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風(fēng)箏的征文（通用48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏的征文 1
在美麗的春天，我們又迎來了一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏節(jié)在寧波萬達(dá)廣場的金座。今天，我來到了這里。
“到了!到了!”我大聲喊道，“快看那�！边呎f邊把手指向大門。一個小孩和他的爸爸媽媽，一起在草坪中放風(fēng)箏，嘴角泛著一絲微笑。
我像只餓狼似的沖了進(jìn)去。哇!在空中有著成百上千奇特的風(fēng)箏。那是一只臨空翱翔的雄鷹;那是一只翩翩起舞的蝴蝶。瞧!那是一只“漢堡風(fēng)箏”。我們又來到“DIY風(fēng)箏制作”，這里風(fēng)箏雖然一樣，但是里面都是大家親手畫出來的，里面有著每個人的夢想。這是一架鋼琴，上面一個小女孩正在彈奏，音符在飛揚(yáng)。她畫得不怎么樣，但這是她的夢想。這是一個6歲小朋友畫的，上面沒有別的，僅僅只有一個圓圓的東西。通過介紹，我知道了，那是一塊奧運(yùn)金牌。
我也要制作自己的風(fēng)箏，但我卻不知道畫哪個。我的夢想總是不停地更換，今天想以后是籃球運(yùn)動員，明天想以后是魔術(shù)師，后天想以后……我應(yīng)該樹立一個目標(biāo)，不斷去努力。我在上面畫了一所學(xué)校，那是美國的'哈佛大學(xué)，這對我來說是個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我一定會努力去做的。
這就是我的風(fēng)箏我的夢!
風(fēng)箏的征文 2
幾抹白云在那湛藍(lán)的天空上自由的飄逸著，無所拘束。秋天的累累果實確如星星般點(diǎn)綴著大地。而在空中有一顆最耀眼的金星，若隱若現(xiàn)的一根細(xì)線，在它的下方。它仿佛在時刻提醒著自己——要永遠(yuǎn)努力下去。
在放飛的過程中，卻萌生了自我壓抑的情感。一把把邪惡的枷鎖向自己逼近。
早晨，走進(jìn)班級，一股說不明的臭味向你撲來，瞬間覺得整個人不再是出門前的那般清新。向四周望了望，原來又是沒開窗戶通風(fēng)。課上，“來，你說一下這一道題等于幾？”“恩……”她悄聲的告訴她：“二分之一！二分之一！”之后這個“來”就華麗麗的坐下了。她倆繼續(xù)竊竊私語道：“為什么等于二分之一呀？”“你笨呀，這樣，這樣！”“明白了！”就像這樣的插曲，每次觀看時，思想的牢籠些許加緊。心中不禁有一絲絲嫉妒，為什么我沒有這樣的好同桌？仔細(xì)想想，周邊關(guān)系不錯的，都有了自己的好同桌，而我呢？猛然間，一個粉筆頭從天而降。慢慢的抬起頭，看著老師嚴(yán)肅的臉，頓時就愣住了。完全不知老師在講什么，就裝作聽課的樣子直到下課。
夢想即將要被折斷，纏回到雛形。
日歷上的日期就這樣一天天地被劃去，認(rèn)真回想這幾天，總是事事不順心。別人的好處無窮無盡，自己卻變得越來越差。
又是一如既往的聽課。窗外嘰喳的鳥叫聲再次喚醒了沉迷在發(fā)呆中的我。在角落看到站在窗邊的老師，初醒的陽光竟顯得那么刺眼。抬起頭向方圓兩米的范圍內(nèi)掃了一遍。無意間瞟到了一個人。思想又再次加速轉(zhuǎn)動了起來：努力學(xué)習(xí)的她從沒要求過什么。周圍所處的環(huán)境和我沒多大差別。但她在課上，無論發(fā)生任何和她無關(guān)緊要的事，她始終在跟緊老師的步伐。她雖接受著周邊人的羨慕眼光，周邊人卻不知她為此付出著多少努力。而自己分明就是反面教材嘛！難道我要一直無動于衷的看著別人的'突飛猛進(jìn)？自己應(yīng)該如何做？
察覺到了別人若有若無的細(xì)線，自己也不再被抱怨的思想所束縛，從中掙脫了出來。
早晨，再次推開班級的門。大步的走了進(jìn)去。清新的空氣撲面而來。課上，不再像以前一樣，溜號去想與課堂不搭邊的的事。而是像她一樣，專心聽課。希望自己的名次有所提高。默默的在此努力著……似乎在這一刻，拉開了那幾厘米的細(xì)線。
每一只風(fēng)箏，在起線的那一瞬，都只是一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上飛著，不管其他的有多么光鮮靚麗。
風(fēng)箏無疑就是自己所追求的夢想，那背后的努力，似乎就是那樣渺小，讓人無所察覺。但是，如果沒有那幾乎察覺不到的努力，也就不會有這最終的夢想被實現(xiàn)。
緩緩地放飛手中的細(xì)線，讓金星始終在上方閃爍著。
風(fēng)箏的征文 3
自1984年第一屆濰坊國際風(fēng)箏會以后。每年的四月中旬都要舉辦一年一屆的國際風(fēng)箏盛會，現(xiàn)在已經(jīng)成功舉辦了二十六屆風(fēng)箏會，每年都要吸引來自世界的幾十個國家和地區(qū)。
濰坊國際風(fēng)箏節(jié)不但是交流風(fēng)箏技藝的節(jié)日，也是了解風(fēng)箏民俗文化的`好機(jī)會。整個濰坊風(fēng)箏節(jié)期間伴有豐富多彩的民間傳統(tǒng)藝術(shù)活動。傳統(tǒng)的民族花燈展覽，在夜幕下呈千姿百態(tài)，栩栩如生；民族焰火，以其絕妙的燃放技巧，展現(xiàn)歷史戲劇故事場景，令人不勝激動和贊嘆。
濰坊風(fēng)箏歷史悠久，扎工精巧，造型優(yōu)美，放飛平穩(wěn)， 易于起飛。風(fēng)箏以做工考究，繪制精細(xì)，起飛高穩(wěn)而聞名，分為串子類、板子類、立體類、軟翅、硬翅和自由式六大系列，六十多個品種。
風(fēng)箏的征文 4
太陽熱情的照耀著冬日的田野，幾架風(fēng)箏高高的懸浮在空中，給冬日憑添了幾許溫暖與生氣。我的這架老風(fēng)箏也飛起來了。
風(fēng)微微的吹，我的風(fēng)箏悠閑地游動著。突然，一只有著漂亮羽毛的小鳥與風(fēng)箏擦肩而過，風(fēng)箏似乎開始掙扎，仿佛要從我手中掙脫。我當(dāng)然不肯放松，而是緊緊握住這條線。我疑惑不解的問：“風(fēng)箏!你怎么了?為什么要這樣?”
“我要像小鳥一樣飛翔，你把我放了吧!”風(fēng)箏用泛著光芒的眼睛看著我。
然而，我卻堅持著，“不!你需要我!沒有我，你能控制得了方向嗎?”我固執(zhí)的拽緊手中的'線，幾乎狂吼道：“要知道，風(fēng)箏就是風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也不可能……”“我能!”沒等我把話說完，他就用石頭般堅定的語氣把我壓住了。我不敢抬頭面對他，因為我害怕我的手會放松。
“我要去尋找我的夢想。我不想傻傻的在這低空飛行!”風(fēng)箏掙扎的越厲害，終于還是把線掙斷了。
我無奈地看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，越飛越高……
時間好像停滯一般，我被這景象震住了。一只小小的風(fēng)箏竟也能飛得那么自在，竟也能像雄鷹那樣飛躍山河。
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我獨(dú)自一人在田野上走動。突然，一只似曾相識的風(fēng)箏靜靜的躺在田野上，雖然他已經(jīng)傷痕累累，但那種泛著光芒的眼神我仍記憶猶新。
他微微睜開眼睛，依然泛著光芒。“你的夢想成真了，但為此付出了生命……你不后悔嗎?”我悲痛的問。
“為了夢想，我愿付出一切……”他微笑著，漸漸合上上了那雙疲憊但依然泛著光芒的眼睛。
看著已經(jīng)傷痕累累卻依舊微笑的風(fēng)箏，我的耳邊似乎響起了一段旋律：生命的存在，就是為了追求夢想。
風(fēng)箏的征文 5
——追著風(fēng)箏的人不見了，長途跋涉的心還繼續(xù)追著夢
散去高中帶來的戾氣，沉淀下來的落地生根緩緩發(fā)芽。一份錄取通知，定下了讓我在重慶人文科技學(xué)院的四年生活。沁入心扉的蒼綠，連小道旁的小草也探出頭，破了土。呵呵，小草也有夢，追著陽光，追著風(fēng)箏，追著觸及的夢。
“助學(xué)”，伴隨著大學(xué)生涯的名詞。它給予廣大芊芊學(xué)子無限大的希望。
我，一個農(nóng)村來的女孩子。因為國家助學(xué)金，于是我向著我的夢，可以在變化百態(tài)的世間及步行走。遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母，翹首以盼的女兒，在現(xiàn)實生活的碾壓下依舊能夠喘氣，懷著相同的夢，同手同腳的行走。
夕陽殘落之時，我信步在青石板，我的夢在何方。
我想我應(yīng)該在那三尺講臺的地方，在小孩群中朗誦著唐詩宋詞，傳播中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
我想我應(yīng)該在偏遠(yuǎn)而冷清的故鄉(xiāng)，在父母未老之際，讓他們承歡膝下，共享天倫。
我想我應(yīng)該在平淡而安定的家庭，在婚姻滋養(yǎng)下，相濡以沫，細(xì)水長流。
我想我應(yīng)該在生機(jī)與活力的文壇，在文學(xué)創(chuàng)作的陪伴下，留下驚鴻的一筆。
這便是我的風(fēng)箏，心為柄，念為線。
大學(xué)生活易沖淡著人的意志，我抓住那股屬于自己的繩索，匍匐前進(jìn)。
我曾在學(xué)生會徘徊，在青協(xié)揮灑自己的汗水。不錯，這是一個可以讓自己增加存在感的渠道。很多人因為別人的成功而投來羨慕的眼光。我，一步一步行走，不去旁觀。
生活不是頹廢的，我依舊念著作家的夢。
時光荏苒，走過了計算機(jī)二級的考驗，迎來英語四級。我掙扎，我反抗。我試圖用放棄來結(jié)束對英語的學(xué)習(xí)歷程。午夜徘徊，這是坎，必須得過。我沒有強(qiáng)大的背景實力，沒有天生的智力，沒有過多的余力去廝殺。
我時常靜靜的坐著。每當(dāng)看見樹葉占滿枝頭，我不覺為他們喝彩。他們的夢想是生根發(fā)芽，不斷吸收陽光，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，以最英姿颯爽的姿態(tài)炫耀他們的精神世界。那一刻，我們是黯淡的，或者慚愧，或者羞恥于人敵不過小動物的堅韌。
我聽別人說，他的夢沒有了，因為一次的失利而放棄了活下去的勇氣。是的，生命沒有了，夢再大再美也只是海市蜃樓了，留下許多人為他惋惜。
我獨(dú)自一人靜坐，沒有人知道我在思考什么。我很愜意，也很享受。我能做到別人做不到的安靜。偶爾翻開一本書，大半時間也許只停留在幾頁文字上。我很慶幸，我能靜下來反復(fù)的去揣摩，去品味。我牽著的風(fēng)箏不就是文學(xué)地壇下的沉思，心中握著的那把柄。
我很感恩，社會給予六人的'小空間，五人的細(xì)語，一人的沉默。時常嬉笑著我的少言，指手畫腳著人與人之間的差距，她們奮力的記背單詞，而我時常捧一本書靜靜地坐著。小空間是對于死記硬背的天地，僅有我，安然的馳騁在我遼遠(yuǎn)的天地。夢是安靜的，風(fēng)箏在弱風(fēng)中緩緩前行。
“助學(xué)”承擔(dān)著我的夢，讓我可以肆意的追逐。在貧富差異巨大的社會，可以給予追夢的人，一個長久安生之地。在形形色色中，不去獻(xiàn)媚來滿足自己的所需，讓我們這些追夢的人，在陽光正好微風(fēng)不燥中，可以跟著風(fēng)箏，拉著線摸索未來。
風(fēng)箏的征文 6
祖國大地氣象萬千。她哺育一代又一代人，她像線，孩子是像風(fēng)箏，風(fēng)箏載著自己的夢想，由線牽引著，闖過艱難險阻，飛翔藍(lán)天。
我愛我的祖國，祖國如園丁，培育我們，讓我們開出最美麗的花朵；祖國如蠟燭，燃燒自己，為我們點(diǎn)亮最亮麗的道路；祖國如日記，忍受疼痛，為我們記下最溫暖的畫面……
在古代有許多愛國詩人，他們就是祖國放飛的一只只風(fēng)箏，在生命的藍(lán)天之上譜寫愛國詩篇。
精忠報國
岳飛在要去當(dāng)兵時，他的.母親要他脫下衣服，坐好，岳飛從母親嚴(yán)厲的眼神中好像知道了什么，就遵命了，母親用針在岳飛的身上刺下了四個帶血的字“精忠報國”。雖然岳飛的眼神中流露出疼痛的感覺，但是他知道母親的良苦用心，也將這四個字刻入骨髓，他沒有辜負(fù)母親對他的期望，在后來為祖國出力，干下了一番大事業(yè)，匈奴聽到岳飛這個名字，都聞風(fēng)喪膽。
岳飛雖然被奸臣?xì)⒑�，但是他這個風(fēng)箏已經(jīng)完成 使命了！他已經(jīng)為國家做出了偉大的貢獻(xiàn)。
青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣，就是后世對岳飛的高度的虔誠的贊美。
屈原投江
屈原是又一位著名的愛國詩人�！皫чL劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”；“身既死兮神以靈……他的愛國情懷一直感染著我。
屈原在國家快滅亡之前多次向國王勸說，讓國王與其他國家聯(lián)合，共同抗秦，但國王不聽忠臣好心勸告，屈原悲歌慷慨的說：“我愿與國家共存亡！”說完就投汨羅江自殺了！
后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原向江中投粽子，為了防止魚兒吃食他的尸體，這是世人對這位愛國詩人的愛戴！
寧死不屈
我還敬佩寧死不屈的文天祥，因兵敗被俘，做了三年牢，多次言辭拒絕了元朝的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，說給他丞相之職，但他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我別無他求。”
在臨刑前，還有人說，如果現(xiàn)在投降，還能擔(dān)當(dāng)丞相官職，文天祥卻說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
文天祥以死報國的浩然正氣彪炳史冊，也滋養(yǎng)了我們的心靈。
一位位偉人，一只只風(fēng)箏，他們的愛國情懷讓我們敬佩，在我們幼小的心靈種下了要貢獻(xiàn)祖國的“種子”。
祖國�。∧蔷�，我們是風(fēng)箏，您牽引著我們，讓我們在自由的藍(lán)天下翱翔！
祖國�。∏а匀f語都表達(dá)不出對您的愛，但請相信，終有一天我們這一群正在振翅欲飛的風(fēng)箏，必將用這血肉之軀在祖國的藍(lán)天上獻(xiàn)出最亮麗的篇章，讓祖國為我、為我們而自豪！
風(fēng)箏的征文 7
一個寂靜的春夜，群星閃爍，月兒爬上了樹梢。放眼望去，似乎一切都是靜止的，唯有那遙遠(yuǎn)的天際，有誰在不停地眨著眼睛，俯視著大地。微風(fēng)拂過，帶來一絲的涼意和那若有若無的聲響。在這一切美的光環(huán)環(huán)繞下，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
在夢中，我在月光下漫步，突然我像是坐了時空穿梭機(jī)似的，一下子到了一個鄉(xiāng)村的茅屋前。透過窗戶，我看見了一個年邁的老人坐在昏暗的燈光下，擺弄著些什么。我想看得清楚些�？衫先说腵衣袖擋住了我的視線。在好奇心的驅(qū)使下，我站在窗外看了起來。只見老人一會拿針，一會穿線，一會用剪刀剪布，一會兒拿起幾根細(xì)竹棍……老人雖然年紀(jì)大，但動作挺利索，看到這里我更專注了。老人時而皺眉，時而欣喜，興許是遇到什么問題，然后又想出辦法了吧�？傊�，他的動作總是那么讓人費(fèi)解。最后，他起了身，大概是把那東西做好了吧。起身后，他捶了捶肩膀，又挺了挺腰，舉起了他那大費(fèi)周折做好了的東西放在燈光下。哇！好精致的風(fēng)箏，就和我外公做的一樣。
