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      1. 閱讀成就夢想征文

        時間:2020-12-05 20:18:50 征文 我要投稿

        閱讀成就夢想征文四篇

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        閱讀成就夢想征文四篇

          閱讀成就夢想征文1

          我聽到過杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過紫禁城上空的彎月,落寞時,彷徨時;我嗅到過蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛,我理解仲永的無奈,那些,都是書告訴我的。

          我與他,在某一個路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我們攜手,一起去旅行,后來在一個十字路口,我們產(chǎn)生了分歧,我發(fā)現(xiàn),這條路實在又坎坷又崎嶇,每一步是那么艱難,我萌發(fā)出放棄的沖動,更發(fā)覺自己的懦弱,因為害怕他的高度與一路攀登的壓力,便想抽離,想逃避。我開始預(yù)測自己的未來,卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具,我不過是利用他為未來的生活換來面包和榮譽(yù)。其實他有多想?yún)群埃骸安皇堑,我們?yīng)該繼續(xù)堅持下去,割舍不斷地是這份真摯的感情!笨晌以诿悦V忻允Я朔较,我不知道……

          他換了新裝,悄悄地走到我面前,很自然的伸開雙臂,試圖得到我的理解,希望給予我一絲慰藉,我擁抱了他。他恢復(fù)了,我的熱情,他恢復(fù)了,我的心跳。我的眼眶濕潤了,我再也忍不住,眼淚來勢洶涌,像打開了的水龍頭,淚珠連成了一條線,濕了他的臉頰,此刻,我只能用感動二字來描述我復(fù)雜的心境。是啊,我沒有忘記,我也沒有放棄,我為我的夢想而在執(zhí)著,在奮斗,即便那是個遙遠(yuǎn)的夢,隔著銀河般的距離,但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見了彼岸前的薄霧時,我便貪婪地想象彼岸的形狀,遠(yuǎn)方的風(fēng)景,能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信,我可以的。這一次,我決不再將他推開,將夢想輕易的放棄,也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個空間去幻想,給我一個午后來享受陽光,我的眼里交織了歡樂與憂傷,充斥了光明與黑暗,透徹了善惡,明辨了是非,我從一個夢爬到了另一個夢,像雪球積累著翻滾,我登上一個個小臺階,進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對他越是了解,我便越清楚自己的目標(biāo),越覺得夢想的真實可靠。我安靜下來,看著他并湊到他耳旁,告訴他,終有一天,我會實現(xiàn)我的夢想,因為我堅持著,我會比以前加倍的呵護(hù)他,于是夢的種子在心坎兒上發(fā)芽了……

          六年寒窗,三年挑燈,轉(zhuǎn)眼間面對趴在書桌前奮筆疾書的自己,我真的改變了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,認(rèn)真了,還有很多很多一時半刻說不出來的細(xì)微的變化,鏡子前的臉仿佛還多了一些青澀,當(dāng)衣柜里再也找不出一件米老鼠的t-恤,我也會傻傻的感嘆一句:“哎,老了。我的童年結(jié)束了。”但我并不后悔,因為我相信年輕就是我炫耀的資本,我的驕傲,這個夢想的墊腳石,并非拿出來顯擺,而是用來創(chuàng)造。因為心中的夢想如故,閃著光亮,我便不曾退縮,不曾逃避,不管結(jié)局是否事與愿違,我仍在奔跑的路上……

          堅持閱讀,放飛夢想,那些,這些陪伴了我的成長,愿曾經(jīng)流過的苦苦的淚水,揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖,為我的人生增添亮麗的裝飾。抬頭看那道溫暖人心的陽光,天空也一同微笑,明天,我將啟程,我將遠(yuǎn)航!

          閱讀成就夢想征文2

          列夫·托爾斯泰曾說過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!焙玫臅灸芴峁┪覀冐S富的知識,等于精神食糧。沒有知識,就沒有智慧可言。讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識和人生的啟迪。好的書籍還可以讓人有非凡的夢想,讓我們有積極向上的生活態(tài)度。

          書,讓我們徜徉在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)之間,上下古今求索,從中邂逅知音,產(chǎn)生共鳴。與書相伴,才能使人的內(nèi)心深處感到充實和溫馨。特別是讀到內(nèi)涵深刻、品位高雅的作品,就會有一種“高山流水遇知音”的激動油然而生。

          我曾經(jīng)讀過這樣一本書,書名叫《感動小學(xué)生的100篇童話》。這本書中有100篇童話,每個童話都蘊(yùn)含著一個深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲受到花兒59次的拒絕與勸說后,最后終于鼓起勇氣結(jié)繭,經(jīng)受磨練,變成美麗的蝴蝶。于是小青蟲可以開心地聞著花香、吸著花蜜了,它還發(fā)現(xiàn)了飛的美妙感覺,看到了成千上萬同樣美麗的花……更重要的是,它成長了!

