中學(xué)生安全教育征文（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生安全教育征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生安全教育征文 篇1
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
中學(xué)生安全教育征文 篇2
一，不要輕易覺(jué)得自己不適合搞研究
我有很長(zhǎng)一段時(shí)間覺(jué)得自己不太適合搞研究，因?yàn)橛X(jué)得做學(xué)問(wèn)需要一顆很靜的心，什么時(shí)候都能坐得下來(lái)，而且一坐就可以幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。開始做后也是老嫌麻煩，要看這么多文獻(xiàn)，寫文章，反正每一步都要花好多的時(shí)間，好多的心思，心里一直都是隱隱約約的有些浮躁的。
但是經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)自己的心靜了很多，很多事情當(dāng)你知道注定要花這么多時(shí)間，有這么程序之后心里面反而坦然了，安靜了，能耐心的去做了！所以我想說(shuō)什么都是一步一步來(lái)的，做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣、心態(tài)也是慢慢培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的，不要輕易就認(rèn)為自己不適合搞研究！人都是比較怕麻煩，怕重復(fù)勞
動(dòng)的，有一些偷懶心理是很正常的！
如果讓你去做公務(wù)員，做一些瑣碎而重復(fù)的事情你又喜歡么?估計(jì)沒(méi)多久你就煩了吧！所以我覺(jué)得如果你不是那種得過(guò)且過(guò)、只圖悠閑的人，而是希望過(guò)充實(shí)、有意義生活的人，那你就具備搞科研的潛力！
二， 不要把別人想得高不可攀
說(shuō)實(shí)話，在我讀研之前，我對(duì)科學(xué)家這個(gè)稱謂是非常敬畏的，覺(jué)得他們高高在上，但是多了一些接觸之后才發(fā)現(xiàn)他們也并不是那么神奇，他們也只是在某一個(gè)領(lǐng)域和方面懂得比較多，但是他們也有很多不懂的、需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西，在某些具體的方面我們學(xué)生還更清楚。即使是像愛(ài)因斯坦、牛頓那樣的巨人也只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，俗話說(shuō)得好“時(shí)勢(shì)造英雄”，他們正好處在那個(gè)時(shí)期，那個(gè)領(lǐng)域，就是他們不出現(xiàn)，也會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)愛(ài)因斯坦和牛頓的，最多也就是時(shí)間晚一些而已！當(dāng)然他們的成就和他們的聰明和自身的不懈努力有很大關(guān)系，但是現(xiàn)在我并不相信他們是那種絕頂聰明、無(wú)人可及！只要你堅(jiān)持努力，沒(méi)準(zhǔn)你就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦，下一個(gè)牛頓！
說(shuō)到這里我還想談?wù)劕F(xiàn)在的教育，它只給我們灌輸這些科學(xué)家是多么多么的牛，多么多么的聰明，多么多么的廢寢忘食，他們只會(huì)工作，只給我們說(shuō)這些科學(xué)家的優(yōu)點(diǎn)，只做正面宣傳，把這些科學(xué)家都搞得像神一樣，害我們把他們都想得離我們太遠(yuǎn)，嚴(yán)重的打擊了我們的信心。一顆小小的還未發(fā)芽的心就被他們扼殺了，所以我拜托這些教育者以后對(duì)科學(xué)家的介紹能更全面、具體一些，把他們真是的生活都反應(yīng)出來(lái)，不要只說(shuō)他們生活的一個(gè)側(cè)面，害我們誤以為這些就是他們的全部。不要把他們包裝得那么的完美無(wú)暇，遙不可及！
三， 不要把科研當(dāng)作生活的全部
人生有很多事情要做，親情、友情、愛(ài)情，還有自己修身養(yǎng)性、休閑愛(ài)好，不要一天只知道做實(shí)驗(yàn)、搞研究，科研不能等于生活的全部。根據(jù)勞逸結(jié)合的原則，要記得適當(dāng)?shù)姆潘桑�，只有心情好了，做事才�?huì)順手，如果心情都不好了，只知道壓抑自己整天做實(shí)驗(yàn)，那樣是不對(duì)的！而且生活中的很多事情和做實(shí)驗(yàn)搞科研是相通的，把它們搞好了，對(duì)研究也有幫助呢！人的能力是多方面的，不要把自己變成一個(gè)只會(huì)讀書、只懂學(xué)問(wèn)的呆子。
我們認(rèn)真了、努力了，這就已經(jīng)足夠了。要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要刻
意追求我們非要做到多好多好，順其自然、一直加油就好，不管最后的結(jié)果怎樣，我們都要開心的過(guò)。
中學(xué)生安全教育征文 篇3
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響�，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆??無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