突然，我眼前一亮，什么畫面也沒有了，噢，原來是天亮了。我睜開蒙眬的雙眼，伸了個懶腰，我這才回過神來，原來剛才是做了一場夢。不知從哪來了一股勁促使我跑到櫥柜前，打開櫥柜，小心翼翼地拿出了我那珍藏以久的風(fēng)箏。那風(fēng)箏依舊是那樣精致，那樣新穎。我這才明白，原來當(dāng)時外公也是熬夜做的，我這才明白，當(dāng)時外公的用心良苦，他為了我的愛好而不惜利用他寶貴的睡眠時間。
外公當(dāng)時給我風(fēng)箏時說的那一句話我至今難以忘懷。他告訴我，把自己的愿望寫在風(fēng)箏上，然后放上天空，在晚上時再向滿天的繁星訴說一遍，那么愿望就會成真。當(dāng)時天真的我就相信了外公的話，用彩筆寫了起來。如今的我又在寫滿愿望的風(fēng)箏上添了一筆“希望外公天天開心”。但我不敢將它放飛，因為我害怕在瞬間斷線，就將這個美好的回憶失去了。
又是寂靜的一夜，我依然閉上雙眼帶著甜蜜的笑容進(jìn)入夢鄉(xiāng)，希望能夢見外公慈祥的笑容。
時光流逝，我心依然，那風(fēng)箏，那笑容，就是我記憶中最亮最耀眼的star！
風(fēng)箏的征文 8
誰不想當(dāng)一只風(fēng)箏呢？每個人小時候都曾期盼過吧。我喜愛風(fēng)箏，如同夜晚的路燈，如同岔路的路標(biāo)，指引著我。
想起風(fēng)箏，就會想起呼呼的風(fēng)聲，切切察察的私語，明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，還有爺爺有力而溫暖的手。與風(fēng)箏的緣結(jié)實在太多了，生活這張網(wǎng)中擠滿了。記得，小時候在北坡上與剛認(rèn)識的小伙伴—較高下，我努力的希望自己的風(fēng)答飛的高些，再高些�？墒侨挝以趺磁�，它都只在半空中盤旋一會便栽向地面，像是個留戀地面懷抱的`孩子般不肯離去。春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B啼吸引著我，我仍舊一個人拿著風(fēng)答奔向大自然的懷抱。那天的風(fēng)，和煦而溫柔，或許是上天卷顧我的執(zhí)著，它在高高的天空望著我一小，卻及可愛。
在我印象中，爺爺直是個手很巧的人，時常自己做一些有趣的小玩意。我便和爺爺學(xué)做風(fēng)箏。
先用細(xì)棍子搭一個風(fēng)箏的輪廓，細(xì)細(xì)的棍子好像蘊(yùn)藏著極大的能量，怎么也綁不起來，谷爺總是適時地在旁邊指導(dǎo)兩句，或者在旁邊搭把手，總算制服了這幾條棍子。接著為它貼封面。聽著簡單，可我貼的不是這里突出去一角，就是那里缺一個蓄。我從爺爺那里知道，如果風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，就給它三根尾巴，風(fēng)箏就飛的平穩(wěn)些。再綁上線，就大功告成。每次都能想起爺爺帶著老繭卻溫暖的大手，粗糲卻又安全，還有大一小兩只風(fēng)箏。
追尋風(fēng)箏的起源，可上溯到兩千多年前。據(jù)古文獻(xiàn)記載：“黑子為木鳶，三年而成，一—日而敗”。由于戰(zhàn)爭的需要，古人以鳥化形，以木為料，制造出可在空中飛行的“木鳶“，可現(xiàn)在風(fēng)箏已經(jīng)成為人們娛樂所不可少的活動。
我小時還追過風(fēng)箏，特別渴望當(dāng)一只風(fēng)箏，殊不知當(dāng)風(fēng)箏的苦。那天正遐想之際，忽然聽見來自手心極細(xì)微的繩子細(xì)斷的聲音，手里攥著的風(fēng)箏頓時失去了一切力量，在空中盤旋幾圈，像是在謝幕一般墜了下來。
而人何嘗不是這樣呢？長大后，父母不再約束，老師不再管教，但有那么一條線與地面連接，為了不讓風(fēng)箏忘了地而上的景色。它，是友誼，是親情，是愛。看似束縛，實則保護(hù)。
如今，我早已如我的風(fēng)箏，和朋友—起飛的很高很高，但那來自心底的美麗風(fēng)景，卻靈動地銹刻在我心底的幕墻之上。
風(fēng)箏的征文 9
俗話說得好：“人逢喜事精神爽。”這話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn)，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊！原來是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來，只見風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動下，借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏，再藍(lán)天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏�？澣诵幕甑娘L(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的`目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機(jī)勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
風(fēng)箏的征文 10
題記：炎熱的夏天偶爾想念一下昨日的秋季，或許會有另番感觸……
冷風(fēng)乍起，秋姍姍來遲。陽光依然燦爛，卻裹著滿身的蕭瑟。不知從何時起，每個人的鼻翼前都縈繞著一團(tuán)揮之不去的白霧。習(xí)慣了一種繁忙的生活，走在這具有厚重文化底蘊(yùn)的河大園，我腳步匆匆，心亦匆匆。除了感受到早晨那徹心的涼意，并不注意一草一木昭示的秋的氣息。依然匆匆穿過大禮堂前的廣場，錦簇的花團(tuán)卻像磁石一樣吸住了我的.眼睛，內(nèi)心剎時涌起了一陣蝶飛蜂舞的紛繁。仰望這覆蓋七朝故都的天穹，不遠(yuǎn)處，星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏躍入了眼簾。廣場上，有幾個老人、孩子頗有興致地牽著手中那根細(xì)線，那一個個被牽制的信使，竟也牽動了我那埋藏在內(nèi)心深處的絲絲情愫。
一只平凡的風(fēng)箏，唯一不同的就是它擁有一副青竹扎起的骨架，任著自己的執(zhí)拗和倔強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛離牽線的人，堅強(qiáng)而又勇敢地飛翔在藍(lán)天百云中，總把眼淚當(dāng)成生活中的奢侈品。然而有一天，一只熱情的鳥兒在它身邊劃過一道美麗的圓弧后，就毫不猶豫地盤桓在風(fēng)箏的旁邊。鳥兒是沉默的，只是偶爾銜來風(fēng)的訊息，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。風(fēng)箏那純粹的生活突然間就擁有了天的高遠(yuǎn)和云的飄逸，也有了虹的五彩。然而就有這么一天，鳥兒不辭而別，風(fēng)箏的思念化做天空中飄灑的秋雨，驟然間又冷凝成那冬的信使。這世間沒有穿越時空的訊息，風(fēng)箏依然形單影只地飛翔。突然有一天，在一場狂風(fēng)驟雨中，風(fēng)箏經(jīng)過一番垂死的掙扎后，遍體鱗傷地跌落在一棵橡樹上。
雨過天晴，傷痕累累的風(fēng)箏又重新沐浴在了風(fēng)和日麗中，然而已昨是今非。風(fēng)箏永遠(yuǎn)不會放棄，因為那副青竹扎起的骨架。自我修復(fù)的工作是一個漫長而又痛苦的過程，面對著殘破的身體，昨日的美好已劃上句號，而一顆破碎的心卻更需要汲取日的燦爛和月的皎潔。風(fēng)箏再次飛翔于藍(lán)天白云間，也許風(fēng)箏面對的是一個風(fēng)清云淡的平凡生活，但內(nèi)心深處那份快樂和執(zhí)著卻讓它擁有了一份不會隨日月褪色的真美。
風(fēng)清云淡，風(fēng)箏又開始了自己的漫漫長途，自如的揮灑著拂面而過的秋風(fēng)。夕陽又現(xiàn)，微寒的風(fēng)兒捎來了風(fēng)箏的細(xì)語：當(dāng)你握緊拳頭時，你可能什么也抓不到；可當(dāng)你松開手時，就抓住了整個世界。
風(fēng)箏的征文 11
很藍(lán)很干凈的天空中，飛著一只風(fēng)箏，它被一根細(xì)細(xì)的線牽著，就像媽媽牽著我一樣……———題記
秋風(fēng)襲來時，偶爾抬頭看見天空中飄著幾只風(fēng)箏，每當(dāng)那時，總是能勾起我心中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
當(dāng)我還是個小女孩時，總是問媽媽：“媽媽，我還有多久才長大呀？”媽媽總是輕輕地刮一下我的鼻子，然后溫柔地對我說：“等你像鄰居家姐姐一樣高的時候就長大了。”
那時我向往的風(fēng)箏是自由的、幸福的'，因為它可以遨游天空，在天空中俯視世界，做飛得最高，最快樂的天使。
當(dāng)我終于像鄰居家姐姐一樣大時，便努力地想替爸爸、媽媽做一些事情，可是總做不好。那時，媽媽對我說：“你不能做這些事情，你不會干，因為你還沒長大呢！當(dāng)你和媽媽一樣高的時候，你才能干好這些事�！蹦菚r候媽媽什么都不讓我做，怕我做不好、不會做，于是我覺得真的不自由，感覺媽媽不相信我。
后來，我發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)箏也并不自由，它被一根細(xì)細(xì)的線牽著，束縛著，它并不能隨心所欲地飛到任何它想到的地方。
現(xiàn)在，我終于和媽媽一樣高了，已經(jīng)習(xí)慣了做家務(wù)，小時候渴望的自由也已不復(fù)存在，因為我發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻對媽媽越來越依賴了，沒有媽媽在身邊，總是感覺好落寞、好孤獨(dú)。媽媽總是說：“你現(xiàn)在長大了，可是卻變得越來越小了！”
這時我才真正了解風(fēng)箏渴望的是什么，它被一根線牽著，那是為了讓它能自由安全地飛，那是因為它的擁有者不想讓它受到傷害，這是愛的束縛。
這只風(fēng)箏就像我一樣，長大了，仍渴望自由，卻不再渴望小時候所渴望的自由。我想飛，但我想要媽媽望著我飛，因為那樣我會更自信、更勇敢。長大后的我依然需要媽媽陪著、疼著、守著。我知道，如果沒有媽媽的守護(hù)，我將會是一只折了翼的天使，再也飛不起來。
告別了童年，我卻并不孤單，畢竟一種結(jié)果總要有點(diǎn)空白，才會有情意未盡的期盼，也許這就是成長吧！小時候的夢想、渴望的自由已漸漸忘卻，但我相信，在媽媽的守護(hù)下，我會飛得更高！
天空中依然是那只風(fēng)箏，但是它卻飛得更高了，因為它知道自己被守護(hù)著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏的征文 12
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會，我還要盡情地放風(fēng)箏。
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋淼腵時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
風(fēng)箏的征文 13
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當(dāng)然，還少不了一對威風(fēng)凜凜的大翅膀！
當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項，就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場，左手拿著線軸，右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時，我也累得氣喘吁吁，實在是跑不動了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來�！巴�，張瀟文的.風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽見同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動了。我一看，地上的風(fēng)箏線打結(jié)了，這可是個麻煩事兒！長長的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上，仔細(xì)地找出線頭，然后慢慢往外拉。“還好，還好，這只是個活結(jié)！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個結(jié)嗎？”“好的！”我接過她手中的風(fēng)箏線�？傻姑沟氖�，我拉來來去怎么也扯不開這個牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風(fēng)箏線也打了一個超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個死結(jié)搞定了。這時，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點(diǎn)！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結(jié)才對！”
風(fēng)箏的征文 14
今天，萬里無云，陽光格外的燦爛，風(fēng)拂過臉龐，吹起了小麗的發(fā)絲。她想：“難得天氣這么晴朗，多適合放風(fēng)箏��！趕緊叫上明明和小華一起去放風(fēng)箏，這么美好的一天，我可不想浪費(fèi)了！”
于是她帶上了她家里最漂亮的一個蝴蝶風(fēng)箏，蹦蹦跳跳的沖出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了，明明帶上了可愛的燕子風(fēng)箏，而小華把他家翻了個底朝天也沒看到風(fēng)箏的影子。所以他只好空著手來了，但是這也沒打消他對放風(fēng)箏的激動。他們一路飛奔，很快到了不遠(yuǎn)處的一片草地上。而那里已經(jīng)有很多的人開啟了他們的風(fēng)箏之旅。
因為小華沒有找著風(fēng)箏，所以小華想和明明一起玩他的燕子風(fēng)箏�？擅髅鲄s想，這么漂亮的風(fēng)箏，可不能給小華弄壞了，還是我自己放好了。
于是明明把風(fēng)箏平放在草地上，一手拉著線，一直往后退，直到把風(fēng)箏的線拉直了。然后轉(zhuǎn)身，在草地上飛奔起來，可風(fēng)箏總愛跟他唱反調(diào)，還差點(diǎn)掛到別人身上了，就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時候，小華說：“明明，我們可以一起玩，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏托起來，這樣會飛起來的！”
