我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字「4篇」
語(yǔ)言，是人與人溝通的紐帶。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字，歡迎大家閱讀。
我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字一
當(dāng)說(shuō)外語(yǔ)漸漸成為一種時(shí)尚的時(shí)候，當(dāng)報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒都鋪天蓋地的充斥著英文單詞的時(shí)候，當(dāng)留學(xué)生隊(duì)在眾多本土學(xué)生中脫穎而出，在漢語(yǔ)大賽中折冠的時(shí)候。我們知道，身為一名中國(guó)人，保護(hù)我們的語(yǔ)言文字刻不容緩。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)∶“語(yǔ)言是種族的特征，是血肉關(guān)系中最親密、最不易泯滅的部分。”正因?yàn)槿绱�，我曾無(wú)數(shù)次的為我們民族文字的璀璨而自豪，正因?yàn)槿绱�，每個(gè)國(guó)家民族都在為自己語(yǔ)言的傳承而做著不懈的努力。
悠悠中華五千年，漢字見(jiàn)證了西周以來(lái)3500年的輝煌與沒(méi)落。漢字，就像是一本歷史，透過(guò)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫一豎，我都能看到歷史的影子。一部部巨著，就是在漢字的一起一收間將無(wú)數(shù)的史實(shí)娓娓道來(lái)。透過(guò)漢字，我看到了一代武夫贏政駕長(zhǎng)車(chē)踏破六國(guó)山河一統(tǒng)華夏的雄姿英發(fā)，也看到了焚書(shū)坑儒，窮兵黷武的血腥與殘忍;我看到了貞觀之治的繁榮，也看到了玄武門(mén)前的血泊和一位圣主身后的白骨累累;我看到了一個(gè)世紀(jì)康乾盛世的輝煌，也看到了“清風(fēng)不識(shí)字”的殺身之禍，看到了閉關(guān)鎖國(guó)的悲慘結(jié)局。謀臣策略，家國(guó)三寸簧舌里;金戈鐵馬，江河萬(wàn)里血泊中。正是因?yàn)闈h字，歷史在歲月的一顰一笑間盡顯魅力。
悠悠中華五千年，漢字見(jiàn)證了無(wú)數(shù)詩(shī)詞歌賦，美文妙句。小時(shí)侯，讀到“蒹葭蒼蒼，白露為霜”雖不解其意，但漢字音節(jié)瑯瑯上口之感卻使我感受到音律之美，之后又漸漸領(lǐng)悟了許多許多。透過(guò)漢字，我讀到了蘇軾的“大江東去，浪淘盡”，感受到他豁達(dá)，豪放的人生態(tài)度。透過(guò)漢字，我讀到了李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，感受到他的狂放不羈和錚錚鐵骨。透過(guò)漢字，我讀到了陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，感受到一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人的鞠躬盡瘁、憂國(guó)憂民。透過(guò)漢字，我讀到了李煜的“問(wèn)君能有幾多愁”，感受到一位生不逢時(shí)的君主的'孤寂和落寞??我徹底被漢語(yǔ)之美所折服，徜徉其中流連忘返。
文字是文明的載體，正是由于古老的漢字，中國(guó)文化才得以傳承至今，中華文明才能飲譽(yù)世界。如果沒(méi)有漢字的一脈相連，也許我們腳下的這片土地早已是荒草迷離，戰(zhàn)壕密布，盜匪出沒(méi);如果沒(méi)有漢字的一脈相連，也許盛極一時(shí)的東方文明巨構(gòu)將會(huì)凄涼地崩塌。中華文明沒(méi)有在野蠻的征戰(zhàn)中殞滅于草叢石堆間，這是我們的幸運(yùn)。但是，我們誰(shuí)都沒(méi)有忘記，她從過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有一天過(guò)得輕松，苦打苦熬了千年直到現(xiàn)在還在以超強(qiáng)的韌性艱難地為我們開(kāi)拓，延續(xù)??
