高中生安全教育征文（通用19篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中生安全教育征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生安全教育征文 篇1
今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。
人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。
但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發生：
一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同；
二、不要到水況不明的地方游泳；
三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救；
四、在下水前必須做好準備運動；
五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。
除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在于人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。
觀看了這個節目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自己的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！
高中生安全教育征文 篇2
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？
第一條：如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢？讓我告訴你們吧。發生火災要呼救的話，我們最好揮動毛巾、床單等目標大的東西，這樣容易被發現。身上有火，用手拍打只會助長火勢，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。
第二條：在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么？在家里，燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時，裝有燃氣熱水器的房間一定要開窗通風。冬天，北方屋里用煤爐取暖時，一定要裝風斗。睡覺時，將煤爐封好后，要注意通風，防止煤氣中毒。
以上兩條我們都要記住，還有很多安全法則比如：水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
還有要注意被狗咬哦，我們見到狗后，不要亂跑，要鎮靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了，要馬上去醫院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心，因為狂犬病的潛伏期一般可達2～8周，如果不及時治療就會有生命危險。
在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時，要有秩序，不能追逐打鬧。在進行活動時，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
我們在家中不能玩的東西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危險的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福，讓我們一起做好安全知識的宣傳，人人增強防范意識吧！
高中生安全教育征文 篇3
隨著工作生活節奏的加快，日常中的干戈也越來越多，人們都似乎在為自己尋找著利益，而不大顧及他人的所思所想，我覺得這其間也有一種安全的隱患，只是與生活中普通的隱患不大一樣，它是一種心里的安全。如果你還是不明白，就聽聽我的這段經歷。
這是一個夏日的下午，炎熱已無處不在，身上的每一個毛孔都滲著汗珠，結束了又一天的學業，我飛快地奔回家中，想早點享受到家里的涼爽，我打開門，帶著如驕陽般燦爛的笑容沖進家里，瞬間，整個人被刺骨的冷意包圍，我的笑容僵住了，家里一片沉靜，爸爸媽媽不像以往那樣坐在同一條沙發上或一起在廚房準備晚餐，而是各坐一把椅子自顧自地做事，兩個人的臉上陰沉沉的，顯然，他們吵架了，那一刻我突然很迷茫，我不知道該做些什么或說些什么，我只是拖著失落的身心到房間去寫作業。提起筆，心里總是莫名地忐忑和沉重，有趣的數學題我不再覺得它饒有趣味了，本來值得欣賞的字跡在我的眼里是那么古板，一個個英文字母也少了往日的靈動。突然，一陣喧鬧聲傳來，它深深地刺激著我的耳膜，我愣了片刻，不忍心爸爸媽媽再吵下去，我箭似的跑去，只見兩人你一句我一句地爭吵著，面紅耳赤，我站在旁邊本想勸兩句，不要再吵了，可這時我忽然覺得我發不出聲音，只覺得心里很害怕不踏實，這種不踏實讓我的指尖都有微微顫抖，漸漸地，我發現自己站在這兒很不合適，不，應該是我站在哪兒似乎都有不合適，我只想去一個無人的角落讓自己平靜一下。
所幸，時間在流逝，時間也在磨去，磨去一些不開心的情緒，爸爸媽媽又在不易覺察的速度中和好了，經過這次爭吵，他們反思了自己的錯誤，也向我道了歉，并約法三章以后不再在我的面前吵架，看著他們親密無間的樣子，我在這家里又重新找到了安全感，找到了溫暖和快樂，心里踏實多了。
在家里，我不僅找到了安全隱患，也找到了心理的安全隱患，每個人的心都需要呵護，汲取溫暖，讓心底的安全時時刻刻陪伴我們，這樣，想快樂也就不難了！
高中生安全教育征文 篇4
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。
自從燧人氏發明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密伙伴！因為它，我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因為它，我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們人類社會的進步需要它的“關照”！
然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無防備意識的人們。據不完全統計，單2005年一年，因火災而死亡的人數竟高達二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數字！觸目驚心哪！
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時間都沒有，便悄然消失于這個世界。這不是夸張，這是血的事實！
一場場烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類借助火神戰勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑，卻因為我們自身的疏忽，最終葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學會自救，也許結局就不會這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”！當火焰蔓延全身時，當生命面對死亡時，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無策，除了默默祈禱，我們還能做點什么呢？學會自救吧！
記�。寒斈惚焕г诨饒鲋�，不要慌張，先找來一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，很多時候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達時，自己尋找出路。這時，切忌乘坐電梯，因為電梯也會因火的攻勢而罷工。
火情緊急，我們應該人人自警！消防安全，關乎社會安危！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手！
高中生安全教育征文 篇5
寒假將至，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，所以，我們從以下幾個方面講一下安全問題，
一、同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義
要做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
二、遵守交通規則，注意交通安全
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
