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      1. 喜迎校慶征文

        時間:2020-08-19 12:34:50 征文 我要投稿

        喜迎校慶征文3篇

          一般的校慶是指學校自創建或落成之日,一般的習慣是五年一小慶,十年一大慶。小編整理的喜迎校慶征文,歡迎大家一起來了解一下!

        喜迎校慶征文3篇

          喜迎校慶征文1

          12月7日,我校舉辦了建校124周年的慶;顒,暨奕社成立儀式。參加這次活動的,有畢業、在校的學生,有老師,有家長,有嘉賓……學校人山人海。

          學校里,有飄拂著的彩旗,有迎風飄揚的彩帶,也有各種美麗的社旗。說到社旗,它可是我們培正小學的一大特色呢!每屆六年級的學生,都會創辦一個“社”,這些社和社旗都是獨一無二的。

          伴隨著管樂隊員演奏的氣勢恢宏的暖場音樂,校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓,唱校歌。接著,舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟著,重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登臺表演,我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃,坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕,我旁邊的同學邱譽做錯動作了!我拼命地撞他的手肘,不斷地提醒他,他才做回了正確的動作。我們終于表演完了,林老師激動地對我們說:“很棒!你們太棒了!”我們聽到林老師的表揚、看到她為我們的表演成功而感到無比興奮后,心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們為自己付出的努力獲得成功和大家的肯定,感到光榮和幸福。

          這是我第一次參加校慶慶典,這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶!班際演唱會我們表現得很不錯,雖然走了音,但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。

          我從這次的校慶活動中看到,我們的培正母校古老而年輕,老師露出了開心的笑容,我在心里默默許下承諾:我一定會參加每一次的校慶,陪培正小學一起成長!

          喜迎校慶征文2

          三月的春風,喚醒了沉睡的大地:三月的春光,點亮了人們心中的愿望與祝福:三月的解小,迎來了百年的華誕!一百本成長手冊,記錄了解小陽光娃許許多多的歡聲笑語,三萬六千五百二十五個日日夜夜,讓三代人永遠輝煌!這是個不同尋常的三月,因為在這個陽光明媚的三月,我的母校_常州市解放路小學迎來建校一百年的喜訊!

          下午,我懷著激動的心情來到會場。首先映入眼簾的便是教學樓上的大紅燈籠與橫幅,空氣中彌漫著喜洋洋的氣息。一眼望去,就看到一張張同學們像花兒一樣盛開的.笑臉。當聽到少先對大隊長宣布:"解放路小學百年校慶啟動儀式先在開始時",場下一片熱鬧,掌聲經久不絕。

          我相信今天一定是我小學生活中最快樂的一天,我是多么幸運能參加我親愛的母校的百年紀念日活動!這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對誓詞了。放飛氣球時,在同學們的注視下,校長拿起紅盤中的剪刀,剪斷一根根,牽住氣球的線,讓它們飛向天空,五彩繽紛的氣球就猶如同學們的夢想。沒有阻礙地,無畏地飛向湛藍的天空。

          “準備著,為共產主義事業而奮斗!””時刻準備著!”這是多么激動人心對誓詞的一刻!我相信每個同學都會應征自己的誓言,做一個真真正正的中國人。這一刻,將永遠成為我們人生中的一頁,永遠銘記在心。

          在此,我祝愿同學們。老師們天天開心,學習,工作順利,感謝你母校,平平靜靜中走過了100年,教育了那么多莘莘學子。我祝母校發展更好,靜水深流向未來!

          喜迎校慶征文3

          滄海橫流,斗轉星移,轉眼間,她——淄川實驗中學,已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬,歷經了多少風雨滄桑,付出了多少汗水,回報給這天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批?不知不覺地已有十年。不久前,我與其他同學一齊踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。

          —走進校園,就被老師的熱情所傾倒,被陣陣書香所迷戀,我決心在那里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍,但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里,我轉眼間也成為了他們當中的一員,融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里,我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里,布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里,我是那么的渺;那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場,那充滿智慧、真理、創造的實驗樓,那池塘里的睡蓮和鯉魚,那校園里的一草一木……都使我難以忘懷,銘刻在心,更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力,快樂無限的畫面里。

          雖然,那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見;雖然,大汗淋漓的場面只有在體育課時發生;雖然,我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中,在這十二歲的季節里,世界還是明亮的,還是多姿多彩的。因為,我們明白,在不久的將來,我們必定會戰勝一切,我們對未來充滿著期望。我為自我能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸,我會用我的努力和汗水去實現我的諾言:這天我以實驗為榮,明天實驗為我驕傲。

          世間的萬物都在不停地展示自我的風采……從東升的太陽中尋找節奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺,使整個校園都彌漫著綠的清香!@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的理想,為那不變的理想而為之奮斗,因為我們相信,期望和奇跡永遠存在。千百個實驗人,凝聚在一齊,努力奮斗,使四野永不荒涼,使未來充滿期望。找一片沃土,播種我們的期望;引一道清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽光,照耀我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的夢想。

          中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋,它給我帶來藍色的幻想,粉紅的期望,綠色的信念,火紅的熱情??我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎。未來的日子需要在那里開始,在那里實踐、在那里生根發芽、在那里收獲累累碩果。

          哦,我的十二歲,我向往的中學未來時光!十年樹人實驗情,十二春秋寸草心,在這個季節里,打開心靈之窗,放眼望去,在我眼前必須有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。

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