),這就是我的語文老師。這節(jié)課,老師從先秦文學(xué),到兩晉文風(fēng),再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代雜文,口若懸河,娓娓道來,把中國文學(xué)史的自豪和浪漫展現(xiàn)的淋漓盡致,吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中,在嘖嘖稱贊中,一節(jié)課就結(jié)束了。

          課間時(shí)間到了,我想去看一下新的校園,熟悉一下新的環(huán)境。我順路前行,首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個(gè)高聳的涼亭,挺拔的大樹,碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水,還有造型奇特的假山,紫藤纏繞的長廊,吸引不少人在這里駐足觀賞。

          離開花園,走過石橋,便到了操場(chǎng)。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上,仿佛步入大草原,充滿著青春的氣息。操場(chǎng)的四周,長滿挺拔的白楊,枝丫高聳,歷經(jīng)四季的更替,更見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展。

          我圍著操場(chǎng)漫步一圈,回憶剛才走過的路,瞬間覺得這多么像人生之路?路上會(huì)有上坡、下坡,路中有美景,可能還有潛在的艱辛,只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧!我人生的那條路一切都是未知,可能只有走過去,自己親身經(jīng)歷,才能看見廣闊的未來,晴朗的天空吧!

          該啟程了!我們還有未完成的夢(mèng)想,還有未知的遠(yuǎn)方,我不會(huì)失落、不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)勇敢。手中的紙飛機(jī)已飛出了窗外,它會(huì)告訴你我的努力!

        征文作文 篇5

          家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

          我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到家中的溫暖。每天放學(xué)回來,我自己會(huì)自覺地寫作業(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題,我會(huì)問媽媽,她無論多忙都會(huì)耐心的給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真的'很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟,所以,很多時(shí)候,我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙,有時(shí)還要上夜班,第二才能到家,很辛苦。爸爸常說,要我好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,以后就不會(huì)像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀(jì)大了,不過他們還是會(huì)在外面干活,爺爺是做木工的,有很多人會(huì)來家里找他干活。自從有了弟弟,媽媽要上班,奶奶就在家里帶弟弟了。

          我們家的每一個(gè)人都很忙,我喜歡忙忙碌碌的家,充滿和諧、歡快的氣氛,我愛我的家。

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