中學(xué)生安全教育征文 篇4
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)於每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天藉此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依�、走廊上、操�?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬(wàn)不要在校門口小攤販那里購(gòu)買本身就具有制癌物的不潔食品。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó)，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。
中學(xué)生安全教育征文 篇5
在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
中學(xué)生安全教育征文 篇6
生命只有一次，彌足珍貴，安全直連我們的生命，幸福，每當(dāng)聽到有安全事故帶來(lái)的生命的缺失，是否心中都會(huì)生出“人生，不求大富大貴，只求平平安安”的感慨?是啊，每當(dāng)看到血的教訓(xùn)，才發(fā)出對(duì)生命脆弱的感慨，這是對(duì)生命的漠視，對(duì)生命的不尊重，這是我們尋求幸福的大忌。安全責(zé)任大于天 ，他不容許我們亡羊補(bǔ)牢，只能警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然!
每一個(gè)家庭都愿幸福美滿，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)。然而這一切都離不開安全，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)更是離不開安全。安全是關(guān)愛(ài)生命而閃現(xiàn)的永恒主題。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種巨大的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，所以我們必須從這一刻起認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)。就是要讓安全思想牢牢扎根每個(gè)人的心中，讓大家知道如果責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故。讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我、我中有你。講安全決不能搞形式主義，而是要真正落實(shí)內(nèi)容上的安全。在我們的周圍，存在眾多的安全隱患，習(xí)慣性違章行為較為普遍，從而使班組的安全管理工作難度較大。如果只在形式上講安全、應(yīng)付上級(jí)的檢查，那么即使是再大的安全投入、再多的付出，安全環(huán)境還是不能得到本質(zhì)上的改善，安全管理水平也不能得到本質(zhì)上的提升。只有每位職工在工作過(guò)程中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，減少不安全因素的存在。加大排查、整改事故隱患的力度，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起就能筑起安全的大堤。
安全總是伴隨著人類的發(fā)展和進(jìn)步。安全是人民生存和發(fā)展的最基本的條件，因此，我說(shuō)“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”高度體現(xiàn)了社會(huì)文明程度的偉大進(jìn)步，更具體的.說(shuō)“只有安全的呵護(hù)，只有安全的保駕護(hù)航，我們才有絢麗多姿的生命”。
改革開放的中國(guó)在高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，吸引著世界的目光。在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們黨敏銳地看到自身發(fā)展存在著諸多問(wèn)題，突出的表現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間不平衡、不協(xié)調(diào)的矛盾還在發(fā)展。與此同時(shí)，人口、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源、環(huán)境的矛盾也在加劇，其中安全問(wèn)題也是發(fā)展中的突出問(wèn)題。我們黨審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是主題，安全生產(chǎn)是保證，讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜生命、重視安全吧!多一些責(zé)任，少一些責(zé)罵;多一些“前思”，少一些“反思”;多一些“補(bǔ)牢”，少一些“亡羊”。以期建立以人為本，珍惜生命，安全第一的人文安全文化體系，開創(chuàng)中鋁洛銅安全生產(chǎn)工作新局面!
