【推薦】征文作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的征文作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來，是一幅令人迷醉的畫面，有著柔和浪漫的詩意，而對于生活于其中的農人來說，則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。
我是個農村女孩，父母對我的期望并不高，似乎并無宏大的培養目標，只是不希望女兒將來和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點口糧，所以，在他們的視界里，讀書是一件神圣的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，為了我的明天，為了我不輟學業，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢供我讀書，每當那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時，我感覺到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。
父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭發一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無比，泫然欲泣。
我要上高中了，高昂的學費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康為代價換取我坐進高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。
后來我聽說就讀中職可以減免學費，還可以享受國家的助學金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消后，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢。在那個寒冷的冬季，當我手捧著七百五十元存款的資助卡時，我感覺我捧著的是一片希望，是一片陽光。也許在富人看來，這只是一頓飯或一頓下午茶的費用，但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農家子弟而言，它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題，但至少可以減輕父母的一點負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因為焦慮我的學費而夜半驚醒，然后無眠到天明。
我心懷感恩。
美國前總統肯尼迪說過，不要追問國家為你做了什么，而要追問你為國家做了什么。我知道，國家已經為我做了很多。資助，扶掖我在求學路上無所憂懼的前行，使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發出聲聲浩嘆。
我試著追問，我能為國家做些什么？回報國家，服務社會，似乎有點過于抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學習，嚴格自礪，夯實基礎，練就技能，做一個優秀的中職生。如果還可以多做一點，我想做一個有責任感的人，做一個守秩序講文明的人，做一個誠信的甘于擔待的`人，做一個絕不虛度年華的人，做一個隨時可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。
因為我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢于開拓敢于創新健步前行的決然的姿態。我們要學習的東西還有很多很多，夢想與現實有時很遙遠，有時也只是咫尺之遙，改變距離的只有“奮斗”二字。
國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春里的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進的號角，我唯有懷揣著一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關愛，方能對得起自己的青春，我期待著，將來的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無愧色的說——在我如花的青春中，我滿懷豪情的奮斗過！
征文作文 篇2
孝就是子女對長輩尤其是對父母的尊重，關心和孝敬，它要求人們不僅要從思想上感激父母，更要從行動上報答父母，集中體現了中華民族的優良傳統。
我們對父母的孝敬，不僅要從物質上滿足父母的需求，而且要給予父母精神上的慰藉，這樣才能做到真正的孝。
其實，如果仔細觀察，我們就會發現父母對我們的關心是如此的無微不至�；貞浲拢寒斘覀內〉贸晒Φ臅r候，父母和我們一起分享成功的喜悅；當我們失敗的時候，父母指導我們正確的前進方向；當我們因取得一點兒成績而驕傲的時候，父母是我們的清醒劑；當我們在困難面前卻步時，父母鼓起我們的信心，告訴我們要勇于嘗試……試想一下，父母對我們的付出是如此的無私，難道我們不應該孝敬父母嗎？
“香九齡，能溫席”，這是我國的傳統文化故事。黃香小時候，家中生活非常艱苦，母親因病去世。母親去世后，黃香更加關心照顧父親。冬天夜里，天氣特別寒冷。一天晚上，黃香在讀書時，感覺比平常冷多了，他捧著書的手一直在顫抖。黃香心想：天氣這般寒冷，家里又沒有取暖的用器，父親一天從早忙到晚，晚上睡覺時肯定不好入睡。于是，黃香親自為父親鋪好床鋪，然后鉆進被子中，等到被子暖和時，才放心的讓父親睡覺。后來，“香九齡，能溫席”的故事被人們廣為傳頌。
黃香用自己的實際行動詮釋了“孝”的真正含義，他的事跡深深地打動了我，讓我內心深處本有的孝敬父母的念頭更加深刻了。我們應該向黃香學習，學習他時時刻刻為父母著想的心思，用實際行動匯報父母的一片深情。
孝敬父母應該落實到行動上來，要從小事做起，從細微之處做起。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，二則以懼”。我們應該了解父母的年紀，時刻關心他們的身體，當父母生日時，為他們送上一句溫馨的祝福；努力學習，不讓父母為我們的學習操心；在家里為父母多承擔一份家務，讓父母好好休息。
