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風箏節(jié)的征文（精選40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風箏節(jié)的征文，歡迎閱讀與收藏。
風箏節(jié)的征文 1
自1984年第一屆濰坊國際風箏會以后。每年的四月中旬都要舉辦一年一屆的國際風箏盛會，現(xiàn)在已經(jīng)成功舉辦了二十六屆風箏會，每年都要吸引來自世界的'幾十個國家和地區(qū)。
濰坊國際風箏節(jié)不但是交流風箏技藝的節(jié)日，也是了解風箏民俗文化的好機會。整個濰坊風箏節(jié)期間伴有豐富多彩的民間傳統(tǒng)藝術(shù)活動。傳統(tǒng)的民族花燈展覽，在夜幕下呈千姿百態(tài)，栩栩如生；民族焰火，以其絕妙的燃放技巧，展現(xiàn)歷史戲劇故事場景，令人不勝激動和贊嘆。
濰坊風箏歷史悠久，扎工精巧，造型優(yōu)美，放飛平穩(wěn)， 易于起飛。風箏以做工考究，繪制精細，起飛高穩(wěn)而聞名，分為串子類、板子類、立體類、軟翅、硬翅和自由式六大系列，六十多個品種。
風箏節(jié)的征文 2
當太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風箏節(jié)。
我站在操場上，拿著風箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學把我驚醒了�？粗蠹遗吭诘厣袭嬶L箏的認真勁兒，我突然想看看同學們畫了什么，好給自己找靈感。
��！真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的'男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我躺在操場上，猛地想起我還沒有畫風箏。我喜歡蝴蝶的美麗，喜歡蝴蝶的自由，喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格，干脆，就畫蝴蝶吧！我準備好材料，就開始畫畫。我重重地挪著畫筆，停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子，愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛，細而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景，一只美麗高雅的蝴蝶誕生了，瞧，它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭，大家都在放風箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ�，可身后的風箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風箏像一架不穩(wěn)定的飛機，一會兒沖向花壇，一會兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風箏，但我很開心。
風箏節(jié)的征文 3
今天鳳凰公園怎么這么多人？哦，原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風箏節(jié)活動，讓我們來看一看吧！
第一個環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)。比賽規(guī)則是十二個人分成兩組，分別叫＂快樂隊＂和＂魔方隊＂，六個人分別把腳用帶子連起來，然后準備好開始比賽。老師一聲令下，同學們就一直為我們的＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油，好像我們頭頂上的.太陽也在用陽光為＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油！
第二個環(huán)節(jié)是繪風箏環(huán)節(jié)。老師把風箏分給我們，我分到的是幾只小狗和一個人的風箏，我拿起畫筆就開始畫風箏。其實還挺簡單，最難的就是把人物的頭發(fā)畫出來，既不能太淡又不能太深，所以人物的頭發(fā)顏色的深淡要在一個度上，我費了九牛二虎之力才把頭發(fā)畫完了，然后才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。
第三個環(huán)節(jié)也是最難的一個環(huán)節(jié)，那就是放風箏！因為當時沒有風，所以風箏非常難放，好不容易放的比較高，但最后都是像一個石頭從天上掉下來。不知不覺一個半小時過去了，可還是沒有一個同學放起來，所以大家都以失敗的結(jié)果告終。
��！這次的風箏節(jié)可真是難忘啊！救有歡樂搞笑的游戲環(huán)節(jié)，又有美麗而可愛的風箏，我永遠也忘不了這次風箏節(jié)！
風箏節(jié)的征文 4
我們武漢市有風箏節(jié)，我們7（5）班也有了一次風箏節(jié)。
這次風箏節(jié)的規(guī)模只有我們班，但每個人都沉醉于其中。一個又一個的風箏翱翔于天空之中，徜徉于云霧之中，五顏六色的風箏把天空染成了大畫板，絢麗奪目。
對于這次風箏節(jié)的背后策劃人——張露老師，我對她進行了一次采訪。她告訴我，開展這次風箏節(jié)是為了圓滿結(jié)束第一季小組，第一季小組快結(jié)束了，為了能最后一次有“組織活動”，因此開展風箏節(jié)。既可以獎勵在小組活動中認真努力的、學習上有進步和突出表現(xiàn)的同學；也可以懲罰那些不夠積極于小組活動之中和學習的同學——張老師把他們放在旁邊當木偶，看著別人玩，多痛苦！這也是一次很好的放松，能讓同學們在緊張的學習中有好好的.休息。其實最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”，張老師經(jīng)過這次活動知道我們真不會放風箏，就來教教我們，這么大人不會放風箏？悲哀��！
再來說說這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的冠軍，只有她的風箏放在了30米左右的位置，過了好久才落下來，而且經(jīng)知情人透露她只放了一次就把風箏放起來，讓我們大家情何以堪��！接下來就是站在那里慢慢放風箏。我放風箏就有點不堪入目了，我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風箏。有人以為是他拖著我放不起來的，但我想說如果他不胖還是能很好的放風箏的。我們倆，我在前面拿著繩子跑一會兒，他把風箏往前一擲，我就開始繞著操場狂奔，眼看風箏慢慢飛了起來，但我卻越來越跑不動了——盡管風箏飛得很高，可它卻慢慢落下來，我的心也就隨著它崩潰了。怎么能這樣��！然后我們親愛的胖子就開始了他的征塵，我們看著他狂奔的情景，不禁感慨萬千，原來胖子可以跑得這么快，為什么他過不了1000米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風箏放到了天空之中，他在站在原地拉線，雖然風箏飛了很久，但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子沖過去，拿起風箏又準備去，但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了，十來米左右，再沒幾個高的了，不過很有趣，
通過這次活動，幾乎全班同學都上了一節(jié)別開生面的“體育課”，鍛煉了身體。當然也收獲了“Howtoflythekite”，這個問題太嚴重了，估計有了方法，大部分人都能放飛手中的風箏。最值得一提還是這次放風箏讓我們身心得到放松，很多人放完風箏還是會會心一笑，發(fā)自心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。