三、防火、防氣、防電
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。
做好森林防火，在林區和林緣500米范圍內，嚴禁燒火燒堤堰、嚴禁上墳燒紙、嚴禁旅游野炊用火、嚴禁吸煙和玩火、嚴禁燃放煙花爆竹。
四、監控文化生活，嚴防精神污染
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。
所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網頁，不在網絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
五、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發生事故，要大聲呼救。
六、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
七、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
八、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
九、提倡勤儉節約，培養良好品德
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
安全重于泰山，要求同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。
因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。
高中生安全教育征文 篇6
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑！
記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能著急，安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過，悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！
生命是寶貴的，它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢？
高中生安全教育征文 篇7
一個人只有健康地活著，他才有可能擁有整個世界。
“寶貝，小心點�！毙r候，我的耳旁會經常響起這樣的話語，那是長輩不斷對我說的話。漸漸長大，每天清晨背起書包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意安全吶！”課間、晚放學、放假，老師又會反反復復叮囑：“一定要注意安全！不要橫穿馬路，不要吃三無食品，不要私自出校門，不要隨便玩火，不要......。”似乎，老師的口中有無數個的“不要”，說也說不完。汶川地震以后，我們學校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練�！鞍踩�，在我心里烙下了深刻的印記。
但，總有一些人不以為然，認為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的安全事故，一個個都讓人觸目驚心。
就在去年寒冬的一個晚自習后，我們學校的2名三年級男生偷偷地翻越學校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發現這兩名孩子出逃之后，立刻報告學校領導，學校領導動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返于公園、網吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的.地方翻了個底朝天，任何蛛絲馬跡都沒放過，可是一個小時過去了，兩個小時過去了，還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚。“這么冷的天，這兩個孩子就是沒出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會被凍死。”各種可能出現的結果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬分忐忑，對著天空大聲乞求：“我的孩子，你們在哪兒？快回來！辛苦這么多人都在找你們，你們怎么這么不聽話啊�！比f幸的是，正在大家一籌莫展時，兩個孩子回來了，在場的所有人總算松了一口氣。
事后調查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實在受不了了才返回學校。
我不禁想，這簡單的想法和做法背后隱藏著多大的危險啊：圍墻那么高，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦？出校門后很多路段黑燈瞎火，萬一被車撞了怎么辦？他們還不到十歲，萬一被壞人拐走了怎么辦？還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦？倘若如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放。
試想，如果這兩個孩子對父母長輩、老師的教導牢記于心，會做出這樣的糊涂事嗎？如果我們的安全意識再強一些，還會發生那些令人痛心的悲劇嗎？
同學們，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨墒牵挥幸淮伟。∽屛覀兝斡浉改负屠蠋煹恼佌伣陶d，珍愛生命，健康成長。讓我們時刻牢記“安全第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！
高中生安全教育征文 篇8
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“幸�！币粋�多么美妙的境界； “安全”，一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《學生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！
16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。對于學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情；第二、擺正愛情與事業的關系；第三、懂得愛情是一種責任和奉獻；此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
高中生安全教育征文 篇9
世界上最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次。作為一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天藉此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防交通事故的發生。
第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學們愛護身體，講究衛生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
高中生安全教育征文 篇10
我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。
安全教育的主題是：
第一、珍愛生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發展，何談幸福，學校安全責任重于泰山。
第二、安全教育，至關重要。同學們平常多接受一次安全學習。危難的時候就多一份生的希望。
第三、人人關心，保護生命。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，全社會都要關心學校的安全，保護學生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空。
當我們此時坐在家中看《學生春季安全教育第一課》時，四川雅安市蘆山縣在八時零二分發生7.0級地震，雖比2008年512汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。
災害降臨，如何應對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個嚴肅的話題。
安全教育的內容是：
1·當地震要發生的時候，應該怎樣避險？
2·當火災發生的時候，應該怎樣逃生？
3·在日常生活中應注意哪些交通安全?