          “天下沒有免費(fèi)的午餐”,每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢想的過程中,我們需要經(jīng)受許多的艱險、阻礙,但只要堅定自己的信念和夢想,不要停滯、退縮,忍受住成長過程的錘煉,那么,我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶,享受破繭成蝶的美妙,為自己開拓一個新的.美麗的人生境界,讓夢想成為現(xiàn)實!

          讀書豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識的天空自由翱翔,在美麗的風(fēng)景中自由欣賞!白x書破萬卷,下筆如有神”。自從讀了書以后,我的作文水平不斷地提高,從開始的三等獎變成了一等獎,我越來越會閱讀,越來越會思考,越來越聰明。

          讀書對一個民族,對一個人來說是一個永恒的課題,只有建立全民的讀書型社會,終身的讀書型組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,才能使我們堅定自己的信念實現(xiàn)理想。愿更多的人們加入全民閱讀的行列中!

          閱讀成就夢想征文3

          讀書,是起航輪船的發(fā)動機(jī);讀書,是照亮成才之路的燈塔;讀書,是成就夢想的前提!白x萬卷書,行萬里路”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒錯,讀書確實讓我增長了見識,讓我明白了真理,讓我學(xué)會了成長。

          我讀過的許多中外名著使我銘記在心:《小氣財神》讓我明白了做人要大度寬容;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望;《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了要勇敢、堅強(qiáng)和有冒險精神;《林家鋪子》讓我感受到了舊社會的罪惡和要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛;《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅強(qiáng)不屈,在打妖魔鬼怪時的英勇智慧,在保護(hù)唐僧時的堅定意志……

          讀書成就夢想。古代文學(xué)家司馬遷正是因為翻閱了成千上萬本書,受了很大的折磨,才實現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢想;政治家毛澤東正是因為愛讀書、多讀書、讀好書,才實現(xiàn)了建立新中國的夢想;當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因為經(jīng)常徜徉在浩瀚的書海里,才實現(xiàn)了獲得中國人從沒有獲得過的諾貝爾文學(xué)獎的夢想。

          讀書成就夢想。這句話如果細(xì)細(xì)品味,會覺得這句話非常富有深意。《三字經(jīng)》中有這么一句:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”意思大概是:在年少時不學(xué)習(xí)、不讀書,等老了以后能干什么?讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠帧H绻r候不好好讀書,不好好學(xué)習(xí),長大后就不會干成大事,甚至一事無成。也許現(xiàn)在我們都不明白,但是在將來,我們總有一天會懂得:讀書成就人才,讀書成就信念,讀書成就夢想。

          閱讀成就夢想征文4

          北宋政治家、文學(xué)家歐陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!敝腥A民族五千余年博大精深的歷史文化促就了多少令人拍案叫絕的書籍,又激發(fā)了多少學(xué)子們對夢想的追求!

          從古至今,文學(xué)泛起的點點波浪就哺育著許多勤奮好學(xué)的人,人們不因為貧困而放棄讀書,不因為科技不發(fā)達(dá)而忘記對知識的渴求。讀《水滸傳》,我仿佛結(jié)識了一位位豪爽無畏的綠林好漢;讀《唐詩三百首》,我仿佛看見無數(shù)揮毫舞墨的詩人;讀《中華上下五千年》,我仿佛也隨著人物經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;讀《城南舊事》,我被那樸實、真摯的情感深深地感染了……好書永遠(yuǎn)陪伴著愛學(xué)習(xí)的人,不僅使人終身受益,更鞭策和激發(fā)著人們積極向上、熱愛生活、向往未來的精神,為實現(xiàn)中國夢奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          但是,一個人如果讀完書就忘得精光,沒有透過文字理解更深層的意思,沒有思考這本書的意義,那簡直就是白廢。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,可見“學(xué)”和“思”同樣重要。身為中華民族未來的接班人,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能給國家的繁榮添上更光輝的一筆,才能創(chuàng)造更美好的明天。

          講大道理著實太空洞,不易理解,不如講一個故事來得貼切。1910年,12歲的周恩來讀了許多進(jìn)步書籍,養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的習(xí)慣,從書中懂得了很多道理。一天,老師問學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書?”一個同學(xué)說:“為明理而讀書!绷硪粋同學(xué)說:“為家庭而讀書。”還有的同學(xué)說:“為賺錢讀書。”周恩來則鏗鏘有力地說:“為中華之崛起而讀書!”

          周恩來才12歲就已懂得這道理,更何況我們?慚愧之余,我不免心生感慨:知識給人的力量是何等偉大!它無私地為人們奉獻(xiàn)著知識的甘霖,哺育著億萬或貧窮、或富有的人,為他們點亮了前進(jìn)的路,照亮了夢想。

          沒有讀過好書的人是貧窮的,沒有身懷夢想的人是既貧窮又平庸的。

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