于是，小華把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，當(dāng)明明拉直線開始轉(zhuǎn)身飛奔的時候，他也托舉著風(fēng)箏，跟著助跑。一陣風(fēng)吹來，小華把手一松，風(fēng)箏呼的一下起飛啦！明明逆風(fēng)飛奔起來，越跑越快，風(fēng)箏迎風(fēng)直往天上竄，越飛越高！明明高興得又叫又跳，小華也在一旁歡呼。看見他們的風(fēng)箏飛得那么高，玩得那么開心，小麗也急忙叫小華幫她托舉風(fēng)箏，幫她一起放飛風(fēng)箏。不一會兒，小麗的風(fēng)箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時，遠(yuǎn)處一家三口的.小男孩在媽媽的幫助下，也成功的放飛了自己的風(fēng)箏，草地上、天空中頓時一片歡騰。
玩了一會兒，大家都累了，便愜意地躺在草地上，一邊休息，一邊欣賞著天空中各式各樣的風(fēng)箏。有的像一條長長的蜈蚣，有的像一條美麗的金魚，有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下，風(fēng)箏顯得格外美，仿佛透著一股神秘的光。看著姹紫嫣紅的天空，多像一個美妙的夢境，天空的風(fēng)箏，多像一個美好的風(fēng)箏夢。
突然，天空中毫無征兆地下起了小雨，小麗依依不舍地告別了伙伴們，急匆匆地往回家跑�；氐郊液螅←愅巴膺h(yuǎn)處的草地，回想著自己的“風(fēng)箏夢”。
風(fēng)箏的征文 15
媽媽說要帶我去鵑湖賞花，我對媽媽說想去放風(fēng)箏，她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添，帶上去年買的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。
到了鵑湖，我們本想在草坪上放風(fēng)箏，可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了，人頭攢動。放眼望去，天上有各種五顏六色的風(fēng)箏，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布�？粗粗�，我突然注意到了一個蝙蝠風(fēng)箏，哈哈，我和天添也有一個“蝙蝠”風(fēng)箏，那大大的翅膀，虎頭虎腦的樣子讓我愛不釋手！
我們來到自行車出租點(diǎn)邊上，開始放風(fēng)箏，我一看到那個風(fēng)箏，便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開，它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大，我時不時把風(fēng)箏往上拉，叔叔實在看不下去了，便從我手中拿過線，說：“你看線要往后拉，往上拉沒有用的，風(fēng)箏線是緊的話就不用拉，另一只手就放線，線松了就拉一拉�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說什么。誰知風(fēng)箏突然掉到了樹上。我正著急，媽媽爬上了樹，把風(fēng)箏取了下來，可誰知風(fēng)箏的`線又被纏住了，媽媽只得小心地把線取下，盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后，我再一次把風(fēng)箏放起來，照叔叔的方法，時不時把線往后拉，又時不時把線放出去，風(fēng)箏在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越來越小，在空中盡情飛舞。我開心極了，天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他，可天添一不小心沒拿住風(fēng)箏的線軸，線軸和風(fēng)箏一起飛走了，路人也跳起來嘗試去抓，可惜沒有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里，因為燈太高拿不下來，天添也很難過，因為那是去年我與天添一起去挑選的，這可是我們友誼的見證。我看著天添沮喪的樣子，心想：它在這里一直飛，除非有意外才會掉下來，這樣就有更多的人能看見我與天添友誼的見證啦！這樣也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他說：“沒事的，天添，它在這兒也挺好的，可以有更多的人見證我們的友誼！”天添聽了，也不再難過了，我跟他一起望著風(fēng)箏，手緊緊地握在一起！
真如蘇軾說的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�。 庇袝r候從一方面看也許是壞事，但從另外一方面看說不定又是好事呢！
風(fēng)箏的征文 16
夕陽很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個個在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。
沐著霞光，女孩整個人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個酒窩，眼睛里透出柔和的光。
看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅強(qiáng)。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風(fēng)的奏響，樹葉的搖動，風(fēng)箏的沙沙樂響，添加一點(diǎn)夕陽的溫暖，再由女孩的堅強(qiáng)和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的`心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個不會放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。
那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個人的努力。仍然記得，那是一個夕陽，一支風(fēng)箏，一個女孩。
風(fēng)箏的征文 17
黃煌
風(fēng)箏是人們熟悉和喜歡的東西；每個人都喜歡放風(fēng)箏，所以可口可樂在這個星期五毀了我們。你在問什么？當(dāng)然這和風(fēng)箏有關(guān)。原來周五下午班會放風(fēng)箏是必須的。一想到那一幕，我就眉開眼笑。
盼星星盼月亮比盼這一天簡單，全班都抑制不住滿滿的喜悅。下午，班級里到處都是風(fēng)箏，眼睛里充滿了美麗的東西。這種飛機(jī)比較好，那種鳥也比較好.開個風(fēng)箏拍賣真的是有可能的。剛下課，風(fēng)箏已經(jīng)散開，大大小小，密密麻麻的，擺滿了桌子，一個人也看不見。老師帶我們?nèi)ゲ賵�，隨著放風(fēng)箏，我們的心飛進(jìn)了云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，它的顏色是彩虹，非常漂亮。我先在風(fēng)箏上放了一些線，然后在它起來的時候把它扔了出去，迎著風(fēng)跑，一邊放出線，一邊用另一只手把線送上去。起來，起來，風(fēng)箏在吹！它在天上跳了一會兒舞，但這一天并沒有按照人們的意愿走。風(fēng)漸漸減弱，停了下來，風(fēng)箏像落葉一樣慢慢落下。我收集了一點(diǎn)線，覺得這樣會好一點(diǎn)，但是風(fēng)箏并沒有掉的更慘。風(fēng)，你為什么不吹！眼睛
看著風(fēng)箏落下落地，我飛快的跑過去，拿起線，耐心的接過。沒關(guān)系，都怪風(fēng)；我安慰自己。又刮風(fēng)了�！昂o雅，請你幫我把它舉起來”，我一邊松手一邊說，胡靜雅拿起風(fēng)箏，我說“好的”，她松手了，于是風(fēng)箏又一次想靠近白云，和小鳥聊天。我跑著，很快就從操場的一端跑到了另一端。怎么辦，我得順風(fēng)跑，跑得更快，但是我失去了力量，于是風(fēng)箏帶走了我的熱情，帶回來我的失落，抓住了我失落的眼神。再一次，這種想法迫使我這個已經(jīng)很累的人，再次開心的奔向風(fēng)箏，拿起線，耐心的去拿……我又重復(fù)了一遍“悲劇”。又來了，兩次，三次.每次都是。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀在一些同學(xué)身上沒有重復(fù)，有幾個同學(xué)放風(fēng)箏還挺好的。抬頭望去，天空中有一只風(fēng)箏在對白云呢喃。這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站住了。他的.眼睛盯著天空中的風(fēng)箏，但他的手在搖動纏繞線的工具。他看不出這是在抽絲還是在放線。他的風(fēng)箏在空中飛舞，漂浮著，但是風(fēng)已經(jīng)停了。他已經(jīng)在空中漫游了相當(dāng)一段時間，風(fēng)箏還沒有落下。
我失敗了，但我想從失敗中吸取教訓(xùn)。放風(fēng)箏也有哲學(xué)！我想告訴你：
——風(fēng)箏好不好，不是看價格，而是看它飛的高度。
風(fēng)箏的征文 18
一天，媽媽、我和姐姐去風(fēng)箏場放風(fēng)箏，我們買了一只燕子風(fēng)箏，這只“燕子”的翅膀是鮮艷的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩只圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。
我們剛開始把風(fēng)箏放得很低，后來越放越高，超過了很多風(fēng)箏，正當(dāng)我開心的時候，一只“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉(zhuǎn)著，婀娜多姿。后來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。
一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風(fēng)箏。我好奇地在一旁看著，他先取出了幾根很長的魚竿，然后取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布占了一大片草地，伯伯將魚竿插進(jìn)中間的布縫。媽媽問他這個風(fēng)箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心里很羨慕，忽然招手叫我?guī)兔ΑＮ覄e提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風(fēng)箏的一頭，他將魚竿插進(jìn)了布的兩旁，然后用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，里面的線更細(xì)致，是由十幾條絲編成的'粗線。我和姐姐幫伯伯抬著風(fēng)箏，他牽著線，我踮起腳高舉著風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏很沉，差點(diǎn)抬不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上松開手，風(fēng)箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風(fēng)箏就把我?guī)咸炝�。放上去之后，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風(fēng)箏飛走。我一只手拿著這只超大線軸的柄，另一只手拿著會轉(zhuǎn)的地方。我這時才有時間慢慢欣賞頭頂上的這只大風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著“南國風(fēng)箏”幾個字，還畫著醒目的奧運(yùn)標(biāo)志。這個風(fēng)箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風(fēng)箏在空中飛舞著，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯后來將風(fēng)箏拉下來，裝上漂亮的長彩帶，飛上天空更好看了，仿佛在跳舞。
不知不覺，金色的太陽已經(jīng)變成了鮮艷又經(jīng)典的典型落日，這天真不應(yīng)該那么快地過去呀！我們依依不舍地互相道別，回家了。
風(fēng)箏的征文 19
每個人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場美妙的音樂會。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時光。
在一個萬里無云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場放風(fēng)箏。還沒到廣場，我們就看見各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。
到了五一廣場，我拿出心愛的燕子風(fēng)箏，對張恩滌說：“你舉著我的燕子風(fēng)箏，我說放的時候，你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來啦！”恩滌對我做了一個OK的手勢，我們就開始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)過身來，對恩滌說：“放！”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏就順利地飛起來了。我一會兒收線，一會兒放線，沒過幾分鐘，我的風(fēng)箏就飛得很高了。
這時，有一只小鳥飛了過來，似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前，風(fēng)箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高，那只小鳥不一會兒就超越了我的風(fēng)箏。
陳宇欣一本正經(jīng)地對我說：“陳翀，你要有耐心，等到風(fēng)大的時候，你就拼命放風(fēng)箏線，這樣你肯定可以贏過小鳥的�！蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸罢娴膯�？”“肯定可以，我們要相信自己�！标愑钚缊远ǖ卣f。
過了好一會兒，馮浠哲叫道：“快看，樹葉正在劇烈晃動，風(fēng)大了，快點(diǎn)兒放線！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線，生怕錯過了這絕佳的時機(jī)。只見我的'燕子風(fēng)箏快速上升，不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過我的風(fēng)箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。
遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有上下浮動的蜈蚣風(fēng)箏，最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏，悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手里還靈活地舞著如意金箍棒，可威武了！
