環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑姆段模ňx10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑模瑲g迎大家分享。
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇1
大家肯定都知道，在我們的地球母親上，有很多豐富的物質(zhì)，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
原本，地球是由一片片茂密樹(shù)林和一望無(wú)際的大海組成的，動(dòng)物們?cè)跇?shù)林里玩耍，魚兒們?cè)诤Ｑ罄镦覒�。原本，大地母親是幸福的�？墒�，由于人類的存在卻讓大地母親苦不堪言：在無(wú)數(shù)次無(wú)節(jié)制的砍伐中導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了！
20xx年，一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起，“生態(tài)環(huán)�！痹缫殉蔀榱巳藗兘终勏镒h的重要事情。人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，確實(shí)做出了不少貢獻(xiàn)：法國(guó)政府1996年4月提出了一項(xiàng)與城市污染作斗爭(zhēng)，將市民“呼吸對(duì)身體無(wú)害的空氣”的權(quán)利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的支持。現(xiàn)在，有不少人們已經(jīng)了解了生態(tài)環(huán)境的重要性，不少人民做出了不小的改善：從塑料購(gòu)物袋改為布袋，從車水馬龍變成了綠色出行。
最后，我呼吁大家：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇2
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美��！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等。可草坪上的人們像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇3
一天早晨，我和同學(xué)小琳去公園玩。公園的景色真美！五彩繽紛的花朵散發(fā)著淡淡的花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，有的在高高的枝頭唱歌，有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然，一個(gè)黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄，一下子砸到了花叢里。蝴蝶嚇跑了，花兒壓扁了，鳥(niǎo)兒不唱了。我非常生氣，是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境？
我和小琳玩得口干舌燥。小琳說(shuō)：“咱們?nèi)ベI水喝吧！”于是，小琳拉起我的手，向一家小賣部跑去。買了水我們就回家了。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，水很快就喝完了，我拿著瓶子晃了晃，隨手就扔到了地上。小琳笑了笑，說(shuō)：“你忘記在公園發(fā)生的事了？”我的臉一下子紅了起來(lái)，忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。
我覺(jué)得講究文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境是文明每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從我做起以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇4
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，我們要保護(hù)自己的母親，保護(hù)地球不再受到破壞。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
在我生活的小區(qū)里有一個(gè)大廣場(chǎng)，供人們?cè)俅诵蓍e娛樂(lè)，每天傍晚，人們都來(lái)到這里散步、玩耍。
暑假的一天，我跟媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩。玩著玩著我就看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在打掃廣場(chǎng)的衛(wèi)生，我想了一會(huì)，就跑過(guò)去幫阿姨撿了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙，阿姨笑著說(shuō)：“如果大家都像你這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔?xùn)|西就好了。真是謝謝你了小朋友�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，阿姨這是我應(yīng)該做的。”走在回家的路上我想：我們首先要把自己的生活環(huán)境保護(hù)好，才能把地球這個(gè)大環(huán)境質(zhì)量好。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從小做起，不要亂扔任何東西，我以后一定要做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇5