4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等？
近幾年，人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是學生的頭號殺手。
看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來，全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。
高中生安全教育征文 篇11
人的生命只有一次，生命很頑強，但有時又很脆弱，甚至是稍縱即逝。所以，我們要珍視生命，安全教育刻不容緩。
下課了，各個班級的同學都如出籠的小鳥，從教室中排山倒海涌出。霎時，剛剛還沉寂的校園沸騰了。一年級的小同學小張匆匆下樓往衛生間趕，迎面碰上追趕嬉鬧的六年級的兩個同學，這兩個大同學眼中只有“追”、“打”二字了，哪還顧得上周圍的狀況？其中一個同學一個趔趄，撞上了小張，小張應聲摔倒在樓梯間，因為沒有一點兒防備，頭重重地摔到了階梯上。小張頓時失語、沒了意識，120及時趕到，小張脫險了。聽醫生說，小張是腦出血，如果搶救不及時的話，可能會造成腦死亡，治好也可能是個植物人，說不定還會有生命危險。看看，危險時刻在我們身邊……
一輛豪華“奔馳”車，在市區也跑得也風馳電掣，市區車速不能超過40碼的規定已被他拋到九霄云外。再看車中男子，一手握方向盤，一手打電話，滿面春風地說笑著。紅綠燈轉換時，他還在爭分奪秒、車速不減地往前沖。結果，對面沖過來一位背著書包騎自行車的“急性子”�！斑旬敗币宦�，“奔馳男”的滿面春風在他臉上定格了，“急性子”也不急了，躺在地上一動不動，旁邊是一灘殷紅鮮血……
這件事我寫起來有些沉重，因為我英語輔導班的一個同學，就是在今年的暑假，命喪沙河的。他虎虎實實的，愛笑，是一個人見人愛的孩子，并且成績特棒，在家中是獨子。他是在一個傍晚獨自去沙河游泳出事的。忘不了他媽媽來學校退學費時的情景：清瘦蠟黃的臉，眼睛因流淚過多腫得只剩一條縫了，頭發凌亂地披散著，表情木木的。要知道，這位阿姨可是我們班同學私下公認的最漂亮的媽媽呀。可失子之痛，使阿姨徹底變了樣……
安全問題，已不僅僅是我們個人的問題，它涉及到一個家庭、甚至是一個社會問題。讓我們都重視起來，讓安全時刻伴隨你我他！
高中生安全教育征文 篇12
假期生活馬上就要開始了，你們有假期，安全無假期，為了能夠愉快的度過這個假期，我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講，牢記安全知識。
在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們，您可知“安全”也有它的另一層含義？那就是愛，你的安全就是你對家人的愛！
但是同學們，你們可知“安全”也有它的另一層含義？那就是愛！你可知道，每次當假期你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你！安全就是愛！
你可知，當你失意的時候，家人和老師時時盼著你快樂；當你生病的時候，家人和老師時時盼著你健康；當你努力的時候，家人和老師時時盼著你成功；當你外出的時候，家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛！
當你喝酒的時候，懂得愛自己和家人嗎？當你一個人深夜晚歸的時候，知道你身邊潛在的危險嗎？當你使用違規電器的時候，你考慮過可能出現的嚴重后果嗎？當你出現意外時，你想過愛你的人的感受嗎？安全就是愛！
你可知，當你失意的時候，家人時時盼著你快樂；當你生病的時候，家人時時盼著你健康；當你努力的時候，家人時時盼著你成功；當你上學的時候，家人時時盼著你安全。“騎車慢點”，“玩時注意安全”，這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離，我們叫它人生；如何走過人生，這就是生活；怎樣才是幸福生活，就是永遠和愛的人在一起。我不知道，如果沒有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴，當你不在家時，你的父母一聽到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，父母也希望你能對他們“負點責任”，以實際行動注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。
每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎？因為你的平安，生活才會實在；因為你的平安，父母才能真摯去愛你；因為你的平安，父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外，學習還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人對你的愛！