轉(zhuǎn)眼間，兩年時間過去了，我真懷念那一天啊！希望有一天，我們可以再去放一次風(fēng)箏。
風(fēng)箏的征文 20
丁小雨個子不高，一雙明亮的大眼睛在他長長的睫毛下閃爍。他一眼就能看出他是個聰明人。他自己做了風(fēng)箏。今年，他種了一只大蜻蜓，明年，他又種了一只華。在比賽中，他連續(xù)兩年獲得冠軍，在社會上很有名。
今年放風(fēng)箏，我?guī)ь^當(dāng)他的助手。這次他做了一個彩色的“降落傘”。他一到體育場，就把風(fēng)箏放在地上，拉了拉繩子。當(dāng)他看到力度均勻時，他把它舉在空中，觀察絲帶飄動的方向。然后他讓我迎風(fēng)舉起風(fēng)箏。他大叫：“放手！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一甩，一頭栽了下去。我趕緊跑過去。丁小雨用手指摸了摸線軸，拿起它，走過來思考。人到前面，線就完了。多整齊��！
我著急，他卻說：“沒什么，修好就行了。”我看到他把風(fēng)箏右邊的絲帶撩起來了，撕掉了。他只是從口袋里拿出一條寬絲帶，插在風(fēng)箏下緣的中間。他擠著眼睛看著我，很自信的`說：“這個不會有問題的！”
正在這時，他的老對手梁光華和楊海斌帶著風(fēng)箏走過來，調(diào)侃說：“冠軍，你敢參賽嗎？”說完，他們就把“沙燕”和“蜻蜓”平穩(wěn)地放了起來。我焦急地等待著他們的命令。用一個“放！”他邊跑邊放出線。彩色降落傘拖著長長的帶子，像衛(wèi)星一樣直直地向上鉆。正要趕上“沙巖”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地問：“為什么不還清？”他一直用右手拉著繩子，對我說：“繩子長了就不行了。風(fēng)箏只有很長的距離，沒有高度�！闭f話間，他的手指撥弄著卷軸。我見他接了線，驚喜地叫道：“怎么，你不和他們比？”他連忙解釋：“收線，收緊力道！”我抬頭一看，沒有！風(fēng)箏在下降！梁光華和楊海斌在遠(yuǎn)處喊道：“降落傘，我們當(dāng)然要下去！”但是就在他們得意的時候，丁小雨突然松手跑了，一邊跑一邊松手。風(fēng)箏立刻有了足夠的力量，把“沙巖”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我太激動了，拍了拍丁小雨的肩膀問道：“你真的有一技之長。這是什么戰(zhàn)術(shù)？”他對我說：“剛才封線是為了提高度。我放開線，風(fēng)箏就被高空的風(fēng)吹得越來越高�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸自己這次拜對了老師，學(xué)會了真經(jīng)。
不用說，比賽的結(jié)果當(dāng)然是丁小雨再次奪冠！
風(fēng)箏的征文 21
我覺得自己就是一只翩然起舞的風(fēng)箏，心中永遠(yuǎn)感激著那一根根細(xì)弱卻柔韌的線··，一—題記我是一只叛逆的風(fēng)箏，您在每一個傍晚和清晨放我起飛，把滿腔的愛意融進(jìn)手中那長長的絲線……曾經(jīng)不解，也曾經(jīng)叛逆。無數(shù)次偷偷望著您為我流下的汗滴，悄悄看到您因我而滴下的淚水，我感動著，慚愧著，不停地努力著。母親啊，請放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去盡情飛翔，因為我已經(jīng)長大了、堅強(qiáng)了。我暗下決心，我將奮力飛行，帶著您的殷切希望，去接近那神圣的陽光，去一覽那彩虹的亮麗。
或許我會受傷，或許我會需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的心靈�？晌疫�是想對您說：“放長您手中的線，讓我高飛吧！母親，您所在的地方是我永遠(yuǎn)的精神家園�！�
我是一只跌落的風(fēng)箏，您在我的夢想失落的時候，化成了我的絲線，把我牽進(jìn)了那片期待已久的天空……沒有美麗的外表，也沒有出眾的才能，我是這樣平凡，平凡到自我放棄，平凡到失去了夢想的天空。直到我遇見了您，老師，您的笑容猶如窗外那縷縷陽光，暖暖地照在我的心田。您激勵我，為我喝彩，為我鼓掌。這為我而拍響的'掌聲，使我第一次有了要奮發(fā)的感覺。我的心鼓鼓的，我變得活躍起來。我知道，我的夢想風(fēng)箏又開始起飛了！
有一只風(fēng)箏，曾經(jīng)向往著一片天空；有一條隱形的線，曾經(jīng)牽著那只風(fēng)箏飄向她想去的地方……我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，活在自己的世界里，我渴望那種與風(fēng)追逐的自由。你無數(shù)次給了我燦爛的笑臉，用一根細(xì)細(xì)的線，引我走向了美麗的陽光……沉迷于小說，徜徉于網(wǎng)吧，我選擇了孤傲、偏執(zhí)，所以我寧愿只在自己的世界里飛翔。那些純真的笑臉和那些美麗的夢，都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口。這時，我遇上了你，朋友。無數(shù)次寬容、無數(shù)次安慰、無數(shù)個笑臉，你只為遺忘我的固執(zhí)，換取我的真誠。絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)真情，我感到我這只固執(zhí)的風(fēng)箏在不停地晃動，一次次地矯正著自己的方向。
原來，我并不孤獨(dú)。知道嗎？那一根根美麗的線至今還在牽引著我，使我飛得漸高漸遠(yuǎn)……
風(fēng)箏的征文 22
又是一年的春天，我獨(dú)自漫步在寧靜的湖水邊，抬頭瞭望那湛藍(lán)的天空，不經(jīng)意間一只輕盈別致的風(fēng)箏映入我的眼簾，它迎風(fēng)而上，后面的飄帶舒展飄逸，把我的思緒帶到了一年前的那個午后。
那天吃過午飯以后，我躺到沙發(fā)上興致勃勃地看著電視，看著看著我就入了迷，正演到高潮部分，媽媽忽然跑過來，說：“別看電視了，趕快去做你的作業(yè)去。整天這么貪玩，也不看看書，你的學(xué)習(xí)成績怎么進(jìn)步啊？”媽媽說著就把電視給關(guān)上了。我十分生氣，朝他大吼：“喂！我剛吃完飯休息一會都不行啊，整天就知道讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都快學(xué)成一個書呆子啦！不知道要勞逸結(jié)合嗎！”
我丟掉遙控器，怒氣沖沖地摔門離去，獨(dú)自一人行走在空曠的廣場上。忽然看見遠(yuǎn)處有幾只風(fēng)箏在自由翱翔。其中有一只風(fēng)箏飛的老高，像一位威武的將軍，在審閱著他的軍隊，旁邊還有幾只飄在低處的風(fēng)箏，我向遠(yuǎn)處望去，一位老爺爺正在控制著那只最高的風(fēng)箏，還有幾個孩子正在放著低處的風(fēng)箏，那個老爺爺總是用手往下扯一下風(fēng)箏再松一松，將風(fēng)箏送往更高的天空。而那幾個孩子卻只知道放線，繩子已經(jīng)彎了，可風(fēng)箏不是往天上升，而是一點(diǎn)點(diǎn)的往下落。我不禁暗暗的嘲笑那幾個孩子。
然而彈指間我又若有所悟，人們欣賞高處的風(fēng)箏，因為放飛的風(fēng)箏格外美麗，可是幾乎沒有人去注意拴在風(fēng)箏下面的那個長長的細(xì)線。如果沒有了線，那風(fēng)箏還會那么驕傲的翱翔嗎？
風(fēng)箏離不開線，線也離不開風(fēng)箏，他們本身就是一個整體。而我也突然明白：線像是父母，而我們就是風(fēng)箏。父母總是管教嘮叨我們，而這卻是為了讓我們能夠進(jìn)步，讓我們更加完美。就像是放風(fēng)箏的時候不斷的.拉一下風(fēng)箏，目的就是為了讓風(fēng)箏飛得更高。我明白了我的錯誤，原來父母的一切都是為了我們的好，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽覜Q定回去向母親道歉。于是我踏上了返家的路……
那在藍(lán)天白云間翱翔的風(fēng)箏，正因為有線的牽引，才會使它突顯絢麗多姿的風(fēng)采。我要做那只高飛的風(fēng)箏，享受“線”的束縛。親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好做那只高飛的風(fēng)箏了嗎？
風(fēng)箏的征文 23
我是一只風(fēng)箏，一只……極其普通的風(fēng)箏，可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說起來也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應(yīng)他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個想法的愚蠢。
我是在一個房子中出生的，這里有著與我長得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說了許多我所不知的東西，直到一個人進(jìn)來，他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字，卻第一個知道，人。那個人把我和其他風(fēng)箏放在一個塑料袋中，又放進(jìn)了一根黑色的'棍子，然后扔進(jìn)了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上，趁那個人扔別的風(fēng)箏，我觀察了一下周圍環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的風(fēng)箏，地上有著五花八門的工具，那邊是什么？我因為箱子的洞太小，看不清，仿佛是，是破布吧。我還沒來得及細(xì)看，就被人抬上了車子。
再次醒來是在另一個地方了，這是一個商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地擺在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風(fēng)箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買走了。
買我的是一個粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺子上臺子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線，我知道這種線，它們是用來防止我們被風(fēng)弄走的，我不想被困住，想自由。
到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。
他一點(diǎn)也不知怎么放。一會兒把我砸著，一會兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來，我以為我自由了，趕緊招呼風(fēng)，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因為他隨意地砸而破了幾個洞，把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我是渴望自由，但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧，我的一生從房子里開始，卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……
風(fēng)箏的征文 24
對于北方人來說，春天是短暫而又美好的。
脫去了冬日陰戾的霧霾與厚重的冬衣，人們終于可以短暫享受春天溫和的風(fēng)，溫和的雨，溫和的空氣。踏青是必不可少的。手持風(fēng)箏，踏著午后溫暖的陽光，我也來到了公園。
春天的風(fēng)如同調(diào)皮玩耍的孩童，你需要及時逮住他們，稍一不留神，他們便會從你的身邊溜走。我用輕柔的線頭測了測風(fēng)向，便將風(fēng)箏舉過頭頂。
努力想象著風(fēng)箏在天空中飛舞的羅曼蒂克場景，我身邊似乎也飄滿了粉紅色的空氣——不！不！甩甩頭，低頭望望在我手中死氣沉沉的風(fēng)箏，強(qiáng)打起精神。“喂！不能放棄�。∫蝗惶珌G臉了�！笨罩酗h來一句話。我瞪了瞪眼，決定一定他要將它送上天。
順著風(fēng)兒，我一次又一次地將風(fēng)箏拋起，但它如同春困的人兒一樣，一次又一次地落下。拋起，落下，再起，再落。半小時過去了，根據(jù)我的推斷，順風(fēng)的風(fēng)箏應(yīng)該很容易就起飛了啊，可我的風(fēng)箏已經(jīng)墜機(jī)十幾次。我又羞又憤，看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔，而我的風(fēng)箏卻如同旱鴨子一般頹然倒地，心中更是不服氣。
“唉，閨女，看你半天了，是不是不會��？”正氣著呢，一位老者不知從哪里飄來。我撇撇嘴——不要你管！剛想說出這句話，老者從我手中接過風(fēng)箏，自顧自地擺弄起來。“你的技術(shù)不是很到位，我來教教你吧�！彼艺ＵＱ�。我主動后退一步，想要好好看看這風(fēng)箏怎樣飛上天。
“這風(fēng)箏啊，一個個倔強(qiáng)的像叛逆期的孩子一樣，非得逆風(fēng)才能飛上天，這逆風(fēng)風(fēng)越大啊，飛的'就越高。”正說著，一股極強(qiáng)的氣流撲面而來，老者絲毫沒有猶豫，手一拋，線一拉，眼一瞪，竟將那風(fēng)箏送出七八米高。風(fēng)箏因為氣流的原因，將老者拉了兩個踉蹌，老者怒目圓睜，雙腳扎穩(wěn)，手中緊緊地控制著輪盤，努力保持平衡。手中一寸一寸放線，那之前還頹然在地的風(fēng)箏竟飄飄悠悠上了天。
抬頭看看美麗的風(fēng)箏在藍(lán)天下飛翔，我想起了莊子的鵬：“風(fēng)之積也不夠則其負(fù)大翼也無力�！憋L(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛翔，是��！人不也一樣嗎？只有在逆境中才能更快成長。逆境是人生一劑必不可少的良藥，它使你從安逸的疾病中驚醒。喝下它，你會發(fā)現(xiàn)，你也可以飛得更高！
夕日欲頹。老者將風(fēng)箏降下來，交與我，我朝他笑笑，踏著還有些許暖意的晚風(fēng)，走上了回家的路。
風(fēng)箏的征文 25
春天來了，草地綠了，陽光暖和起來。星期六，我的好朋友小琿來邀我去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃地來到廣場的草坪上，那里人山人海，可真熱鬧啦！