世界因生命而精彩，每個(gè)人的生命都是天地之魂，萬(wàn)物之靈，人的生命僅有一次，一旦喪失就無(wú)法復(fù)生。生命因此而珍貴，我們要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜眼前的每一天。
中學(xué)生安全教育征文 篇7
平安是最美麗的笑臉，平安是最溫馨的祝福，平安是最親切的問(wèn)候!還記得那首家喻戶曉的《祝你平安》嗎?“祝你平安，…你永遠(yuǎn)的幸福是我的心愿” 是啊，人的一生當(dāng)中平安便是福，有了安全，我們才有了開展一切活動(dòng)的條件與環(huán)境!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，人的生命停止了就沒(méi)有再?gòu)?fù)生的機(jī)會(huì)。因此，平安是幸福的源泉，而安全則是生命的基點(diǎn)。
早在解放初期，毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家就提出“安全第一”的口號(hào)。隨著改革開放的不斷深入，安全生產(chǎn)在社會(huì)中起著舉足輕重的作用。社會(huì)在進(jìn)步，許多高科技、現(xiàn)代化建設(shè)也在日益激烈，可是，誰(shuí)曾想過(guò)：在社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí)，我們的生命卻時(shí)時(shí)受到威脅。具不完全統(tǒng)計(jì)：我國(guó)平均每天有 人因安全生產(chǎn)事故而死亡。這雖然只是一串?dāng)?shù)字，但是這數(shù)字背后卻帶給我們深深的思考：
請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們的生命，關(guān)注我們的安全。
20xx年初，某花爆廠因不具備安全生產(chǎn)條件發(fā)生特大爆炸事故，造成30人死亡的悲劇。事故發(fā)生的原因是因?yàn)榕渌幑と死钅尺`反操作規(guī)定造成火藥摩擦起火，引起爆炸。某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成84人死亡，68人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失近千萬(wàn)。事故的發(fā)生也是因?yàn)槊旱V負(fù)責(zé)人不履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。某建筑公司因生產(chǎn)效益不好，為了減員增效，負(fù)責(zé)安全管理的8人下崗，由此導(dǎo)致公司上下對(duì)安全生產(chǎn)工作普遍不重視，安全生產(chǎn)管理混亂，經(jīng)常發(fā)生傷亡事故……
“安全”，又是安全責(zé)任，又是不負(fù)責(zé)任的管理。如果，如果負(fù)責(zé)配藥的師傅按照操作規(guī)定去操作，事故會(huì)發(fā)生嗎?如果，如果煤礦管理員認(rèn)真履行安全生產(chǎn)的管理職責(zé)，事故會(huì)發(fā)生嗎?如果，如果我們做任何事情都認(rèn)真一點(diǎn)，將“安全重于一切”牢記于心，這一次次的悲劇會(huì)發(fā)生嗎?
因此，抓好安全建設(shè)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展有著重要和深遠(yuǎn)的意義。江澤民同志在全國(guó)安全工作會(huì)上曾提出：“隱患顯于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的口號(hào)。今天，我們的黨更把“安全生產(chǎn)”作為首要任務(wù)來(lái)抓，十六大召開以來(lái)，各級(jí)組織都充分認(rèn)清形式、任務(wù)，積極組織學(xué)習(xí)貫徹“安全法規(guī)”。
“安全生產(chǎn)”的確是一個(gè)沉重的話題，仔細(xì)想來(lái)，我們的身邊的確存在著許多不安全因素，那么，就讓我們從現(xiàn)在開始“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”吧!
工作在各行各業(yè)的同志們，當(dāng)你每天走上自己的工作崗位的時(shí)候，你可曾看到家人企盼的目光，為了讓我們的家人多一些開心少一些煩惱，為了家庭的幸福安康，請(qǐng)您熱愛(ài)您的事業(yè)，因?yàn)闊釔?ài)我們的事業(yè)就是熱愛(ài)我們的生命。但，請(qǐng)您千萬(wàn)要注意安全，注意工作中的每一步，把安全規(guī)程融入你的整個(gè)思想之中。親愛(ài)的朋友，您熱愛(ài)你的生命嗎?你把安全放在第一了嗎?你的“安全措施”落實(shí)到行動(dòng)中了嗎?你的“操前預(yù)防措施”又齊全了嗎?
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我提醒大家：在您的工作中千萬(wàn)不能存在“僥幸心理、麻痹心理、從眾心理、急于求成心理”。因?yàn)椴慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一啊!