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到： 當(dāng)我們走在街上，看到地上的易拉罐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里，那一刻，你是美麗的。他們?nèi)拥舻氖切蜗�；而你撿起的是美德。�?dāng)你穿過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來(lái)，奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓家鄉(xiāng)更美好，我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的家鄉(xiāng)就能跨越一大步。
讓我們共同喊出："保護(hù)環(huán)境，美化家園"的口號(hào)。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，人更美！
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇6
我們現(xiàn)在是多么的美好，但是仔細(xì)想想我們現(xiàn)在正面臨著環(huán)保危機(jī)。
我們的家鄉(xiāng)是多么的安靜、美好，可是，有一些人不愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)，亂丟垃圾，把垃圾丟的到處都是，使空氣不再像以前那樣新鮮了。還有人把污氣往小河里排放，使小河里再也沒(méi)有那些可愛(ài)活潑的小魚，河水也不清澈見(jiàn)底了。這樣會(huì)讓地球媽媽受到嚴(yán)重的傷害，所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的家園和地球媽媽。
我們可以在家鄉(xiāng)建設(shè)一個(gè)垃圾處理站，可以把垃圾全部丟到那里去，不讓垃圾到處飛舞。也可以建設(shè)費(fèi)電池處理站，讓廢電池不到處都是，因?yàn)閺U電池對(duì)我們的環(huán)境也污染，所以我們要專門樹(shù)立一個(gè)廢電池處理的招牌。
我們可以到處植樹(shù)，綠化荒山野嶺，讓樹(shù)木沒(méi)幫助我們抵擋風(fēng)沙，凈化空氣。樹(shù)雖然不怎么起眼，但是它的作用可大了，我們要多植樹(shù)造林，使我們的家鄉(xiāng)更加美好。
汽車開(kāi)在路上，雖然不怎么稀奇，可是，他排放出的污氣足可以讓我們的環(huán)境毀滅。但是我們可以發(fā)明太陽(yáng)能汽車，讓汽車借助太陽(yáng)光發(fā)動(dòng)，這樣既可以省電，也可以不污染環(huán)境。
大人們都喜歡抽煙，但是抽煙也是污染環(huán)境的。一支煙燃燒后產(chǎn)生的30毫克一氧化碳。如果有100萬(wàn)煙民，每人每天吸10支香煙，就等于吸掉了1000萬(wàn)香煙，可產(chǎn)生300千克一氧化碳，相當(dāng)于1000輛汽車每天排放的一氧化碳量。
積極行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽，使我們的家園更加美好。
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇7
我靜靜地站在窗戶前，光滑的落地窗倒映出我的臉，也使我看到了房子外面的繽紛世界。
川流不息的汽車在馬路上飛馳，在空氣中留下一串看不見(jiàn)的痕跡；彩色霓虹燈不知疲憊的閃爍，照耀出這個(gè)時(shí)代特有的光輝。
高科技在這個(gè)時(shí)代隨處可見(jiàn)，環(huán)保問(wèn)題也日益嚴(yán)重。
出生在上個(gè)年代的姐姐擁有一個(gè)快樂(lè)的童年——摸蝦抓蟹、捉蟲(chóng)釣魚。每一件事似乎都是我感興趣的，即使是一件普通的事，也令我向往。然而因?yàn)闊o(wú)可復(fù)制的環(huán)境，我只能從她的話語(yǔ)里拼湊出上個(gè)世紀(jì)末的光景。
在羨慕的同時(shí)，我同樣也在深深的思考：曾經(jīng)令無(wú)數(shù)個(gè)人神往的藍(lán)天去哪兒了？曾經(jīng)那些記憶中清澈見(jiàn)底的池塘去哪兒了？
我仰頭默默的望著天空，悠悠的嘆了口氣。天空一如既往的藍(lán)，卻夾雜了幾縷瑕疵，那幾縷黑色的不明物質(zhì)就像一個(gè)魔咒，給優(yōu)良空氣的質(zhì)量的魔咒。它們輕輕掛在天空中，似乎一陣微風(fēng)就可以吹散，然而幾陣狂風(fēng)過(guò)后，它們依舊緊緊抓著天空不放手。
當(dāng)人們意識(shí)到霧霾的危害后，立即展開(kāi)補(bǔ)救措施。綠色出行、低碳環(huán)保不再是一句口號(hào)。
溫室效應(yīng)在上個(gè)世紀(jì)略施手段后，又在這個(gè)世紀(jì)大展身手。溫室效應(yīng)越來(lái)越明顯，越來(lái)越嚴(yán)重。有數(shù)據(jù)顯示，每年的最高溫度像是在攀比似的，一年比一年高。極地的冰川融化，不僅使許多沿海城市嚴(yán)重“縮水”，而且使得許多極地特有的生命失去家園。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，北極熊將在本世紀(jì)滅絕！
我們當(dāng)然不能眼睜睜的看著一種動(dòng)物就正陽(yáng)消失在歷史長(zhǎng)河中。我們能做的，就是少開(kāi)車，盡量的多栽樹(shù)，保護(hù)好環(huán)境，達(dá)到減緩溫室效應(yīng)的目的。
眼前似乎浮現(xiàn)出了一幅畫面：清澈見(jiàn)底的湖水倒映著參天古樹(shù)，水里的魚在“樹(shù)葉”中嬉戲，忽然飛來(lái)一大群鳥(niǎo)，“呼啦”一下飛到樹(shù)上，大樹(shù)后，是一片剛栽好的樹(shù)苗。新長(zhǎng)的葉子在微風(fēng)中顫巍巍，驕傲的搖晃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有一人劃船而來(lái)，碎了滿湖的樹(shù)影……
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇8
黑色的泥土象征著生命；黃色的泥土象征著激情；紅色的泥土象征著強(qiáng)盛。