三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，干凈的陽光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我抬頭一望，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像燕子，上下翻飛，穿云鉆霧；有的像雄鷹，頭頂藍(lán)天，盤旋翱翔；還有的像飛龍，拖著長長的尾巴，乘著東風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的天際�？吹竭@一幕，我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》里：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的詩句。這里的放紙鳶，就是放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏，是媽媽給我買的，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風(fēng)箏則是小鳥的.圖案。我右手拿著風(fēng)箏高高地舉起，左手拿著線軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手，飛了起來。于是，我趕緊攥緊手里的線軸，使勁地托著系著風(fēng)箏的線，一拉一松地放線、回線。我站在地面越跑越起勁，線軸也就跟著不停地轉(zhuǎn)動，風(fēng)箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小琿見我的風(fēng)箏飛上了天空，急得也趕緊學(xué)著我放風(fēng)箏的樣子，拉起風(fēng)箏，用力奔跑，一會兒她的風(fēng)箏，也像七仙女一樣騰云駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。
“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來。
“哇塞！媽媽，你看你看，那兩位姐姐的風(fēng)箏多漂亮呀！我也要一個，和她們一起去放風(fēng)箏�！币粋�小女孩手指著天空，不停地夸著我們的風(fēng)箏。
“好吧，明天是星期天，我們也來放風(fēng)箏。”媽媽說。
“那太好了，把爸爸也叫上吧�！毙∨⒂终f。
媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小女孩樂了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。
我再仰頭一看，那飛起的風(fēng)箏，漸漸地離地面越來越高了，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風(fēng)箏一樣，有一雙會飛的翅膀，飛向藍(lán)天，遨游太空，那該多好啊！
望著藍(lán)天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飄向了遠(yuǎn)方
風(fēng)箏的征文 26
看向日歷才知道，時間已經(jīng)從我身邊溜過二十多天了，在家的時間只有最后三天了。心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們?nèi)V場玩。
這片廣場我沒去過，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨(dú)特：一個小廣場中間有一條小道，分為兩個小廣場，看上去都是一片綠。雖然兩個廣場隔得不遠(yuǎn)，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個詞來形容兩個廣場的話，那“天壤之別”再合適不過了。第一個廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風(fēng)箏的……而第二個廣場只有熙熙攘攘的幾個人在放風(fēng)箏。
弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴，一會要買這個玩具，一會又要買那個玩具。這不，又來了。“爸爸，我想買個風(fēng)箏�！蔽液徒憬惆茨筒蛔×��！百I什么風(fēng)箏啊，你又不會放，浪費(fèi)錢�！钡艿苡址瘩g：“再怎么說這也是強(qiáng)身健體的健康游戲呀。”爸爸最后選擇了聽弟弟的。
看到弟弟放風(fēng)箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪，姐姐舉著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好以后，我跑了起來，隨著我的速度漸漸增快，姐姐放開了風(fēng)箏門縫中慢慢的飛高，我的手抓著風(fēng)輪穩(wěn)定的控制著，眼看著風(fēng)箏越飛越高，我心中的.喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著。可在一個急轉(zhuǎn)彎處風(fēng)箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放，我來舉。和第一次一樣，剛開始一切還順利�？傻搅撕竺娼憬阋惨驗榫�卡住了，在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下，結(jié)局是風(fēng)箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失，不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線輪掉在地上風(fēng)箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會到跑步的累，就算沒有出技術(shù)錯誤也會累趴下使風(fēng)箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說：，“放風(fēng)箏是需要技巧的，你們要邊放邊拉一下，這樣風(fēng)箏才會高啊，而且要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候收線，如果都像你們這樣放的話還不累死啊。”聽了爸爸的話，我和姐姐恍然大悟，又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說的去做。放了兩三次后，終于會放了。
風(fēng)箏的征文 27
星期天的早晨，陽光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？矗焐嫌泻枚嗪枚嗟娘L(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的.、還有大章魚，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒有經(jīng)驗，剛放上去不久又掉了下來�？粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無數(shù)次，風(fēng)箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來越小，只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂開了花。
不知不覺太陽要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會兒呀！我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線，用力轉(zhuǎn)動著線盤，風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作！在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！
風(fēng)箏的征文 28
“跟你說過幾回了，不要老是把痰吐在地上，怎么老是記不住!”我指著地板上一塊污跡，朝她吼。她不甘示弱，便朝我吼道：“不是我吐的，你別老誣陷我啊!”我不愿與她多說，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間。
明明做錯了事，卻從來不承認(rèn)，沒有一點(diǎn)長者的風(fēng)范!奶奶一輩子強(qiáng)勢慣了，媽媽剛嫁進(jìn)來時就受了她不少氣呢!這實在不是我心中慈愛的奶奶。
無奈，苦笑。就這么看著高掛天空的風(fēng)箏墜落，而我卻無能為力。
回首，又憶往昔。童年的時候，她真的很疼愛我。她常背著媽媽給我零花錢，買兩根冰棍，一人一根。她總是沒有原則地滿足我的一切要求。
我常拉著奶奶帶我去郊外放風(fēng)箏，我一邊拉著線，一邊跑著跳著，風(fēng)箏飛得越高，我就越興奮。而她就默默在一旁看著，看我笑著，跑著，露出滿意的笑容。每次我一出門準(zhǔn)很晚回，少不了挨媽媽一頓訓(xùn)，可奶奶總站我這邊，那時的我總覺得自己就是那懸掛藍(lán)天的風(fēng)箏，與白云為伴，好不快活。是奶奶，給予了我這樣一種自由。
那年，我給了她一本《圣經(jīng)》，而后鄭重其事地走到她面前，讓她相信這個世界上真的有上帝，“你只要每天向上帝禱告，她就能聽見你的愿望�！闭f著早已在腦海里構(gòu)思著奶奶做禱告的畫面。她默不作聲，看著我只是微笑。果然，以后的每天奶奶都向上帝禱告，并且時常懷抱一個風(fēng)箏。我為奶奶竟然相信我的'胡話而沾沾自喜，看著她認(rèn)真模樣，想來老人家有些寄托未嘗不是一件好事。
一天，我從她身邊走過，她正做著下午的禱告。我無意中聽到了她的告詞：“上帝有大能，保佑我的兒女，保佑我的孩子......”夕陽照射在她的臉上，那一刻，她的表情顯得安靜又慈祥。我仿佛又回到了幼時，與奶奶并肩坐在樹蔭底下聽她講故事。
我曾以為，以前好不容易放飛的風(fēng)箏，線斷了，就回不來了；實際上，線斷了，風(fēng)箏卻沒走遠(yuǎn)，只是我們常常被外界蒙蔽雙眼，忽略了它。
親愛的奶奶，請你好好再看我一回，別把我忘了。我愿意給你足夠的時間，默默地等待著你從記憶里把我記起。我知道，雖然心臟到大腦的路途遙遠(yuǎn)，但你還是愿意跋涉不休。
那么，我也愿意牽起你的手，一起找尋彼岸的風(fēng)箏。我們將風(fēng)箏一起放飛，讓你明白，我也一直愛著你，自始至終，不曾減少絲毫。
風(fēng)箏的征文 29
昨天，我和爸爸買了一個風(fēng)箏去放，在家里，難題出現(xiàn)了，這個風(fēng)箏怎么拼，真是一個大問題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽，風(fēng)箏怎么拼插啊？我知道，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來。過了一會兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里，我說媽媽，幫個忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎？沒問題，媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因為風(fēng)大，很容易就能放的起來。到了指定地點(diǎn)。我們開始放了。爸爸說，拿著風(fēng)箏，321，放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事，爸爸說，這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng)，可能會掉下來。啥，會掉下來，我連忙進(jìn)了草坪，看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去，到了爸爸的.跟前。爸爸讓我放手，風(fēng)箏起飛了。越飛越高，和另一個風(fēng)箏差不多一個高度
爸爸又說，不好，如果兩個纏到了一塊去。那就糟了，真?zhèn)�風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說，我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒，我就接受了風(fēng)箏，這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了，我就把風(fēng)箏交給了爸爸，爸爸看另一個風(fēng)箏收了回去，我們連忙放線。高了高了，不過也很危險啊。如果掉到馬路上，他可就報廢了，我可舍不得好好地一個風(fēng)箏費(fèi)報廢了。所以，爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的機(jī)會。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩�？墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘，風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來，我們收隊了。
這次，我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏，雖然看起來很簡單，但實際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。
風(fēng)箏的征文 30
明媚的陽光照到我的臉上，我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著，手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn)，渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空�？墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風(fēng)箏脫穎而出，它們載著主人的心飛向藍(lán)天，讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著我放飛的夢想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風(fēng)吹得我舒服極了，一時忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn)，可風(fēng)箏并沒有無憂無慮地起飛，一下子躺在地上，等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時，不爭氣的`風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來，說了一句：“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮�、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
風(fēng)箏的征文 31
魯迅先生是少年老成的，不喜歡玩耍，放風(fēng)箏在其眼里是沒出息的玩意兒;不僅自己不放，還不允許他人放。在其《風(fēng)箏》一篇描述：當(dāng)其兄弟看見人家放飛風(fēng)箏，眼里流露無限羨慕，并拍紅小手雀躍時，先生往往投以“鄙視”的目光。然孩子的天性永遠(yuǎn)是貪玩的，在其禁不住誘惑，偷偷躲在小柴房里自己動手做風(fēng)箏時，卻被先生逮著。于是，剛扎好的蝴蝶風(fēng)箏竹骨，立即被先生踏在地上，三兩下就踩個稀爛糊。先生是“傲然而去”，剩下小弟只能絕望地站立在房中央。文中描述那可憐的兄弟，究竟是作人、還是建人，就不得而知了，也許只是做大哥的`臆想而已。
