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小學生國防教育征文五年級（通用12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生國防教育征文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生國防教育征文五年級 篇1
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話讓我們明白：想要獲得成功，就要經歷苦難，要有一顆戰勝自己的決心，才能堅持下來，軍訓不但能培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種戰勝自我，鍛煉意志的最佳時機，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
站在烈日灼軟的塑膠場上。站，原本是多么簡單的一個動作，但卻要成為許多人中的一個噩夢。一個普普通通的'站姿卻有那么多學問，僅僅幾分鐘，就已經腰酸背疼了，汗珠珍珠似的不停的滴落，驗證著我。
陽光不停的考驗我們的意志。手酸了，腳也麻了，僵了，全身黏乎乎的，簡直就像地獄沒兩樣。一遍又一遍枯燥的動作，一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓把同學們原本美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩暈的陽光，咸咸的汗珠，酸痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。
在訓練場上明白了什么叫堅毅；當太陽依舊重復東升西落，時間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因為教官的嚴格要求，我們才會有今天的成績。讓我們用鋼鐵般的意志實現心中的夢想！讓我們用軍訓后的金剛鐵骨來迎接新世紀的挑戰！
小學生國防教育征文五年級 篇2
這天，我們聽了一趟很重要的講座，名字叫：國防的重要性。
剛進階梯教室，就看到里面坐滿了學生。原先，別的跟我們一樣，也聽講座。剛坐下來，有無數個問題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國防？國防有多重要？為什么要國防？我又不是十萬個為什么，還是聽別人解釋吧！教室里熙熙攘攘的說話聲吵得我很煩，最后等來了講解員解放軍叔叔。
解放軍叔叔穿著軍裝，瀟灑的'走上講臺。從他的介紹中，我得知他姓農，農民的農。農叔叔對我們說道：此刻，我們的國家是一個安定的國家，沒有戰爭，沒有大大小小的災害，但是，在我們身邊，隨時都有。那么，你們知不明白國防的意思是什么？有的同學說是國家防御，有的說是保護國家，反正都跟保護占個邊兒。農叔叔對我們說：國防就是不讓壞人來，讓回人不敢來。哦！原先國防就是這個意思呀�？晌乙幌耄窒氲搅吮Ｗo國家解放軍戰士，沒有他們怎樣防護呢？當我們還在暖和的被子里睡覺時，他們則站在那兒保護祖國，這種頑強的精神，是任何人都難以做到的。國家的防護也要看我們下一代，我們也要好好學習，為祖國做事。
這個講座不但講了國防，也講了解放軍和我們下一代。國防，要要讓我們的祖國更強大，讓回人不敢侵略我們。我們的任務是學習，將來為祖國作貢獻。
小學生國防教育征文五年級 篇3
昨天上午，我們學校舉行了國防教育展覽。講解員先給我們講了很多國防知識和歷史，我們便開始觀察模型，第一個映入眼簾的是B-2幽靈戰斗機、接著是殲滅8-2號戰斗機、然后是162號艦艇和176號艦艇。B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個大大的通風口。雖然人們稱它為“隱形飛機”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類的想象。連美國這么強大的國家也只有20多臺。殲8-2號戰斗機因為它的外表很美麗，所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強，一輛殲8-2號戰斗機曾經殲滅了幾十輛普通戰斗機。162號艦艇是世界上最大的艦艇。176號艦艇能載21輛戰斗機和30名水手呢!
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的`歷史八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
大家一定要努力學習國防知識，增強國防的觀念，為祖國的繁榮發展與安寧貢獻自己的一份力量。
小學生國防教育征文五年級 篇4
9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個法律規定的有關“國防教育”的主題節日。
看了一些有關國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩定的生活，才會有保衛國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。
加強國防教育，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識�，F在，美國是世界上軍事最厲害的.國家，我們要提高自己軍隊的實力，必須要有科學技術和經濟實力，這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。
我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今后，我會多讀書、看報、看電視，了解一些國防新聞、
小學生國防教育征文五年級 篇5
對于任何一個國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。
這些不是危言聳聽，而是歷史與現實的忠告。是無數鮮血與生命換來的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無能的清政府被外國列強們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國第一個不平等的條約《南京條約》開始，我國就開始了從封建社會逐步淪為半封建半移民地社會。
直到一九四五年八月十五日，日本宣布無條件投降，從此我們的祖國又重新站立起來了!看，我們現在是多么的幸福!上課時，我們坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課。休息時，我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，我們現在的社會是多么的'美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放�，F在的一切都來源于先輩們拋頭額、灑熱血，來源于先輩們的汗水和鮮血。作為學生，我們應該勿忘國恥，好好學習，振興中華!
做為中國人，永遠要記�。�
中華人民共和國的領海主權，神圣不可侵犯!