我想，經(jīng)過這次活動，我們班能更加團結(jié)、上進，圓滿結(jié)束第一季分組，為第二季分組準備！
風箏節(jié)的征文 5
今天是風箏藝術(shù)節(jié)，我們又要舉行風箏比賽啦！前兩次都參加了比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮�。�
這次，選人的時候，我和我的搭檔張盛羽幸運備選了，我們倆可開心啦！操場上人山人海，坐臺上有人，主席臺上有人，臺下也有人，真是熱鬧極了。
“我宣布英華小學第十六屆風箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！”同學們一聽都瞪大眼睛望著賽道，等待著一只只漂亮的風箏飛向藍天�！班剑 鄙诼曧懫鹆�，同學們跑起來了，風箏飛起來了，就像一只只美麗的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的'玩耍、嬉戲。風箏在天空中五彩斑斕、各式各樣，有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小貓和彩條，我是多么想像風箏一樣飛向藍天自由自的飄來飄去��！過了一會兒，我看見一只蝙蝠風箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在看前面一只黑色的熱帶魚飛的很高很高都變成一個點兒了，帶我們了！我?guī)еＭ呱蠎?zhàn)場，“嘟！”有一聲明亮的哨響，我和張盛羽放飛了風箏，風箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會兒就和別的風箏撞上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！
這次是個難忘的風箏節(jié)，雖然時間短暫，但我感覺我心里裝著無窮的歡樂。
風箏節(jié)的征文 6
風箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ獭颓煽肆ζ炔患疤氐販蕚淙トA僑中學。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學，老師分給我風箏后，我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦！我剛拿起風箏的時候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會放風箏。風箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風箏，只見人高馬大的'爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風箏，心里美滋滋的！
這就是我過的風箏節(jié)，你的呢？
風箏節(jié)的征文 7
今天下午有一項既隆重又有趣的活動，那就是風箏藝術(shù)節(jié)。
進了操場，一首首歌曲在我耳邊響著，操場上非常熱鬧。我們坐在看臺上，等都到齊了，校長隆重的宣布風箏藝術(shù)節(jié)開幕。
第一場比賽的是四年級，也就是我們這個年級。助飛手拿著風箏的兩邊，放飛手站在指定地點，一聲哨響，助飛手把風箏往天上扔了，同時放飛手也跑起來，風箏紛紛升上了天。緊張而激動的時刻到了。所有人幾乎都在喊著“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風箏在空中忽高忽低，忽遠忽近。比如小狐貍、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、KT貓……
有一個紅魚風箏是在是太頑皮了。看，才放了一會會兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著。但有一個KT貓風箏很聽話。它飛得老高老高的`，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風箏節(jié)的征文 8
盼望已久的風箏節(jié)終于到來了，今天，我早早的來到學校，還在書包里放了許多零食和水果。
一進校門，真熱鬧啊，我又緊接著跑到了教室，聽見了同學們在議論今天的風箏節(jié)。我趕緊到自己的位子上坐了下來，交完作業(yè)，也加入了他們的討論當中�！疤蒲呕郏憬裉齑河畏棚L箏帶了哪些東西？”“喂，今天你媽媽還會不會來�。俊薄靶』刍�，你相機帶了沒，可別忘了拍照哦！”……一堆問題向我涌來，我該怎么抵擋呀。“停！”老虎不發(fā)威，當我是病貓啊。我這樣想著�！拔乙粊砭陀心敲炊鄦栴}要我回答，還讓不讓我活啦！”這時，王老師來到了教室，對我們說：“我們待會兒8點鐘在操場上集合，路程大約有5里路，呵呵，夠你們走的啦！”
時間過得很快，已經(jīng)到了8點了，我快速地整隊，帶領(lǐng)他們來到操場。接著聽了老師講了幾個要點后就出發(fā)了。
我們懷著興奮又激動的心情，一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候，我媽媽來了，我開心地看了她一眼。過了一個多小時，大概9：30終于到了放風箏的場地，我們小組從書包里拿出塑料布找到一個場地攤開，把東西都放在布上，再坐了上去。我們吃了點東西，留下了一個人在場地上，其他人都去放風箏了。
我拿著風箏線，另一個人拿著風箏，“3—2—1—放！”我趕緊拿著風箏線向一個方向奔去，哇，風箏飛起來了耶，此時此刻，我的心一下子充滿了成就感，我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右，我發(fā)現(xiàn)我的`肚子餓得咕咕叫，這時，老師給我和媽媽一盒飯，我感激不盡。很快，一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯，我們又拍了一張合影留作紀念。這時，我的頭開始有點疼了，我忙躲到太陽傘下。
又過了半個小時，校長大人發(fā)話了，叫我們組織起來回學校，我們歡呼起來，整理好隊伍回了學校。
這次的“撥浪鼓風箏節(jié)”真開心啊，我非常喜歡這個活動！
風箏節(jié)的征文 9
星期天下午，我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風箏節(jié)。今天天氣格外晴朗，風兒娃娃也顯得十分調(diào)皮，用大大的“芭蕉扇”一個勁兒的扇著……
遠遠的就看見一只只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真是太幸運了，爭取到了免費贈送風箏的名額，這就是做小記者的好處哦！我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風箏就開始放了。一開始，風箏老是不聽我的話，一個勁兒的偏向左，我們把風箏交給了劉氏工作人員，讓他幫我修一修。在那個阿公的調(diào)整下，風箏不再“耍滑頭”一個勁的偏向左了，這樣我就安心的放了，風箏變得十分乖巧，越飛越高，變得非常渺小�？蓜傔^了一會，我的“幸福燕”就跟別人的風箏纏在了一起，我們的爸爸媽媽費了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼續(xù)放風箏。哇！哪來的超大型風箏，上面有著幾個紅色的`字“diao yu dao 是中國的，決不讓日本竊取”。哦！原來風箏表揚開始了，藍紅相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八條長長的腳，在空中隨風舞動。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現(xiàn)的龍風箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，這龍風箏長有120節(jié)，長50多米，真是令人驚訝！我還認識了一種我從沒見過的風箏，叫“盤鷹”，它不需要風也可以飛。奇怪了吧！告訴你，盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動，用手控制左右方向的，而且還能在室內(nèi)飛哦！我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種，它的制作只需要一天的時間，他們的表演真是太精彩了！