朋友們，安全生產(chǎn)不是空洞的宣言和崇高的大話，在生產(chǎn)建設(shè)中，不安全因素處處存在，我們要從一件件血淋淋的事故中吸取教訓(xùn)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，搞好安全，創(chuàng)造平安!為了保護(hù)國(guó)家和廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)自己和他
中學(xué)生安全教育征文 篇8
火——普羅米修斯手中的光明與力量,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。自從人類學(xué)會(huì)了用火,就開始走向文明。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中更是離不開火。
然而，火給我們帶來(lái)溫暖與光明的同時(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)死亡與灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界平均每天要發(fā)生火災(zāi)10000多起,每天造成400多人死亡。新年伊始，全國(guó)各地就發(fā)生了多起火災(zāi)事故：2013年1月1日凌晨，杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)臨港工業(yè)園區(qū)內(nèi)的杭州友成機(jī)工有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，3名消防官兵在撲救火災(zāi)過(guò)程中不幸犧牲。1月4日凌晨，山東濰坊壽光市百貨大樓發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積6000余平方米。1月4日8時(shí)25分左右，河南蘭考城關(guān)鎮(zhèn)中山北街縣衛(wèi)生局西側(cè)的一所住宅發(fā)生火災(zāi)，造成7人死亡，1人受傷。1月6日晚8時(shí)30分許，上海市農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)火災(zāi)，造成6人死亡，多人受傷。
我們的生命如一朵鮮花，含苞欲放;如潺潺的小溪，耐人尋味;如隨風(fēng)搖擺的小草，是那么美麗……然而在火災(zāi)面前，生命是那么的渺小，被無(wú)情的吞噬，傷害。直到這時(shí)，人們才會(huì)醒悟，可是為時(shí)已晚。因此，消防安全是那么的重要，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí)，后果將不堪設(shè)想。我們要切實(shí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高防火自救能力，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，才能真正保證我們自己生命財(cái)產(chǎn)的安全，也才能真正做到“生命至上，平安和諧”。
在家里，媽媽經(jīng)常教育我：不能玩火：不能玩打火機(jī)、火柴之類的工具，更不能獨(dú)自一人玩煤氣灶。不能玩電線插頭，家里的電器使用完后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，拔下插頭，因?yàn)檫@些往往是引發(fā)火災(zāi)的罪魁之首。
在我們家，還配備了消防器材：滅火器。萬(wàn)一家中真的發(fā)生火災(zāi)，媽媽說(shuō)，在火勢(shì)還不大的時(shí)候，可以自行撲滅，在火勢(shì)兇猛的時(shí)候，可以幫助我們開辟一條逃生之路。
媽媽還經(jīng)常教我一些火場(chǎng)逃生知識(shí)：火場(chǎng)中的煙霧是有毒的，遇到火災(zāi)，我們應(yīng)盡快找到濕毛巾，并把它多次對(duì)折后捂住口鼻，這樣可以很好地保護(hù)我們的呼吸道，避免窒息死亡�；饒�(chǎng)中，煙霧都聚集在上部空間，我們?cè)谔与x時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)。如果不能從大門逃離的話，應(yīng)盡快把床單、窗簾之類的物件撕成條，并擰成麻花狀，如果長(zhǎng)度不夠，可把多條床單系在一起，當(dāng)作逃生繩索來(lái)用……
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無(wú)情的火。讓我們保護(hù)好自己的生命吧，只有有了生命，我們才會(huì)有更加輝煌的明天!
