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      1. 征文作文

        時(shí)間:2021-03-16 17:19:16 征文 我要投稿

        實(shí)用的征文作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編精心整理的征文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的征文作文集錦6篇

        征文作文 篇1

          親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?

          每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆]錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級的魔術(shù)師那該多好呀,如果我是魔術(shù)師,那么生活將會(huì)變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。

          我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課,在她們上學(xué)時(shí),我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。

          讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻(xiàn)。有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。

          我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。

          我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。

        征文作文 篇2

          家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

          我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到家中的溫暖。每天放學(xué)回來,我自己會(huì)自覺地寫作業(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題,我會(huì)問媽媽,她無論多忙都會(huì)耐心的給我講解,媽媽對我的.學(xué)習(xí)真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟,所以,很多時(shí)候,我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙,有時(shí)還要上夜班,第二才能到家,很辛苦。爸爸常說,要我好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,以后就不會(huì)像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀(jì)大了,不過他們還是會(huì)在外面干活,爺爺是做木工的,有很多人會(huì)來家里找他干活。自從有了弟弟,媽媽要上班,奶奶就在家里帶弟弟了。

          我們家的每一個(gè)人都很忙,我喜歡忙忙碌碌的家,充滿和諧、歡快的氣氛,我愛我的家。

        征文作文 篇3

          朝陽似火的少女,離開美麗的家鄉(xiāng),懷著崇高的理想,邁著歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒,來到了如癡如醉的地方。

          那是解剖室,刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經(jīng)血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán),嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂,好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?

          老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細(xì)微的變化,上課的時(shí)候特別關(guān)注她,夜深了還會(huì)像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂傷,不要害怕,我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么,又怎能握住病人的手,仔細(xì)觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管,還有各種內(nèi)臟,有些什么生理功能,什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用,都離不開護(hù)士的勤奮和熱愛。只有學(xué)好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨床上獨(dú)當(dāng)一面,必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛、責(zé)任等各種知識(shí)和技術(shù)。假如你剛開始學(xué)習(xí),就受不了來蘇氣,對護(hù)理專業(yè)失去興趣,那么,你選擇其他專業(yè),也會(huì)遇到類似的矛盾和場景,使你成不了器。

          哎呀,這么多道理在里面,我何時(shí)才能走出校門,跨進(jìn)醫(yī)院?敬愛的老師,您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節(jié)課沒有白費(fèi),每一天操練都會(huì)有進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室、示教室,還有臨床實(shí)習(xí),哪一項(xiàng)不是在您的悉心教導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐,熟練于心。先從自身開始,互相在同學(xué)身上練習(xí),然后再在病人身上實(shí)踐,接受老師、同學(xué)及病人的考驗(yàn)。不能在真人身上試驗(yàn)的心肺復(fù)蘇等技術(shù),也要反復(fù)在模型上操練,直到牢固掌握為止。

          人類是至高無上的動(dòng)物,因?yàn)橛兴季S,所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次,對任何人都如此。走出校門,來到醫(yī)院,以病人為中心的整體護(hù)理,離不開合格的護(hù)士,F(xiàn)代社會(huì),你拿什么來證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證,獲得選擇專業(yè)工作的資格。護(hù)士的職責(zé)是維護(hù)生命、解除痛苦、恢復(fù)和增進(jìn)人類健康。無論在那個(gè)地方哪級醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,無論工作多么臟和累,無論待遇多么低微,無論別人選擇何種手段賺錢,護(hù)士的愛心永遠(yuǎn)不能改變!

          從國家分配走上自主擇業(yè),護(hù)理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責(zé)任制、整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識(shí)、新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)和掌握,需要我們擠時(shí)間、樹信心、有恒心、負(fù)責(zé)任地把握機(jī)會(huì),克服一切困難和挫折。適應(yīng)社會(huì)需要,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求,是每一個(gè)護(hù)士必須明白的道理。

          世上無難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí),經(jīng)過半年多時(shí)間的臨床實(shí)習(xí),我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當(dāng)親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負(fù)白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大,是所有在職護(hù)士、在校護(hù)生以及全社會(huì)各界人士,值得深思探討的社會(huì)問題。

          知我者,相伴而行。不知我者,無冤無仇。堅(jiān)守病房,踏實(shí)工作。盡力而為,奉獻(xiàn)愛心。精誠合作,共同提高。人人滿意,社會(huì)和諧。護(hù)士以醫(yī)院為家,走遍社會(huì)各個(gè)角落,充分發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)美好人生價(jià)值。為人類健康做出貢獻(xiàn),贏得謳歌!