我們今天沒有采訪成功，因為劉氏工作人員非常忙。但見識了真正的大記者的采訪，我們小記者都在一旁聽得非常認真，學學她們是怎么采訪的，也了解了更多風箏的知識。
風箏節(jié)的征文 10
我們期待依舊的風箏節(jié)已經(jīng)來到，是在四月份舉行的，因為天氣原因，這次的風箏節(jié)很短暫，我們10短暫的風箏節(jié)出發(fā)，我們興高采烈地走過去下午一點鐘就垂頭喪氣地回來，因為才玩了兩個小時，我們還沒玩夠，都怪這陰沉沉的天氣，在下午的時候，就突然下起小雨來了，我們又不能在雨天放風箏只好回到學校了。
10點鐘的時候，我們拿著自己帶來的`食物，興高采烈地從學校出發(fā)，可是我們新世紀的兒童缺乏鍛煉，才到小山公園的時候，我們感到累了，就已經(jīng)氣喘吁吁了，不過還好我們沒有拿風箏，不然我們可就累垮啦。
到了區(qū)政府廣場的時候領(lǐng)完風箏，第一件事情不是放風箏，而是吃零食，因為我們在路上就已經(jīng)餓了，就是老師不準一邊走一邊吃食物，我們到啦就狼吞虎咽地吃食物，吃飽了就去放風箏，我們快樂地放風箏，一個個的風箏放飛了天，它放飛了我們的希望與夢想，我們把希望與夢想都寄托在風箏里，看著風箏在天上自由飛翔。
中午的時候，我們開始吃自己帶來的美味佳肴，我們的同學用自己的食物和同學互換，大家都嘗到了彼此帶來的食物。吃完后繼續(xù)放風箏。忽然打起了悶雷，就下起了豆點大的雨，我們看到下雨，就回到了學校。
回學校的時候，我們把垃圾帶走，放到了垃圾桶，避免環(huán)境污染。到學校的時候才下午1點。
風箏節(jié)的征文 11
學校最近舉行了一個“風箏節(jié)”活動，讓我們做風箏、放風箏。我們聽得都有些迫不及待了，班上的同學們個個興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！
做風箏？那對我們班來說是個大顯身手的好機會。一聽說要做風箏，同學們個個胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿著風箏，聊得熱火朝天，整個教室炸開了鍋，熱鬧得像個集市。同學們爭著向老師炫耀自己的風箏。有些同學異想天開，用硬紙板做了一個“棒棒糖”的風箏；還有些同學別出心裁，用報紙做了一個“小鳥”的風箏；更有甚者，竟用白紙做了一個“企鵝”的風箏 五花八門。
放風箏前一天，同學們帶來了自己各式各樣的風箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚的。而我的風箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學們期盼著明天的到來。
終于到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風箏，我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏，一到操場，大家就興奮得玩開了。放風箏十分簡單，我拿著風箏，一只手高高地舉著，另一只手緊握這風箏線。我開始跑，小跑一會后放開風箏，讓風箏飛起來。我越跑越快，邊跑邊放線，隨著風箏越飛越高，我的腳步也漸漸地慢了下來。這時天空中已經(jīng)有了很多風箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔，孩子們在草地上盡情地奔跑著，老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間，整個學校充滿了歡聲笑語。
突然，我們的.風箏與別人的風箏相撞，筆直地墜落下來，更糟糕的是，線纏住了！我們一個個愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開，這可花了很長的時間呢！時間到了，大家必須回去了，可我們還沒玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。
雖然這次的“風箏節(jié)”出了一點點不值一提的“小問題”，但我們還是很快樂。
風箏節(jié)的征文 12
我們一年一度的風箏節(jié)又到了！
風箏節(jié)的那天上午，帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準備后就開始放風箏了！
在那一瞬間，藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。
不光是燕子風箏在空中比賽，地面上的小也不甘示弱呢！你瞧，有的小拉著風箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的'小朋友，不管順風、逆風，抓起風箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑只見一些高年級的在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“一年之計在于春，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學習，要像我一樣欲窮千里目，更上一層樓！”
今年的風箏節(jié)的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
風箏節(jié)的征文 13
星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附近的公園放風箏。途中他們經(jīng)過了一家風箏店，店里擺放著各種各樣好看的風箏，有長龍風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏、小燕子風箏、三角形圖案風箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風箏，哥哥隨即也很快選好了氣勢磅礴的長龍風箏。
一家三口帶著剛買好的風箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠處有一家人也正在放風箏，四周充滿了歡聲笑語，微風徐徐吹來，輕風拂面，這可真是放風箏的好時節(jié)��！哥哥拉著線在前面飛快地跑，爸爸舉著風箏跟隨在哥哥后面，妹妹在一旁拍著手說道：，放風箏啰！不一會兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對爸爸說道：爸爸，你快松手！結(jié)果爸爸一松手，哥哥沒跑兩步，風箏在半空中打了幾個圈便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接著嘗試了幾次，風箏始終都飛不上天空。這時，不遠處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的老鷹風箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的風箏，再看了一眼掉在地上的長龍風箏，他沮喪地低下了頭，小聲的.嘀咕道：要是我的風箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，只要你總結(jié)錯誤的經(jīng)驗教訓，找對正確的方法，多試幾次，一定可以成功的！是��！哥哥，爸爸說得對！你那么聰明，要相信自己，你一定能把這個長龍風箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵著哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風箏。