小學生國防教育征文五年級 篇6
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽， 表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個非常重要的軍事基的。
我們在山上繞了很大的一圈后來到了四O 一洞天景區，才發現它是一個大大的'山洞。一進去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實它是一個山底下的四通八達的的下通道，的道非常長，大概有幾百米。我走了一會看見里面還有很多房間，房間上寫著警衛室、禮堂、小會議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些的方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發報機、軍事的圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說這些都是解放軍的武器和工具， 他們為了保衛祖國和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學習，天天向上， 學會本領， 長大了為祖國作貢獻。
爸爸說：“這真是一堂生動的愛國主義教育的課堂�！�
小學生國防教育征文五年級 篇7
在那個金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢想，帶著父老鄉親的囑托，告別故鄉，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的`含義，人生有了特殊的軌跡。在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負著和平的使命，經受著戰爭的洗禮;在導彈發射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。
“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優良傳統，保護人民生命財產安全，是我們神圣的職責。在社會主義市場經濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。
讓我們永遠記住，我們曾經是共和國的軍人。
小學生國防教育征文五年級 篇8
中國——一個響亮的名字；一個讓世界震驚的名字；一個讓無數中國兒女為之感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國。
俗話說：國無防不立，民無兵不安。在我的心中，國防是一個國家的大事，國防向來就是不可商量的問題，對于每一個中國人而言，這都是原則性的問題。
我作為一名小學生，有這樣一個夢：長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛國土的'士兵。夢想不一定能實現，但我熱愛祖國的心是真誠、火熱的，是永遠不變的。
十年以后，我將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。處在小學時期的我們，要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我要盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。
國防，你是我們每一個中國人驕傲的資本，你是我們每一個中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中。
小學生國防教育征文五年級 篇9
國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質，是素質教育的重要環節。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實施素質教育的重要內容。
在我們學校組織的活動中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。歌詠比賽中要求我們會唱《國歌》、《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動了我們，牢牢地印在了我們的`心里。
每學期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動，培養了我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過學習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學生也不例外，現在學好知識，掌握建設祖國的本領，長大才能實現保衛祖國的愿望。讓平安之花開滿人間，讓和平使者永駐人間!
小學生國防教育征文五年級 篇10
一天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓”對于我們這些生來就在“蜜罐”里長大的中學生來說，是一個“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說，單聽這個“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動而又緊張。
來到操場，火辣辣的太陽猶如一團烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個難題就是站軍姿。單說這個站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動就會受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團結的力量是巨大的。雖然在現今是個充滿競爭的社會，但團結是不可缺少的。特別是對于我們學生來說，在求知的路途上就需要同學之間的團結，來對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協力從自己或他人的困難中學習、吸取經驗。
“贏得勝利的方法就是團結，而并非是競爭�！逼鋵嵾@次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質和意志力，端正學習態度、培養良好習慣，還要培養我們的團結意識，增強我們班的集體榮譽感。
該唱學的.軍歌了，我張開喉嚨，大聲地唱著這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”，教官起個頭：“團結就是力量，預備起�！薄皥F結就是力量……”
軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會有無盡的益處。
期待明天的軍訓，讓我們用一顆學習的心去面對軍訓的“教導”吧！
小學生國防教育征文五年級 篇11
回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。為了防御帝國主義的侵略，愛衛人民政權，保衛和平，國防不斷得到鞏固和加強;戰爭――是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰場。我們痛惡戰爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游，有人還捐錢捐物，支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養，是一種責任。“國家興亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。
而我們小學生又能為國防做些什么?我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心系國防。也許有人會認為，國防教育離我們小學生很遙遠，其實關系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為小學生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼吁，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。人類的.生存依賴安全環境，國防就是創造一個良好的安全環境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰爭與國防更是息息相關，我們應了解戰爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩定的理解，創造和維護世界和平，并竭力遠離戰爭，維護和平!
小學生國防教育征文五年級 篇12
第四天上午，老師帶領我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發。
我懷著好奇心，跟著老師來到國防知識展廳，一進到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個展板，上面寫著“落后就要挨打”六個字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯軍和八國聯軍攻打我們已經腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學們，你們知道英國和法國做的最不該做的.是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對！那么你們知道中國第一個不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚Γ瑧撌潜本l約！”同學們七嘴八舌的議論起來，“是北京條約！”一個同學叫出來，“不對，應該是南京條約，南京條約才是中國第一個不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學們說。接著，老師又說了很多國防知識。
我們又到了戰地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個十分逼真的戰地現場，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰役，我們的軍隊，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學們，看看這個模擬戰場，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個問題一下來，把我們都難住了，有的同學說：“因為他們有勇氣�！庇械耐瑢W說：“因為地形�！钡蠋煋u搖頭，這時，汪文媛說：“因為他們有老百姓的幫助�！薄皩α�，只有擁有民心，才能戰勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
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