吸納西方文化是歷史趨勢(shì)的必然，但不能以我們的文字作為代價(jià)，只有兩者融匯貫通，才能實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。
漢語(yǔ)是我們的口音，我們的膚色，是我們幼年的兒歌，是我們少年的作文。就像無(wú)法選擇血緣和父母一樣，我們無(wú)法拒絕漢語(yǔ)對(duì)我們的哺育。保護(hù)她是我們身為一名中國(guó)人義不容辭的責(zé)任，因?yàn)樵谀抢镉形覀兠褡宓母?/p>
我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字二
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，但我總是回想起讀幼兒園時(shí)看書(shū)只看圖，不看字的情形。盡管那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但精美的畫(huà)面總是深深地吸引著我。
后來(lái)，我上小學(xué)一年級(jí)了。老師首先教我們的就是漢語(yǔ)拼音�！癰、d、p、q、f、t”這幾個(gè)音一直在我的嘴中回旋。我還會(huì)把“b”和“d”混在一起，都有兩個(gè)半圓，每次我把它們兩個(gè)“雙胞胎”混在一起，讀錯(cuò)了發(fā)音，我就會(huì)忿忿地埋怨。把拼音的知識(shí)都掌握了，就可以看注音版的書(shū)了。但是很多字會(huì)讀了卻又不懂它的意思，爸爸就教我另一個(gè)法寶，它能教你意思、組詞和讀音，那就是——字典。字典就像一位無(wú)聲的老師。當(dāng)你不懂一個(gè)字的意思的時(shí)候，你可以查字典，當(dāng)你不知道這個(gè)字的讀音時(shí)，你可以查字典。
中國(guó)字很有趣。比如說(shuō)“甭”字，它就用“不”和“用”來(lái)組成一個(gè)字，還有“歪”，它用了“不”和“正”來(lái)組，太有趣了!從剛剛開(kāi)始學(xué)漢字，我就喜歡上了這種奇妙的語(yǔ)言文字。剛學(xué)寫(xiě)漢字的時(shí)候，我總是寫(xiě)不好。爸爸就送我去學(xué)書(shū)法。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚龍。雄偉豪壯的顏真卿楷書(shū)，雄強(qiáng)剛健的《張猛龍碑》，秀美飄逸的《曹全碑》，沉著痛快的米芾行書(shū)，在我面前展開(kāi)優(yōu)美的畫(huà)卷。
小時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爸爸講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，和他一起吟誦唐詩(shī)宋詞，《詠鵝》、《春曉》的詩(shī)篇縈繞耳畔。現(xiàn)在，我愛(ài)一個(gè)人靜靜地坐在桌前看一本本書(shū)，細(xì)細(xì)品味中國(guó)語(yǔ)言文字的韻味。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)個(gè)跳躍歡快的音符。漢字，它像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。
曾經(jīng)讀過(guò)一本《文字的奧秘》，初步領(lǐng)略了祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。我愿意繼續(xù)走在學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字的路上。我相信，路上，風(fēng)景一切美好。
我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字三
在現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字中，除極個(gè)別的只有一筆的字(如“一”、“乙”，我們稱為“單筆字”)外，絕大多數(shù)都是兩筆或兩筆以上的字(我們稱為“多筆字”)。當(dāng)我們?cè)跁?shū)寫(xiě)這些“多筆字”時(shí)，必然要遇到先寫(xiě)哪一筆后寫(xiě)哪一筆的問(wèn)題，這就是筆畫(huà)的先后順序，簡(jiǎn)稱為筆順。
漢字的筆順是有一定規(guī)則的，先寫(xiě)哪一筆，后寫(xiě)哪一筆，決不能隨心所欲，否則，就會(huì)感到不方便，不自然。掌握了漢字的筆順，不僅可以提高寫(xiě)字的效率，容易把字寫(xiě)清楚，寫(xiě)整齊，寫(xiě)美觀，也便于漢字的排序、檢索、信息處理。
漢字的筆順規(guī)則一般是：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，先里頭后封口，先中間后兩邊等。按照這些基本規(guī)則，大部分漢字的筆順問(wèn)題解決了，但由于漢字結(jié)構(gòu)形式比較復(fù)雜，仍有不少字很難按上面的筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)，只能按習(xí)慣筆順書(shū)寫(xiě)。因此，有些字就流行了幾種筆順。如“方”、“萬(wàn)”、“車(chē)”等字(包括用這些字作部件的字)。我們不能說(shuō)哪個(gè)絕對(duì)正確，哪個(gè)絕對(duì)錯(cuò)誤。但科技的現(xiàn)代化又要求我們的漢字筆順有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范，解決的辦法只能是：由國(guó)家語(yǔ)言文字工作的部門(mén)作出統(tǒng)一的規(guī)定，以此來(lái)消除分歧，實(shí)現(xiàn)筆順的統(tǒng)一。
1988年，國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布了《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》。這個(gè)字表依據(jù)1965年發(fā)布的《印刷通用漢字字形表》確定的筆順規(guī)范規(guī)定了7000個(gè)漢字的規(guī)范筆順。但是，由于這個(gè)字表中的字未列出跟隨式筆順，使用時(shí)只能根據(jù)字序進(jìn)行推斷。這不僅給使用帶來(lái)了很大的不便，而且，由于各人在應(yīng)用中因理解和推斷不同，出現(xiàn)了漢字筆順的不規(guī)范現(xiàn)象。如“火”、“叉”、“爽”等字(包括用這些字作部件的字)。
為了促進(jìn)我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化，消除規(guī)范筆順本身存在的難點(diǎn)，滿足漢字研究、漢字教學(xué)、漢字信息處理、出版印刷和辭書(shū)編纂等方面的需要，國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和新聞出版署決定對(duì)現(xiàn)行規(guī)范筆順進(jìn)行完善，研制并公布了《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》的公布，無(wú)疑給我們的使用帶來(lái)了極大的方便。但是，大家在使用時(shí)，有兩個(gè)問(wèn)題不要忽視。一是“敝”、“脊”兩字的筆順這次作了調(diào)整�！氨帧弊肿筮呏虚g的豎不再是第三筆，而是第五筆：“脊”字的上邊不再先寫(xiě)中間的“人”，而是先寫(xiě)兩邊的點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)，后寫(xiě)中間的“人”。
二是“車(chē)”、“�！眱勺衷谧髯笃詴r(shí)，筆順有變化�！败�(chē)”字由橫、折、橫、豎改為橫、折、豎、提：“�！弊钟善�、橫、橫、豎改為撇、橫、豎、提。
我與語(yǔ)言文字征文內(nèi)容800字四
爭(zhēng)英雄人物故事,我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨,我愛(ài)我家,讓我感小我與語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。我與語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。王xx與溫xx夫人小姐登門(mén)
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。一封信,草船借箭縮寫(xiě),“感恩
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
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