這一次，哥哥拉著線在前面慢慢地跑著，爸爸拿著風箏跟在哥哥身后，等哥哥越來越得心應(yīng)手，爸爸便對前面的哥哥說道：準備好了嗎？我松手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，我準備好了！于是，爸爸松開了手，風箏被吹來的微風順勢送上了天空，哥哥對著半空中的風箏重新調(diào)整了線的長短，就這樣風箏越飛越高。長龍風箏隨著風兒在空中擺弄著它長長的尾巴，從遠處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實在是太棒了！遠處的一家三口被吸引著來到了哥哥跟前，仰著頭看著天空中的長龍風箏，不由地贊嘆道：哇！飛得好高��！真是太厲害了！一旁的哥哥聽著大家夸獎的話語，甜甜地笑了！
這真是非常完美的風箏節(jié)！讓人學會努力、學會付出、學會成長的風箏節(jié)！
風箏節(jié)的征文 14
由于學習忙，孩子們已經(jīng)很少有時間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個風箏節(jié)就是讓我們親近大自然，讓每個人都有一個好身體，好心情。
我想要將這個節(jié)目設(shè)計成這樣：可以和朋友、家人組一個小隊，一起到一個寬廣的草地上放風箏，在自己的風箏上寫上心愿或者在風箏上貼上一個彩色的長條，在長條上畫上畫，然后將自己開心的事寫下來，放飛它。還可以和小伙伴比個賽，看誰的“愿望”可以第一個“放飛”！要是放累了，可以講講自己的'心愿，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來了。
我想這個節(jié)目應(yīng)該是比較受人歡迎的吧，我預(yù)想這個節(jié)目應(yīng)該這樣舉行，先把所有人都集中一個地點，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個開幕式，表演各種節(jié)目，然后正式開始。
我想這個節(jié)目的效果將是每個人那天可以有個好心情，都有一次放飛自己的機會，能與自然親密接觸，這就是我設(shè)計風箏節(jié)的目的！
風箏節(jié)的征文 15
老師在上節(jié)課中說，要舉辦一次戶外活動課，去公園放風箏。我高興極了！
終于到了這一天，我很早就去公園集合了。到了玩游戲的時間了，老師說這項游戲是要三個家庭一組，需要家長陪同的'。很可惜，我的家長不在，我以為我玩不了這個游戲了。但是過了一會兒老師說“沒有玩的小朋友可以到這里來再玩一次�！蔽疫^去了，把措施做好之后，我是又緊張又高興，我們商量好了是先出左腳還是先出右腳，還有一個口號是左右左右，我說著口號，不知怎么回事我老是摔跤，我摔倒了就又站起來，誰知道我又摔了一跤，這次非常疼，我直接哭了起來，但是我還是站了起來繼續(xù)走。盡管沒有贏，但過程很精彩。
過了一會兒，我們開始放風箏。老師給我們發(fā)了風箏、顏料、和一根鐵絲，我們這就開始繪制風箏了，我先用了黃色的顏料涂再涮筆，過了一會兒。老師說還有十分鐘了請快一點，于是我開始加快速度。
又過了一會兒，我們開始放風箏了。先把風箏曬一曬就開始放風箏了，不過我嘗試了很多次都沒有成功，但是我沒有灰心。我奔跑了起來但是還是沒有放起來，我剛想再試一次，老師就說集合了發(fā)獎品了。我急忙跑過去但是沒有我的，但我沒有灰心。老師說，這次活動結(jié)束了。
這次活動很有趣，我非常開心，我也愛上了放風箏。
風箏節(jié)的征文 16
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴦。”在這春暖花開的季節(jié)，我們淮河小學迎來了第四屆風箏節(jié)。
在小操場上，我們舉行了開幕式。開幕式完畢，我們向目的地——行政中心出發(fā)，一路上，我們有說有笑。到了行政中心，大家七手八腳地弄好風箏，我們?nèi)?人一伙，五人一群做好準備。我把風箏線綁在風箏上，讓李哲當我的助手，把風箏傾斜地放在胸前，我拿著風箏線，一副躍躍躍欲試的樣子。“1、2、3，放！” 風箏隨著風飛了起來�？墒沁�沒開始跑，風箏就像中彈的飛機翻轉(zhuǎn)著躍下來，在原地轉(zhuǎn)圈。一次沒有成功來第二次！不放起來就決不罷休！我和李哲又做好準備， “放！”在一陣響亮的喊聲中，風箏迎風而起，像一只真正的燕子在空中飛翔。哇！真是令我們大開眼界，本來平淡無奇的蔚藍天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。在這蔚藍 的'天空里，點綴著幾個彩色點，風箏在那里集會呢！這是多么美好的意境�。V場上歡聲笑語，天地間匯成了歡樂的海洋。我繞著噴泉池跑了起來，風箏越飛越高， 在空中咧著嘴沖我笑！“慘不忍睹”的場面還在后頭呢！我一手拿線圈，一手不停地放線，正高興地放著風箏，只見前面跑來一個低年級的小朋友，我和他的風箏來 了個“擁抱”�！芭�！”風箏掉在了地上，我心里的高興勁一下子一落千丈。不過功夫不負有心人，我和那位同學齊心協(xié)力，終于把他們“分解”開了。
臨近一時的時候，我們進行了放飛比賽。參加比賽的同學做好充分的準備。裁判員的哨聲一響，一只只風箏隨風飄揚。這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：“好一派熱鬧非凡的場面！”
風箏載著我們期望，飛向蔚藍的天空，展望美好的未來……
風箏節(jié)的征文 17
星期六，我們老師要在鳳凰公園舉辦放風箏的課外活動。
今天是一個陽光明媚的好日子，我和媽媽早早來到公園。就看到柳樹吐出新芽，小草偷偷地從土里鉆出來，還有我叫不上名字的鮮花開了一樹，光彩奪目。
公園里已經(jīng)聚集了很多人，他們有說有笑，真熱鬧。
這是，老師說要先做一熱身游戲，再涂風箏。我們玩完游戲，老師給我們每人發(fā)了一個風箏，還有顏料、筆，讓我們把風箏涂好。我展開風箏，一看，是小筐魚的`圖案，我就拿起筆涂了起來。不一會兒，兩條火紅火紅的小筐魚呈現(xiàn)在我面前。
然后就開始放風箏了，我拿起風箏，跑呀跑呀，風箏怎么放不起來？我問媽媽∶“媽媽，風箏怎么放不起來呀？”“你要一邊迎風跑，一邊松線。”媽媽說道。我聽了媽媽的話，真的把風箏放飛了，我很高興，我終于成功了。
在這次戶外活動中我學到了很多，很期待下次戶外課。
風箏節(jié)的征文 18
星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來到公園。
好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。
我一轉(zhuǎn)頭，看見老師們和同學們了，我就像一只奔馳的小馬一樣跑到了同學的身邊。
我們的活動一共有三項，第一項是親子活動，第二項是畫風箏，第三項是放風箏。我們開始了第一個活動，我們被分成了兩組，一組是快樂隊，一組是魔方隊。一隊有三個家庭，我們小心翼翼的走著，因為走得慢，所以輸給了對方。
我們又開始了第二個環(huán)節(jié)畫風箏，在畫的過程中，非常吃力，搭配的顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對我說，堅持就是勝利。聽到這個，我又一筆一筆的畫了起來，不一會就滿頭大汗，但是我畫出了自己心目中的'風箏，我為自己感到自豪。
時間過得可真快，又開始了第三個活動放風箏。我和媽媽一起把風箏放了起來，放風箏時我想到了一句古詩，那就是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我今天放風箏很開心，下次還要參加這樣的活動。