故鄉(xiāng)的土算不上不黑，但故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)了一代又一代的人們；故鄉(xiāng)的土算不上黃，但它給予了故鄉(xiāng)人彪悍；故鄉(xiāng)的土也算不上紅，但它卻使故鄉(xiāng)的人們沖滿了熱情。故鄉(xiāng)的土既是黑的，也是黃的，更是紅的。它是故鄉(xiāng)人民的象征；它是故鄉(xiāng)人民的搖籃；它更是故鄉(xiāng)人民的母親！我的祖祖輩輩們生活在這片土地上，是土地滋養(yǎng)了我們，這是土地的恩情，這是土地的關(guān)懷！我們就是土地的子孫，我們一代又一代在這兒繁衍居住。這里有我們抹不去的記憶；這里有母親對(duì)我們的呵護(hù)；這里更有我們對(duì)土地的誓言！
就像端木蕻良說(shuō)的：“為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者在我的墳前。而我將用我的`淚水，洗去她一切的污穢和恥辱”。每次走在山間小徑上時(shí)只望得見(jiàn)兩行路旁的小樹(shù)，而更多已經(jīng)消逝在記憶中了，他們被人們伐去之后，這座山便不再有“雁字回時(shí)”了。莫不是“尋尋覓覓，冷冷清消，凄凄慘慘戚戚”么？我怎么容得了它？想起昔日的“山潑黛，水捊藍(lán)，翠像挽”時(shí)，心中更是一緊，那淚怎么止得�。窟�是奪眶而出。啊！故鄉(xiāng)的土��！您承受了多少酸辛，又向誰(shuí)傾訴！故鄉(xiāng)的土啊，我一定要讓您再一次的以綠色的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，一定要讓您以綠色的姿態(tài)重現(xiàn)在我的眼前！我希望若干年后的某一天，我將在那植一棵樹(shù)，植一顆可以讓你重現(xiàn)綠色的樹(shù)！啊！我的母親，您還可以陪著我走過(guò)心中的風(fēng)雨嗎？啊！我的母親，你還可以哄我入睡嗎？�。∥业哪赣H，我還可以鉆進(jìn)你的懷中嗎？��！我尊敬且又仰慕的母親——我故鄉(xiāng)的土啊！
我故鄉(xiāng)的土��！您為我們筑起了屏障，擋住那雷厲風(fēng)行！您用您的手臂晚起我們的幸福家園！我還是希望您可以以綠色重現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)，我只愿做一只小小小鳥(niǎo)，哪怕飛不高，也要永遠(yuǎn)在您懷中！
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇9
水龍頭中生命的源泉嘩嘩流，用水人卻無(wú)影無(wú)蹤；電燈、電視開(kāi)著，房間里卻空無(wú)一人；小溪上漂浮著雜物、垃圾，刺鼻的氣味隨著清風(fēng)拂面而來(lái)，這些不環(huán)保，不講衛(wèi)生的事件正在讓地球媽媽傷心、哭泣。
我們?cè)诘厍蛏仙�，怎么也離不開(kāi)水，火，樹(shù)，土之類的物資。所以我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)我們的家園。
水是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。所以我們大家一定要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。在我們生活中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
樹(shù)木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土不流失，防止洪水和沙塵暴的“做客”。還給我們撐起一把綠色的大傘，供我們?cè)跇?shù)陰下乘涼，玩耍。我們拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！
只要我們小學(xué)生從清潔校園做起，從小事做起。大家共同努力，持之以恒，不怕苦，不。將學(xué)校里的一草一木，一花一枝細(xì)心照料，搞好教室衛(wèi)生。就一定能為地球媽媽多一分亮麗！
環(huán)保獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇10
有一個(gè)地方，那兒植物郁郁蔥蔥。春天，那兒的紫藤上開(kāi)滿了紫花，香氣撲鼻，花兒爭(zhēng)奇斗艷；夏天，那里枝葉茂密，適合讓人乘涼；秋天，那兒到處飄滿了落葉，像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶……說(shuō)到這里，肯定有人會(huì)問(wèn)：“那是世外桃源嗎？”不不，那是我們美麗的校園�？墒牵罱鼛啄晷@的面貌越來(lái)越憔悴。這是怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
由于校園內(nèi)有一部分人喜歡買小賣部里的食品，而且他們?cè)谛@內(nèi)亂丟果皮紙屑、包裝袋，使校園環(huán)境越來(lái)越臟，雖然有指定的班級(jí)打掃，但還是力不從心。雖然學(xué)校和老師們經(jīng)常教育和貫徹，但效果不明顯。
我希望學(xué)校再加強(qiáng)對(duì)一些學(xué)生的教育。讓他們了解亂扔垃圾是一種可恥的行為。各年級(jí)值日生要仔細(xì)地檢查，還要指定一些值日生在校園紫藤架旁檢查督促，一旦發(fā)現(xiàn)有人不講文明、不愛(ài)衛(wèi)生，及時(shí)給予批評(píng)指正。
校園環(huán)保，人人有責(zé)。可愛(ài)的校園啊，我多么希望你恢復(fù)往日美好的樣子。我也相信，通過(guò)大家的共同努力，會(huì)讓校園變得更漂亮！
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節(jié)能環(huán)保低碳生活征文獲獎(jiǎng)04-23
獲獎(jiǎng)軍訓(xùn)征文11-12
征文獲獎(jiǎng)通報(bào)12-21
征文獲獎(jiǎng)感言11-30
環(huán)保的征文02-22
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