為了安全，我們就要學習、懂得必要的安全知識，時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。
高中生安全教育征文 篇13
生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
現在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發生一些小的意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
高中生安全教育征文 篇14
“安全重于泰山”，我們身邊總存在著或大或小的安全隱患，我們要謹記：安全無小事，時刻防患于未然。
學校高度重視學生的安全教育，注重安全防范意識的培養，認真貫徹“預防為主，教育先行”的方針，采取集中教育與隨機教育相結合方式積極開展形式多樣的法制安全宣傳教育活動。學校展開請消防中隊來學校進行疏散演練，提高學生們的意識。
“人有情，火災無情，我們要遠離火災，珍愛生命”這句話是每次政教處主任對我們進行安全教育時聽得最多的一句。一件件活生生的案例擺在我們眼前，我們不得不對它引起百分百的重視。
20XX年元月4日晚，湖北荊州某學校東校區學生宿舍發生一起火災事故，燒毀該宿舍木質物品及存放在物品架上的物品，物品架上方的部分壁柜，物品架旁的飲水機一臺。這是因為接線板輸入端近端電源線老化、磨損、加上長期負荷超重，在潮濕狀態下發熱而致覆蓋在其周邊的易燃物品燃燒引發的火災。
20XX年7月的一天早上，福州某高校一間宿舍樓學生用電磁爐煮早點，學生離開時，沒有關閉電磁爐的電源，之后，電磁爐開始自行加熱，濃煙四處蔓延，放電磁爐的桌子已被燒黑。幸虧在附近維修電路的電工及時發現，才避免了一場火災。
20XX年3月16日某時，位于馬尾的陽關學院一學生宿舍應使用劣質電器導致短路引起火災。
20XX年的某日，我校也因為宿舍有人不遵守舍規，在宿舍的垃圾桶里丟放帶火星的物品，導致垃圾桶燃燒，幸而被打掃衛生的阿姨發現，沒有造成嚴重的事故。
面對這些由于我們的一不小心就差點造成的嚴重事故，我們不得不對安全引起重視。
共筑“防火墻”搭起生命的安全網。我校多次進行消防演練，進一步增強我校學生的安全意識，提高了同學們在突發火災時能進行自救呼救的能力，為創造平安校園打下堅實的基礎。學校消防安全及其重要，我省已經下發《關于進一步加強學校安全消防安全工作的通知》，對全省學校消防安全做了全面部署�！锻ㄖ泛喴笠槍π詮�，操作性強，是開展學校消防安全的一份重要文件，要求各地必須貫徹好，落實好，為學生良好的校園環境作出應有的貢獻。
我們應時時刻刻注意身邊存在的安全隱患，學校每位師生員工必須自覺遵守消防法律、法規和學校消防安全管理制度增強防火安全知識。加強教學環節的安全管理，學校實驗室建立健全安全操作規程和實驗安全管理制度，實驗課有教師和實驗員現場指導。對易燃、易爆、放射、劇毒藥品依照公安、消防、衛生等管理部門的規定嚴格管理，獨立放存，落實雙人、雙鎖、有記錄。對學生進行安全教育，采取安全措施確保師生人生安全。
校園安全無小事，每一名學生背后都聯系著幾個家庭，學生的安全關系到千萬家，關系到一個社區的和諧與穩定，而實現校園安全健康的目標需要個人，組織和社區共同努力來實現。希望通過我們的努力，為師生創設安全、穩定、文明、健康的校園環境，讓學校成為孩子們健康、和諧、平安、快樂成長的樂園。
高中生安全教育征文 篇15
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么安全就是那穹頂的梁柱；如果說生命是蒼茂的大樹，那么安全就是深扎的樹根；如果說生命是飛翔的海鳥，那么安全就是那扇動的翅膀。安全，與我們的生活息息相關，緊密相連。
作為一名學生，校園是我們每天生活，學習的地方，一年我們大約有三分之二的時間在學校里度過。所以說，校園安全與我們每個同學是緊密相關的。它關系到我們能否健康地成長，也關系到每個家庭的幸福與否。對于每個小朋友來說，注意自身安全是珍愛生命的有效途徑，然而很多同學沒有意識到安全的重要性，在樓道里追逐打鬧，在教室里跑跑跳跳，這樣很容易造成一些不必要的傷害。
為了我們能夠有一個舒心、和諧、文明的學習生活環境。作為少先隊員的我能做的有很多，只有把安全真正地重視起來，我們才能更好地學習更好地生活。
首先從我做起，只有自己有了較強的安全意識，我們才能夠從根本上杜絕安全隱患。其次我們要遵守學校校紀校規，追逐打鬧對我們自身的安全有很大的隱患，我們應該嚴格要求自己，端正自身行為，遵守校紀校規。我們在日常生活中還要遵守交通規則，不管是上學還是節假日在途中一定要嚴格遵守交通規則，不亂穿馬路，不乘坐超載車輛。最后我認為還要養成良好的生活習慣，講究衛生，不吃變質的食物等。
安全是一種幸福，安全大于天！只有我們足夠重視，我們才能身體力行，才能夠防患于未然！我們的校園將會變得更加和諧安定。
高中生安全教育征文 篇16
在我看來，當一名采訪別人的記者，真的很神氣，今天我就要以一名小記者的身份去參觀“濟寧市安全教育基地”，我高興地蹦了起來，就這樣，一個激動興奮的小記者開始了他的采訪之行。
