大一國防教育征文

大一國防教育征文

　　加強國防教育，是提高全民素質、加速人才培養的有效途徑。這是一篇關于大一國防教育征文，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!

　　大一國防教育征文一

　　21世紀，國防已經是國家最基本的保障。如今，美國已經部署了導彈防御系統，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來，都是為了加強國防。這是因為國防是至關重要的。

　　在我心中，國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過：“槍桿子里面出政權�！笔茄剑�如果一個國家的國防實力弱，那么那個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的戰爭，清朝的腐朽無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。

　　在我心中，國防還是和平的.象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰爭。發展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。

　　“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來，祖國的發展離不開國防建設，我們從下應好好學習，將來投身于國防事業，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!

　　大一國防教育征文二

　　國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族凝聚力，提高全民素質，是國防教育的主要任務之一。各中小學校都應立足國家戰略全局，深入貫徹《國防教育法》，進一步加強對學生的國防教育。

　　加強國防教育，是適應國際形勢的發展變化、維護國家安全穩定的客觀需要。當前，國際局勢正在發生復雜而深刻的變化，世界多極化和經濟全球化兩大趨勢在曲折中發展，和平與發展仍然是時代的主題。“9.11”事件后，美國借反恐之機，在中亞國家派駐軍隊建立軍事基地，對我國周邊環境構成新的威脅。我們必須增強憂患意識，充分認清我國安全環境所面臨的嚴峻挑戰，自覺克服麻痹思想，通過國防教育，使廣大中小學生充分認清我國安全環境面臨的嚴重威脅，強化國防觀念，為國防建設奠定思想基礎。

　　加強國防教育，是振奮民族精神、增強民族凝聚力和向心力的重要保證。經常性國防教育能夠激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志，將會在全社會產生強大的精神力量。這種力量，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學校范圍內組織開展宣傳《國防教育法》活動，對于激發廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。

　　加強國防教育，是提高全民素質、加速人才培養的有效途徑。學校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報刊和《國防教育讀本》為教材，為全校師生系統講授國防知識，并圍繞教材內容穿插以愛國主義為主要內容的`國防教育。如在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍;在社會課教學中，講解中華民族有海無防的屈辱史，培養學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動，在寓教于樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內容。當前和今后一個時期，應在繼續普及國防基本知識，加強學生軍事訓練的同時，有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育，引導廣大師生樹立維護國家統一的觀念，強化反侵略、反對分裂意識;樹立國家利益至上的觀念，強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神，更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和對象的廣泛性，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感和針對性、創造性。比如，從新生入學開始，就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課，培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

　　大一國防教育征文三

　　我是一名十一歲的小學生，“國防”對于我來說，是一個既籠統又模糊的概念，我還不能完全理解它，但我還是從書本上，從電視，報紙上，了解到了一些。

　　隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷的進步，社會也變得更文明。人們的生活越來越好，素質也越來越高。和平與發展成了當今社會的的一大主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。

　　國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族的凝聚力，提高全民素質，是國防教育的主要任務之一。種種觀察表面，國防與每個公民息息相關。因此，必須樹立“國防就在身邊”的現代理念，自覺為國防建設貢獻力量。如果沒有強大的'國防作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知，落后就要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克，也只能任人宰割，幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?加入有強大的國防做后盾，還會任人宰割嗎?侵略者們能肆意挑起戰火嗎?我想，答案是——不能。今天我們雖然還是小學生，但明天，我們將成為祖國的棟梁之才。我們要從現在做起，好好學習技術，壯大我們的祖國，維護世界的和平，制止戰爭，讓地球變成充滿愛的花園!

　　大一國防教育征文四

　　國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現。戰斗精神是國防意識的最高表現形式。戰斗精神是軍隊特有的一種精神狀態和氣質特征，是軍人素質和覺悟的集中展示。戰斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環境容易使人產生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發展的重要戰略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰必危”，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設的良好氛圍，為培育戰斗精神提供有力的支撐。軍隊戰斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術條件下軍人過硬的戰斗氣質，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。

　　世界軍事變革風起云涌，對我國而言，安全和主權永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務發展，強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。

　　當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的`強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!

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