百善孝為先，善哉斯言！
征文作文 篇3
在生活中，在學習中，每個人都擁有自己的父親，人們常說：父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。我也有自己的父親，在我的心目中，他的的確確是一位稱職的好爸爸。爸爸是慈祥的，溫柔的，長著一頭烏黑的帶有幾根白銀的頭發，臉上長著一雙明亮的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，而鼻子下面長著淡淡的胡須。臉上還有幾般皺紋，似乎經歷了許多苦難。我的爸爸是家里的靠山，是家里的頂梁柱，更是家中的一家之住�？伤艿目嚯y卻是誰都無法形容的：爸爸是一個平平凡凡的打工仔，一生老老實實的做人，用雙手擔起了照顧家庭的重任。父親節即將來到了，我卻不能為他做些什么，在此，我感到十分羞愧，我真想對爸爸說一句：”爸爸，您辛苦了�！�
小時候，我年紀還小，不懂事，老是要求爸爸買這買那的，只要不是太貴的，爸爸都會盡量的滿足我。那個時候，我更不明白那所謂的幸福是什么，是那一架架心愛的玩具車，是那一包包可口美味的零食？然而這一切一切在我長大后的看法卻錯了，幸福就是能得到父親給予我們一個溫暖的懷抱，是能得到爸爸給予給我們的愛。記得在我五歲時候時，我第一次走進幼兒園。膽小怕事的我遲遲不肯進校園，這一切一切，是那么的陌生，我就開始賴在爸爸面前不走了：“爸爸，有我這個寶貝女兒難道不好嗎？為什么要把我送到這個鬼地方？你是不是不要我了？”爸爸微笑著對我說：“傻孩子，人是要成長的，也是要學習的，放心，24小時后保證見到我�！薄翱墒抢锩娴娜似圬撐以趺崔k？”“沒事，爸爸一定會保護著你的。”爸爸拍了拍胸膛說道。聽了爸爸的話，我倒放心了許多，于是我便高高興興地上學去了。這點小小的鼓勵與支持，蘊含著父親多大的心血�。∠肫疬@些，我不禁羞愧難當。
還記得有一次，我懷著不安的心情，悄悄的偷了爸爸的五元錢。這對于爸爸來說，這其實爸爸來之不易的，而對于不懂事的我來說，這點錢也是算不了什么。這件事讓我爸爸知道后，按耐不這憋了好久的心，立刻拿起雞毛掃，打了我一頓，我不禁痛斥了爸爸一頓，說：“不就是五元錢嗎！偷了就偷了！干嘛這么狠！”“偷了就偷，從小偷針，長大偷金！這還了得！”于是，便再一次打了我……后來，發生后，我還死不悔改，臭罵著爸爸，那時候，我明擺著看到了他那嚴厲的背后是一張哭喪著的臉，我頓時覺得很對不住爸爸，深深的留下了眼淚……
有一首這樣的歌“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易……”是啊，爸爸，從小，是我的刁鉆和野蠻，害你受了那么多的苦，今天，我要向您說一句：“父親節快樂！”
征文作文 篇4
朝陽似火的少女，離開美麗的家鄉，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒，來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環，嬌嫩的胃腸經不住怪味的搗亂，好幾天進食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發現了姑娘細微的變化，上課的時候特別關注她，夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂傷，不要害怕，我們都是從這里出發。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發生作用，都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習，就受不了來蘇氣，對護理專業失去興趣，那么，你選擇其他專業，也會遇到類似的矛盾和場景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時才能走出校門，跨進醫院?敬愛的老師，您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節課沒有白費，每一天操練都會有進展。實驗室、示教室，還有臨床實習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實踐，熟練于心。先從自身開始，互相在同學身上練習，然后再在病人身上實踐，接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動物，因為有思維，所以主宰整個世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門，來到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開合格的護士�，F代社會，你拿什么來證明自己?唯有考取執業證，獲得選擇專業工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫療機構工作，無論工作多么臟和累，無論待遇多么低微，無論別人選擇何種手段賺錢，護士的愛心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業，護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優質護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時間、樹信心、有恒心、負責任地把握機會，克服一切困難和挫折。適應社會需要，滿足人們日益增長的健康需求，是每一個護士必須明白的道理。
世上無難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進入醫學院校學習，經過半年多時間的臨床實習，我們已經掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士，值得深思探討的社會問題。
知我者，相伴而行。不知我者，無冤無仇。堅守病房，踏實工作。盡力而為，奉獻愛心。精誠合作，共同提高。人人滿意，社會和諧。護士以醫院為家，走遍社會各個角落，充分發揮聰明才智，實現美好人生價值。為人類健康做出貢獻，贏得謳歌!
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