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      1. 窗里窗外征文

        時間:2021-04-17 17:19:31 征文 我要投稿

        窗里窗外征文(2篇)

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?下面是小編整理的窗里窗外征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        窗里窗外征文(2篇)

        窗里窗外征文1

          那半透明的墻,隔開的是兩個世界。

          ——題記

          我被緊鎖在悲傷的世界里,我只能用雙眼捕捉窗外的一切美好。那一抹綠、那一點紅,甚至那屬于寂寞的落葉,就足矣點染我灰色的空間。

          我坐在床前,開始思忖:

          奇妙的人生,從受精卵開始就注定每個人的不平凡。從稚嫩的含苞、從懵懂到成熟,有太多太多的東西等著我們,而現在的我?彷徨了。我還稚嫩嗎?我還能孩子多久?

          我站在年輪尾巴,步入中學,有自己的天地,懂得的東西多了,煩惱也多了。我一度認為活著只有累,我開始渾渾噩噩,開始多愁善感,開始思考,為什么成績如此重要?為什么只有讀書這一條出路?為什么相比同齡人,我少了那么多?

          我哭了,沒有瀟灑大哭,只有唯唯若若的啜泣。走到窗前,哭倦了身體,累了的心不禁觸動,窗外真的好美:

          我看到了草下有好多的嫩芽;綠得如同寶石;看到了花多了幾個骨朵兒;看到了蝴蝶偏偏于上;看到了成群的老人們打著太極,有說有笑;看到了遠處有幾個小孩在放風箏,細長的線已經看不到了,只能看到那空中的風箏;看到寫的三五飛翔;看到了樹;看到了那不完整的天空;看到了自由;還有,還有……

          而一回頭,便是我的“陋室”。桌上堆著雜亂的書,被子一團,地上有紙團。好亂好亂。

          這時,我不禁打開窗子。

          一股空氣撲面而來,帶著泥土的香味,一縷陽光射進來,我灰色空間變得那么冷清。我伸出手去,我迫不及待的想去觸摸他們,耳畔傳來聲音,鳥鳴聲,嬉笑聲,風的聲音……放飛的心靈只要打開著窗戶,足矣。

          我,仍站在窗里,但我得到我想要的,我駐足窗口,看向遠方,眼神中多了份期待、多了份守望……

          我相信,生命一定有挫折。失敗它必須存在。相信,生命沒有偶然。我想,你曾失落過、彷徨過。你曾鎖住世界只為獨自哭泣。試問,為什么手中拿著鑰匙說別人鎖住你,為什么追求自由、美好卻傻傻地反其道而行,為什么不懂去釋懷,去發現,不懂捅破這一張紙的距離?朋友,你要懂得怎樣去善待生活,怎樣品味生活。

          其實,心態決定了一切。我的窗里與窗外,一個世界!同樣充滿美好!

        窗里窗外征文2

          窗里,我揮筆傲雄;窗外,它拼命尾隨著一抹陽光飛翔……

          ——題記

          臺上,數學老師寫著一排排板書,那些符號像一個個扎人的士兵,攻擊著我愚鈍的腦袋,臺下,一片沉悶的空氣,一張張麻木的臉龐,一群想掙扎出黑暗囚籠的學子。

          “啊欠——”,不知哪位仁兄終于忍不住噴了出來。大家一片哄笑,使得老師的眼珠子狠狠地瞪了一下。我苦笑著搖搖頭,然后繼續低下頭,用那雙凍得似乎一碰就會掉的手拾起筆來。笑聲也在筆的“沙沙”聲中,暗淡消失。

          不知在寂落中過了多久,終于抬頭張望。教室里看不出一點色彩,只有一絲涼風透過窗戶縫和一股陰冷的殺氣在張牙舞爪著,大家都很清楚,我們初三了!初三,生活中少了笑聲、嬉鬧;多了一份成熟和一張張空白的試卷,要我們用汗水去書寫。

          我向窗外瞟了兩眼,藍色的綢布覆蓋著孤苦伶仃的樹木和發黃的草坪,像一張很古老的油畫,要是里面有一群青春洋溢的學習們在,是何等完美!

          突然,一只黑蝶跌跌撞撞地闖進了我的視線。它的周圍,萬物都是靜止的,它,好像在上演一場無聲的電影。我的腦海里冒出了兩個字——冬蝶。

          印象中的'蝴蝶,都是在迷人的夏季,穿著漂亮的衣裳,在那個花花世界里,舞蹈著。而在寒冷的冬天,他們一般在枯葉中窩著,甚至熬不過秋天,但是眼前的這只蝴蝶不一樣。沒有五彩的紋身,只有一件褐色的大衣;沒有夏日蝴蝶的火辣辣,只有一個凄美的身影、干枯的翅膀,暗淡的眼神,搖曳在風中。讓這個冬天的早晨多了一分委惋。不知它生活得怎么樣,會不會冷啊!它的母親在哪里啊,有沒有時常牽掛它呀!它看到窗里面有一雙眼睛在看它嗎?

          凝視著窗外的冬蝶,它被那暖暖的冬日陽光撫摸著。我想起了老師、同學、父母、鋼琴、畫板,考試之后的痛哭,現在的昂揚。我們,不就是一只只冬蝶嗎?

          即使被風無情刮走,即使不小心折斷翅膀,即使華麗的夏天已經過去,即使跌倒了,即使磕到了,即使……。但,它一直都在;我們也一直在。在努力對抗寒風,在努力修補著歲月帶來的殘酷,在黑暗中努力行進……

          窗外,蝴蝶再一次起飛;窗里,我露出笑容,把目光投向黑板……

          [點評]

          閱讀此文時,我們可以想見,作者在下筆前一定是成竹在胸、勝券在握的。何以見得?一,本文線索清楚,先是大段鋪敘一扇普通平凡的初三教室玻璃窗里莘莘學子的常見景象:沉悶,囚籠,暗淡。于是順理成章、水到渠成地過渡到“要是窗外能有一群活力四射青春洋溢的學子們在那該多好”的渴望。然后呢,扭轉全局的重要角色出場了,一只冬蝶。它尾隨陽光的美麗姿態感染了我,它在,我們也一直都在。它對抗寒風,我們也應該跟它一樣,在黑暗中,昂揚地努力行進。我的內心情感變化在這一過程中瓜熟蒂落。二,本文結構清晰,開頭是窗內的我們,中間是窗外的冬蝶,文末又回到窗內的我們,很完整地畫了一個圈。三,本文立意清新,由物及人,是窗外偶然出現的一只冬蝶鼓舞了我,激勵了我,提振了我,屬勵志類主旨的文章。另,看著作者的答卷,那真叫賞心悅目,通篇文章無一處錯字,無一處改動,字體飄逸而又不失莊重,靈動而又不失典雅,美不勝收。

          略為遺憾的是,題目中的“窗”,在此文中,僅僅只是一個隔開物理空間的工具而已。窗的涵義不夠深厚。還有,一篇七八百字的作文,為什么一定要弄出一個題記,再贅上一個后記?本文最后一行的“——后記”刪掉以后會更凝練、更美。

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