中學(xué)生安全教育征文 篇9
俗話說(shuō)的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前最受關(guān)注的話題；經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當(dāng)堵住的人，是多么的可恥啊！
視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)�。�
食品安全何處尋？
中學(xué)生安全教育征文 篇10
我又一次從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)里殘破的汽車橫臥馬路，人影依稀模糊，哭聲卻清晰響徹在耳畔。今天，又一個(gè)鮮活的結(jié)束在夢(mèng)里熟悉的路上，讓我怎么樣去相信這些日子里一個(gè)個(gè)虛幻卻殘忍的事實(shí)��！
路，把世界連在了一起；路，也讓世界的人們不斷丟失生命。我看到那個(gè)母親絕望的痛苦；我看到那個(gè)父親黯然的落淚；我看到那個(gè)孩子在破廢的車中哭喊著：“我要爸爸媽媽�！蔽矣址路鹂吹搅四鞘湃サ纳谏滹L(fēng)中無(wú)聲地哭訴著。交通事故似個(gè)惡魔般吞噬著一個(gè)個(gè)如花的生命，摧殘著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。也許，只是那一秒的撞擊，就撕碎了兩方親人的心；可能，僅是那遲到的剎車，就毀滅了某個(gè)美麗的夢(mèng)想；哪怕；就是追趕綠燈的最后一秒，也變成了親人們撼動(dòng)天地的哭泣。哪一條路不曾留下鮮紅的血痕？哪一條路不曾沾滿銘刻的淚水？哪一條路不曾警示著我們，珍愛(ài)生命！
即使如此，又有多少人讓自己踏出的每一步都經(jīng)過(guò)深思熟慮呢？宴會(huì)上，還要駕駛的你是否放下了手中的酒杯呢？公司里，將要的你是否裝上了該裝的貨物呢？馬路邊，想要橫穿馬路的呢是否等到了綠燈，看好了兩邊呢？還記得老師時(shí)時(shí)教導(dǎo)的交通規(guī)則，父母刻刻囑咐的注意安全嗎？
我們沒(méi)做的很多，做錯(cuò)的很多，該做的更多。我多么希望每個(gè)人都都能把交通安全銘記于心，時(shí)刻警惕可能發(fā)生的交通危險(xiǎn)，克制一切違法的做法。放下酒杯，卸下超載的貨物。保持充足的精力，認(rèn)真對(duì)待每一次駕駛，成為一名合格的駕駛者。等候綠燈，關(guān)注來(lái)往車輛，小心穿過(guò)斑馬線，乘坐正當(dāng)車輛，成為一名合格的路人。讓所有人都愛(ài)護(hù)生命，尊重生命。
每一個(gè)人都不愿看到悲劇，但我們?cè)诒瘎“l(fā)生時(shí)，該看到的，應(yīng)該是悲劇之后的那份無(wú)言的警示把！寒風(fēng)冷冽，又將是新的一年，迎著初升的冬日，遠(yuǎn)方的人滿懷著思念歸來(lái)，請(qǐng)別再讓企盼的眼眸黯淡，請(qǐng)別再讓新年的鞭炮聲掩映悲傷的淚，請(qǐng)別再讓生命消失在極速的車輪中！
中學(xué)生安全教育征文 篇11
俗話說(shuō)“民以食為天，食以安為本�！笔澄锊粌H給人類提供了生 長(zhǎng)發(fā)育和維持健康的必備營(yíng)養(yǎng)，而且健康美味的食品也給人以視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)上美的享受。
食用安全食品是維系健康生命的重要保障。
食品是人們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高和食品的多樣化，導(dǎo)致人類的健康問(wèn)題層出不窮，食品的衛(wèi)生質(zhì)量和安全性問(wèn)題已越來(lái)越多的被人所關(guān)注。
雖然食品安全問(wèn)題頻頻發(fā)生，但吃出健壯的身體，吃出成長(zhǎng)中的健康也是很容易的。因此要保持健康，膳食合理是至關(guān)重要的。食物多樣，谷類為主；多吃水果和蔬菜，常吃奶類和豆類；吃適量的魚禽；少吃肥肉和霉油，做到其要點(diǎn)，健康伴你我。
食品工業(yè)是經(jīng)濟(jì)增大最快，最具活力的產(chǎn)業(yè)，食品工業(yè)也是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量的重要標(biāo)志；食品工業(yè)更是生命工業(yè)是一個(gè)最古老有永恒的長(zhǎng)青產(chǎn)業(yè)。
食品營(yíng)養(yǎng)與食品安全始終是各國(guó)政府關(guān)注的焦點(diǎn)，更與每一個(gè)人的生命息息相關(guān)，食品質(zhì)量的明顯改善和食品安全水平的穩(wěn)步提高是人類正為之奮斗的共同目標(biāo)。
擁有健康的生命是你、我、他/他共同的愿望，此時(shí)此刻的我在默默祈禱—祈禱食品安全問(wèn)題能夠早日解除，訥訥狗狗轉(zhuǎn)危為安走出這團(tuán)泥濘與困境，驅(qū)散開著漫漫的黑云。我想會(huì)實(shí)現(xiàn)。在政府正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民不懈的努力下，勇敢地向邪惡勢(shì)力宣戰(zhàn)，大聲地向光明呼喚！健康是一筆巨大的財(cái)富；健康是一切的本錢，健康更是成功的保障。
健康相伴，你我同行，共同努力，共創(chuàng)奇跡。攜手并進(jìn)，讓食品與健康同行
中學(xué)生安全教育征文 篇12
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
中學(xué)生安全教育征文 篇13
常有人問(wèn)：“吃什么好呢？”如今，“吃”的卻是這個(gè)時(shí)代值得令人深思的問(wèn)題，食品安全也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。是啊，我們到底應(yīng)該吃什么呢？豬肉中添加瘦肉精，蔬菜中殘留農(nóng)藥制造火腿灑敵敵畏，上產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃的大頭娃娃，和黃酒去了性命......