風箏節(jié)的征文 19
今天，學校里舉行了趣味風箏節(jié)。
首先，我們先去集合，主人說完話后，讓助飛手和放飛手留下，讓他們?nèi)タ磁_上等候。我是助飛手，和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點好人數(shù)后，我們就跟隨主任去了操場。到了操場，我和羅皓天把風箏撐好，就等待著我們上場的時候。我特別緊張，生怕風箏會掛在樹上。時間一分一秒地過去了，一晃就是半小時，終于該我們上場了！我拿著風箏，站在指定線上，體育老師一吹哨，我們就把風箏放了起來。我們都跑了起來，風箏也跟著我們飄來，這時，我們緊張的心情一下子變得特別輕松，特別愉快。不一會兒，我們到達了指定地點。那位老師給我們計算度數(shù)，她旁邊的一位同學開始問我基本資料，我如實的回答了。不一會兒，我們回到了看臺上，跟我們班的同學一起看風箏比賽。好多風箏飛了起來，飛向天空，那些風箏形狀不一，在天空中飄來飄去，讓人覺得眼花繚亂。啊，那個風箏飛得好高��！我們不禁贊嘆起來。突然，老師看見了天空上的其它風箏，說：你們看，好多魚呀！我們順著老師手指的方向看去，真的.，天上全都是熱帶魚呢！
不一會兒，風箏比賽就結(jié)束了，真是一個有趣的風箏節(jié)呀！
風箏節(jié)的征文 20
這一天，我們學校舉行了一場隆重而喜悅的風箏放飛比賽。我們懷著好奇的心情，仰做在看臺上。
我的位置在倒數(shù)第二排的第四個座位，向左看主席臺的大隊委在下面演講，一聲聲優(yōu)美的語句聆聽到耳邊，讓人感覺像是聽到百靈鳥的`歌聲，像是聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，像是聽到了溪水嘩嘩流動的聲音。只聽校長宣布：“邢臺市英華小學第十七屆風箏放飛比賽現(xiàn)—在—開—始�！痹捯魟偮�，我們都站起來，為這慶幸的事而歡呼。
比賽開始了，側(cè)耳聆聽，一聲哨聲響起各種各樣、形態(tài)萬千、五顏六色的風箏就自由的翱翔在天空。最為搞笑的是：一個小貓咪的風箏和一個小魚的風箏，小貓咪一下子在空中翻了個跟頭，緊跟著小雨不放，像是在釣魚，看見這幅場景我仿佛看到了這只小貓比張著大嘴巴，試探能不能抓住魚。小雨像是拼了命的在掙扎，最終擺脫了危險，小魚才高興的游走了，小貓咪呢？失落的看著自己的食物白白跑掉，可傷心了！看著看著，我忍不住了，哈哈大笑起來。
哈—哈—哈真是搞笑。能讓人笑破了肚子。我們班的一組選手初次登場了，我們那不聽使喚的小嘴巴，在口中吶喊著：石廣勝加油！，石廣勝加油！拿著風箏、纏著線盤，就迅速跑到裁判員老師面前，裁判員老師量了量角度，沒有一會兒石光勝就收線了。收拾東西，就現(xiàn)在打包回家一樣。整理好風箏，就回到了班級。
一場風箏比賽就圓滿結(jié)束了。
風箏節(jié)的征文 21
星期六上午，陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風箏節(jié)親子活動。一路上我高興的又蹦又跳。
不一會兒，就來到了公園，老師們早就在這里等待著我們了。
同學們到齊后，老師先帶領(lǐng)我們做熱身游戲，有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。
做完游戲，就到了涂風箏環(huán)節(jié)了。老師給我們每個人發(fā)了風箏、顏料和筆。同學們都認真的涂起風箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！
不一會兒，我的風箏涂完了，就要放飛了。這時，我非常興奮，迫不及待的拿起風箏往空中拋去，一次次的拋上天空，又一次次的落在地上。風箏怎么就飛不起來呢。我被急得團團轉(zhuǎn)，奶奶告訴我說，你要一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的往后跑。我照著奶奶說的放起了風箏，風箏慢慢悠悠的'飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見蔚藍的天空不再單調(diào)，各種各樣的風箏飛上了天空，美麗極了，就像空中樂園一樣。
看著放飛的風箏，我明白了一個道理，不論做什么事情，只要有耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就會做好，就會成功。
風箏節(jié)的征文 22
頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是風箏。今年春天，我去南山頂上參加風箏節(jié)了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個多小時，打敗了一列又一列的臺階戰(zhàn)士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰(zhàn)士，才順利到達了山頂，也就是風箏節(jié)的目的地。
緊接著，我們就迎來了今天的終極任務(wù)，也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發(fā)揮的，其實畫畫對我來說不是難事，所以我就有點輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著，隨著時間一分分的過去，才發(fā)現(xiàn)別人都畫好了，就剩下我了，時間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我并肩作戰(zhàn)起來。不一會兒我的風箏終于在結(jié)束前畫好了。
最后，我們把我們的戰(zhàn)利品放向天空的時候，聽到了周圍一聲聲的`贊嘆聲，“看，快看啊，任丁鑫的風箏好漂亮��！”我聽了這樣的聲音心里美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風箏節(jié)的征文 23
風，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀實驗小學的風箏節(jié)開始了，瞧！我們?nèi)雸隽恕?/p>
跑道上整齊的排列著各班的隊伍，各隊中，手握班牌的同學站在隊伍的最前面，參賽選手拿著自己的風箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學則排成方陣在后面為選手們加油打氣。
很快，比賽開始了，最先出場的是低年級的小朋友們，雖然他們年紀不大，但小朋友們放風箏的干勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。
接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學的游濤老師的風箏，飛得最高，那矯健的動作，讓大家拍手叫好。
很快就該我們高年級了，同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了，那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi)，他舉著風箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風箏都向天上飛翔，我的風箏也飛起來了，我奮力向前跑，風箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風箏，我要飛翔！”突然，我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了，原來它已經(jīng)飛到房頂上去了，哈哈哈……場上傳來一陣大笑，這時張含的“異形飛機”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學不斷地為我加油，我心想：同學們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭取得到名次�？墒侵钡奖荣惤Y(jié)束，我的.“小福娃”還是沒有飛到前三名�？上覀兘M沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風箏節(jié)在全體師生的共同努力下，劃上了一個完美的句號。