兒時的風(fēng)箏大多是自己動手做，形狀是那種最為簡樸的：上大下小、田字形，只是大小不同而已。記不清父親為我做過幾回風(fēng)箏，反正，很小時候就和小伙伴一起自己動手做風(fēng)箏。拎著菜刀，去屋后長河邊的竹叢，挑選一棵最大的、帶點(diǎn)金黃色的竹子，砍斷，拖到門前，清理枝葉。截取竹節(jié)間距最長的兩段。先將較長的那段，豎在地上，從上到下用力將其一分為四剖開;然后改用小刀，剔盡竹黃，小心在竹篾四周來回刨動，直至四根大小一致，光滑不扎手。此四根竹篾當(dāng)做“田”字形的“上橫”和“三豎”。再去另一段，同樣方法剖得兩根，并根據(jù)需要截斷成相應(yīng)的長度，為“中橫”和“下橫”。
接著在每根竹篾的兩端，用刀小心剖裂成兩層，深約一厘米;這樣，每根竹篾可以交錯固定，互相犬牙鑲嵌、咬住不易滑落。將搭好的“田”字形的“骨架”平放在地上，偷偷地溜到樓上，翻箱倒柜找出母親納鞋用的紗線。將每根竹篾互相交錯的地方“十字”系緊，并用線拉緊“上橫”竹篾成弓形作“琴弦”。
據(jù)《知堂回想錄》述說：此事純屬子虛烏有。我也有一個大哥，雖然也不喜歡放風(fēng)箏，幸好他不似魯迅先生一樣：視風(fēng)箏如“毒瘤”，必欲除之而后快。否則，我今日定要登報和他斷絕手足之情。我從小體格瘦弱，不會和別的孩子打架、摔跤;又笨手笨腳，不會摸魚抓泥鰍;更膽小如鼠，看見人家放鞭炮就掩耳而避，更別說自己拿著鞭炮到處亂放。所以，放風(fēng)箏成為我兒時的最大愛好，并樂此不疲。
風(fēng)箏的征文 32
風(fēng)箏，依著風(fēng)，牽著我，似萬千星光落入我眼中。
面對父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因為現(xiàn)實很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書之時，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰不能慢下腳步，迎著風(fēng)自由飛翔。
記得有一次同學(xué)問我，下學(xué)期準(zhǔn)備去上什么課外補(bǔ)習(xí)班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因為在那里有從來沒有感受過的快樂和自由，簡直就是放飛人生。
其實我很早就聽說過陳老師，一直盼望著能上一天他的課，在第一次走進(jìn)教室時，竟然有一股興奮不語的情態(tài)，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進(jìn)教室，不是因為老師非常嚴(yán)厲，而是因為遇見了偶像有點(diǎn)害羞。
坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的風(fēng)時不時吹拂過我的'耳尖。雖然時隔不久，還是被學(xué)業(yè)沖淡了記憶，但老師說了什么讓我們哄堂大笑的話，我實在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上，帶著美好的溫度永遠(yuǎn)保留于心。
兒時的風(fēng)箏，雖與陳老師沒有關(guān)系，但是風(fēng)箏注定我是他學(xué)生的緣分。
我放過好多次風(fēng)箏，至今還有五六個陳舊的暗藏在家里的角落。在空曠的牧場里放飛風(fēng)箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。
看過魯迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《風(fēng)箏》。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風(fēng)箏，剝奪了一個孩子的天真愛好的權(quán)利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。
此時的我們也許已經(jīng)失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。
我想樹縫里的陽光，終有一天會燦爛，草堆里的花朵，終有一天會綻放，而我的風(fēng)箏，也終有一天也會高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風(fēng)箏卻被瓦礫割破了。
和風(fēng)箏一去不復(fù)返的，還有時光，愿童真與我同在，將自由輕放在屋頂?shù)娘L(fēng)箏上。雖然破落了，墜落了，風(fēng)依然帶著它。此時此刻，遠(yuǎn)方的你正在干什么？
無論向往童真還是自由，都搭載著我心中放飛的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)不會憔悴，的飛揚(yáng)在風(fēng)中。
風(fēng)箏的征文 33
今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著一絲期待和興奮。
還沒上課，體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當(dāng)然大家手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個羨慕，妒忌，恨啊！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場組裝風(fēng)箏，然后開始放了起來。因為我是一個新手，根本就不會放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒一會兒就掉了下來，不過這對于我來說已經(jīng)非常好了。這時，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天，我不由地暗暗佩服起來，心想：我何不去向老師請教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗?zāi)�？于是便向老師走去，我向老師說出了心中的疑惑，老師對我說：“在你的風(fēng)箏飛上天時，你就盡量開始放線，在這過程中，風(fēng)箏有時會不穩(wěn)定，你必須讓它穩(wěn)住，這樣才能放得更高更遠(yuǎn)。”之后，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗吒唢h起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的心。
放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著藍(lán)天上各種各樣、色彩斑斕的'風(fēng)箏，聽著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語，我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年，誰會舍得？再過幾個月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！
風(fēng)箏的征文 34
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅巳f物復(fù)蘇的春天。趁著晴暖的好天氣，小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門，去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多��！看，遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏飄著飄著不知怎地沒過一會兒就像做了直升機(jī)似的降落到了草地上，小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。
看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的心事，說：“別怕，看我的！來，咱仨一起合作！”小亮把燕子風(fēng)箏放到小明手里，讓小明雙手高高地托舉著風(fēng)箏，小明好像也不那么害怕了，舉著風(fēng)箏慢慢地跑了起來。小紅說：“小明，你跑得快點(diǎn)！只有跑得快，風(fēng)箏才會迎著風(fēng)升起來！”“是啊，快！快！”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線，快速奔跑起來！小明跟著一起奔跑起來！一陣風(fēng)吹來，他們的“燕子”風(fēng)箏起飛啦！
可是他們的風(fēng)箏飛得像在空中蹦迪似的直打轉(zhuǎn)，好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升，果不其然，不一會兒，風(fēng)箏也像遠(yuǎn)處小弟弟的.那樣垂直栽倒在了草地上�！鞍パ綃屟�！瞧，你倆方向跑反啦！風(fēng)朝這邊吹！”小紅激動地喊了起來。“對哦，對哦！我們應(yīng)該逆著風(fēng)前進(jìn)的！”這時小明不再害怕了，只見他趕緊撿起風(fēng)箏拉著小亮想再試試！小亮教小明說：“小明，剛才我聽遠(yuǎn)處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說等風(fēng)箏飛到半空時，要一邊放線，一邊往回扯，這樣風(fēng)箏才能飛得更高！我們也試試！”“好！”于是，小紅幫忙整理好風(fēng)箏線，三人再次合作，終于順利地把風(fēng)箏放了起來，只見他們的“燕子”風(fēng)箏也徐徐上升加入到了空中的風(fēng)箏大部隊。
看，天空中飛著美麗又好看的金魚風(fēng)箏，飛著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還飛著那只自稱為“中國龍”的蜈蚣風(fēng)箏，它扭動著自己長長的身體，驕傲地看著欣賞著自己的人們。當(dāng)然最讓人拍手稱贊的要數(shù)小明他們放的燕子風(fēng)箏啦！飛在空中好高好高，看上去小的像個芝麻點(diǎn)，仿佛快要超出人們的視線！
飛吧，風(fēng)箏！你就帶著大家的歡聲笑語盡情地在空中飛舞吧！看，地面上、天空中到處一片歡樂！
風(fēng)箏的征文 35
一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。
出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰的'風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂.
但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來
要回家了，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。
風(fēng)箏的征文 36
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑兑�！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。��？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的'三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！
風(fēng)箏的征文 37
樹葉隨風(fēng)婆娑，花草相互跳著優(yōu)美的圓舞曲。平坦的大道上，兩個孩子相向而行，為自己的風(fēng)箏引路，向前飛奔著。
兩個孩子不時看看自己的風(fēng)箏，生怕它跟丟了似的。可是，他們注意到風(fēng)箏，卻沒注意到正迎面奔來的對方。眼看就快要“撞車”了，女孩的母親連忙向女孩喊：“前面有別人在放風(fēng)箏！快！拐彎！”女孩聽了，扯著風(fēng)箏線往另一個方向跑。
可是，來不及了。風(fēng)箏線拉得太長，風(fēng)箏更改行道的速度跟不上小女孩奔跑的腳步，兩個孩子的風(fēng)箏纏到了一起。更糟糕的是，兩只風(fēng)箏都落到了書上。
男孩拉著風(fēng)箏線扯了又扯，可風(fēng)箏就是不肯下來。男孩失落地叫起來：“哦，不！”
女孩踮起腳尖跳了又跳，可樹的高度不是跳能跳到的，女孩皺起了眉頭，咬緊嘴唇表示傷心失落。兩個孩子的母親都站在一旁不知所措。先安慰孩子？不不不，那他們會更傷心的。只能爬到樹上去摘了……可穿裙子爬樹也太沒形象了吧？這可怎么辦呢！
正在這千鈞一發(fā)之時，一位叔叔走了過來。他熱情地說：“讓我來幫你們吧！”
沒等兩位母親做出決定，那位叔叔毅然抱住樹干，像只猴子似的.快速爬上樹。樹也不是很高，爬兩下就到了。只見叔叔取下兩個風(fēng)箏，敏捷地跳下了樹。整個取風(fēng)箏的過程干凈利落，兩個孩子看得津津有味，仿佛在看馬戲表演。
兩個母親笑著對叔叔說：“真是謝謝你呀�！闭f著，正準(zhǔn)備接過風(fēng)箏。
叔叔拿著風(fēng)箏，笑著講：“等等，讓我把風(fēng)箏線解開吧！瞧，這兩個風(fēng)箏的線都纏到一起了。我有經(jīng)驗，讓我來吧！”話音剛落，叔叔就手腳麻利地解起風(fēng)箏線。一時半霎，兩個風(fēng)箏被成功地分開了，兩個孩子各自拿起自己的風(fēng)箏，笑逐顏開地卷起散落在地上的風(fēng)箏線。
兩位母親連忙道謝：“哎呀，真是太謝謝你了！若沒有你的幫助現(xiàn)在都不知道怎么樣了。你爬樹的功夫和解風(fēng)箏線的手藝真好！”
叔叔謙虛地回答：“過獎了，這是我應(yīng)該做的！”說完，又繼續(xù)散步了。
又是一陣清風(fēng)拂過，卻拂不走那位叔叔給孩子們留下的放風(fēng)箏時的快樂；拂不走孩子們的歡笑聲；拂不走那載著愛的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的征文 38
上周五，陽光明媚，微風(fēng)輕拂。老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風(fēng)箏。同學(xué)們個個興高采烈，十分開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提有多開心了！同學(xué)們拿著各式各樣、千奇百怪、五彩繽紛。有的是燕子，有的是金魚，有的是老虎……真是有趣極了！
時間到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，一路歡歌、浩浩蕩蕩來到龍舟大看臺，我們來到了目的地——龍舟大看臺。哇，好美�。∧劬G的柳樹沐浴在微風(fēng)里，把長發(fā)披散開來，就一個活潑可愛的.小女孩在跳舞一樣。我真想把柳枝摘下來編成帽子戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動下?lián)u來搖去，仿佛就是個搖籃。我想：“里面的蟲睡在搖籃里應(yīng)該很舒服吧……”