一種種偽劣食品不斷被揭露，被曝光一起起觸目驚心制假售劣的事件被查處，一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺一顆顆善良的心被拋棄，被震撼，試問(wèn)這些問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的？食品安全這個(gè)問(wèn)題又被放到了哪兒？
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事，1960年的一天，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福嘴里嚼著口香糖，看一本小說(shuō)，小說(shuō)描寫了屠宰場(chǎng)加工火腿腸的過(guò)程：?jiǎn)T工們將那沾滿血的肉放在水里一攪，就人進(jìn)了機(jī)器，將過(guò)期了的肉切成塊，制作成了火腿腸。將洗臉洗手的水作為調(diào)味品.......羅斯�？吹竭@兒，將書扔到一邊。將身邊的火腿腸奮力扔出窗外�？磥�(lái)比只是我們平常老百姓，就連美國(guó)總統(tǒng)都會(huì)遇到諸如此類的問(wèn)題，我們?nèi)罕姷陌踩】祮?wèn)題就沒(méi)有了保障。
“民以食為天，食以安為先。”人類生長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)進(jìn)步，時(shí)刻都離不開食品，離不開安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)一個(gè)有一個(gè)祖國(guó)的花朵遭遇凋零；一批又一批建設(shè)社會(huì)的青年被殘害；一位又一位年老體弱的老人甚至是剛剛出生的嬰兒悲催殘，都是因?yàn)槟切榱死�，不擇手段的企業(yè)商家而受到種種傷害。而那些人又在干什么呢？這些人是何等的冷漠，何等的喪盡天良。
相信大家都知道地溝油吧？那是不法分子從下水道里撈出的臟油，經(jīng)過(guò)他們的加工變成了金燦燦的“好油”，再拿到市場(chǎng)上買，供應(yīng)給餐館，小攤。每次提起地溝油，我心里都會(huì)泛起一陣惡心，這些又不干凈還是次要的，關(guān)鍵是里面含有致癌物質(zhì)，嚴(yán)重影響這人的身體健康，這些人為了利益，將廣大消費(fèi)者的身體健康置之度外，他們的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎_當(dāng)他們的親人受到同樣的傷害時(shí)，他們還會(huì)繼續(xù)做這些違天害理的事嗎？
國(guó)家的管理體制在不斷完善。"全國(guó)科普日“那天，我們學(xué)校展開了”食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)”的講座，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了在我們周圍關(guān)于這方面的問(wèn)題。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睕Q定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù)，也不是管理和設(shè)備，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于食品安全經(jīng)營(yíng)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水平，人們?nèi)粝胗幸粋�(gè)安全健康的身體和環(huán)境，還得依賴于他們。
“以人為本，安全第一�！睘榱四赣H的微笑，為了孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，為了更加和諧美好的社會(huì)，讓我們攜起手來(lái)，讓食品企業(yè)、政府部門、消費(fèi)者共同打造安全健康、衛(wèi)生的新社會(huì)。
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