是的，風箏節(jié)是快樂的，它告訴我們：不管對手多么強大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經(jīng)多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
風箏節(jié)的征文 24
綠柳依依，花香四溢。在這個春暖花開的美好日子里，我們迎來了伊寧縣第一小學一年一度的風箏節(jié)。此次風箏節(jié)與眾不同，因為風箏都是由同學們自己制作的，同學們可以親身體會到制作風箏和放風箏的滋味。在很小的時候，我就希望自己能像風箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風箏節(jié)的`原因吧！
在全校同學齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風箏的表演環(huán)節(jié)了。
加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風箏好像懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會兒，一只只五彩斑斕，美如畫的風箏就飛上了藍天。不過，有幾只風箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復了信心，在大家的幫助鼓勵下，又重新把風箏放飛上了藍天。我和同學一起欣賞著滿天飛舞的風箏，忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學的風箏越飛越高，同學們都圍著他團團轉(zhuǎn)，看著同學們的欣喜樣我們又怎能不開心呢？
今年的風箏節(jié)太有趣了，我們翹首期待下一年的風箏節(jié)！
風箏節(jié)的征文 25
四月七日下午兩點，我們快樂魔方的同學們和老師們在鳳凰公園的亭子下方舉辦風箏節(jié)。
風箏節(jié)開始了，我很緊張，第一個環(huán)節(jié)是親子游戲，就是把長帶子綁在腳上，領(lǐng)頭的是大人，領(lǐng)頭的說：“我喊一邁左腳，喊二邁右腳。”老師說：“前面領(lǐng)頭的很容易倒，所以不要推他”這是比賽最后一組了。我一直沒有上去，因為我非常緊張。
但是我的媽媽說：“加油！孩子，你一定可以的�！庇谑俏掖竽懙刈呦蛸悎鲋醒�，我說：“我可以領(lǐng)頭嗎？”后面的小朋友說：“好�！庇谑俏揖驼驹诹饲懊�。老師把帶子綁在我們的腳上，我們就這樣開始了。比賽開始！一二、一二、一二，我大聲地喊著口號。忽然我眼看就要倒了，可是后面的同學幫我保持了平衡。我很感謝她，最后我們小組取得了勝利！我們歡呼著，而且還得了小汽車橡皮作為獎勵！
第二環(huán)節(jié)就是畫風箏。老師和我們發(fā)了風箏，上面有各種各樣的`圖案。我的風箏上面是海底世界，上面有一個友好的藍海豚，對面是一個兇惡的黃魚，還有一些可愛的海星。由于畫的太仔細，時間不夠了，我跑到媽媽那里和她說，不好了，時間不夠了！媽媽和我跑回來，媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終于，我們畫完了！時間也到了，老師說：“開始放飛自己的夢想吧！”
我把夢想放飛了，我的夢想就是想當一名藝術(shù)家！
我要感謝快樂魔方的老師，可以讓我感受到愉快的一個下午！
風箏節(jié)的征文 26
星期天，我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風箏。
藍藍的天空飄著雪白雪白的云朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂著，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的人真多�。∏�，遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景，小男孩放著五顏六色的三角形風箏。大家的風箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓著眼的“紅金魚”，有展翅高飛的'“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風箏……
我也迫不及待地拿出一只花燕子風箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多么栩栩如生啊！
我笨手笨腳地試飛了好幾次，這只美麗的風箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣，生氣地說：“哎，你真是一只笨燕子！”小軍走過來對我說：“別著急，我來幫你吧！”
小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂，我一手攥著線軸，一手拉著線，一陣風吹過，我轉(zhuǎn)身對小軍大喊：“快放手�！蔽乙贿吪�，一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點，快點，再快點，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風箏直沖云霄了。
妹妹手里拿著她的蝴蝶風箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地說：“哥哥真棒，哥哥真棒！”
看著天上高飛的風箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會成功的。
風箏節(jié)的征文 27
令人盼望的風箏節(jié)終于來了。我們帶著風箏來到操場，操場上微風陣陣，
我把風箏打開，一只可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：“快點我想看看藍天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊: “看！風箏飛得好高！”
我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在無有無慮，地飛翔，它就像一只有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空的'一只風箏；看著蔚藍的天空，我仿佛也是一只小鳥，在天空快樂地飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌；看著美麗的天空，我仿佛是一朵潔白的白云，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛呀，飛，飛回我的故鄉(xiāng)……
遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一只奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。
飛載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白云笑瞇瞇的看著風箏，風箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構(gòu)成了一個生機勃勃的世界。風箏那優(yōu)美的舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風箏飛到了遼遠的空中，風箏帶走了我的郁悶，帶走了我的煩惱。微風和風箏送給了我無窮無盡的快樂，我非常感謝微風，更感謝風箏。