乘著豪華的雙層大巴車帶著一路的好心情，我們來到了安全教育基地。首先，呈現在我眼前的是一個個我從未見過的交通標志，經過一番學習，知道了它們的作用后，我便和它們成了“好朋友”。
我們一個個的地方開始參觀，我最喜歡的要屬“模擬駕駛區”了，但我也沒忘記我的責任，開始左問問、右瞧瞧地采訪起來，“你是第一次來到這里嗎？”“請問你最大的感受是什么？”……哈哈！我感覺自己威風極了，真象是一個有名的記者。
走出“模擬駕駛區”，我們來到了圖片展覽區，一張張觸目驚心的圖片突然映入眼簾，讓我大吃一驚，有些不相信自己的眼睛，剛才的好心情一下子沉重起 來�？粗切┱掌�，悲慘沉痛，我不禁陷入了沉思：生命是無價的，你們為什么不遵守交通規則，釀成慘禍，放棄寶貴的生命呢？也許是為了一點點個人利益，也許 是交通安全意識不強，但有什么比得上自己和他人的生命重要呢？一個個失去父母的孩子，一個個失去親人的家庭……
直到回學校的路上，那些悲慘的圖片還在我腦海里徘徊。身為小記者，我有義務向同學們宣傳：從小學習安全知識，從自己做起，遵守一切安全法規，愛惜生命，共同去創造一個和諧美好的家園。
高中生安全教育征文 篇17
從上學到現在，在我的腦海中，那一次安全教育課給我的記憶最為深刻。
“同學好！今天，我們來上一節安全課�！鄙险n后，老師走上講臺邊說邊把手里拿著的東西擺在講臺上。同學們都睜大眼睛看向講臺，講臺上放著一個小口頸玻璃瓶、三個用細繩拴著的粉筆和一個盛有水的水杯。我們都很好奇，這和安全教育課有什么關系呢？
“今天，我們先來做一個游戲�！崩蠋熯呎f邊拿起講臺上的物品向大家介紹：“這個瓶子代表一口枯井，這三個栓有粉筆的繩子代表三名同學，而這杯水代表的是枯井里突然來水了！有三名同學正在枯井里玩耍，枯井里突然來水的情況下會發生什么結果。”同學們對這個游戲充滿了興趣，都想去試一試。在老師的安排下，第一組三個同學走上了講臺。三個同學每人分別牽著系有粉筆的繩子依次放進“枯井”里“玩�！�。“水來了！”當他們正“玩”得起勁時，老師大聲突然把水杯里的水倒向“枯井”里。“枯井”里的三個“同學”立刻爭先恐后地往外逃！可是，他們在爭搶中都被卡在瓶口出不來，水很快就淹沒過“他們”。“我宣布，逃生失�。 崩蠋煷舐曊f：“可是，大家知道他們為什么會失敗嗎？”老師不失時機地向同學們提出問題。同學們陷入思考之中。
“老師，我知道！三個人不可能同時出來，必須一個一個地出才可以！”我們的班長率先做出回答。老師贊許地點點頭：“是不是這樣呢？還是讓我們來試驗一下吧！”我們的班長和另外兩個同學走上講臺做好所有的準備。隨著老師一聲令下“水來了”，班長迅速大聲安排：“你先出，他第二，我最后！”按照班長的安排，在水淹沒他們之前大家早就逃離了枯井�！俺晒�！”老師興奮地宣布：“這就好比我們現實中的踩踏事故，大家越是都想逃，就誰也逃不掉。所以，當我們以后面臨突發事件的時候，如果我們每個人都有這樣冷靜態度和安全意識，那么很多的安全事故完全是可以避免的！”
老師還在安排其他組同學做實驗，而我卻陷入了沉思：安全關乎生命，而懂得如何避險才是呵護生命的關鍵。
高中生安全教育征文 篇18
這讓平日里滿腦子想著學業的我們稍微放下負擔，開始順著班主任的話對交通安全進行學習和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片，能夠看出視角是各個路口的監控攝像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍，每次車禍班主任都會順著視頻上的介紹進行一些講解。
一開始，我們班上態度還沒有嚴肅起來，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心境看著這些事故災難�？墒呛芸�，甚至沒用教師教訓，我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心境，臉上漸漸變得嚴肅，班級的氣氛也變得安靜壓抑起來。
看到那些看似好笑的畫面時，我們也因為能夠感同身受，體會到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說，我們心里對交通安全這一思想理念的概念越發清楚，甚至于看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。
一條條鮮活的生命，就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝，最終留給人間的僅有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。這一場場杯具的發生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發生。
生命是寶貴的，沒人能明白未來的自我是什么樣貌，在這個無限機會的現代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許，在這些車禍的受難者們中間，有些人未來會成為一名知名的學者，有些人能夠成為優秀的工程師，更有些人可能會在以后成為一名為國爭光的優秀運動員。