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了，但是風(fēng)箏就是不聽話——就是飛不上去。后來，我自己將線放得短短的，慢慢地放，風(fēng)箏開始起飛了，可是放得不高……我看到高年級的大哥哥姐姐放得很高很高，最特別的是一個大姐姐的風(fēng)箏——一串長長的臉譜，在風(fēng)中嘩啦啦響，有趣極了。還有一位哥哥手拿蝙蝠風(fēng)箏，大大的，遮住了半個廣場，威風(fēng)極了。我羨慕極了！
后來，曹穎來了，她的水平和我一樣，幼兒園的能力。我們一起合作，一人拿線，一人拿風(fēng)箏，一人在前面跑，一人在后面觀察……啊，功夫不負(fù)有心人，放啊放�。∥覀兊娘L(fēng)箏真的超過了大哥哥姐姐的風(fēng)箏，心想事成，我們快樂得都要跳起來了，這顆歡樂的心都要跳出胸膛來啦！
老師看見了，笑著對我們說：“如果這是比賽你們一定是第一名�！蔽覀儦g呼雀躍，老師連忙給我們照了像，把這一刻永遠(yuǎn)定格下來……我們看太高了，而天上的風(fēng)箏太多了，不愿意它們之間互相糾纏，無法分開，就開始收線，可收線好像是漫漫長路，怎么也收不完，最終，還是與別的風(fēng)箏打架了，雙雙滾落在地，我們就蹲在那兒慢慢地收……真奇怪，放的時候不知不覺，而收的時候就像是無休無止。
好不容易收拾好了。伸個懶腰。啊，天上已是風(fēng)箏的世界，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，真美呀！
雖然今天很累，但我把風(fēng)箏放得高高的，我感到非常自豪。
風(fēng)箏的征文 39
責(zé)任是一個無形的守護(hù)神，在不知不覺中獲得了一種溫馨。責(zé)任是一粒種子，雖看起來很渺小，但只要你用心去播種，就一定會開花結(jié)果，最終對你進(jìn)行回報。
——題記
太陽公公飛出云朵，一縷縷火焰，傾寫在大地上。
今天，我要一個人回老家，去看望我的爺爺，爺爺住在鄉(xiāng)下，那是個矮小精瘦而又異常矯健的人，年紀(jì)只有六十五歲，但為了迎接我，卻在火車站等了我將近一天。
時間過得飛快，好像一縷清風(fēng)，在我臉頰劃過。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是下午，我走下火車，四處張望，最后找到了爺爺，我以風(fēng)一般的速度沖向爺爺。這時，爺爺?shù)哪樕系陌櫦y，仿佛瞬間少了許多。爺爺伸出手，拉住我，帶我走回家中。
一進(jìn)爺爺家，一絲絲清香的空氣撲面而來，仿佛他在歡迎著我，我的心中霎時有了一些快樂。
“你想不想放風(fēng)箏？”爺爺開心的問道。
我當(dāng)時只有七歲，自然有兒童愛玩的天性。
“嗯，我非常想放”我開心的回答道。
隨后爺爺從另一個房間里拿出了一些竹篾，已經(jīng)磨好的，看來是早已經(jīng)準(zhǔn)備好的。
爺爺又從抽屜里拿出了一把剪刀，一個小凳子，坐在大廳里做了起來。
傍晚時分，風(fēng)箏的骨架已經(jīng)做好，但還沒來得及糊紙，可爺爺?shù)碾p手卻很哆嗦，看來是受涼了，我立刻跑了過去，對爺爺說：“爺爺，剩下的我來做吧，您去休息一下吧！”，爺爺開心的回答道：“好，慢著點(diǎn)，別扎著”。
月亮姐姐已經(jīng)升向天空，一絲絲月光照在了地面，仿佛一盞盞明亮的燈在照耀著我。
我按照步驟，一點(diǎn)點(diǎn)做了起來。時間過的飛快，已經(jīng)八點(diǎn)多了，風(fēng)箏還差好多，但我的`睡意卻打敗了我，我爬上床進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，奇跡發(fā)生了！風(fēng)箏竟然完成了，我壓不住心中的喜悅，帶著爺爺，跑向那塊草地。草地很寬闊，那的鳥兒也在樹枝頭，在天空中，在草地上歡快的歌唱。
我和爺爺放起那個美麗的風(fēng)箏，我在草地上，爺爺也在草地上，這時的爺爺好像一個“老小孩”歡樂的笑著！
只見那個美麗的風(fēng)箏越飛越高，飛過云層，我奔跑著，好像一只犀牛，任何障礙都阻擋不了我，我心中的喜悅爆發(fā)了出來，大聲呼喊著，爺爺也跟隨著我，開心的喜悅打敗了那多日的勞累……
到了后來，我才知道，原來那個美麗的風(fēng)箏是爺爺很早起來做完的。
風(fēng)箏的征文 40
我的童年生活中充滿了各色各樣快樂的事：幫爺爺扎辮子，和同伴們保護(hù)魚……其中最有意思的還是那次我心血來潮時做風(fēng)箏，玩風(fēng)箏的事。
那天，我和邵光佩一起在我家里津津有味地看著電視，誰知“滋”的一聲突然停電了，我們錯過了電視里的重頭戲，心里很不爽。我們倆只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家門，發(fā)現(xiàn)邵下村全都停電了，想繼續(xù)看電視的心徹底地死了。
突然，我對邵光佩說：“要不我們來放風(fēng)箏吧，反正閑著沒事干�！鄙酃馀迤鹣嚷牭竭@句話眼睛頓時亮了起來，過了一會兒，說：“哪來的風(fēng)箏？”我拍拍胸脯，很有底氣地說：“放心吧，一切有我呢�！�
說完我讓邵光佩找來了一根樹枝，一個塑料袋和一卷毛線。我把毛線纏在樹枝上，又把另一端系在塑料袋上，不一會兒，葉憶如獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)箏就此完工。
邵光佩見我把風(fēng)箏做好了，心里不禁感到好奇，從我手中搶了過去，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。正當(dāng)為我即興作品暗暗得意時，可這不爭氣的風(fēng)箏又一下子讓我從山巔跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快，風(fēng)箏一直飛不起來，任憑邵光佩怎么拉“賴”在地上不飛。
正當(dāng)我思考風(fēng)箏怎樣才能飛起來的`時候，一輛自行車從我身邊騎過�？吹阶孕熊�，我忽然靈光一閃，叫邵光佩坐在自行車上放風(fēng)箏，邵光佩用盡了吃奶的力氣騎了起來。果然功夫有心人，邵光佩才剛騎了一會，塑料袋就飄了起來，雖然不怎么高，但我還是很高興。可過了一會兒，不管邵光佩騎的有多快，塑料袋一直在離地面1米多的地方飄著。
正當(dāng)我萬分沮喪，準(zhǔn)備回家的時候，刮起了一陣大風(fēng)，把原本在地上的風(fēng)箏刮到了天上，邵光佩見剛剛還匍匐在地上的風(fēng)箏一下子飛起來，離地面足有10多米高，它嘴巴張得老大，仿佛可以放下一個大大的雞蛋。頓時我恍然大悟，叫邵光佩去風(fēng)大的地方站著，事實證明了我的判斷是正確，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了更遠(yuǎn)的地方。我看著邵光佩那開心的樣子，也想玩，便再做了一個。
做風(fēng)箏，放風(fēng)箏如此有趣。如果沒有作業(yè)，沒有考試，整天開開心心地做自己想做的事，那該有多好�。�
風(fēng)箏的征文 41
闊別了好多年，又突然拿起來風(fēng)箏，一時之間竟有點(diǎn)激動的感覺，還記得是很小很小的時候和爸爸一起放過一次風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，小小的我站在父親身旁，仰著小腦袋，眨著圓溜溜的大眼睛，看著風(fēng)箏在空中自在的飛翔，小時候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看著他一個勁的跑，然后風(fēng)箏就乖乖的飛上了天空，一切都好像是那樣簡單。
而現(xiàn)在，陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？但現(xiàn)在，長大的我是不會和爸爸一起放風(fēng)箏了的，所以，這天我叫了我的好朋友們，拿著我們買好的風(fēng)箏，準(zhǔn)備去田野上瘋狂一次，因為空曠，所以我們找了一個到處都是綠草的平地，還有不知名的小花在旁邊獨(dú)自盛開，細(xì)看一下，也別有一番風(fēng)味。
所以準(zhǔn)備工作做好，只等起風(fēng)了，我們悠哉悠哉的說說笑笑，拽著風(fēng)箏，又跑又跳的，如果這樣的我被媽媽看見保不準(zhǔn)又得說我沒有女孩子樣了，但這都不是最重要的，重要的是開心嘛！所以，當(dāng)風(fēng)來了的時候，我們一人在前面拿著線跑，一人在后面托著風(fēng)箏，等著它要直上的時候再選個合適的時機(jī)放掉，這樣風(fēng)箏不就妥妥的'向上飛了嘛！但是，跑著跑著，風(fēng)箏開始還是挺聽話的，當(dāng)風(fēng)來是，它也聽話的飛上天了，但是不出幾秒，又給直直的墜落下來，我們沒有放棄，又準(zhǔn)備重來，但是換了人，因為跑的人很累的，所以這次換成我掌線了，當(dāng)風(fēng)再次降臨的時候，我撒開腿就跑起來，風(fēng)箏開始緩緩上升，我們頓時高興了起來，但是，突然它有了想往下掉的趨勢，我不得不又拼命跑起來為了避免它不掉下來，但是這場掉和不掉的戰(zhàn)爭最后還是我輸了，它還是直直的掉了下來，幾個輪回下來，我們都累的精疲力盡了，一個個的都坐在草地上止不住的喘氣，但是看到對方狼狽的樣子又不禁笑了起來，接下來我們又試了幾次，雖說有成功的例子，但是都沒有在空中堅持多久，風(fēng)箏沒放上天空去，黑暗卻慢慢的壓了下來，開心的時光總是過的尤為的快，到黃昏時刻，我們都準(zhǔn)備回家了。
經(jīng)過這次的放風(fēng)箏事件，讓我明白一個道理，沒有哪一件事是容易的，只有不放棄才會有希望，我們可能努力之后不會收到我們想要的結(jié)果，但是不努力就絕對不會收到自己想要的結(jié)果。
風(fēng)箏的征文 42
有些風(fēng)箏連著線，但這些線并不怎么靠譜，因此要把它追到然后換上更結(jié)實的風(fēng)箏線。柴靜剛進(jìn)央視時，在榮譽(yù)的背后道路依然布滿荊棘。有領(lǐng)導(dǎo)說扶不起就不扶了。那時的柴靜經(jīng)常是靠著月光回家，走過寂靜的街區(qū)。有一次，弄一片子到深夜2點(diǎn)多，走到家樓下，電梯停止工作了，于是她爬了十幾層的樓梯，進(jìn)了家門，撲在床上后，領(lǐng)導(dǎo)來了電話，說片子有些問題，然后又得爬下樓梯，走到央視…有些時候，風(fēng)很大，翱翔在空中的風(fēng)箏搖搖欲墜，但是不要觀望著，要追風(fēng)箏，竭盡所能地追。
在文化苦旅時的余秋雨，遇上惡劣的天氣是家常便飯，無論是在海上風(fēng)吹日曬，還是在沙漠的烈日炎炎，無論是病痛纏身，還是食物短缺，都沒有阻止他放下筆。他曾說他人寫作是用電腦，而我有紙和筆就足夠了。風(fēng)箏會因諸多因素斷線，站在地面的人要跟著風(fēng)箏，并追到風(fēng)箏。
有些風(fēng)箏早已脫離線的控制，正向地面俯沖。約翰納什在普林斯頓讀書時就已經(jīng)是整個學(xué)校一個個拿最高獎學(xué)金的人，但是隨著他的成就增加，他的精神分裂癥也越來越嚴(yán)重，他幻想的.室友以及那位神秘的大哥都在一次次使他險入困境。后來他進(jìn)了精神病院，在這個期間，他的工作停止了，而且每天還要接受精神治療。在他出院后，有一段時間里他只是待在家里，依然被虛幻世界控制。
不久他決定重新回到普林斯頓，慢慢地他不去理會虛幻事物，與此同時，他也在專心研究他的數(shù)學(xué)，后來他因在博弈論方面取得重大成績而獲得諾貝爾獎，他的事跡也通過電影《美麗心靈》呈現(xiàn)給人們。風(fēng)箏線是斷了，但在沒落地之前，只要追到它，一切都可以挽留。愛麗絲門羅，加拿大作家，從小就喜歡寫作，后因生活瑣事，而幾乎中斷寫作，她曾提到在她哄完孩子睡著后，她是聽著呼嚕聲寫作的，十年如一日，如此堅持，終于在她82歲時時光見證了這一切。
卡勒德在這本書的前言部分說人們來信看完這本書的體驗普遍是：羞恥，內(nèi)疚，后悔，愛情，友誼，寬宥和贖罪。這些也正是阿米爾追風(fēng)箏的理由。風(fēng)箏線斷了，讓我們?nèi)プ凤L(fēng)箏吧！
風(fēng)箏的征文 43
星期六上午，我參加了“萬人放風(fēng)箏吉尼斯世界紀(jì)錄”活動——到海邊放風(fēng)箏。我們要創(chuàng)下放風(fēng)人數(shù)最多的世界紀(jì)錄呢，太令人激動了。
車子行駛在去放飛場的海壩上，路兩邊就是廣闊的大海，無邊無際，一眼望不到邊，碧綠的海水和湛藍(lán)在天空在遠(yuǎn)處連成了一片，十分壯觀；海面上有許多可愛的小海鳥，一會飛起，一會落在水面上， 我很好奇他們竟然有“水上漂”的輕功，后來仔細(xì)一看，原來他們只是像小鴨子一樣鳧在了水面上，海里還有長滿了苔蘚的'綠色的大礁石，還有一些小漁船……
海灘上有點(diǎn)微風(fēng)正適合放風(fēng)箏，隨著放飛員們的到來，安靜的海灘立刻變得熱鬧起來。剛一下車，我就拿出風(fēng)箏，撐上風(fēng)箏骨架開始放飛了。先用一只手高舉起風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)向走去，一邊走，一邊 放線，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上天空了。等大家都把風(fēng)箏放起來，藍(lán)色的，粉色的，綠色的，天空就好像飛滿了“花蝴蝶”，漂亮極了，海灘上放風(fēng)箏的人太多了，一不小心就會跟別人的風(fēng)箏纏在一起， 纏住了兩個風(fēng)箏就會都栽下來的，要讓風(fēng)箏安安穩(wěn)穩(wěn)地停在空中還需要不停地拉動風(fēng)箏線呢，這還真是件挺累人的活呢。放累了，我就在軟軟的沙灘上扒個坑把風(fēng)箏線圈埋進(jìn)去讓沙子替我“拉”一會兒 ，正當(dāng)我聚精會神地扒沙子的時候，一抬頭，忽然眼前升起了一只紅色的“大章魚”，長長的觸角一飄一飄地，正慢慢悠悠向我這邊游來呢，身后還跟著一只黑色的“小海豚”，接著又來了“電鰻”， “水母”，“飛龍”……，我感覺自己好像來到了“海底世界”一樣�。挥诌^了一會天空升起了一只“眼鏡蛇”，黑黑的身子，鼓著紅色的大眼睛，舉著頭，小細(xì)尾巴還一抖一抖的，真是太嚇人了，接 著空中又升起了黑色的“飛碟”、“船帆”、“飛機(jī)”……，讓人目不暇接。給我留下印象最深的是那些后來者居上的“燕子”，整齊有序、動作一致。他們在天空中一會兒盤旋高飛，一會兒俯沖下來 ，一會兒翻著跟頭，一會兒側(cè)身飛翔。他們的精彩表演，令人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲。開始我以為是遙控指揮，后來才知道是特地請的放飛員，他們放飛的絕招令我佩服得真是五體投地。
這次放飛活動很好玩，也很有意義，如果明年還有這樣的活動該多好啊！
風(fēng)箏的征文 44
今天的空氣很清新，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風(fēng)箏。
一到海鷗島，只見蔚藍(lán)的天空中幾只風(fēng)箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了，我要趕快到那里去，我要像別人那樣把風(fēng)箏放得高高的！