嗨，時間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中，一只只美麗的風箏慢慢地降落，漸漸地沒有風箏了，天空恢復了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心里想著放風箏的經(jīng)過。
這次的風箏節(jié)真令人難忘，下次有機會我一定飛得更高。
風箏節(jié)的征文 28
伴隨著明媚的陽光，學校開始了同學們都期盼已久的風箏節(jié)，而我也不例外，心中早也燃燒起了對風箏的熱情、喜愛與期待。
我和同學們歡快地跑進操場。釋放出心中一個個活躍的小細胞。我拿著風箏線，飛快地跑了起來。一陣陣春風撫摸著我的臉頰，這便讓我更加相信大蝴蝶風箏能夠飛起來�？墒俏覠o論跑得有多快，線放得有多長，它就是不愿意去天空翱翔一圈，我感到萬分無奈，可不一會兒又高興起來，因為只要找一個人來協(xié)助我，一定會成功的！該找誰呢？對了，大人的'力氣比較大，那就找一位老師吧！于是我找到了科學老師，在表達了我的想法之后，老師爽快地答應(yīng)了。然后我和老師商量好：先是我拿著風箏線跑，老師托著風箏，我快速地飛奔起來，剛開始還好好的，可老師一松手風箏就掉下來了，結(jié)果還是不理想。后來我們也遇到了重重困難：風箏線亂了、架子散了、布有點撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關(guān)鍵的時候了：找好最佳位置，找準最好的風箏部位，跑起來！老師松手了，風箏居然在風的鼓舞下飛起來啦！那時，我的心也仿佛載在了風箏上飛向天空！
班主任老師叫我們集合時，給我們拍了一張美照，我和同學們都在照片上記錄下了自己喜悅后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同學、每一位老師的夢想都能像風箏一樣飛上廣闊的天空！
風箏節(jié)的征文 29
明天，淹城舉辦風箏節(jié)，老師發(fā)給我一張邀請函。我非常期待明天的風箏節(jié)。
當天晚上，我把準備工作都做好了，上了床，早早地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見：第二天早上，陽光明媚，是個放風箏的好日子。我和爸爸興致勃勃地走進熱鬧的淹城，在這里，我碰到了許多同學。他們一個個都興高采烈，手上都拿著各種各樣五顏六色的風箏。那些風箏紅的像火，黃的似金，白的如玉，粉的似桃……它們的形狀也各不相同，有三角形，有美麗的蝴蝶，有威武的老鷹，有代表著幸福和吉祥的鳳凰和龍，還有代表著祥和的羊，更有會“吹口哨”的響尾蛇。隨著風力的變化，哨聲一起一伏，仿佛在與空中的風箏載歌載舞。簡直是一場華麗的'空中表演。
我們開始了激烈的風箏比賽，爸爸拿著風箏跑起來。“呼”的一聲，風箏飛了出去，在空中“翩翩起舞”，不光是我的這一只，整個淹城的風箏都在“舞蹈”。我正聚精會神地看著這場“演出”時，忽然，一陣大風吹過，把空中的風箏吹的東倒西歪。有的掉了下來，有的線攪在了一起，有的掉在了樹叉上，還有的被吹斷了線，“離家出走”了，當然，也有些風箏仍然飛在上空，似乎在和風斗爭。我的風箏也好不到哪兒去，被風吹掉了下來，時間匆匆走掉，美好的時光總是很快的消失。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍地離去，熱鬧的淹城一下子就清靜了許多，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過一樣。
早上，一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來，一看窗外，還“嘩啦嘩啦”地下著雨，我就埋怨起來“老天爺，怎么這么不給力啊！放不成風箏了！”“真希望下次是個好天氣”。我在心中暗暗的祈禱。
風箏節(jié)的征文 30
今天是一年一度的金倉湖風箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。
這時操場早已七彩飛揚，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個個參賽隊員陸續(xù)上場。預(yù)備開始，小朋友們紛紛把風箏拋入藍天，而家長呢！他們卻耍起風箏線，風箏順著風飛起來了。就在這時，老鷹借著風越飛越高，但是很不穩(wěn)定。當我們希望全聚集在這個風箏上時，這風箏的主人給我們開了個玩笑，他突然撒手不管風箏，不收線，也不放線，使風箏直線下滑，當我們?nèi)繃@氣，以為這只風箏要失敗了，沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線，將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙，高手與高手之間的對決。這局中，一個紅色拖著長尾巴的風箏遙遙領(lǐng)先，似乎都要插破云霄，戳破天空。我們順著線想要看看，到底是哪位世外高人如此厲害�？赐旰笪覀凅@呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情，頓時，油然起上�？蛇@時，那風箏往斜下墜，站在小孩旁邊的老爺爺，馬上拿起控制風箏的線，想挽回局面，可任憑他怎么抖，怎么拽都回天無力了，我的心一下墜落的風箏噔的一下，希望落空了。這時一只金黃色的`老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風箏起死回生，完成了一個完美的漂移，又飛了上去。就在這時，這兩個風箏纏了起來，一會兒它高，一會你高。在這時，我出現(xiàn)了一個驚人的景象，飛船孤注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。
今天，我們的心跟隨著一只只風箏忽上忽下，忽起忽落。最后，讓我們?nèi)顼L箏一樣，在藍天中自由的翱翔吧！
風箏節(jié)的征文 31
大人小孩圍著她們發(fā)放風箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風箏了。
我和潘新業(yè)來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風箏組裝好。我一手拿著風箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來。可是，無論我跑得多快，風箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時，潘新業(yè)說：“還是我來吧！”說完，他拿著風箏，只跑了幾小步，放了一些線，風箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業(yè)放風箏的技術(shù)這么好�。★L箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風箏的感覺。潘新業(yè)對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發(fā)覺風箏往下落，就要往上提一提線�！蔽倚老踩艨竦淖е�，按照爸爸教我的方法去做，風箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的烏賊，當然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風箏回學校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風箏，繼續(xù)放風箏.