可是，他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號，徒留給人間無盡的遺憾。
為了避免這樣事故的發生，我想了很多，可是最終只能做到自我多多注意，堅持警惕，才能預防類似的事情發生。
我們的生命僅有一次，可是很多人在事情沒有發生在自我身上的時候常常不以為意，認為發生的幾率這么小，怎樣可能會正好碰到自我身上。所以肆無忌憚的橫穿馬路，對左右兩邊的道路安全缺乏關注，走在馬路上跟走在自我家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發生的幾率，等于是將自我送上了危險的邊緣。
所以，我們應當在以后的日常生活中，對于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規則，這既是對自我的安全負責，也是對社會秩序的維護。
讓我們將交通安全從自我做起，讓安全陪伴我們一生！
高中生安全教育征文 篇19
新學期開學的第一堂課，是專門針對新生的入學教育。第一堂課的主題是安全。包括網絡安全和校園生活安全。對于剛剛升入大學的我們來說，頭腦完全被對未來的期待與憧憬占據，忽略了未來四年可能遇到的危機。而這堂課很適時地點醒了我們，它讓我們明白，進入大學，意味著我們離開了家的溫床，一個人面對漫漫四年長路。而這條長路上，雖充盈著美麗的風景，但也不乏黑暗之中的危機。詐騙，個人安危，各種人為災難或者天災，生命財產的安全……這些都是我們需要警惕注意的問題。這堂課讓我明白，要想度過一個有意義的大學之旅，首先要有安全意識，保護好自己。
第二節課的內容我還記憶猶新，那是一個悶熱的午后，我們在大禮堂聽了李朋忠老師的講座。他引經據典，向我們闡述了當代青年要胸懷天下，不能“兩耳不聞窗外事”。反之，我們要開闊眼界，多了解世界各地的新聞，并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書”，陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學的學習生涯不僅僅局限于書本，它還包括很重要的實踐學習。
安全一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命。關系到一個家庭的幸福甚至關系到一個國家比社會的穩定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問題，要是我們真的遇到這些問題，那我們應該怎么辦呢？
然而，就在前不久的新生入學安全教育講座上，專業指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進行了演示，專業性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練，也體驗到了當火災來臨時，情況是多么的危急，在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時我也深刻的體會到，在我們面臨安全隱患的時候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對，要學會運用所學的知識去克服，是事件得以解決，使自己能夠逃脫。
生活安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一—生就只有一次生命！安全一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命。關系到一個家庭的幸福甚至關系到一個國家比社會的穩定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問題，要是我們真的遇到這些問題，那我們應該怎么辦呢？然而，就在前不久的新生入學安全教育講座上，專業指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進行了演示，專業性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練，也體驗到了當火災來臨時，情況是多么的危急，在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時我也深刻的體會到，在我們面臨安全隱患的時候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對，要學會運用所學的知識去克服，使事件得以解決，使自己能夠逃脫。
生活安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命！
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