很快我們就到了廣場，這里的放風(fēng)箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏有可愛的小金魚，有霸氣的.蜈蚣，有神赳赳的老鷹，還有五彩斑斕的花蝴蝶，它們在藍(lán)天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人，這是多美的景觀�。�
迫不及待地拿起喜鵲風(fēng)箏，我顧不得再聽爸爸給我講放風(fēng)箏的方法，興致勃勃地解開線團(tuán)，用左手握住它，右手將風(fēng)箏高舉過頭頂，逆著風(fēng)飛快地跑了起來。跑了幾步，我把風(fēng)箏一放，它好像在我身后飛向藍(lán)天，但還沒等我回頭看清楚它飛了多高，就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來�；仡^一看，原來我忘記放線了！沒什么大不了的，我想著，又信心滿滿地拾起風(fēng)箏，重新放了起來。可是這回，這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事？我不是放了線嗎？再仔細(xì)一想，應(yīng)該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓準(zhǔn)備第三次放風(fēng)箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子，忍不住朝我說：你要讓它像飛機(jī)那樣，用空氣把它往上托，而不是往下壓，這樣才不容易掉下來。
我聽了，靈機(jī)一動，把固定棍取下來，插在反方向，形成了一個剖開的機(jī)翼的形狀，重新拿起喜鵲風(fēng)箏，在清風(fēng)的吹拂下一邊輕快地跑著，一邊看著風(fēng)箏冉冉升起，心里是別樣的快樂！
這時，媽媽看著我奔跑的身影，神秘地說：想不想學(xué)高手放風(fēng)箏呢？話音剛落，我趕緊收住風(fēng)箏線，好奇地問媽媽：高手是怎么放的？教教我！于是，媽媽拿過我手中的風(fēng)箏，坐在石凳上，輕輕地把喜鵲往空中一拋，一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風(fēng)箏一拉一放，不大一會兒，這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人們報喜，與各種各樣的風(fēng)箏構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線
這次放風(fēng)箏讓我懂得了：一件事情只要熟練掌握了，就可以做到不拘形式，揮灑自如。
風(fēng)箏的征文 45
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛的小朋友們?nèi)齻�一伙，五個一群地手牽著手，帶著自己心愛的風(fēng)箏，興致勃勃地來到被綠樹環(huán)繞的體育場。
走進(jìn)體育場，只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機(jī)，好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開翅膀，展翅騰飛，仿佛要去捕捉食物。
地面上，小朋友們?nèi)宄扇旱販愒谝黄�。丁丁說：“我的鷂鷹飛得最高�！薄昂f，我的'蝴蝶才是飛得最高的呢！”冬冬說。他們兩個人吵得不可開交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們，說：“你們兩個別吵了！你看，你們的風(fēng)箏都快掉下來了！”于是，他們停止了爭論，繼續(xù)認(rèn)真地放起來。
飛得最高的是那個蜻蜓，它的頭是正方形的，后面拖著一個大尾巴，可神氣了！第二名是紅黃相間的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在藍(lán)天里翩翩起舞，輕盈自在，像一個仙女。
飛得最高的風(fēng)箏是一個小朋友和一個小弟弟一起努力的結(jié)果。
原來，他們一來，就開始放風(fēng)箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來，再用棒插進(jìn)去。小朋友拿起風(fēng)箏往上托，拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來�！翱炖^續(xù)放線呀！” 這時，小朋友拿著線軸。他聽了小弟弟的話，馬上把線放了出來。箏越放越高。突然，不知道怎么搞的，風(fēng)箏直往下落。小朋友連忙往前跑，可是風(fēng)箏落到了地上。小朋友急忙收線，小弟弟馬上跑過去把風(fēng)箏撿了起來。
第二次放風(fēng)箏了，這一次小弟弟拿著風(fēng)箏，小朋友拿著線軸跑。他說：“我說一，二，三，你就放�！毙〉艿苷f：“好的！”小朋友馬上說：“一，二，三！”小弟弟立刻放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了上去，成功了！于是他們專心致志地放了起來，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長�？粗约旱娘L(fēng)箏飛得最高，小弟弟在旁邊手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
滿天的風(fēng)箏，不停地飛舞，仿佛把人們帶進(jìn)了一個童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。
風(fēng)箏的征文 46
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運(yùn)動場放風(fēng)箏。當(dāng)時，天空萬里無云，可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！”
我們先把風(fēng)箏組裝好，然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個結(jié)實的結(jié)。現(xiàn)在，我們等待好機(jī)會，準(zhǔn)備放線。這時一陣風(fēng)正好吹來，正是一個好時機(jī)，我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步，然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空。可是問題又來了，那段線竟然打了很多的結(jié)，我們只好把風(fēng)箏，硬生生的扯下來，重新繞線。
等理了一陣子線之后，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高，我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去，可是那時候沒有風(fēng)，我只好一直跑著。繞了好幾圈，結(jié)果風(fēng)箏還是沒有放上去。反而因為我的線太長風(fēng)箏又一頭栽了下來！
我不甘心，但是我吸取了上次的教訓(xùn)，等風(fēng)吹過來的時候，我才放線，我這次放線的`速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短，風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空�？晌疫�是死死的拽著�？山K于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風(fēng)居然停了，大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來。
老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風(fēng)來了再放線，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去，然后你要扯一扯線，感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風(fēng)箏就會掉下來摔壞的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭又看準(zhǔn)時機(jī)把風(fēng)箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風(fēng)襲來。我聽取了老爸的建議，放風(fēng)箏線，放了一節(jié)之后，那風(fēng)又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、松，風(fēng)箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍(lán)色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點(diǎn)兒。我高興的喊了起來：“我終于成功了！我終于成功了。”老爸見了也贊揚(yáng)我說：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時美滋滋的。
可是天有不測風(fēng)云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風(fēng)箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……
風(fēng)箏的征文 47
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清朝詩人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е业摹斑h(yuǎn)航”號來到實驗小學(xué)西門集合。因為方老師說今天在這里放風(fēng)箏�？墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀冊趯嶒炐W(xué)里放風(fēng)箏？先不纏在一起嗎？看來是我多慮了，老師說：“四年級、六年級各站成一排，我們到那邊的空地去放�！�
我來到那片空地。�。『妹姥�！綠油油的麥地就像一塊無瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個個紅撲撲的小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后，在那里放了起來。媽媽拉著線，我高高舉起風(fēng)箏，媽媽說一聲“放！”我立刻松手，風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，這是我想：這下拿第一，我勢在必得了�？晌铱纯刺焐系娘L(fēng)箏。哇！我的天哪！天上的風(fēng)箏爭奇斗艷，一個比一個高，有憤怒的小鳥，有五彩斑斕的彩虹，有萬獸之王稱號的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢！
我也不甘示弱，盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律：你在放風(fēng)箏時，如果線繃緊了，你就放線；如果線松了，你就收一點(diǎn)線。這下我想：我找到方法了，我天下無敵了！
這時王志軒來了，我跟他比放風(fēng)箏，看俺倆誰厲害。我說：“王志軒，俺倆來一次放風(fēng)箏比賽吧？”“沒問題，來吧！”王志軒說道。
預(yù)備，開始！我的“遠(yuǎn)航”號起航快，一下就把王志軒甩的`十萬八千里。王志軒奮起追趕，但也無動于衷，正當(dāng)我暗自高興時，我的“遠(yuǎn)航”號被樹纏住了，我的風(fēng)箏立馬就掉了下來。而這時王志軒卻在那里幸災(zāi)樂禍，好像在說：“哈哈！叫你飛那么快，被產(chǎn)道了吧�！�
我解開線后，就卷土重來立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒一會兒就被我追上了。最后經(jīng)過激烈的比拼，我倆還是打平了。
走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地�；▋簩ξ椅⑿�，草兒向我招手，風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風(fēng)箏！
風(fēng)箏的征文 48
多數(shù)人認(rèn)為風(fēng)箏是風(fēng)賦予了它生命，否則它不可能在高空翱翔。而我卻認(rèn)為是風(fēng)喚醒了風(fēng)箏飛奔的欲望。
拽在手里的線，緩緩松開，風(fēng)箏扶搖直上，也許正是風(fēng)為它帶來了那份奔赴天空的勇氣。
風(fēng)箏是沉睡的精靈，在奔赴高空之前，它的使命就是靜靜的沉睡�？煽倳幸惶�，當(dāng)風(fēng)兒拂過，必將點(diǎn)燃它內(nèi)心靜置的那份想要奔赴藍(lán)天的希望。
風(fēng)箏形狀多樣，圖案就像我們每個人內(nèi)心的夢想，每個人的夢想不同，都有屬于自己的風(fēng)箏，當(dāng)夢想的風(fēng)箏奔向高空時，我們的那只風(fēng)箏就是最美的圖案。可風(fēng)箏奔赴高空的路途之中，會碰到兇猛的狂風(fēng)，它們會變得遍體鱗傷。但因為那片天是它們的夢想，它們重新振翅向那里出發(fā)�？捎袝r，風(fēng)兒又來得太過溫柔，沒有了風(fēng)的激勵，它們又像泄了氣的皮球，在空中搖搖欲墜。每當(dāng)風(fēng)兒稍微傳遞出將要變成強(qiáng)風(fēng)的信息時，它們又重振雄風(fēng)，向天空飛去。盡管磕磕碰碰，可是卻從未想過放棄。
而我們又何嘗不像風(fēng)箏呢？有時遇見狂風(fēng)暴雨，被折騰得體無完膚；有時則遇見不剛不強(qiáng)的柔風(fēng)，我們的斗志泯滅，可是要知道這些都不能成為我們后退的理由。
沐浴柔風(fēng)，總能讓我們找一份難得的平靜，伴著一米陽光讓我更加舒暢。風(fēng)，能掀起我心中的漣漪，而風(fēng)箏的那根線總是如同我在現(xiàn)實中所受的束縛。緊緊地拽著我，我期待能夠掙脫那根拽住我的線�？墒牵@也許只能想一想，因為這根線上纏繞了太多的愛與期盼，于是，我便要學(xué)會真正的看待它。風(fēng)箏脫線時固然美麗，但卻要知道，在沒有線的束縛下，最后的我不知會落得什么樣的.下場，是臭水溝，還是掛在電線上靜靜的等待腐爛？
風(fēng)兒引領(lǐng)我前行的步伐，風(fēng)箏承載著我的夢想，當(dāng)風(fēng)兒拂過，我已悄然醒來，開始我前行的步伐。風(fēng)箏在空中翱翔，也許下一秒會被狂風(fēng)卷走，也許會被大雨淋濕，但我已像風(fēng)箏那樣，絕不后悔。因為那里有屬于自己的美麗。
風(fēng)箏被風(fēng)喚起了飛翔的欲望，而我更期待手中的“風(fēng)箏”越飛越高。因為風(fēng)賦予了風(fēng)箏飛翔的勇氣，風(fēng)箏賦予了我希望�？释乱幻�，風(fēng)箏高高飛翔，將我的夢想帶去高飛的地方！
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