今年的'風箏節(jié)，有點沮喪�？墒�，我和潘新業(yè)成功的把風箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于失望。就好像老師說得那樣，這個風箏節(jié)，開心就好，快樂就好！
風箏節(jié)的征文 32
今天我們同學期待已久的風箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。我和小迎都很開心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默契，每次都和得獎，但都是二等獎，這次爭取那個一等獎回來！
我們拿著風箏來到操場，按照老師排的位置做好�？床賵錾喜势祜h飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來，心想：“這次一定要加油！”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶著驚喜與興奮，不過，他們都放的很好很高。
到我們五年級檢閱了，我們都很緊張，田老師對我們說：“不用緊張，好好放，重在參與結(jié)果不重要。不過，最好能拿個獎�！蔽覀兌夹α�，也算放松我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小魚風箏支好了，就準備開始了。我對小迎說：“小迎，我好緊張啊，怕我沒放好�！毙∮犃耍軣o奈的說：“思佳，是我放好吧，我都不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來了�！蔽疫B忙讓自己平靜下來。
李老師也來給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班里的同學都等著你們呢！老師說了一番，使我們更加自信了，時間過得很快，到我們了。我們互相加油，只聽一聲哨響，我們的風箏將在天空中飄動，小迎越放越高，我們還聽見了同學們充滿激情的加油聲，頓時又信心滿滿的，到了終點，我們的風箏是最高的`。功勞還是要給小迎這個放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎呢？我們開心的回到了班級，心里充滿了激動與開心。今天的風箏比賽比以往更加開心、激烈，我喜歡風箏比賽，更喜歡參加比賽！
風箏節(jié)的征文 33
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺上，仰望著天空，只見幾只風箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的.風哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。
過了一會兒，有仰頭看看，那只紅魚風箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢？好像第一場比賽時它就在那里一直飄著。哦~，原來是玩的時候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著��！但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一只風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風箏掙脫開了，太棒了！
今天下午的風箏比賽太激烈了！
風箏節(jié)的征文 34
“哇！”班上同學一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪，為什么會這么高興？那是因為我們班要舉行風箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準備著下午的風箏節(jié)。
這樣的.好天氣，還有些風，正是放風箏的好時候。三個一團，五個一伙，大家分好組就開始放風箏。且不說這風箏放上天，但是這席上風箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風箏線，鼓搗了半天，看著別人的風箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對搭檔真是夠搞笑的，后面跟著跑的一個，一松手，風箏掉了，撿起風箏又跑一會，一松手風箏又掉了。重復了兩三次，還是徒勞。這兩個傻瓜，順著風怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，�！辈賵龅囊唤怯謧鱽硪宦暣蠼�，當我趕到那里時，三兩個風箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個空兒，休息一會兒。
經(jīng)過一番努力，也只有一個人的風箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵�。�！
風箏節(jié)的征文 35
預(yù)備開始！隨著一聲號令，風箏節(jié)正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。
請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有一只由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在說話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班�。∷麄兒暗谜骓懥�，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點夸張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一只小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的`家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣布風箏節(jié)結(jié)束了，真有些不舍呀！
我在心里默默想，明年，我一定要參加風箏節(jié)。風箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節(jié)！
風箏節(jié)的征文 36
“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌，又開始了風箏節(jié)。
我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動，操場上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置，主席臺上插著五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺上，看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領(lǐng)，每個人放的的都很好。該第二組了，我看準了第一個選手，放著放著就落下，后來到終點了，風箏又落下來了，頭著地，用頭走路，我給孟恒陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恒陽一直笑我不知問什么，就問了他一下，孟恒陽至了一下風箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了，過了一會，第八組又出現(xiàn)了一個賽羅奧特曼的風箏，我和孟恒陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個都飛的.不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風中。
這就是風箏比賽。
風箏節(jié)的征文 37
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天最適合放風箏了。今天，快樂魔方班有一個放風箏的活動，地點是鳳凰公園。
我和表姐早早的來到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會兒，我們看到老師東張西望的尋找我們，于是我們就去了簽字處簽字。過了一會兒，就開始上課了。
第一節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，我們玩起了背對背夾氣球的游戲。首先，夾氣球的過程是兩個人背對背站著，老師給我們放一個氣球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下來不然就被淘汰，過了一會兒到我們組了，我和一個一年級的同學一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。
第二節(jié)，老師給我們發(fā)了風箏和線繩，讓我們給風箏涂色。我們涂的非常認真，有的同學畫的很好，風箏是三角形的，畫完之后就要把風箏放上天空了�？墒欠棚L箏也是有許多麻煩的，有的風箏的`線一不小心就弄斷了、有的風箏掛在了樹枝上、有的風箏和其他的纏在了一起。我的風箏飛的不高不低隨風飄蕩。
突然，老師說停止了，我們只好把風箏收好，回到原地站好老師說活動課結(jié)束了，風箏送給你們了。我非常高興！
我非常喜歡這次活動，以后有這樣的活動我還會參加！
風箏節(jié)的征文 38
春分時節(jié)，東風正勁，迎來了我校的風箏節(jié)。平時除了春游，學校難得有大型活動。上星期的一個風箏節(jié)的通知在同學們中快速傳播開來，大伙兒都摩拳擦掌，趁著周末，或做或買，都準備好好地放飛一下快樂。
今天一大早，同學們帶著五彩斑斕的風箏擠進了教室，前三節(jié)課個個“魂不守舍，神游方外”，都等著那“發(fā)令的'槍聲”。終于第四節(jié)課一到，在老師的指令下達后，同學們手持著心愛的風箏涌向了操場……這正是“青華學子下課早，忙趁東風放紙鳶”。
同學們興致勃勃地跑到操場上后迅速分散，尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過風箏，初次嘗試，有點笨手笨腳，不一會就把線盤纏亂了，解開后，重放，又亂了。我正在氣餒時，想起了《論語·述而》的一句話，“三人行，必有我?guī)熝伞�。對了，向同學學習！我立刻認真地觀察身邊同學的放飛動作。一邊看一邊試，我逐漸掌握了放風箏的訣竅。終于不多時，風箏騰空而去，越飛越高……是的，一個人只要不斷學習，就能不斷進步。
隨著那騰空而去的風箏，我的心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一個天高任鳥飛啊，放風箏的快樂，我真是有點相識恨晚了！
風箏節(jié)的征文 39
今天，太陽公公似平有點害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風箏節(jié)，就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事，但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風箏的時候得拉一下，放一下，這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁，要不然手會很酸，風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習，風箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風箏，突然感覺自己就是那只風箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。
風箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現(xiàn)了生動的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的`表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
風箏節(jié)的征文 40
今天我們舉行了一個重要的活動，就是風箏節(jié)，一年一次的風箏節(jié)。我幼小的心中充滿了期盼，“快開始吧！快開始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長宣布開始的時候，我才松了一口氣，因為終于開始了。
開始了，助飛者隨著放飛者到達地點，輕輕將風箏往上一放，風箏便飛上了那湛藍的天空�！拔逡晃逡坏娘L箏你最棒，你要牽著我們班的理想，放飛我們的希望，迎著微風，獲得那最燦爛的獎狀！五一班的.選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風箏。飛向藍藍的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著。終于天空中出現(xiàn)了很多各式各樣的風箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒有放起來，但我卻喜歡他，我小時候最喜歡奧特曼。有時，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來��！
我們班的選手登場了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒辜負我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
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