【精品】征文作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的征文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
家，是我們心靈的港灣，是我們的避風港。家，給與了我溫馨、快樂、甜蜜、親情……對我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在變化著，我愛我的家。
我的家，熱鬧、幸福、溫暖。
孩子氣的爺爺，慈愛的奶奶，頂梁柱爸爸，溫柔善良的媽媽，美麗大方的姐姐，還有精靈可愛的我，就這樣組成了一個和諧美滿的家庭。
家，是雨露，滋潤著我茁壯成長；家，是微風，撫摸著我細小的身軀；家人，是陽光，溫暖著、照耀著、關懷著我。我家沒有豪華的大房子，沒有華麗的衣裳，沒有優(yōu)越的生活條件，可我愛我的家。
隨著年齡的增長，對“愛”的含義也漸漸理解。愛是無時無刻在關心我、呵護我、疼愛我的母愛；是處處為我考慮，嚴格要求我的父愛；是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛；是陪我玩鬧、伴我長大的姐姐的愛……這樣的愛，如一股甜甜的清泉淌過我的心田。我很慶幸，出生在這個家，成為其中的一員；我也很感激，上天把我?guī)У竭@個家，感受溫暖和快樂；我愛我的家，我更愛我的每一位家人。
而我們現(xiàn)在的幸福生活都是源于祖國的蓬勃發(fā)展和中國共產黨的英明領導。這樣的幸福來之不易，我們要倍加珍惜。
美麗的大好河山、先進的科學技術、越來越美好的人民生活，千千萬萬美滿的家庭組成了偉大的祖國。我的祖國是我的大家庭。我愛我家，我更愛我的祖國這一大家庭。
家是每個人生存的樂園，家是人生成長躲避風霜的港灣，家像春日般溫暖著我的心房……我愛我的家，我愛我的國。
征文作文 篇2
八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命關于弘揚五四精神的作文文章關于弘揚五四精神的作文
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。
學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。
創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就關于弘揚五四精神的作文
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠實現(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的`生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
團員青年朋友們，建設南匯、發(fā)展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創(chuàng)新，為全面推進“兩港一城”建設，為南匯基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，貢獻我們的青春、智慧和力量!
征文作文 篇3
寒假里，我和爸爸媽媽一齊學習了相關的少兒法律常識，尤其對網(wǎng)絡游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學習重點。
網(wǎng)絡游戲成癮引發(fā)青少年犯罪，我剛開始聽到這樣的案例還真的嚇了一跳，正因我也愛玩游戲呀，稍微有點上了癮，難道還會引發(fā)違法犯罪？我是個好孩子怎樣可能？帶著一連串的？號，我和爸爸媽媽一齊學習了有關案例，堅信您聽我說了這些案例和報導必須會覺得：網(wǎng)絡游戲成癮會引發(fā)青少年犯罪的！
就讓我們一齊來看看相關的案例和說吧！
案例一《富二代搶劫入獄稱只想體驗游戲中畫面》
摘要：
法官詢問李曉“為什么要去搶劫？”他低頭回答“玩網(wǎng)絡游戲入迷了”。據(jù)李曉的爸爸回憶，案發(fā)半年前，李曉突然迷戀起網(wǎng)絡游戲，業(yè)余時刻都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的機會，爸爸發(fā)現(xiàn)李曉玩的游戲很暴力，“全是打打殺的畫面，很血腥、很恐怖�！�
李曉的家人認為，李曉去搶劫并不是為了錢，就應是玩網(wǎng)絡暴力游戲后，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫面，才搶劫路人。
案例二：游戲高手沉迷“俠盜”變身現(xiàn)實竊賊
摘要：
自認為是游戲高手的馬長海，整天沉迷于游戲“俠盜飛車”中，游戲中的他來去自如，難以被警察捉住�；ü忮X后馬長海心生邪念，在現(xiàn)實生活中瘋狂盜竊摩托車數(shù)十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對馬長海批準逮捕。
研究證明，青少年長時刻沉溺于網(wǎng)絡游戲對青少年的生理和心理上的負面影響很大，除了頭腦發(fā)育受到影響，還會導致植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導致死亡。更讓人擔心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問題。
好可怕呀！我如夢方醒，想起一年多來，開始我只是喜愛上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲，之后和班里的同學玩起了《功夫派》，這個游戲很刺激，讓人有一種成功感，升級越高覺得自己越厲害，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的學習開始不認真，變得性情急躁后，知道這和玩游戲有關。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉移我玩游戲上癮的壞習慣，引導我上博客，我寫的博客是全班最多的，好多同學給我發(fā)表了評論，我也給同學寫的博客發(fā)表評論。媽媽給我講好多故事，給我讀優(yōu)美的詩歌，陪我去畫畫。姚老師說我很有寫作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵我，和我一齊玩耍，讓我快樂，期望我的心中每一天都開出一朵小紅花。大年初三姚老師消息通知我和班里的另外兩名同學的繪畫作品又獲獎了。媽媽說：“孩子，把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會開出一朵小紅花�！�
寒假里，透過爸爸媽媽的正確引導，限時上網(wǎng)，我沒那么有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛我，我要好好報答爸爸媽媽！如果還有和我一樣的小朋友，請趕快懸崖勒馬！爸爸、媽媽、老師、同學們伴著我們一齊快樂成長！
我們的心中每一天都會開出一朵小紅花！
征文作文 篇4
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關聯(lián)�！痹诖耍乙獓烂C地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)潛質：
1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們就應學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！
征文作文 篇5
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？
每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀，如果我是魔術師，那么生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課，在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。
讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。
我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
征文作文 篇6
繁花似錦，是寫不盡的詩篇。水中倒影，看盡城墻完無缺。舉棋不定的船頭，要刮向哪一個港口。蘇州城外的微笑，是涂抹在紙傘上的風景，美麗而自然。微笑，并非藏不住的一夜蒼老，而是無比刺骨的溫暖。遠去殘影紛落蘇杭，是微笑，畫下句號。
看盡世間繁華，是畫布上的野草，火燒可以消之殆盡。微笑則為顏料，是釉色渲染的仕女圖，格外芬芳，嫣然一笑，猶如含苞待放。青色的天，是晶瑩透明的，仿佛是置身于裊裊炊煙中，溫暖而舒適，微笑是給它最好的答復。輕輕的把月色打撈起來，卻沒有真實，彎彎的微笑，一直倒影水間，讓人賞心悅目。在潑墨山水畫里，錦鯉躍然而上，從墨色深處被隱去。夏蟬冬雪，抵不過輪回一笑。白紙畫卷，寥寥幾筆繪情深畫面，難繪歲月長流。燈火竹簾，夢里微笑隨風搖。遙看滄海桑田，世人微笑將永不滅。
如果微笑是一條固執(zhí)的魚，將會逆著洋流獨自游到底。如果說微笑是年少時候虔誠發(fā)過的誓，永遠沉默的放在心里。微笑彈奏著一首首曲子感染著大家，不一樣的悲傷，痛苦過后，依然是微笑面對。
記得曾經威爾科克斯說過一句名言“當生活像一首歌那樣輕輕流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時。亦能微笑的人，才活的有價值。微笑的蹤影好像慢慢的在離我越來越遠，隨著自己的逐漸長大，忘記和記得在相互交替，從前的微笑，似乎被懂得所遮蔽起來，每每想到這，心中不免空虛了些。既然快樂也是一天，不快樂也是一天，那為什么不開心的過好每一天呢?世間一切一切都那么美好，你的遇到，你的失去，不要忘記，至少我還有微笑。只要笑一笑，沒有什么大不了!
無論什么時候，都要微笑。這笑，是給自己的。
在很多時候，會遇到很多困難，給自己一個微笑，告訴自己，困難不可怕，可怕的是沒有勇氣面對挑戰(zhàn)。我們學會付出，盡管付出是別人的兩倍或者三倍，微笑迎接挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)，一切都不是想象中的那么難，不要輕易掉淚，淚水不是博取同情的靈丹妙藥。反之，給自己一個大大的微笑，你會發(fā)現(xiàn)，你所做的一切讓你變得成熟和勇敢了。
微笑是最獨特的表達方式，當你失去一切的時候，你會真正明白它的美，此刻你也會發(fā)現(xiàn)，雖失去一切，但至少，你還有微笑，至少，你還有希望。
征文作文 篇7
五星飄揚的紅旗,帶著我們的中國夢。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!
我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學六年級小學生,我還太小,并不能出什么驚天動地的大事,不能為祖國奉獻。但養(yǎng)成“多出力”的好習慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!
多多幫老師分擔,多多幫學校分擔,養(yǎng)成“分擔責任”的好習慣,以后好為國家做。
看著我們胸前的紅領巾,你會想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!
不忘國恥振興中華!
共產黨已經九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!
做好生活中的點點滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來回。報祖國母親的滋養(yǎng),用堅強不屈的精神感動著祖國母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團結的大家庭!
讓我們從現(xiàn)在起,做好點滴身邊事,讓家人放心,讓老師點頭,對你說聲“好樣的”!
征文作文 篇8
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢?其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當一名科學家。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時，我很羨慕!從那時起，我就有想法，想長大以后能和這些科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類社會造福，給人們的生活帶來便利。
“皇天不負有心人，20年后，我真的當上了一名科學家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時，科技特別的發(fā)達，誰都能享受舒適的生活�？墒沁�有一些麻煩的事，就像有很多人經常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到墻另一側的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個“自動追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個東西在哪里，而且很清楚，在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是，你知道嗎?發(fā)明這一個 “自動追蹤器”花費了我多少心思嗎?整整五年，是要經過一次又一次的實驗，一次又一次的改造，才能制造出一個發(fā)明。由此可見，實現(xiàn)一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻，有的時候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學家�！薄岸ｂ忊彙濒[鐘響了。我從夢中醒來。雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我一定要把盡力它變成現(xiàn)實。
但是在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。
我的夢想是科學家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。
征文作文 篇9
同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現(xiàn)!今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。
我要爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學習報答祖國。
無論在學校，在家中還是公共場合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭做文明小使者。要有樂于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學們團結友愛，不爭吵，不要為小事斤斤計較，要學會寬容大度，要與同學們融為一體，互幫互助，取長補短，共同維護班級榮譽。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來。
國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
“好好學習，天天向上”這話聽了有些年了，現(xiàn)在都是左耳進右耳出，其實就是勤奮學習，追求上進，學習，人人都學，學的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學時，你就想象自己又窮又沒文化，步履艱難，這樣來鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進心，也就是有好勝心，要做就做最好!
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