        征文作文 篇4

          八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文文章關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文

          作為當(dāng)代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

          一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。

          學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

          二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。

          創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文

          三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

          奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

          團(tuán)員青年朋友們,建設(shè)南匯、發(fā)展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為全面推進(jìn)“兩港一城”建設(shè),為南匯基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量!

        征文作文 篇5

          第十三屆全運(yùn)會(huì)離我們越來越近了,為了迎接全運(yùn)會(huì)的勝利召開,天津市民齊上陣。

          你瞧!社區(qū)里的叔叔阿姨們積極投入到迎全運(yùn),做文明市民的活動(dòng)中來 。他們有的掃地、有的撿垃圾,還有的清理“牛皮癬”。一會(huì)兒功夫,就把大街清理的干干凈凈。

          快看!公交車車站上,擁擠的人群,排成一隊(duì)上車。原來是交通志愿者們在組織人們文明乘車。

          我們住的街道上本來路燈不是很亮,晚上黑乎乎的,一點(diǎn)都看不見。 幾位叔叔把燈泡換好了,街道晚上變得更亮了。

          為了美觀,又統(tǒng)一制作了新的門頭標(biāo)牌。有的是紅色、有的是黃色,還有的是藍(lán)色,五顏六色,美麗極了。另外為了讓街道上的建筑更加漂亮,工人叔叔又對墻面進(jìn)行了粉刷,現(xiàn)在變得非常潔白。

          我們xxxxx小學(xué)也發(fā)生了許多變化。

          本來擁擠不堪的校門現(xiàn)在經(jīng)過改造變得非常美觀、大方,我們的教學(xué)樓也變得好看多了。學(xué)校的空地上栽上了很多美麗的花草樹木,開的花姹紫嫣紅非常漂亮。我為這些變化感到高興。

          作為一名小學(xué)生,我也要為全運(yùn)會(huì)出一份力。我每天都鍛煉身體,長大后我也要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員;為了美化環(huán)境在我的家門口我還種了5棵小樹,現(xiàn)在都長出葉子來了;爸爸媽媽每次給我買了吃的東西,原來我都是吃完后隨手亂扔,沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),F(xiàn)在全運(yùn)會(huì)要在我們天津召開了,每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,我懂得了這一點(diǎn),現(xiàn)在不亂扔?xùn)|西了。我還提醒爸爸媽媽不要亂扔?xùn)|西呢!

        征文作文 篇6

          法在我心中,再我耳畔,有句話時(shí)時(shí)響起:要遵紀(jì)守法1

          有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里—接受法律的懲罰。所以,關(guān)愛明天,我們要普法先行。

          據(jù)我所知,《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。但是:

          20xx年,由一貴陽市派出所抓獲入室盜竊團(tuán)伙中,年齡最大只有20歲,最小的11其中超16歲的有6人。

          還有:20xx年8月底,在甘蔭塘派出所抓獲搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的竟17歲!

          還有、、、、、、、、

          這些案例,真是叫人寒心,都那么小的孩子,竟然、、、、、、、、、

          我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶;在道路上行走,要走人行道;不闖紅燈,文明行駛、、、、、、

          但是,有誰能好好的做到這些?就拿闖紅燈來說:正好在我家的西邊天橋下面剛建了紅路燈,那天橋是我每天上學(xué),放學(xué)的必經(jīng)之路,可每次過天橋我都發(fā)現(xiàn),闖紅燈一點(diǎn)也不稀罕,尤其是出租車,為了掙錢,竟不惜安全闖紅燈!還有就是出租車,為了掙錢,經(jīng)不惜安全闖紅燈!還有就是一些學(xué)生家長也闖紅燈,這不但是自身安全受到隱患,還孩子也會(huì)學(xué)習(xí)父母這種行為,都說父母是孩子的一面鏡子嘛。

          21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以,我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,普法先行。

          法律,是正義之火;法律,是光明展示,法律,是慈祥老人;法律,是嚴(yán)厲智者。所以,我們要做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好青年。

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